每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的一片天空高中作文篇一
鉛筆褪色，那是時間的流逝；白紙堆砌；那是記憶的證明。從小愛畫畫，愛留筆跡。我也夢想著將來成為一名畫家。但是現實和夢想的差距那么大，所以，我從來沒有學過畫畫，種子也就這樣，不再發芽了……但是至少，我可以把它當成一種愛好，畫畫沒有錯，只是因為我熱愛畫畫，雖然夢想的海洋隨著我的成長在退潮。
但天空依然晴朗。在這里，我變成了一只小鳥，我一直在等待，從未忘記。寒冷來了，夏天過去了，花開了。我很高興我有一把刷子和我一起度過這些年。我不再期望有一支能讓一切成真的魔筆，因為在我眼里，任何一支正在畫畫的筆都是神奇的，因為會誕生不同的東西：不屈的靈魂，美麗的風景，俏皮的精靈，甚至滑稽的腳印.這些是我的魔法；這是我的世界！
當你開心的時候，你會用陽光勾出美麗的風景；當你失落的時候，用雨水增添希望；思考時，用知識涂抹翅膀；難過的時候畫個草屋養傷.畫畫的時候，可以什么都不想；畫畫的時候，心中總是燃起希望。為什么喜歡，為什么充滿幻想，因為這是我的愛好？不，因為這是我的夢想！
我從未忘記我的夢想。只有種子才有發芽的希望。這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆有力量，鋪好紙有希望。我不在乎付出多少，只在乎自己的成長。一切，只是因為夢想.
在那里，用筆在紙上無言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空高中作文篇二
無聲竹笛不代表不會唱悠揚的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說并不意味著它從未出現過。伙計，你怎么能沒用呢？——銘文
作為一個人擠在某一群人里，我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨自在海里，我多么希望我能有自己的天空。
音樂是我最喜歡的愛好之一。
我總是喜歡站在青山上，讓風在夕陽染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里，想象著我的另一片天空。在遙遠的地平線上，有一群海燕走在回家的路上。和我一樣，他們不需要任何人的掌聲和鼓勵。他們自己欣賞我們的歌。
有時候，我經常在耳邊聽到聲樂。一首歌結束，一首歌重新開始。我對那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發撩起來，讓聲音更清晰。帶著那種旋律，我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著海岸，如此壯觀；是月光在樹葉下切割，只留下一些殘破的影子，那么安靜；有時候是晚風卷起的落葉，秋天的影子那么近，那么悲傷。
有時候，我被關在一個陰暗的房間里，盯著屏幕。當耳邊的音樂隨著心中的光芒起舞，我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著它一起歌唱。不知道有沒有其他人欣賞——的腳步。可能不是天籟之音，但卻是我心中真正的音樂！
“沒有彩虹的陽光，孤獨的時候就要堅強，守護夢想就要堅強”。我們是自己天空中的太陽，只有我們知道它是否溫暖。有時候，“即使受傷也不流淚”，因為“我知道，我總有看不見的翅膀，帶著我飛翔，飛過絕望”。有一天，在某個角落，我們又唱起了青春的味道，只覺得它唱響了我的心，溫暖了我的心，照亮了我的天空。
但是，雖然我在運動方面不是很努力，學習也不是很好，但是我也有屬于自己的另一片天空，和別人的顏色不一樣，快樂，美好！——附言
我的一片天空高中作文篇三
藍天是鳥兒的天空，海洋是魚兒的天空。而我，也有屬于自己的一片天空，我的天空是由一個個不同的天空領域組成的。
家，我的一片天空領域
幼時的記憶，是跟爺爺在院子里奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽故事的遐想，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸的長大。家，自然也就充滿了新的記憶。長大的家，是爺爺的腰彎了，是奶奶的額頭的皺紋更深了，是爸爸捧著獎狀的欣慰，是媽媽上學前的叮囑......
長大的家似小溪般舒緩，似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空領域
朋友，是沙漠里的甘甜，朋友，是寒冬里的陽光，朋友，是黑夜里的明燈，朋友。真正的朋友，應該就是古人說的知己吧。這正真的朋友，正如天上的星星之間，不是相互擁擠而是互相照耀。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”這熟悉的歌聲在我的耳邊久久回蕩，似的，朋友，我的天空的一部份領域。
舞蹈，我的一片天空領域
藝術能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在美麗動人的舞蹈中，我學會了成熟；在清新明快的舞蹈中，我懂得了進取；在熱情奔放的舞蹈中，我擁有了激情。我愛我的這片天空。它讓我的業余生活如此精彩。
在我的天空里。舞蹈，是我的一片天空領域；家，是我的一片天空領域；朋友，是我的一片天空領域；學校，是我的一片天空領域；宿舍，是我的一片天空領域......
趕快行動起來吧，去尋找一片屬于自己的一片天空領域，哪里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，哪里有我的一切一切。最后，再加上我的心情點綴，那一片天空領域便擁有了全世界所有的美。
我的一片天空高中作文篇四
天空，是蔚藍的，是美好的，是廣闊的，是充滿希望的。
每個人都應有著自己的一片天空，都應有著自己的希望與夢想。但此時此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無法動彈。
在學校，老師每天教導我們，來學校的任務就是學習，不能玩，甚至有時連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著的雙手，給我們一點渴望已久的自由？
在家里，父母總教導我們，要想學習好必須靜下心來，專注學習，不要心存一些不切實際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說，有時男女同學之間的交往是正常的，在學習還可以取長補短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽，你們能不能松一松手，還我一片可以自由呼吸的天地呢？
記得上次，我編了一篇很長的科幻小說，同學看了說我編得可好了。當時，我開心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時間知道這個好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著“你成天讀書魂都沒有，就知道寫這些破爛”，一邊把我的小說撕成粉碎丟進垃圾桶里。我頓時淚流滿面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣啊？你知道這是我花了多長時間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”
這樣的事，發生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點點，只要那么一點點，我們的生活就會變得美好而有趣，我們的關系也會變得和諧而融洽。
我的一片天空高中作文篇五
如果小鳥有一片天空，就能自由飛翔；如果白云有一片天空，就能自由變化；如果大樹有一片天空，就能自由生長；如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂園，游戲的天地。現在的我正在努力學習，為三年之后的中考而奮斗；現在的我正處于玩耍的年紀，為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的游戲。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書的天地，音樂的世界。我熱愛讀書，學習之余我在讀書。我也喜歡聽音樂，每當讀書讀到眼睛疲乏的時候，我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法，我的書籍，我的音樂。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫字的世界，解題的游樂場。我喜歡寫漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個個關卡，每當解決了一道題，順利通過了一個關卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂場，比賽的樂園。我喜歡讀英文，也喜歡寫單詞，我努力學習英文，為的是將來為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語，即使出國留學，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績的時候，我總會對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。
我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……
我的一片天空高中作文篇六
雖然我有一個溫暖和諧的家庭，父母也愛我，但我并沒有自由的生活。
因為我媽從小就給我施加了很大的壓力，我小時候別的孩子可以牽著我爸媽的手，周末開開心心的上街，和朋友一起玩，沒有任何后顧之憂。至于我，我不得不背著沉重的書包學習。年復一年。日復一日，我失去了快樂的童年，錯過了我的小花應該綻放的季節。
有一天同學邀請我去她家玩，我馬上答應了，因為我以為我媽會同意。但是我回家告訴我媽，我媽不讓。她問我：“你現在的主要任務是學習還是玩耍？”聽到這句話，我大叫：“我什么時候出去玩的？只是這一次。你不是經常和阿姨們聚在一起逛街嗎？你明明是‘只許州官放火，不許百姓點燈’，呵呵！”說完，我沖進了房間。
當我沖進房間時，我突然感到懊悔。畢竟作為父母，總會有一種渴望找個兒子成龍，找個女人變成鳳凰的心情。況且現在的社會競爭力太強，一個博士生很難找到固定的工作。父母也希望我們生活幸福，前途光明。他們能一直忍受我們沒日沒夜的學習和考試嗎？每一個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，于是孩子就成了“近視”的代名詞，孩子“值日”的地方是數學、英語、美術、書法、作文……想到這些我就覺得很愧疚，媽媽是大人，我是學生。當然，兩個職業不同的人，生活方式也不同。怎么才能和我媽比？這一刻，她心里一定難受！
但是媽媽，我還是希望你能在我年輕的時候給我一片自由的天空。
指導老師：劉
我的一片天空高中作文篇七
家與學校之間，沿途翠綠又枯黃的老樹，頭頂蔚藍又潔白的天空……
春暖晨藍
嗅著新鮮微甜的空氣，望著樹上剛融化的雪層，沿途綠色在視野中不斷倒退。
那年，迎來開學季的我，剛剛掩下過年的喜悅，換上新衣，背著嶄新的書包，跳著走在路上，像踩在棉花上一樣。撲面而來的是沁人的芳香，彩蝶在群花間飛舞，初生的暖陽拍在那些不知名的花上，如同為它們披上了艷麗的新衣。
昂首，朝陽還并不耀眼，偷偷藏在云層后面，偶爾射出一兩束暖光，給它們鑲上一層金邊。天空一片蔚藍，一直藍到渺遠的邊際。流云被朝陽染上了黃色，緩緩流轉間，給蔚藍的天空調繪上了幾抹俏皮活力的黃，多么神異的天空啊!
秋涼夜寂
不知何時開始，夏季躁動的蟬停下了歌唱;青翠欲滴的樹木開始脫發;街邊行人披上了外套，裹起了毛衣;長夜，也越來越漫長……真是個無趣的季節啊，我曾這么認為，覺得秋沒有生機，像一張蒼白的紙。
直到那晚，伏案很久很久，心里煩悶，思緒如紛飛的小鳥般飄向窗外，推開窗，仿佛是無盡的黑夜，幾乎是一片漆黑，只零星亮著幾盞燈，在夜里竟比繁星還耀眼幾分。
再仰頭看看天，卻發現并非一片墨色，昏黃的月光浸透了烏黑的云層，只有那一小塊天空，像被捅破了一樣，露出神秘的亮黃。一瞬間，我愛上了秋夜的這片天空。
家與學校，樹木搖曳四季，白云流轉藍天，使我有莫大的勇氣，從這里出發，尋找屬于我的一片天。
我的一片天空高中作文篇八
步入初中，學習變得繁重起來，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那雪白的畫紙、而描繪夢想的，便是那神奇的畫筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛畫，愛把筆跡留下，也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大;因此，我不再學畫，種子就這樣，不再萌發。
但我仍喜歡畫，只因愛畫而畫沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
寒來暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過，早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆，但在我眼中，任何時候揮舞的畫筆都好神奇，它會誕生不同的東西：絕麗的風景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂時，便用陽光勾勒出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識涂抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想，我的天空!!! 我的夢想不曾被遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會在乎，只因為夢想那里，有我的世界，我的故事，我的夢想!那里，用筆在紙上無言地表達著一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!
我的一片天空高中作文篇九
小鳥如果擁有了一片天空，它就能自由飛翔，飛過大山，飛過河川，游歷九洲；我有了一片天空，我就能充分展現自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后實現自己的理想。
可是，話雖如此說，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強健的體魄，你也奈何不了它。
我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個早晨，囑咐我認真做好老師布置的作業，并完成他們另給布置的作業。如果在他們回來時還沒完成作業，他們便會給我更大的學習負擔。本以為父母不在家，我就可以放松一下了，去外邊走一走，看看美麗的風景，那多好啊！可是，那任務如大山般壓在我身上，壓得我喘不過氣來。我坐在狹小的書桌前，望著那疊得小山高的書本，一下子就像泄了氣的皮球。我只拿著一本書，漫無目的地翻著，從這翻到那，從有圖畫的一頁翻到有圖畫的另一頁，直到每一頁都出現了皺巴巴的紙紋，我才放手，然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫上幾個草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝里撿螺子……從這兒到那兒，無不是他們的天下。我是多么羨慕啊！我是多想沖出去加入他們的隊伍啊！可是這兒還有這么多的父母布置的作業……
“叮咚”，媽媽他們回來了。“糟糕，作業還沒完成。”后果可想而知……
我是多么希望有一片自己的天空啊！在那兒，我無拘無束，自由自在，做著自己喜歡做的事，盡情地展現著自我……
我的一片天空高中作文篇十
秦始皇的天空，月如鉤;后羿的天空，月如棱;李白的天空，月如舟;蘇軾的天空，月如盤;而我的另一片天空，月如書，它承載了一代又一代人的夢想，一個又一個世紀的傳說。
紅樓一夢
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁……，病如西子勝三分。”她雖然多愁善感，卻才華橫溢，雖然尖酸刻薄，卻年少才高。但終究免不了過早的死去。原來，不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚，不是每一朵鮮花都可以生機盎然，而快樂與幸福，往往與美麗無關。
自家拍掌
古詞曰：“來往煙波，此生自古西湖長，輕風水漿，蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏，無人賞，自家拍掌，響徹千山響。”三國時期，諸葛亮以神機妙算著稱于世，人人對他敬畏不已，草船借箭的故事更是家喻戶曉，而當時青年才俊的周瑜，卻偏偏一味的同諸葛亮比較，最終被氣死。留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息，其實他并不比諸葛亮差，他年紀青青，就已成為東吳的實力人物，但與諸葛亮的比較，卻讓他變得自卑，他又何曾知道，許多文人對他推崇備至。所以放下比較，與世無爭，人生才會少一份傷害，多一份和諧與豁達。
無數個日日夜夜，頭頂我的另一片天空，沐浴同樣皎潔的月光，不知讀的是第幾本書，但我明白，生命是以時間為載體的，這就預示了死亡的必然，然而，在書香的天空下，卻能讓轉瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。
我的一片天空高中作文篇十一
望著蔚藍的天空，不時有幾排大雁經過，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽染紅….
我常常一個人坐在那張簡單的書桌前，打開一盞明亮的燈，捧著一本好書，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內心的書的世界，嗅著書里的墨香。
我在書的世界里漫游。
我從小就喜歡看書，尤其是童話。生動的童話人物讓我感到興奮，他們總是觸動我的心。《丑小鴨》讓我明白，人要想成為美麗的白天鵝，必須經歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐敗；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個人生體驗過程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來有無限的憧憬，保持一種善良積極的心態，最終也會得到幸福的生活。
我在書的世界里尋找。
啊！我不禁欽佩書籍的精妙之處。
在小說里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語言大師，朱自清，我的最愛.
在四大古典小說里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！
在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學的！
我在書的世界里成熟了。
從愛因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會，才能發現短暫而有風險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學會了“活書，活書，活書”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂，后天下喜”.
書，我的天空，我將在其中繼續翱翔！
