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事業單位考試綜合素質測評篇一

一、推進和完善鄉鎮機關事業單位機構改革

(一)為了加強基層xxx建設，切實減輕農民負擔，提高鄉鎮工作效率，推動我縣新農村建設又好又快的發展，按照市人事局、市編辦的統一部署和要求，結合我縣實際，開展了鄉鎮機關事業單位機構改革?？h編辦對城關鎮等16個鄉鎮機關事業單位機構改革方案批復后，緊緊圍繞轉變政府職能開展工作。

(二)進一步加強對鄉鎮機構改革的跟蹤指導，深入了解改革的進展情況，研究解決改革中出現的新情況、新問題。先后深入各鄉鎮監督和指導開展規范機構、工作職位(崗位)設置、人員編制核定、競爭上崗和編制實名制管理登記等工作。

(三)繼續落實《中央編辦關于嚴格控制鄉鎮機構和人員編制的通知》要求，對鄉鎮機關事業單位機構進行了整合和調整。行政撤銷內設機構，按編設置職位，以職定位，責任到人，各負其責。事業單位整合為“四個中心”，即農業服務中心、人口與計劃生育服務中心、社會事務服務中心、財經工作服務中心。

(四)重新核定了各鄉鎮的編制和領導職數，共核定行政編制434名，工勤編制46名，事業編制617名，黨政領導職數177名。做到了全縣鄉鎮機構編制的總量控制。

二、繼續深化行政管理體制改革，切實加強機構編制管理

按照轉變職能，強化服務、改革管理、提高效率的要求，按市縣安排，積極參與國土、司法、行政服務中心、獸醫體制、公安等重點領域的體制改革工作。認真貫徹落實中辦、國辦《關于進一步加強機構編制管理工作的通知》精神，強化對機構編制管理工作重要性的認識，加強對機構編制的控制和管理，始終堅持機構編制管理“三個一”審批制度，即“編辦一家單位承辦，編委主要領導一支筆審批，編委一家行文”，嚴肅機構編制紀律。

(一)今年以實施公務員法為契機，進一步強化對黨政機關、事業單位機構編制的管理工作，認真貫徹實施《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》，完善管理制度，嚴格審批程序。

在機構編制管理方面，提交縣委縣政府新成立機構9個，更名機構2個，上報市編委待批機構6個，調整了交通局等3個單位的行政編制、機關事務科等8個財政撥款單位和自來水公司等4個自收自支單位的事業編制，重新核定了有線臺人員編制。

(二)落實編制實名制，嚴格按照核定的編制數額、性質和結構要求確定在編人員，對全縣行政事業單位干部職工實行編制實名制管理，完成全縣215個單位7731人的編制證建檔、公告和發證工作。充分應用信息技術手段，逐步轉變機構編制管理模式，進一步充實完善了“__市機構編制管理數據庫”，實現市縣

(三)嚴格按照省市要求，完成全縣712名縣直機關、26名群團組織、176名參照單位、494名鄉鎮公務員的上報審批工作。

(四)認真做好事業單位登記管理工作 加強登記管理部門自身建設，建立健全了各項制度，促使登記管理的各項工作納入制度化、規范化的軌道，確保了各項工作的有序進行。

2、嚴格依法登記，確保全縣事業單位登記管理的規范化。按照《條例》的規定，在辦理事業單位法人登記時，嚴格按照受理、審核、核準、發證等程序予以辦理，對提交的材料嚴格把關，對材料不齊、內容不實的要求補齊材料再予以登記。為保證質量，我們在工作中還注重把好“兩關”。一是把好事業單位法人的審查關。要求事業單位法人財務、資產等情況要經過其主管部門審核。二是把好事業單位變更事項的真實性、合法性審查關。凡事業單位登記事項發生變更的，都要求提交相關文件或證明材料。涉及到事業單位法定代表人變更的，要求其必須提供有關文件依據。

3、進一步做好《事業單位登記管理暫行條例實施細則》和《x省事業單位法人登記管理若干規定》的宣傳和貫徹落實工作。嚴格登記條件和登記程序，進一步規范和完善事業單位登記管理。按時完成全縣事業單位_年度年檢工作，重點審查了各單位的開辦資金，年檢中要求出具資產負債表，嚴把資金審核關。共年檢 126個事業單位，共辦理變更手續12 個，新設立3個。

(五)加強信息調研工作。

根據年初市編辦機構編制工作要點精神，我縣編辦緊緊圍繞中心工作，配合省市機構編制部門，加強調查研究，及時準確上報工作進展情況，時效性不斷增強。截止目前向市編辦報送信息9條，被省編辦采用2條。并配合省市重點調研課題，完成了《行政管理體制改革貴在創新》調研任務。

三、_年工作打算 嚴格控制機構編制和財政供養人員增長。以完善制度規范、強化監督檢查為手段，進一步鞏固機構改革成果，真正轉變政府職能，遏制機構編制的盲目增長，減輕財政負擔。

2、加強機構編制日常管理，嚴肅機構編制紀律。一是積極研究機構編制宏觀管理的方式、方法，逐步建立機構編制管理工作科學決策機制、綜合協調機制、與財政預算管理相配套的約束機制，不斷完善實現有效管理的制度、手段和措施。二是加大機構編制的監督檢查力度。認真研究一些加強監管的辦法，建立健全監督檢查的工作機制，明確責任，常抓不懈，務求實效。三是扎實做好機構編制管理的基礎性工作。建立和完善與年報統計數據相銜接的機構編制數據庫。四是進一步探索核編準調、機構編制實名制等項制度。搞好機關事業單位的機構編制實名制管理。

3、搞好調研和信息上報工作。

4、繼續做好事業單位登記管理工作。

5、不斷加強自身隊伍的建設。一是加強學習，提高素質。在加強政治理論學習的同時，要注重學習機構編制業務知識。二是注重修養，增強黨性。要始終保持xxx人的先進性，加強黨性鍛煉，牢固樹立遠大理想，繼承和發揚優良傳統。三是嚴格要求，端正作風。要有強烈的事業心和責任感，要公道正派，樹立正氣，要真抓實干，改進作風。

6、繼續做好縣委、縣政府和市編辦交辦的其他工作。

事業單位考試綜合素質測評篇二

篇一：關于 xx 同志的政審考察材料同志的政審考察材料 關于 xx 同志的政審考察材料 xx ，性別，民族，xx 年 年 xx 月出生，戶籍月出生，戶籍 xx， ， xx 年 xx 學校畢業。該同志參加學校畢業。該同志參加 xx 考試，應聘 xx 單位 xx 工作，經前期筆試、面試、體檢并合格通過，目前已進入考察（政審）階段。根據區事業單位人員招聘的有關規定，日前，我單位考察小組，通過工作，經前期筆試、面試、體檢并合格通過，目前已進入考察（政審）階段。根據區事業單位人員招聘的有關規定，日前，我單位考察小組，通過 xx 形式，對其政治思想、道德品德及其他相關情況進行了考察，經考察了解到：形式，對其政治思想、道德品德及其他相關情況進行了考察，經考察了解到：

1 、該同志.......... 2 、該同志.......... 3 、該同志........... 綜上所述，考察小組認為，xx 同志是同志是........................的同志，政審考察合格，同意錄用。的同志，政審考察合格，同意錄用。

單位（蓋章）

日期 篇二：政審考察材料

** 同志考察材料 **，男，漢族，重慶市云陽縣黃石鎮鐵爐村，男，漢族，重慶市云陽縣黃石鎮鐵爐村 8 組人，1984 年 年 5 月生，大學本科，月生，大學本科，08 年 年 7 月參加工作，現在**縣環保局縣環保局** 從事** 工作。身體健康。

一、主要簡歷 2004 年 年 9 月--2008 年 年 6 月在**大學讀書大學讀書 2009 年 年 9 月—至今在巫**環保局工作環保局工作 二、家庭成員及主要社會關系 妻子：--- 歲--------------------- 工作 父親：--- 歲-------------------- 村村民 母親：-----

歲-------------------- 村民 岳父：--------- 歲-------------------- 務農 岳母：-----------

歲-------------------村務農村務農 三、德才表現 （一）政治立場堅定。**同志堅決擁護黨的各項方針政策，政治堅定，宗旨明確，思想覺悟較高；堅持四項基本原則，堅持以xxx理論和“科學發展觀”重要思想武裝自己，積極努力地向黨組織靠攏，于同志堅決擁護黨的各項方針政策，政治堅定，宗旨明確，思想覺悟較高；堅持四項基本原則，堅持以xxx理論和“科學發展觀”重要思想武裝自己，積極努力地向黨組織靠攏，于 2010 年向黨組織提交了入黨申請書，并參加了巫山縣年向黨組織提交了入黨申請書，并參加了巫山縣 2012 年第

一期黨校培訓，取得結業證書。

（二）業務能力突出。該同志參加工作以來，工作認真負責，勤奮踏實，虛心好學，專業技術過硬，并能有條不紊地運用到實際的工作中。對于工作中的困難和問題，該同志都能處理周全，在群眾中有相當好的口碑。（二）業務能力突出。該同志參加工作以來，工作認真負責，勤奮踏實，虛心好學，專業技術過硬，并能有條不紊地運用到實際的工作中。對于工作中的困難和問題，該同志都能處理周全，在群眾中有相當好的口碑。

（三）處事作風嚴謹。該同志廉潔自律意識較強，在工作中正直上進，堅守原則，能很好地處理工作與家庭之間的關系，有良好的工作紀律。（三）處事作風嚴謹。該同志廉潔自律意識較強，在工作中正直上進，堅守原則，能很好地處理工作與家庭之間的關系，有良好的工作紀律。

（四）為人忠厚誠懇，以誠待人，與同事工作上配合默契，日常相處關系融洽，并能積極主動地參與集體活動。謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。（四）為人忠厚誠懇，以誠待人，與同事工作上配合默契，日常相處關系融洽，并能積極主動地參與集體活動。謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。

四、主要不足 該同志性格溫和，稍欠缺工作魄力；語言表達能力和綜合溝通、統籌協調能力也有待于在今后的工作中進一步改善和提高。該同志性格溫和，稍欠缺工作魄力；語言表達能力和綜合溝通、統籌協調能力也有待于在今后的工作中進一步改善和提高。

五、考察建議 根據**同志德才表現，符合事業單位公開招聘條件，同意聘用為事業單位工作人員。同志德才表現，符合事業單位公開招聘條件，同意聘用為事業單位工作人員。

考察小組（簽字）：

二 二 0 一二年五月 二十二日 篇三：事業單位考察材料范文 關于*** 同志的考察材料

事業單位考試綜合素質測評篇三

1.轉為參公單位

事業單位和公務員都有編制，但二者的編制是不一樣的，公務員屬于行政編，待遇更好，也更穩定。但事業單位中有一類單位比較特殊，就是參照公務員管理單位。參公單位人員的待遇和公務員是一樣的，只是編制屬性不一樣。而且參公單位是可以直接被機關單位接收的，也就是說有機會直接免試成為公務員，這是很多事業單位人員最期待的事情了。

2.落實車補、增長工資

事業單位相較于公務員，福利待遇還是有一定差距的。比如很多公務員都有的車補，事業單位人員就沒有。還有其他各種零零碎碎的補貼，加來一個月也能達到上千。目前只有參公單位享受這些補貼，而普通事業單位，也期待盡快落實這些補貼。

除此之外，公務員兩年一漲薪也是很多事業單位員工羨慕的，現如今事業單位的工資已經很難跟得上消費水平了，該漲一漲了。

3.實行職級并行

在體制內，想要晉升是非常困難的，公務員、事業單位都是如此。于是公務員出臺了“職級并行”的規定，就算職務沒有多少晉升，但工資也是能夠隨著年限的。而事業單位目前還沒有職級并行的規定，很多事業單位人員工作多年也無法，所以期望2021年事業單位改革后，能實行職級并行，讓自己也能看到的空間。

4.實現提前退休

目前公務員是有提前退休政策的，工作30年以上的公務員，可以向單位申請提前退休。大家都知道，體制內退休福利待遇是很好的，基本上能拿到在職80%以上的工資，而且時間更加自由，有不少公務員都已經開始了提前退休生活。很多事業單位職工也非常羨慕，尤其是那些工作30年以上的職工，更是盼望事業單位也能夠實現提前退休。

事業單位考試綜合素質測評篇四

在領導的正確領導下，在上級業務主管部門的支持幫忙下，堅持深入貫徹落實科學發展觀，以污染減排為重點，以便民行動為突破口，監管與服務并舉，依法行政與強化治理并重，深入推進污染源整治和新建項目環評工作，全力促進我轄區環境保護全面協調可持續發展，較好地完成了上級業務部門安排的各項目標任務。

一、今年以來，在班子和全體成員的共同努力下，較好地完成了轄區的各項環境保護工作。

二、具體措施和效果

（一）突出重點，狠抓節能減排工作

（二）加大環境監督力度，進取改善轄區環境質量

（三）積極開展各種宣傳活動

三、存在的問題

（一）居民群眾的禮貌意識、衛生意識極待提高。

居民環保意識淡薄，隨處亂丟垃圾、廢棄物的現象常常發生。在新建一居民建房遺棄的廢土頭、沙石時?？梢?。這些都給市容環境保潔工作帶來極大的困難。如何能提高這部居民群眾的禮貌素質去除其衛生陋習。

（二）思想問題

四、下一步工作計劃

20xx年我轄區環保工作仍將以科學發展觀為指導，以優化城市環境質量，提高城區投資環境和生活環境質量，促進可持續發展為目的，以解決城市生活和工業污染，完善城市基礎設施建設，強化城市管理，全面推進城市環境綜合整治為主要資料，努力實現環境保護工作的新飛躍。

事業單位考試綜合素質測評篇五

我叫丘志仁，在xxx工作，擔任xxx職務。在過去一年里，在領導的關懷和同事的匡助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。今年我的自我評價如下：

1、思惟*方面：思惟積極提高，*覺悟較高，始終保持黨員的提高前輩*和貞潔*，敢于同各種反動思惟作斗爭。解放思惟，量力而行，與時俱進，能夠辯*、理*地看待事物和題目，大事大非眼前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛*，堅持四項基本原則，果斷擁護**的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業布滿決心信念。

個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致*，時刻保持積極向上的進取心，自覺遵守公司各項規章軌制。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和進步的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政管理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：聽從鋪排，當真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。

4、糊口方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，老實取信，恬澹名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，留意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，*敏銳*不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和進步。

我但愿用我亮麗的青春，去點燃附近每個人的*，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

為了更快、更好地進步治理水平，技術水平及業務能力，適應現代科學技術的發展，使自己在各方面能力都有進步和提高，這就是近幾年來所做的*技術工作的小結。今后，我要不斷地學習各方面*知識，繼承開展給xx領域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為xx事業作出更大的貢獻。

事業單位考試綜合素質測評篇六

編者按：編者按照一定的順序寫了一個故事，是不是很有意思?下面讓我們看看這篇《事業編綜合寫作優秀范文》。

一、編故事

在一個陽光明媚、無云的日子，一只鳥兒從樹上飛了下來，飛到了一片大森林。

它飛過樹葉，飛過草地。突然，一只小白兔看到了，它對小鳥喊道：“你怎么在樹上呢!難道在樹上吃青草嗎?”

“我，我，我在森林里的樹上，我在森林里的草地?！?/p>

小鳥說。

“哦!那你快下來，我帶你去吃青草，”

“我，我不去!”

“我不去!”

“我要去!我要去!”

就在這時，小白兔看到了，它想，我可不想讓小鳥把我餓死，我不去就會餓死。就在這時，鳥兒飛了過來，對著小白兔說：“你是怎么走的?”

“我，我在森林里的森林里。我要去……”

小白兔支支吾吾地，支支吾吾地說。鳥兒聽了，說：“我們要去……去吃青草?！?/p>

“那好吧!”

說著，鳥兒就飛去了樹旁，對小白兔說：“那好，那你就去吧!”

于是，鳥兒就帶我去了樹旁。

鳥兒把我帶到了一棵大樹底下，對我講：“你就在樹上，我就去……”

鳥兒說完，又對我說：“我們就要去……去吃青草了。你看，我們飛的這么好，都飛不出樹林了?！?/p>

鳥兒飛到了樹枝上，對樹下的小白兔說：“我們就要飛到樹枝上了。我們飛的這么好，不會餓死吧!”

“我們要飛的這么好，不會餓死?！?/p>

于是，小白兔就飛到了樹枝上，對大樹說：“我們就要去吃青草了，我……我要去吃青草了?！?/p>

鳥兒飛了出來，對小白兔說：“你就去吧!不會餓死的。我……”小白兔看了看鳥兒飛走了。對小鳥說：“我就要去吃青草了，我要去吃青草了。”說著，小鳥飛到了小白兔的身邊，說：“我們還要飛的更高!”

鳥兒說完，便飛走了。

這時，小白兔想，我也要去吃青草了。就對鳥兒說：“我們去吃青草吧!不會餓死的?！?/p>

鳥兒說完，就飛走了。它告訴我，飛的更高。

事業單位考試綜合素質測評篇七

20xx年xx月，我在xx幼兒園進行了為期半個月的實習，在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識，我才明白，做教師難，做幼兒教師更難;也明白了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。

每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張教師呢!經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠此刻學的知識是遠遠不夠的。

和孩子們在一起的喜怒哀樂，此刻回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。

初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神圣!

僅有不好的教師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。應對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。

事業單位考試綜合素質測評篇八

事業單位政審考察材料

事業單位政審考察材料 2016-05-31 瀏覽:分享人：馬星舒手機版 事業單位政審考察材料

根據《20xx 年 xx 市事業單位招聘工作人員考察辦法》規定，我們通過走訪 xxx 同志的工作單位、戶籍所在地派出所，以及查閱該同志的個人檔案，對其政治素質、工作能力、報考資格等各方面進行了全面的考察?，F將考察情況報告如下：

xxx，男，xxxx 年 xx 月出生，在職教育大學本科學歷，具有工程師任職資格。該同志 xxxx 年 xx 月畢業于 xxxx 學院 xxxx 專業，同年被 xxxx 聘用至今，歷經 xxxx 到 xxxx 等多個工作崗位，目前負責 xxxx 工作。期間，于 xxxx 年 xx月完成 xx 大學 xxx 專業全部工程，獲得大學本科學歷。

(一)政治立場堅定。xxx 同志堅決擁護黨的各項方針政策，政治堅定，宗旨明確，思想覺悟較高;堅持四項基本原則，堅持以xxx理論和“科學發展觀”重要思想武裝自己，積極努力地向黨組織靠攏。

(二)業務能力突出。該同志參加工作以來，工作認真負責，勤奮踏實，虛心好學，實踐技術過硬，熟悉工程管理的專業知識，并能有條不紊地運用到實際的工作中。對于工作

中的困難和問題，該同志都能處理周全，在群眾中有相當好的口碑。

(三)處事作風嚴謹。該同志廉潔自律意識較強，在工作中正直上進，堅守原則，能很好地處理工作與家庭之間的關系，有良好的工

作紀律。為人忠厚誠懇，以誠待人，與同事工作上配合默契，日常相處關系融洽，并能積極主動地參與集體活動。為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。自覺遵守法紀法規。

不足之處：該同志性格溫和，稍欠缺工作魄力;語言表達能力和綜合溝通、統籌協調能力也有待于在今后的工作中進一步改善和提高。

經過對 xxx 同志政治素質、工作能力、報考資格等各方面情況的考察，該同志總體情況良好，符合錄用條件，考察結論為合格。

考察人：

xxxxxxxxxx(聘用單位)

xxxx 年 xx 月 xx 日

事業單位考試綜合素質測評篇九

為切實做好 xx 年新招錄公務員考察工作，確保新錄用公務員能力素質，根據《江西省國家公務員錄用考核實施細則》的有關規定，我局對新招錄公務員姚婷同志進行了考察，現將有關情況匯報如下：

xx 年 8 月 10-11 日我局組織由鄧躍萍、溫綿傳、皮鈞考核組采取個別談話、領導評價、找本人談話查閱檔案等方式，對姚婷同志的的政治思想、道德品質、能力素質、學習 魯 和工作表現、遵紀守法 喀 、廉潔自律以及與職位 晶 相匹配等情況進行了考 煥 察，并對考察對象進行 膚 了資格復審，核實考察 誨 對象是否符合規定的報 經 考資格條件。姚婷同志 硼 系江西師范大學應用化 弦 學專業本科畢業，于 x 螟 x 年 3 月考入九江市中 陪 級人民法院二庭任專職 思 書記員，xx 年通過國 悲 家司法考試。該同志為 鱉 人真誠，善于學習，尊 懷 重領導，團結同事，廉 乍 潔自律,忠于職守，符 喻 合我局招錄條件?？己?豈 組一致同意，同意招錄 粒 為市環保局公務員。

關 灣 于 xx 同志考察情況的 驟 報告 市招錄公務員辦公 薛 室：

xx 年 9 月 5 飄 日，根據xxx xx 市委 權 組織部、xx 市人力資 音 源和社會保障局下發的 寨 《關于認真配合做好 x 舷 x 市 xx 年

考試錄用公 頁 務員考察工作的通知》 頁 ，我們水利局組成了由 薔分管人事的黨組成員、 魂 總會計師 xx 帶隊，人 予 事科科長 xx、辦公室 嗚 主任 xx 參加的考察組 痙 ，赴中國民生銀行 xx 似 市分行對 xx 的基本情 宇 況進行了考察，我們分 紉 別找到中國民生銀行市 替 分行行長 xx、營業部 劑 主任 xx 進行了座談。

xx，女，198 彝 6 年 3 月 10 日出生， 副 原籍 xx 省 xx 市，x 宜x 年考入中南財經政法 暮 大學，就讀財政學專業 悉 ，xx 年 7 月畢業，獲 叮 得財政學、會計學雙學 纏 位。xx 年 8 月，被廣 頭 州市平安銀行股份有限 物 公司錄用，xx 年 10 頒 月，又應聘到中國民生 角 銀行 xx 市分行工作。

豈 在中國民生銀行工作期 鼎 間，該同志工作認真， 壽 愛崗敬業，遵章守紀， 凳 踏實肯干，服務熱情， 宰沒有 21 種公務員應當 朔 禁止的行為。

考察結果 護 合格，我局同意錄用。

xx 年 9 月 7 日 錄用公 熒 務員考察報告

要按 交 照德才兼備的標準，根 列 據擬錄用職位資格條件 烹 與要求，采取多種形式 甥 ，全面了解被考察對象 以 的政治思想、道德品質 緊 、遵紀守法、廉潔自律 瞻 、能力素質、學習和工 扶 作表現以及需要回避的 王 情況等，并核實考察對 羅 象提供的報考信息和相 鉗 關材料是否真實準確。

四、考察內容

考察 優 對象應當具有良好的品 紡 行，自覺遵守黨的路線 癬 、

方針、政策和國家法 桅 律法規，具有正常履行 函 職責的身體條件和符合 之 職位要求的工作能力。

伍 有下列情形之一的，視 糾 為考察不合格：

散 桐 布有損國家聲譽的言論 耀 ，組織或者參加旨在反 息 對國家的集會、游行、 為 示威等活動;組織或者 拓 參加非法組織，組織或 好 者參加罷工;玩忽職守 煉 ，貽誤工作;壓制批評 愧 ，打擊報復;弄虛作假 盒 ，誤導、欺騙領導或公 撕 眾;貪污、行賄、受賄 擄 ，利用職務之便為自己 體 或者他人謀取私利;違 叼 反財經紀律，浪費國家 僅 或集體資財;濫用職權 莉 ，侵害公民、法人或者 肯 其他組織的合法權益; 連 泄露國家秘密或者工作 厚 秘密;在對外交往中損 汰 害國家榮譽和利益;參 紀 與或者支持色情、吸毒 詩 、賭博、迷信等活動; 匣 觸犯刑律被免予刑事處 挾 罰;曾受過勞動教養; 儒

曾被開除公職、黨 凜 籍和學籍;在國家法定 梯 考試中有嚴重舞弊行為 傘 ;近三年內曾受過記大 婦 過、降級、撤職、留用 符 察看處分;被黨政機關 播 、事業單位辭退后不滿 債 五年;缺乏社會責任感 嶄 、為人民服務意識較差 撾 ;政治品性不良;嚴重 益 違反職業道德、社會公 謅 德、家庭美德;有其他 卉 違法違紀不宜擔任公務 沾員職務的其他情形。

五 亢 、考察方式

查閱檔 萊 案。考察組成員要認真 一 查閱考察對象的檔案材 價料，仔細審查年齡、學 訖 歷、專業、經歷和入黨 單 、入團情況，核對本人 柴 是否符合報考職位的條 猿 件，確認其報名時提交 隅 的

信息和材料是否真實 宴 、準確，特別是涉及違 脾 法違紀處理情況，必須 師 認真核對，并復印有關 硝 材料。

談話了解。

云 考察組必須深入到考察 巾 對象所在單位、社區、 逐 鄉鎮和公安派出所等進 亂 行廣泛的考察了解，力 蓋 求客觀、公正、全面地 滑 掌握考察對象的基本情 蚤 況。談話了解一般采取 錯 個別談話方式進行。對 傷 應屆畢業生，談話對象 曲 主要是考察對象就讀學 慮 校的院系黨團組織和學 澡 生處負責人、班主任、 息 部分學生等。對社會人 燭 員，談話對象主要是單 梁 位主管領導、人事部門 譬 人員及周圍同事、居住 名 地社區負責人等。對考 級 察過程中反映出來的問 砒 題一定要核實清楚，取 三 得的證明材料應當注明 賤 出處，并要求相關證明 力 人簽名或加蓋公章。

撰寫考察報告?？己?篷 組要認真查閱報考人員 詹 檔案、廣泛聽取有關方 晾 面意見，采取實事求是 憚 的態度，準確把握考察 瘓 對象的情況，全面、客 飾 觀、公正地予以評價， 威 并據實寫出考察報告。

練 考察報告作為公務員錄 蜂 用審批的申報材料，應 廖 當如實記錄考察經過， 濺 全面反映考察對象思想 柄 、工作、學習等方面的 傭 表現及主要優缺點，并 擁 由考察成員簽名 公務員 叮 考察談話記錄 談話人：

啤 記錄人：

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某某 炭 省人事廳擬招錄公務員 竭 考察工作的實施方案

根據《某某省公務員 童 錄用實施辦法》、《某 侶 某省公務員錄用考察工 唯 作細則》等文件規定， 濤 對筆試、面試、體檢入 弓圍人員，從政治思想、 傣 道德品質、能力素質、 側 學習及工作表現、遵紀 乞 守法、廉潔自律以及是 咋 否需要任職回避等方面 忍的情況實施考察，復審 促 考察對象是否符合規定 駛 的報考資格條件，切實 容 把好公務員進門關。現 黔 就考察有關工作，提出 臃如下方案。

一、召開會 逾 議，部署工作

考察 牙 工作按人事廳領導批示 耕 精神進行，由干部人教 銅 處牽頭，組成三個考察 心 組分別進行考察?？疾?岡 組一般由 3～5人組成 魄 ，視工作需要略有增減 湍 。

1、部署工作方 舀 案及實施辦法，明確任 彎 務，提出要求。

2、印 蠅 發資料，提供聯系辦法 貴 。

3、各考察組擬定考 叭 察工作具體方案。

二、 默 考察組人員組成及考察 零 任務分配

報考入圍 云 人員：省某某、林某某 營 、王某某，李某某，洪 鹼 某某，胡某某，張某某 蠅 ，鄭某某，金某某，朱 譴 某某、周某某，馬某某 卉 ，林某某，水某某，徐 臃 某某等 15 名人員。

第一組由張某某處長 烴 任組長，組員王某某、 席 胡某某、高某某等 3 人 墓 ，考察對象為省某某、 秸 林某某、王某某，李某 一 某，洪某某；

第二 吉 組考由李某某處長任組 仇 長，組員李某某、彭某 咳 某、

徐某某、林某某等 溺 4 人，考究對象為胡某 企 某，張某某，鄭某某， 漳 金某某，朱某某；

櫻 第三組由林某某副處長 玄 為組長，組員某某、鄭 駕 某某、黃某某等 3 人， 祁 考究對象為周某某，馬 湊 某某，林某某，水某某 輻 ，徐某某。

三、考察活 餡 動的一般程序及考察主 魔 要內容 考察活動聯系

需到學校考察的，應 止 與考察對象原就讀院校 拌 的輔導員或班主任聯系 促 。需到工作單位考察的 悍 ，應與單位的人事部門 埋 負責人聯系。

考察 瞬 過程中，應帶人事廳統 烈 一出具的行政介紹信。

一般程序

1、電話 棠 聯系。與相關負責人取 蘸 得聯系，請負責人幫助 鑰安排時間、協調參加談 淺 話的人員等事宜。一般 溶 4-6 人，班干部、同 嫌 寢室、黨支部各安排代 位 表參加。

2、召開 砸 座談會或個別談話。和 壁 學生一般座談，和老師 有一般單獨談話。若有反 滬 映考察對象不符合條件 冒 的，應形成書面材料， 陵 請反映者簽字，留下聯 藝 系辦法。

3、查看 胞 考生檔案，索取鑒定材 魏 料。事先和老師聯系好 羽 ，考察結束時請學校出 尼 具一份蓋章的鑒定材料 永 。

4、社區、相關 債 單位和鄰居考察。應請 演 所在社區、

派出所 師 出具相關材料。選擇與 哆 考察對象家庭住址鄰近 拼

的 3 至 5 戶鄰居進行談 嗚 話了解情況。

4、 賂 考察小組分析匯總結果 激 ，提出考察意見?？疾?攫 過程中，一旦發現考察 灣 對象有不符合條件的問 蘇 題，應及時報告人教處 瀝 ，由人教處調配增加考 凸 察人員，重新組織擬定 慕 考察具體方案，慎重考 謬 察提出明確意見。

考察 論 的主要內容 a、高校畢 崖 業生

1、談話人員 趣 范圍：①班主任或輔導 姜 員；②黨支部負責人； 梅 ③研究生導師；④同班 暴 或同寢室同學。

2 恿 、考核內容：①政治思 刺 想表現及品德；②學習 兩 成績和科研能力及成果 罷 ；③社會活動能力；④ 玲 與同學關系；⑤特長及 芋 愛好；⑥身體狀況；⑦ 藥 有無宗教信仰，xxx功 欺 。

3、查閱檔案：

慰 ①學習成績單；②獎懲 耀 情況；③升學材料；④ 慨 黨團材料。

4、學 舅 校提供材料：①鑒定：

遭 政治思想表現、學習情 織 況、社會活動、xxx功 頸 等；②研究生學術鑒定 擔 ：科研方向及成果、發 暖 表文章等 b、在職人員 典

應分別到現工作單位及 殖 曾任職單位考察。

朵 1、談話人員范圍：① 優 分管領導；②主管人事 夷 干部；③本部門同事； 蔚 ④相關部門負責人。

2、考核內容：全面 纓 了解被考察對象的政治 鋸 思想、道德

品質、遵紀 擦 守法、自律意識、能力 秘 素質、工作態度、學習 魁及工作表現以及需要回 嫉 避的情況等。

3、 繩 單位提供材料：鑒定：

莢 政治思想表現、學習情 涌 況、社會活動、xxx功 劊 等。要求有二年工作經 瘁 歷的，必須 xx 年12 擒 月 27 日前實足滿 24 腕 個月。若在單位工作滿 間 二年的，應由單位出具 婪 工資單、勞動合同等原 瘡 紹材料證明；個體經營 焉的，應有其名下的工商 勁 營業執照等文件依據。

c、學生檔案應具備的 伐 材料

1、普通高等 峙 教育本、專科畢業生離 鴿 校隨轉個人檔案一般應 醬 有如下材料：

①高 啪 中畢業登記表；②高考 套 體檢表；③高考報名表 雄 ；④高考政審表；⑤報 俐 考高校志愿表與高考成 掌 績單；⑥高校學籍登記 鉤 表并附成績單；⑦高校 災 畢業生健康證明；⑧高 酣 校畢業鑒定表；⑨高校 幸 畢業生登記表。如為黨 礙 團員則有入黨、團申請 液 書等材料。保送生由保 學 送材料替代入校時相關 顴 內容。

2、碩士研 應 究生最低應具有專科畢 拱 業學歷才能報考，畢業 脊 時一般應有以下材料：

①報考攻讀碩士學 犢 位研究生登記表，本科 希 畢業后工作四年或四年 押 以上的在職人員向教育 繡 部指定院校申請參加單 袁獨考試的還須有“專家 習 推薦表”；②體檢表； 語 ③政審表；④碩士研究 抵 生學籍登記表；⑤學業 彩 成績記載表；⑥畢業健 筐 康證明；

⑦碩士畢業生 豺 登記表。

事業單位考試綜合素質測評篇十

教師入職政審考察材料

教師入職政審考察材料 2016-09-30 瀏覽:分享人：邱林玲手機版

導語：本文是相關的材料范文，僅供參考。

關于 xxx 同志的政治審查報告

xxx 同志，男，漢，xxxx 年 x 月 x 日出生，原籍 xx 省xx 市，家庭出身 xx，本人成份學生，高中畢業，xxxx 年 x月考入石家莊鐵道

學院，編入 xxxx 分院(系)xxxx 專業 xxxx 班學習至今。xxxx 年 x 月 x 日在 xx 省 xx 市 xxx 中學由 xxx、xxx 介紹加入中國共產主義青年團。

1、本人簡歷：......(從小學寫起)

2、關于政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。

父親：xxx，xxx黨員，xx 省 xx 市 xxxx 公司銷售部主任，無歷史問題。

母親：xxx，群眾，xx 省 xx 市 xx 縣 xx村務農，無歷史問題。

3、本人政治歷史情況

該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想，能和xxx在政治上保持一致。

4、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志 xxxx 年 x 月 x 日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。xxxx 年 x 月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的xxx員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以xxx員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。

5、本人現實表現情況

努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見

的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為 xxx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

xxx 黨支部 支部書記：xxx(蓋章) xxxx 年 x 月 x 日

xxx，男，漢族，xx 省 xx 市人，生于 1970 年 3 月 10 日;家庭出身工人，本人成份學生;文化程度高中;xxxx 年 x 月參加工

作;xxxx 年 x 月加入中國共產主義青年團;現任 xxxx 副教授。

一、本人簡歷

xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 省 xx 市 xx 小學上學;

xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 省 xx 市 xx 中學上初中、高中; xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 大學 xx 系讀本科;

xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月，在 xx 大學 xx 系讀碩士研究生;

xxxx 年 x 月在 xxxx 參加工作，先后助教、講師，現副教授。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。

父親：xxx，xxx黨員，xx 省 xx 市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。

母親：xxx，群眾，xx 省 xx 市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，于 2016 年 4 月因病去世。

妻子：xxx，群眾，xx 省 xx 分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的“三八”紅旗手，無政治歷史問題。

岳父：xxx，xxx黨員，xx 省 xx 縣 xx 鄉 xx 村務農，無政治歷史問題。

岳母：xxx，群眾，xx 省 xx 縣 xx 鄉 xx 村務農，無政治歷史問題。

伯父：xxx，群眾，xx 省 xx 縣 xx 鄉 xx 村務農，無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

xxx 無政治歷史問題。“文。。治。風。波中，xxx 同志堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同xxx在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、 現實表現情況

xxx 同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于 1996 年 8 月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為xxx 同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義

奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文 10 余篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。

不足之處：工作有時犯急躁情緒。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為 xxx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

某某教師，女，漢族，19xx 年 xx 月 xx 日出生，廣東xxxx 人，大學本科文化程度，20xx 年 xx 月加入中國共青團，20xx 年 xx 月畢業于 xxxxxx 學院，同年 xx 月參加工作，現在在 xxxxxxxx 中學擔任 xxxxxx 教學工作。

某某教師于 19xx 年 9 月至 19xx 年 7 月就讀于 xxxx 小學，19xx 年 9 月至 20xx 年 7 月就讀于 xxxx 中學，在家庭和學校雙重教育以及學習環境濃郁氣氛的熏陶下，某某教師逐漸形成了沉著、踏實的性格和積極向上的生活態度，她關心政治，關心時事，勤于學習，樂于思考，逐步樹立了政治上的積極要求進步的思想，20xx 年考入 xxxx 中學后，她利用空余時間學習了《xxx選集》《xxx理論》等黨的理論

書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步形成了共產主義信仰。20xx 年 9 月某某教師順利考上大學，在 xxxxxx 學院優良的革命傳統教育下，某某教師進一步認識到樹立正確的認識觀、價值觀和世界觀對于一個青年人的健康成長的意義。她積極參加《黨的基本知識概論》課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論，20xx 年 5 月參加學院的黨校學習，并順利結業，通過系統的理論學習，某某教師對馬列主義、xxx思想的基本原理和建設有中國特色社會主義的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產主義信念，并向學院提交了入黨申請書。20xx 年 8 月，某某教師任教 xxxx 中學，在工作中積極努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀;日常生活中，待人誠懇，樂于助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。

綜合考察表明：

某某教師參加工作以來，政治上積極要求進步，能以xxx員的標準嚴格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經常主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與集體、學習與工作的關系，有全局觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該同志工作作風

扎實，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自己，對自己的缺點錯誤能認真加以克服，進步較快。

審查意見：

經審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會關系的政歷清白，沒有政治歷史問題，根據某某教師的以上情況，我們一致認為：某某教師入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備成為一名xxx預備黨員的標準。

審查人簽名：

xxx xxxxxxxxxx 中學黨支部

2016 年 4 月 26 日

事業單位考試綜合素質測評篇十一

我叫xx，3個月前我很榮幸的加入公司，在這3個月里，有成功的歡樂，也有失敗的苦惱，在周總以及各位同事的關心和支持下，我的工作能力有了很大的進步，以下就這3個月的工作做一份自己評價：

1、回顧過去的3個月，我認真學習營業的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，成長為一名合格的營業員。

2、努力學習，不斷提高業務能力。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己；

3，遵章守紀。3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務；

4，團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重；

5，由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

6、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務工作能力取得了極大進步。

再次感謝周總和各位同事，在今后的工作中，我相信通過我的努力一定會成為一名優秀的員工，爭做模范榜樣，為公司作出更大貢獻。

事業單位考試綜合素質測評篇十二

到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱、在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的工作本事有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自己評定。

1、對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。

2、積極主動不放過能夠學習的任何機會，對自己當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。

3、時刻使自己堅持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到提高。

以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的活力，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

事業單位考試綜合素質測評篇十三

1.工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資。

(具體附件1、附件2、附件3，采用坐標法，橫坐標是套改年限，豎坐標是崗位和任職年限，橫豎坐標的焦點就是薪級等級，舉例某教授，套改年限30年，任職年限10年，按表套結果就是38級，有了薪級再對應專業技術人員的薪級工資標準就得出此人的薪級工資是多少了。)注意：找不到，向右靠(如果按某人的具體情況套不到標準，就在相同任職年限的統一行向右找，看到的第一個薪級等級就是他的薪級等級，例如某教授套改年限21年，任職年限11年，套下來這個地方是空白，怎么辦，向右找右邊第一個33級就是他的薪級等級，這種情況是極少數的，碰見了就按這個辦法套)

2.工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，并將現崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。

例如：某副教授，套改年限29年，任現職務4年，按現任職務套改薪級工資為28級643元，原任講師13年(含副教

授4年)，可套改薪級工資29級673元。那么他的薪級等級就是29級，新級工資是673元。

三

套改年限和任職年限計算的截止時間是2006年6月30日。

(一)套改年限計算

套改年限：是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的年限，其中須扣除1993年來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。

(1)工作年限的計算辦法為年—年+1，相關政策仍按國家和省里有關規定執行。(一般從參加工作的當年起計算，工作年限有間斷的，間斷的年限要扣除。如果是先工作后上學的，只要是連續的，中間沒有間斷的就一起算入工作年限里，不用再算學齡了，有間斷的如辭職在家復習1年考研的，就要扣除1年)

(2)不計算工齡的在校學習時間(通常我們都叫做學齡)，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間。只適用于這次工改，不涉及工齡計算問題。凡非全日制教育的學習時間一律不得與工作年限合并計算為套改年限。

(3)在校的學習時間以國家規定的學制為依據，如短于國家學制規定，按實際學習年限計算;如長于國家學制規定，按國家規定學制計算。計算辦法為年—年

舉例：某人90年9月起讀本科，94年7月畢業，94年9月起讀研究生，98年3月畢業，然后工作。他的學齡是7年，而不是8年。而如果他96年7月研究生就畢業了，那他的學齡就是6年。

注意：讀博士起就算工齡，不要把讀博士時間算入學齡。

(4)出國(境)留學并在國(境)外取得國家教育行政主管部門認可的大專以上學歷人員，其為計算工齡的國(境)外學習時間可合并計算為套改年限。實際學習時間短于國家規定的相同學歷層次學制時間的，按實際學習年限計算;長于國家學制規定的相同學歷層次學制時間的，按國家規定的學制計算。(具體計算辦法同國內學習的一樣)

(5)套改年限中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。此次套改時，凡因產假(含哺乳假)以及經組織批準參加培訓、學習等原因未能參加考核的，其為參加考核的年限可計算為套改年限。經學校研究，絕癥病人和辦理了殘疾人證的殘疾職工未參加考核年限可計算為套改年限(殘疾職工已取得殘疾人證為準，未取得的要扣除)。

(6)93年以來從企業調入、部隊轉業(退伍)進機關、事業單位工作的人員，其進校前的年限視同考核合格。

(7)專轉本的學習時間，不論是兩年還是三年大專后轉入本科學習的畢業生，只計算四年學齡。

(這是指沒有取得大專畢業證書直接轉本的人員，而大專畢業取得畢業證書后又讀本科的就要分別計算。

不計算工齡的在校學習時間一定要以畢業證書為準，證書上明確打了全日制字樣的才能算。)

(二)任職年限計算

任職年限是指從聘用到現崗位當年起計算的年限，計算辦法是年—年+1。

事業單位考試綜合素質測評篇十四

xxxx，男，漢族，中國共青團，本科學歷。19xxxx 年xxxx 月出生于重慶市 xxxx 區，20xxxx 年 7 月參加工作，現就職于 xxxxxx 市第 xxxx 人民醫院。根據該同志在我院兩年工作經歷，現總結如下：

一、思想政治上，政治立場堅定 該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析 和 和觀察事物，堅持真理 ， ，堅持正確的世界觀、 人 人生觀、價值觀，在重 大大原則問題上旗幟鮮明 ， ，拒絕xxx組織。能夠 適 適應時代的變化和工作 的 的需要，不斷加強政治 和 和業務知識學習，適應 能 能力強。對黨的事業充 滿 滿信心，認真貫徹執行 黨 黨的路線、方針、政策 。

。在思想上積極構筑抵 御 御資產階級民主和自由 化 化、拜金主義、自由主 義 義等一切腐朽思想侵蝕 的 的堅固防線。熱愛祖國 ， ，熱愛中國xxx，熱 愛 愛社會主義，擁護中國 共 xxx的領導，擁護改 革 革開放。具有較強的大 局 局意識、責任意識，工 作 作勤勤懇懇，任勞任怨 。

。工作中能夠擺正位置 ， ，嚴格要求，為人正派 ， ，遵紀守法，尊重領導 ， ，團結同志。

二、創 新 新學習，工作認真負責

在工作上，該同志服 從 從集體和領導的工作安 排 排，為人踏

實穩重，責 任 任心強，有著強烈的集 體 體榮譽感和良好的團隊 合 合作精神，想問題、做 事 事情能從大局出發，以 集 集體為重。做事積極主 動 動，迎難而上，不怕苦 ， ，不怕累。在本職崗位 上 上敬崗愛業，盡職盡責 ， ，在醫院二甲評審工作 中 中，既能對科室工作提 出 出科學的辦法和建議， 又 又能積極配合領導認真 完 完成工作，為我院二甲 復 復審工作做出了突出貢 獻 獻。在完成主要工作之 余余，還及時完成領導交 辦 辦的各項業務活動，積 極 極協助其他同事做好其 它 它工作。

為了更好地 開 開展工作，該同志能堅 持 持多渠道、多方面地加 強 強業務學習，充實知識 、 、拓展業務能力，不斷 完 完善和提高自身的理論 結 結構和業務水平。堅持 日 日常業務知識的學習， 積 積極參加相關專業的考 試 試，目前已取得了執業 醫 醫師資格證書。

三、 生 生活作風嚴謹，生活習 慣 慣良好 生活上，該同 志 志嚴格遵守國家法律法 規 規和機關規章制度，尊 敬 敬領導，團結同事;能 勤 勤儉節約，愛護公物， 講 講究衛生，熱愛勞動， 嚴 嚴于律己，誠實守信， 注 注意保持機關工作人員 的 的形象。平日里樂于助 人 人，積極營造和諧的人 際 際關系，深受領導，同 事 事的認可與贊同。

四 、 、自覺執行廉潔自律各 項 項規定 該同志能夠自 覺 覺貫徹落實廉政建設的 要 要求，學習法律法規知 識 識，崇尚誠實守信，不 利 利用職權謀私利，不做 違 違法亂紀的事，在工作 中 中遵紀守法，自覺執行 廉 廉潔從政各項規定，保 持

持良好的自身形象，能 夠 夠始終如一地保持著艱 苦 苦奮斗、踏實進取的工 作 作作風。

根據該同志 兩 兩年來的工作和思想表 現 現，認為其符合事業單 位 位人員的錄用標準，特 此 此證明，請給予批準。

范文二：

xxx， 男 男，20xx 年 6 月份 加 加入中國xxx，從 2 0 0xx 年 9月至 20x x x 年 6 月在 xxxx 大 學 學 xxxx 學院就讀。

該 該同志主要表現如下：

一、思想政治與道德 品 品質方面 該同志堅持 學 學習，不斷提高自身政 治 治理論水平和黨性修養 。

。該同志堅持學習馬列 主 主義、xxx思想、鄧 小 小平理論、“三個代表 ” ”、科學發展觀，不斷 提 提高政治理論水平。工 作 作中自覺踐行“八榮八 恥 恥”重要思想。他時刻 注 注重自己世界觀的改造 ， ，注重樹立正確的人生 觀 觀、價值觀。堅持自身 的 的黨性修養，自覺維護 黨 黨的形象。該同志始終 立 立場堅定，思想和行為 時 時刻與xxx保持高度 一 一致。在重大問題和關 鍵 鍵時刻，均表現出較高 的 的政治敏銳性和立場堅 定 定性。

該同學為人真 誠 誠，樂于助人，團結友 愛 愛，在校期間與同學之 間 間的關系相處融洽，集 體 體榮譽感強，尊重師長 ， ，嚴謹務實。

二、學 習 習表現及能力素質方面 該生學習態度端正，在 課 課堂上充分吸收理論知 識 識的同時，注重理論與 實 實踐的結合，成績優秀 ， ，多次獲得學校獎學金 ， ，并且通過自身的努力 通 通過了國家英語四、六 級 級考試和計算機等級考 試 試。在平時的學習和生 活 活中，廣泛參加各種活 動 動，借此提高自身的素 質 質，并且取得不錯的成 績 績。同時，能堅持多渠 道 道、多方面地加強相關 知 知識的學習，不斷完善 和 和提高自身的能力與水 平 平。勇于面對挑戰，熱 愛 愛學習，勤于思考，能 夠夠服從組織安排，恪盡 職 職守，盡心盡力，充分 發 發揮自己的主觀能動性 和 和創造性。

三、工作 以 以及遵紀守法方面 該 生 生集體榮譽感強，工作 能 能力強，在擔任團支部 書 書記期間，積極組織、 參 參與學校與學院組織的 各 各項活動。平日里，辦 事 事沉穩，作風正派，積 極 極向上，在同學中有不 錯 錯的口碑。顧全大局， 不 不計較個人得失，勤奮 努 努力，任勞任怨，扎實 工 工作，保持良好的道德 情 情操，在 20xxxx 年 年五月被授予“院優秀 團 團干部”稱號，在 xx 年 年被授予“校級優秀學 生 生”稱號。

該生能夠 嚴 嚴格地遵守國家的法律 法 法規以及學校的相關規 章 章制度，在校期間沒有 任 任何的違法違紀的行為 。

。同時，自律意識高， 能 能夠自覺地加強自身修 養 養，勤儉節約，愛護公 物 物，講究衛生，熱愛勞 動 動，嚴于律己。

四、 主 主要不足

該同志性格 溫 溫和，稍欠缺工作魄力 ; ;語言表達能力和綜合 溝 溝通、統籌協調能力也 有 有待于在今后的工作中 進 進一步改善和提高。

事業單位考試綜合素質測評篇十五

一晃眼間，我已經從一名懵懂的大專生，走上社會，實習以來我一直以嚴謹的態度，積極的熱情投身于學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，我努力克服惰性，沒工作時做到自主學習。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習，注意其他人的做法或向專家請教。

在工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我應該時刻牢記的。雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我都和正式員工享受一樣的待遇。

實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態度。

實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。

事業單位考試綜合素質測評篇十六

時 間：xx 年 xx 月 9 日上午 地 點：xx 座談人：

座談負責人：

座談記錄人：

座談主要內容如下：

座談負責人開場白：

各位同志大家好！今天我們召開關于 xxx 同志的政審考察座談會，該同志已參加 2012 年上半年的遂寧市事業單位公開招聘，現通過面試和體檢，現進入政審階段。在座的各位均為該同志父母工作單位的干部或同事，不但對其父母的思想境界 和工作能力非常熟悉，而且看著 xxx 同志的一路成長，相信可以全面而負責地對其進行評價，請同志們積極發言。

群眾發言：

蔡天應：xxx 同志有上進心，從小一直非常努力、在學習上精益求精。生活中，熱情大方、善解人意、平易近人，和朋友關系十分融洽；至于業余生活，她也是興趣愛好廣泛，尤其對人文方面知識是求知若渴，在同學和朋友中起到很好的表率作用。

馬清蓮：xxx 的父親 xxx 同志是一名xxx黨員，在他的影響下，xxx 積極學習 黨的各項精神和內容，切實貫徹理論聯系實際的原則，積極參加社會實踐，不斷提高對社會重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護xxx的大政方針和 路線政策，將馬克思主義貫穿始終，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

何兵：其父母一直對 xxx 同志要求嚴格，不論是生活中還是學習上，都希望她能成為一個對社會有貢獻的青年。其本人也是以身作則，廉潔自律，兢兢業業工作，踏踏實實做人，在生活上不斷加強自身約束，責任心強。堅決維護黨和國家的利益，維護集體利益，遵紀守法做良好公民。

賈家政：該同志思想作風正派，為人正直，待人誠懇真誠。思維開闊，富有創新精神，能嚴格要求自己。且一向顧全大局，具有良好的道德情操。

馬科興：xxx 同志一直以來嚴于律己，是非分明。團結同學，尊老愛幼。關心同學，主動為同學服務，群眾基礎良

好。學習積極刻苦，成績優秀，工作認真負責，熱心幫助他人，有廣泛的群眾基礎，我們希望她再接再厲，在思想上取得更大的進步；在工作崗位上有更大的貢獻。

羅華國說：該同志孝順父母，為人忠厚誠懇，以誠待人，鄰里關系和睦融洽，為人謙虛謹慎，好學多問。在學校里除了保持良好的成績之外，還積極投身社會實踐，期望能為家鄉農業新面貌奉獻自己的一份力。

記錄人簽名：

年 月 日

事業單位考試綜合素質測評篇十七

在院級領導及分管院長的領導下，以及在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，對我自己的自己評價如下：

認真落實各項規章制度，嚴格執行規章制度是增高護理質量，確保醫療的安全。遵守各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人私自換吊瓶，自拔針的不良現象。認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

堅持了查對制度，要求醫囑班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；護理操作時要求三查七對；堅持填寫輸液卡，從未發生大的護理差錯。

加強管理，加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部每周一次不定期檢查、與質檢科配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，每周一次科室工作質量檢查并記錄。

堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應該大膽創新，持之以恒。

事業單位考試綜合素質測評篇十八

第一條為了規范事業單位的人事管理，保障事業單位工作人員的合法權益，建設高素質的事業單位工作人員隊伍，促進公共服務發展，制定本條例。

第二條事業單位人事管理，堅持黨管干部、黨管人才原則，全面準確貫徹民主、公開、競爭、擇優方針。

國家對事業單位工作人員實行分級分類管理。

第三條中央事業單位人事綜合管理部門負責全國事業單位人事綜合管理工作。

縣級以上地方各級事業單位人事綜合管理部門負責本轄區事業單位人事綜合管理工作。

事業單位主管部門具體負責所屬事業單位人事管理工作。

第四條事業單位應當建立健全人事管理制度。

事業單位制定或者修改人事管理制度，應當通過職工代表大會或者其他形式聽取工作人員意見。

第五條國家建立事業單位崗位管理制度，明確崗位類別和等級。

第六條事業單位根據職責任務和工作需要，按照國家有關規定設置崗位。

崗位應當具有明確的名稱、職責任務、工作標準和任職條件。

第七條事業單位擬訂崗位設置方案，應當報人事綜合管理部門備案。

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事業單位考試綜合素質測評篇十九

單位：元/月

說明：各專業技術崗位的起點薪級分別為：一級崗位39級，二至四級崗位25級，五至七級崗位16級，八至十級崗位9級，十一至

十二級崗位5級，十三級崗位1級。

事業單位管理人員基本工資標準表

說明：各管理崗位的起點薪級分別為：一級崗位46級，二級崗位39級，三級崗位31級，四級崗位26級，五級崗位21級，六級崗位17級，七級崗位12級，八級崗位8級，九級崗位4級，十級崗位1級。

事業單位工人基本工資標準表

說明：各技術工崗位的起點薪級分別為：一級崗位26級，二級崗位20級，三級崗位14級，四級崗位8級，五級崗位2級。普通工崗位的起點薪級為1級

教師新工資如何構成

此次調整后，教師工資由四部分構成：崗位工資+薪級工資(注：工齡工資)+(崗位工資+薪級工資)×10%+績效工資(即：70%基礎性績效工資+30%獎勵性績效工資)。70%這部分按職稱走，相對固定，體現教師收入差別的這30%須納入學校整體考核，由學校根據教師考勤、量化考評、班主任費等再發給老師。