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菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字(九篇)

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菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字(九篇)
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇一

我今天只談日本民族性格中積極的一面:自律。在日本人的意識里叫自我修行,自我克制。它在生活中的積極意義是可以提高個人能力,鍛煉意志,學會做人。在自律的過程中,既有最開始的難以忍受,又有最后的樂趣,進而讓個人的才能與成就更上一層樓。

縱觀中國,我們雖然經歷過40多年的改革開放,基礎設施已經相當發達。許多方面可以和西方媲美,但還缺乏文明和鐵序,以及日本式的自律。日本的自律全世界有名,他們遵守規定是天經地義的事,久而久之,就習慣成自然了。

有一個笑話生動地說明了中日駕車者的區別:在一個有100個車位的停車場中,如果美國人停車只能停80輛,因為他們的車太大;日本人卻能停110輛,因為他們會利用空間;換了中國人只能停兩輛——一輛堵在進口,一輛堵在出口!

就拿排隊這事來說吧,日本人從小到大都是規規矩矩地排隊,絕不會有人上前插隊,因為那會令人非常不齒。在公眾場合時,日本人會觀察周圍的環境,更多地想到別人以及別人的對自己的評價。他們不做妨礙別人只舒適自己的事。這一點,值得我們學習。反觀我們似乎從小就學會了插隊,每天都在上演著。經常有同學向我抱怨:別人插了我的隊。我只輕輕地告訴他:你能排隊,而且堅持著,說明你很自律,長此以往,你的自律會讓你踏上更寬廣的人生路!

再說垃圾分類,日本人將垃圾分類做到極致了!日本的垃圾分類是母親手把手的教下一代的。從小教育,從小堅持,習慣成自然,養成了一生的自律。由于我國條件及現狀限制,我們做不到那么完美。但至少可以做到:紙、塑料瓶的回收。也許你不缺賣舊紙的錢,但至少可以讓這件事做得有點溫度:把要丟棄的舊紙放整齊捆好,不要讓它與其它垃圾混在一起,方便他人的回收利用。這學期在我班,我放了一個蛇皮袋,用來回收舊紙,半學期下來也裝有大半袋了。它不值幾個錢,但從中我們收獲了自律。如果這樣的自律能更多的放在學習和紀律上,那么我們將走得更遠!

有人說:“自律的程度,決定了你人生的高度!”愿我們都能夠自律,以攀登到人生的高峰。這樣的人生天下無敵!

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇二

在看了《菊與刀》后的感想:從語言來說,我是這樣看這三種語言的:

中文—自在

日語—自律

英語—自由

當然,這同時也內在的反映了三個國家的不同之處。

總體來說,這三個國家中,中國和美國的相似之處是大大多于日本與其它兩國的,中美兩國的最大共同之處在于包容性。這幾乎可以說是所有社會進步的源泉,可日本恰恰在這一點上是個致命傷,日本太缺乏包容性了。在二戰后的一些年里,由于美國和西方的支持,日本的非包容性—即社會的同一性發揮到了極致,結果給日本帶來了空前的繁榮景象和世界第二的gdp,可日本人忘了一點,這所有的前提是有美國的支持在后面。當日本經濟發展觸犯了美國的利益,美國很容易的通過廣場協議使日本進入長期的蕭條。所以日本戰后的發展有其必然性,目前和可以展望的未來的蕭條,也有其必然性,而且這種必然性會更持久深刻的影響日本社會。

菊和刀的作者也提到這一點,即日本社會的非包容性—當然書中的許多觀點,作為在日本生活近20年的人來看是片面的,但這一點我很認同。究其原因,我想還是中國的一句古話,一方水土養一方人,在日本列島的地理環境中優勝劣汰的結果,導致了日本人性格中,追求同一,做事極端的個性。這是一把雙刃劍,用得好的時候可以像日本高度發展時期那樣呼風喚雨,反之則是滅絕人性的軍國主義的橫行。

而中國和美國則更多地反映了大陸環境下所具有的包容性。只是歷史更長的中國,把包容演變的到了“自在”的境地,有些過猶不及的意味。倒是美國,在既定的法律條條框框之下,給與充分的自由,如中國那樣去想“上有政策,下有對策”的人恐怕不多。

所以我的感想,希望有能力的中國人,如果期望在事業上有所發展,盡量避免日本或是日企恐怕是個明智的選擇。在日本企業里,尤其是在日本國內的日本企業里,我所看到的極少數的成功的中國人,無非有兩種情況,技術超強—這個很少,第二就是做和中國有關的工作—需要中文所以沒有可替代性。

這并不是否定日本的一切,事實是,我在日本工作時熬夜3天3夜最終完成工作時的興奮是和日本同事分享的,我剛到日本是由于環境不適,在電車里突然鼻血直流的時候給我遞過來紙巾的是日本人,我所見到的很多美麗善良的女孩也會是日本人—雖然我從來沒有想和日本女孩陪伴終生。作為朋友,作為同學,甚至是作為公司的上司都是可以的,但是,和日本人作為同事或者是成為其下屬時,最好要慎重考慮了。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇三

日本的很多文化有非常清晰的源自中國文化的部分,但又具有如此鮮明的特色,本書是探討日本文化不能不讀的一本書,僅是出于對日本文化的好奇開始讀這本書。

開卷之初,略有失望,居然成書在很多年之前,距今有相當長的時間。但讀了一部分之后,就發現作者的文化功底異常深刻,能夠深入到文明的底層去解析異域文化。

如原文中的一些觀點,個人非常認同:

美國人在壯年時期依靠自由的個人選擇來實現人生目標;日本人則通過嚴格的個人約束,進行精神修養的鍛煉來實現人生超凡的境界,而獲得自由難以實現的`效果。

在日本,畫家、詩人、演說家及武士為了實現“無我”的狀態幾乎都是采用這種修行訓練方法的。他們不是為了學到“無限”的超能力,而是為了能不受干擾地感受有限的美;或者換句話說,他們是為了學會一種實現目標的調整手段,讓自己能夠恰如其分地實現自己的目的。

如果對日本文化感興趣,或者對日本文明中體現出來的諸多矛盾性不解的人,非常推薦閱讀這本極具思想深度解讀的上佳之作。

刀不是用來進攻別人的象征,只是勇敢地剖析自我的比喻。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇四

在拜讀了本尼迪克特的《菊與刀》一書后,讓我對日本的有了一些新的認識,這本書是作者受托于美國政府,為研究對日政策而展開對日本人的研究并最后著書出版,所以在其中對日本人的性格與理念的研究是比較深刻的。

這本書一共有十三章,全書圍繞日本的歷史和背景,對日本人的性格和理念進行了十分深入的研究。記得在書中令我印象最深的一句話就是:日本人生性好斗又謙恭溫和,崇尚軍國主義的窮兵黷武卻又同時具有耽美特征,桀驁不馴而又彬彬有禮,冥頑不靈而又順從靈活,忠誠守信而又出爾反爾,勇敢而怯懦,保守而尚新。從這句話中我們可以看出,這是一個矛盾的民族,就像書名一樣,菊代表的是日本人儒雅,謙遜,溫和的一面,而刀是一種武器,則體現了日本人嗜血,殘暴,好戰的一面。

對于日本人的性格,我對各得其所,各安其分,報恩于萬一,洗刷污名這三章的理解比較深。

首先,各得其所,各安天分,體現了日本人心中和日本社會十分森嚴的等級制度,在日本人的生活中的各種問題上都存在這等級制度,日本人對國際關系的看法,與他們處理生活中的問題一樣,都是在用等級制的觀念看待問題。例如:在過去,把世界比喻為一個金字塔的話,他們認為自己是站在國際等級的金字塔頂端。二戰過后,西方國家取代了他們,但是這種等級觀念在他們心中依然牢固。

等級制是他們的生活準則,因此他們知道在什么場合有什么規定,在什么情況有哪些要求,日本是一個講究禮儀的國家,他們有一套及其繁瑣復雜的禮儀規定。

其次,報恩于萬一,日本人認為自己天生就是受恩者。自從一降生,就受到父母與t皇的恩情,這種恩是無法回報的,是一輩子也報答不完的。而進入社會以后,受到的同事,朋友,老師的恩情是可以回報的,所以他們會盡全力去回報。所以日本人的心中都認為自己是負恩者,會用盡一生去回報恩情。但是在這里有一點不同于其他社會的是,人們都認為最初的恩惠來源于父母,但是日本人確認為是t皇,這也就是為何在第二次世界大戰時,一些右派的好戰分子,鼓動國內士兵情緒,宣揚為t皇而戰,來提高士兵的士氣的原因。在戰場上日本士兵更是以為t皇而戰而感到光榮,一旦被俘或者戰敗,動不動就會以剖腹自盡的方式來報答t皇的恩情。

最后,洗刷污名,在這一章的內容中,充分體現了日本人對于名譽的追求與珍惜。在日本人的思想中,名譽是至高無上的,是任何人都不能侮辱的,一旦被侮辱,他們會感到十分羞恥,而羞恥感會讓他們感到很大的壓力,所以他們會不惜一切代價去維護珍惜自己的名譽。如果上司侮辱了自己的名譽,他們會毫不畏懼的與上司發生沖突,來保護自己的名譽,哪怕事后再向上司賠罪;而如果在競爭中落敗的話,名譽掃地,他們會選擇引咎辭職,以圖洗刷自己的污名,這與在戰場上剖腹自盡有些類似。

名譽是日本人恒久追求的目標,這也是他們獲得尊敬的必需條件。

以上就是我通過這本書了解到的日本人,對于日本這個充滿矛盾與危險的民族,我們對他還有著很多的不了解,所以對他不能放松警惕,不要重蹈70多年前的覆轍。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇五

說到日本,恐怕很多中國人馬上會想到魯思·本尼迪克特的《菊與刀》,它太有名了,太有影響力了,使得太多人張嘴就能重復其中的幾句經典論斷,雖然多數人并沒有真看過它。

因為本尼迪克特本人畢竟是科班出身,體系嚴密,再加上《菊與刀》的名氣,任誰推薦,它都會是首選。不過,說實話,重復看這本薄薄的經典小冊子,給我的厭惡感比重讀《光榮與夢想》來得還要強烈。這本書絕不是寫給中國人看的,如果中國人借助一個西方人的眼睛來了解同一文化圈中的日本,我相信對日本產生的誤讀和準確了解會一樣多。因為本尼迪克特對日本的許多論斷,是西方視野下東方人的共性,而非日本的獨特個性。最典型的是這一論斷:日本文化是沒有"罪"感只有"恥"感的,在"恥文化"下,善行是依靠外部的強制力來維系的,而在"罪文化"中則依靠罪惡感在內心的反省。這一所謂的"知恥不知罪"理論,幾乎總是被今天的中國人拿來解釋日本為什么缺乏真誠的懺悔。可是,很少有中國人認真想過,這一所謂的日本文化特征,完全是東方文化的共性,所謂的"罪文化"源于基督教的原罪說。中國人的悔罪意識絲毫不比日本人多,如果論今天兩國對歷史的反省,日本的態度要比中國誠實不知多少倍,當然,那是因為日本有戰敗后被施加的外在強制力。

不少吹噓《菊與刀》的文字稱,是通過這本書日本人才真正地認識了自己,這也太扯淡了,固然西方在現代各方面的成就都遠強于中國和日本,但把一個西方人的小冊子吹噓到這一程度,這也對西方崇拜得太過頭了。

在《菊與刀》之前,風靡整個世界介紹日本的書,是新渡戶稻造的《武士道》。這本同樣很薄的書應該很對今天某些中國基督教學者的胃口,因為他們一直認為一個國家總得要與某種宗教全面掛上鉤才會有現代化,當然,他們早已認為"某種宗教"其實就是基督教。這種觀點,當年也困繞著新渡戶稻造在霍普金斯大學的導師--給日本一個突然現代化成功的宗教理由先?于是,就有了新渡戶稻造的《武士道》。如果有人認為得有學術味才是好書,那么,《武士道》是本學術味道比《菊與刀》濃得多的書。《武士道》是剛剛"開化"的日本在"文明世界"最好的公關名片,新渡戶稻造因此被日本政府格外褒獎。

《武士道》使武士在西方人眼中成了高尚的騎士、紳士、知識分子最完美結合的象征,而不是今天中國人概念里簡單的野蠻殘忍。《武士道》一書中對"武士道"的褒揚和作用的論述,恐怕中國人無法接受,但是,西方的騎士與武士相比是文盲,因為中世紀的歐洲貴族也大都不識字,中國的君子與武士相比,則迂腐而無武勇,在西方和中國,騎士和君子在社會變革的作用的確無法與日本的武士相比,甚至他們起的是相反作用。這些都是事實,但是《武士道》成書之時,日本正處于正在成型的上升期,新渡戶稻造完全預見不到"武士道"延伸出的另外一面會把這個國家逐漸變成一個國家附屬軍隊的畸形怪胎。

在《菊與刀》之前,全面評價日本的書,最有名的是戴季陶的《日本論》,今天依然有不少日本人認為,戴紀陶的《日本論》對日本的認識深刻程度遠在《菊與刀》之上,可惜的是,今天已經很少有中國人知道《日本論》的。這本標價僅三元人民幣的書,在我看,是迄今為止介紹日本的書中寫的最好最深刻的。戴季陶和那個時代的多數中國青年精英一樣在日本留學然后干革命,長期居留日本的經驗以及與日本各階層的廣泛深入關系,再加上中國與日本屬同一文化圈中的那種獨特敏銳,都是只靠幾個月時間借助二手資料了解本尼迪克特無法企及的。尤其對需要了解日本和近代中日關系的中國人來說,涉及了近現代中日關系中大量今天鮮為人知事實的《日本論》,其價值是《菊與刀》所遠無法比擬的。在今天中國人對中日關系和歷史的理解越來越憤青化的時候,我強烈建議各位買了此書給自己一次xx。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇六

菊花溫文爾雅,恬靜自然,是日本皇室家徽,而刀生硬暴力,是武家文化的象征。作者采用兩個對比如此鮮明的名詞命名,也正說明日本文化的矛盾性。譯者在序中舉例為"愛美而又黷武,尚禮而又好斗,喜新而又頑固,服從而又不馴等"。

日本作為中國隔海相望的老鄰居,無論是甲午戰爭到9·18事變,亦或是西安事變到七·七事變,都讓日本同血腥、殘暴等貶義詞一起烙印在中國人的腦海里。

作者在書中列舉了許多日本人矛盾性格的表現,可以總結出日本的矛盾性格有這幾個原因:日本人的"等級觀念"、日本人的"情義觀念"和"羞恥觀",以及日本社會是如何訓練、培養和繼承這些民族特性,并在社會生活和國際斗爭中加以運用的。

在日本人的文化中,等級制度可謂是異常重要。并且相比于中國來說,在封建時期日本的等級制度無疑要嚴格得多。在中國,科舉考試成為了從一屆平民到行政官員的橋梁,但在日本,每個人的身份、地位都通過世襲的方式固定了下來。在四個世襲等級之下的賤民大多從事各種污穢職業,不被人們當做人來看待,更可悲的是,他們的后代也將從事這樣的職業。

日本家庭得很看重輩分,提倡"父權"至上。其他人必須絕對服從長者的主持。對于日本人而言,長子的地位也是相當高的。除此之外,性別也與一個人在等級制中所處的位置有關。日本崇尚"男尊女卑","夫權至上",婦女的社會地位便顯得格外底下。

日本人的矛盾性格同日本文化的等級制度有著分不開的關系,他們不得不無條件的服從比自己權利高的人,心中仍然存在這突破牢籠的野心,而又對制度無可奈何。

作者將日本文化概括為恥感文化。據說日本人有羞恥心而沒有罪惡感。在二戰中,日本軍隊的殘暴和屠殺,表現出他們沒有罪惡感,他們戰敗不愿投降而寧可自殺,便是因為他們認為當俘虜是一種恥辱。

在日本的文化中,"情義"占很重要的地位。日本人把"知恩圖報"作為自己的人生準則,在他們看來,接受恩情是一種讓人難以承受的情分,因此,必須傾盡全力去償還。但是有兩種恩情卻是他們必須報答而無法回報完畢的:一類是報答父母的養育之恩,即"孝";另一類是報答t皇的栽培之恩,即"忠"。

從古至今,日本多次引進中國文化,但日本人沒有改變根深蒂固的等級觀念,忠孝恩情義的文化。日本文化的恥感文化,情義觀念以及近代日本發展的如此迅速,確實存在值得我們借鑒的地方。作為中國人,我們應該好好地去了解日本這一國家。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇七

菊是日本皇室家徽,刀是武士道文化的象征。《菊與刀》揭示了日本人的本質性格,亦即日本文化的雙重性,如“愛美而黷武,尚禮而好斗,喜新而頑固,服從而不馴服”等等。這種異常矛盾的民族特性,貫穿了日本的整個文化,成為日本獨特的文化氣質。

其實,菊花和刀象征著日本文化精神中矛盾的兩極,恬靜淡然卻又剛烈殘忍。從對戰爭的看法可以看出,日本重視精神的力量,而對物質的對比嗤之以鼻。在他們的戰術手冊上有這樣一句,“以吾等之訓練對抗敵軍數量上之優勢,以吾等之血肉對抗敵軍之鋼鐵”這充分說明了日本是怎樣將菊花和刀的精神結合起來。如果說菊花象征的是某種可以抵抗外界的精神力量,刀這個符號,代表的就是頑冥不化的崇尚由這種精神帶來的道德優勢和力量。這種重視精神輕視物質的文化內在,使得日本在作戰時常常采取異常極端的方法,兇殘的對待已經放棄抵抗的普通人民。

日本人為什么會發動侵華戰爭?這當然不能簡單的歸咎于日本人“壞”。

日本文化不同于西方文化,這種文化中沒有原罪,沒有懺悔,也不需要原諒。他們的一切行為都可以用忠義和各得其所來解釋。日本雖然從中國引進儒家倫理中關于忠和孝的觀念,但卻極為鄙視被儒家視為最高準則的“仁”。因此,忠和孝成為他們倫理中最主要的兩極。而在對待天皇的態度上,這兩種力量完全則是成為了合力。日本人對天皇有著近乎神般的崇敬和忠誠,幾乎成為一種準宗教。而在宗教中,神的發言是沒有人可以質疑對錯的,這就為日本的戰爭找到了借口。所有的屠戮都可以以對為天皇忠誠找到借口。

表面上,對天皇效忠使日本人瘋狂的、不惜一切撲向中國。但是這一切的起源在哪里?日本是個有著強烈等級文化觀念的國家,從中國汲取來的關于等級的觀念,在這個國家里生根發芽,根深蒂固。日本文化里有種各得其所的說法,他們相信只要每個人在社會等級中找到適合自己的位置,那么這個世界就是完美的。雖然這和平等自由等觀念相悖,但自由也有種含義就是尊重每個民族自己的選擇,因此對這種社會準則,我們沒權評論。但可怕的是,日本在處理國際關系時,也把各得其所當作最高準則。他們不僅為每個人找到位置,而且越俎代庖的要為每個國家打上標簽。這正是日本發動大范圍侵略戰爭的深層動機,他們認為自己在該地區內是處于等級的高序列,因此它要整飭這個地區的秩序,讓每個國家處于自己應該的位置。這種強制的不由分說的輸出,背后的精神內核就是可怕的等級制。

另外,從文化內涵上看,日本文化中有強烈的負恩感。在日常生活中,接受恩情根是一種讓人難以承受的情分,因此,必須傾盡全力去償還。但,報恩是由條件的,就是施恩者必須是自己認為高尚的,可以償還的人。作為從中國那里承受文化恩澤的國家,日本一直對中國懷著復雜的心理,既感到難以償還,又對近代中國的沉淪感到羞辱,這種羞辱來自于其自身國力的增強,由此感到曾收到過這種國家恩惠的可恥。這種復雜的心情由各得其所的借口成為發動侵華戰爭的內在原因。它要為中國重新確立自己的地位,就是作為日本的附庸,并把這作為報恩的一種方式。

日本在處理國際關系時,把各得其所當作最高準則,他們要為中國重新確立自己的地位,并將這視為報恩的方式。然而,戰爭中的日本人發現,中國人并不歡迎他們,而只有仇恨。日本人意圖構建的大東亞共榮圈和國際關系的等級秩序,只不過是一廂情愿。他們還沒學會具體問題具體分析,他們缺少實事求是的態度。并非每個國家都向他們那樣癡迷于等級秩序,只能在穩定的等級中才能獲得安全感。中國崇尚以和為貴,然而在亡國滅種的危機前,所有中國人又會以“天下興亡匹夫有責”的英雄氣概站出來,即所謂“忍無可忍,無需再忍”。缺乏實事求是精神的日本人,沒有想到,在中國他們會遇到如此頑強的抵抗,一盤散沙匯聚成了一個堅強有力的鐵拳!

在“實事求是”方面,作為日本另一個對手的美國顯得高明得多。日本是一個很獨特,甚至很“怪”的民族,美國人知道他們對日本國情、人本文化、日本的民族性不夠了解,他們不能不加區別的就用對付德國的辦法對付日本,因而他們組織了學者對日本的民族性進行研究,這些研究者中就包括了本尼迪克特。她在報告中推斷出的結論是:日本政府會投降;美國不能親自直接統治日本;要保存并利用日本的原有行政機構。后來,美國的決策同這位人類學家的意見一致,而歷史也仿佛是在設定的軌道上前進。毫無疑問,美國對日本的占領方式是有效的,而這種有效性很大程度上歸功于具體問題具體分析的科學精神,歸功于人類學家準確的預見。結果是日本投降后幾乎沒有抵抗,完全服從“敵人”的管理,而美國,通過清理并利用日本政府機構,作為一種統治工具,為自己節省了大量的時間、人力和資源。在此過程中,我們驚訝的發現,正確的意識產生了如此巨大的積極作用,指導實踐,趨利避害。

開始,上帝就給每個民族一只陶杯,從這杯中,人們飲入他們的生活。任何外國都不能命令別國的人民接受某種方式。此所謂自己活,也讓別人活,求同存異,共同發展。

當前全球化背景下,這是任何國家或民族都應遵循的,日本已經在這個問題上付了學費,希望它吃一塹長一智。而中國,完全可以依自己的國情獨立自主發展,走和平崛起之路,只是希望不再出現第二個日本,強行輸出自己的價值和認識。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇八

《菊與刀》是一部介紹日本國民性的書,是美國著名文化人類學家魯思?本尼迪克特從事日本民族性的研究而提交的一份研究報告,是一本分析日本人文化性格的圖書。而作為一名日語專業的學生,想要對日本民族的歷史文化,社會等方面有所了解,于是便選擇了《菊與刀》這本書。

作者在書中把日本民族文化的矛盾性形象地概括為“菊花”與“刀”,“菊花”是日本皇室家徽,“刀”是日本武家文化的象征。該書以《菊與刀》命名,象征了日本人矛盾的性格和日本文化的雙重性。在我看來,菊代表了日本民族中謙和,隨性的一面,同時也說明日本民族具有菊一樣的品質。刀則讓我想到了日本民族的“武士道”精神。它承載著日本民族的希望與毅力,同樣也代表著日本民族好戰的一面。“菊與刀”這三個字更能充分的概括了日本人矛盾的性格和日本文化的雙重性。

日本人既好斗又謙虛和善,既忠貞又心存叛逆,既順從又不愿受人擺布等等,都能體現出日本人矛盾的性格特征。

自古以來就是日本人強烈的效忠對象,雖然皇一直扮演著“傀儡”的角色,但日本人對皇的效忠感卻從未消失。正如書中所說“皇和日本是不可分割的,沒有皇的日本不是日本”,“沒有皇的日本是難以想象的”“皇是日本國民宗教生活的核心,是日本國民的象征,皇是個超越宗教信仰的對象,即使日本戰敗,皇也不會受到譴責”等。對于他們而言,只要是能表示“對陛下盡忠”、“讓陛下為我們放心”的事,那邊是理所當然的。這種崇拜之至今日在很多人心理依然存在。

日本有著森嚴的等級制度。長期、穩定的封建等級制造成的影響滲透到日本文化的最深層。在日本,皇不是人,是神,是一個國家和一個民族的所有寄托。在明治維新前的日本,要求忠義的對象僅僅是被指向各個大名和將軍。而在明治維新后,新的統治者將這種力量抽離出來,附加在皇身上。但由于“忠”是獻給最高統治者的,因此就只能獻給或許只有精神力量但全無實權的皇。在日本文化中有這樣一句話:“各得其所,各安其份”。他們相信只要每個人在社會等級中找到適合自己的位置,那么這個世界就是完美的。每個人都有自己的使命和責任,同樣也有自己沒有辦法改變的地位。即使天沒有掌握實權,仍然是所有日本人心中的精神支柱。

這樣森嚴的等級制度,在戰爭中體現了強大的生命力。皇的存在在日本儼然已經發展成宗教,神的話語是沒有人可以質疑的,這就為日本的戰爭找到了借口。所有的屠戮都可以以對為天“忠誠”找到借口。日本士兵在戰爭中所表現出的特性,可概括為勇敢、殘暴、致死效忠、絕對服從。這樣森嚴的等級制度讓每一個日本士兵都認識到自己的作用與能力。不管自己的國家在物質上能不能與美國抗衡,仍然會不惜一切在精神上給對手打擊。而日軍在戰爭中表現出的勇猛充分印證了他們的所謂在、武士精神,這種戰爭中的不怕死精神在歷史上任何一個時期、任何一個國家都不曾出現,但作者對這種不怕死的行為十分的不理解。然而,戰時的士兵被冠以了軍國主義的思想,幼時的等級觀念在這個時候起了決定性的作用,對于上級的命令是惟命是從。這樣的心理給日本整個民族在二戰中帶來了遭難,也讓我們更好的認識了這個民族。

另一點令我印象深刻的是日本人對于“恩”的理解。首先,書中提到日本人對于“皇恩”都應無限感激地接受,近代日本用盡一切手段使這種感情及于皇一身。日本人對生活越是熱愛,就越是感謝“皇恩”。其次,在日本看來報恩是由條件的,就是施恩者必須是自己認為高尚的,可以償還的人。他們絕不接受陌生人的好意,也不會主動幫助陌生人,這就是日本人生活的習慣。日本人他們自認為是歷史的債務人,他們的日常決定和行動都必然發自這種負債感。最后,日本社會所講的“報恩”和“雪恥”的概念在我們并不陌生,但在日本文化中卻有異于我們熟悉的東西。比如“工作”也是要報答的情義之一,所以努力工作、極端敬業是毫無疑義的,否則對不起工作給你的恩惠。并且在工作是要對你的領導做到尊重與服從,這也是日本獨特的文化內涵所要求的。“雪恥”是對自己名譽的洗禮,當名譽蒙羞時,如果不報復、不洗刷罪名就對不起自己的名譽。

對于“忠,孝,仁”的理解。在日本的文化中,“忠”“孝”“仁”都占很重要的地位。日本雖然從中國引進儒家倫理中關于“忠”和“孝”的觀念,但卻極為鄙視被儒家視為最高準則的“仁”。 每一個日本人,尤其是日本男孩,自小接受的是“忠誠”、“仁義”、“孝順”的教育。日本人在日常生活中都踐行著繁復的禮儀,并且是發自內心地真誠對人,和歌、俳句也體現了日本文化崇尚美感、溫和謙讓的一面。但與中國人不同的是,日本人把“效與忠”認為是無條件的。書中寫到:在中國,比忠和孝兩種更崇高的美德是“仁”。父母必須有仁,如果統治者不仁,人民是可以揭竿而起的。效忠與否,完全是取決于仁與不仁的。而在日本,這是絕不可能被接受的。作者在本書中也提到,日本并沒有一種“極端的權威主義”。許多國家的青年人往往熱血而沖動,但在日本人眼中,“青年期應該是一個服從家庭意志并培養家庭責任的時期”。日本人說,“他們尊重父親是為了訓練、為了練習自己對權威的服從和尊敬”。所以日本的“順從”文化是極其特殊的,所以日本在溫順接受美國的改造計劃時他們的心理絕對不是“韜光養晦”,反而是真誠的反思自己的錯誤。

讀過這本書,不得不說一說讓日本國力大大增強的明治維新。1868年,以大久保利通、西鄉隆勝、木戶孝允等為代表的日本革新派為了廢除封建割據的幕藩體制,建立統一的中央集權國家,恢復皇至高無上的統治權而實行“明治維新”,從而發展資本主義,并逐步走上對外擴張的道路。

長期鎖國下的日本,終于在國際外部壓力轉換成為國家內部變革的動力下,展開了明治維新運動。在明治維新的綱領指導下,日本派出由政府高級官員所組成的考察團,赴歐美各國進行考察。從此日本開始了國家工業化,開辦官營工廠,并大力的扶植民營企業。在一連串的努力下,明治維新使得日本變得更為富強。

明治維新獲得了空前的成功,但其成功也為日本甚至是全世界,同時帶來一些正面和負面的影響。其一是,當日本明治維新之后,因其富強而成為世界的強國之一,軍國主義的對外擴張,令日本在明治維新之后不斷的對外出擊。對全世界來說,明治維新的成功為他們帶來的是極大的威脅,因為一個小小的島國日本,竟然能夠擊敗當時的大國 — 中國,甚至打敗歐洲強國 — 俄國,令世界其它的列強大感震驚。

明治維新中的教育、軍事、立憲和經濟改革的成功,也令日本的國內軍人勢力抬頭。明治維新的立憲改革中,軍人在很大程度上擁兵自重,也掌握了國家決策大權,和德國迷信武力爭霸的一樣,日本自此也埋下了軍國主義的隱患,同時連帶的激起極端的民族主義。此結果使得日本在之后,向亞洲各地區入侵,甚而攻擊美國,終致自陷二次世界大戰的泥淖之中,成了人類民主自由與和平的殘害者,也因廣島長崎的原子彈,使日本成為全世界唯一遭到原子彈攻擊的國家。日本人民的死亡與財產損失,也算是日本軍國主義的迷夢下的慘痛代價。

明治維新,帶給日本經濟發展及國富兵強,即使在明治維新的百年之際,日本仍是世界經濟強國之一。國家政治、軍事以及經濟的改革維新運動,必須以蒼生為念,以增進人民福址及人類全體幸福為依皈。反之,由于少數的人民和軍閥的思想阻礙,終將帶給日本人民、甚至世界其它國家無法彌補的傷害。

縱觀全書,可看出日本民族在禮儀上的觀念和態度上的嚴謹,同時日本是一個很團結的民族,自從日本派遣唐使來華,中國作為一個古老的禮儀之國,儒家文化也深深影響著日本民族的道德標準。

我認為,還是作者的一句話最能概括日本:“日本人是既生性好斗而又溫和謙讓;既窮兵黷武而又崇尚美感;既桀驁自大而又彬彬有禮;既頑固不化而又能伸能屈;既馴服而又不愿受人擺布;既忠貞而又心存叛逆;既勇敢而又懦怯;既保守而又敢于接受新的生活方式。菊和刀正好象征了這種矛盾。”

最后,通過菊與刀這本書,不僅增加了我對日本文化和日本民族雙重性的理解,同時讓我對日語產生濃厚的興趣,從而想要去更深入地了解日本的歷史文化。

菊與刀讀后感200字 菊與刀讀后感600字篇九

文化,從最廣義的角度來說,是一種類似無形生態圈的東西。

一片土地用它獨特的地理環境養育出屬于自己的一方生靈來建

立起生態的平衡,同時也在寄居于此的人類之中孕育出一種專屬的文化生態——地形上的特點決定了最初的經濟形態,而由此誕生出了相匹配的政治和社會制度以及國民性和社會共同道德,這些因素摻雜在一起互相發酵形成了最后穩定的文化血脈。

所以現在談到的“文化侵略”話題,往往是從經濟和政治制度的打破開始,最后導致了“外來物種入侵”一般的文化后果。日本,無疑是近代歷史上被文化入侵得極其劇烈,卻和外來物種融合得恰好的案例之一,這個國家屢屢受害,卻又屢屢崛起,令人肅然而敬。

書寫于1944年,我拿到的譯本在譯者序言中開篇就引述了金克木先生對《菊與刀》成書背景的討論。這本書的作者本尼迪克特在日本即將戰敗的前夕接到美國的要求,為了制定對日本戰策而展開對日本這個令人困惑的民族的研究。在此之前,全世界的比較文化研究都還不成氣候,這本書對日本戰敗后反應的準確推測算是徹底打開了局面。

實際上觀察現代的日本,雖然政治制度、經濟體系都發生了翻天覆地的變化,可是很多國民性是并沒有變化的。從日本動漫中的精神力量,到日企里頑固的等級和秩序,都能發現這個國家其實從骨子里沒有變過。他們只是接納了新生的事物,然后改造了它,比如新的政體之下,政客們用引咎辭職來替代剖腹,成為他們在面對自身名分遭遇污名之后的洗刷之舉。

就像《菊與刀》里作者在序言中說到的:“如果人們還在戰戰兢兢地保衛自己的生活方式,并只相信自己的生活方式是世上唯一的解決方法時,文化的比較研究就不能發展。”文化不像經濟、政治制度或者軍事實力,也許并沒有先進和落后的明顯分別,也沒有絕對的信仰,它只是在不斷演變和適應這片土地上發生的變化。

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