無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
人物事跡開頭篇一
為做好全縣客貨運輸行業新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,__作為道路運輸行業管理部門負責人,充分認識疫情的復雜性和嚴峻性,主動放棄了春節假期返回貴州老家探望老母親的計劃,第一時間投入我縣疫情防控工作一線,精心組織,周密安排,切實把好交通運輸防控關。
忠于職守,科學統籌安排。在縣委、縣政府部署防控新冠肺炎疫情工作后,__快速反應,第一時間召集全縣客貨運輸企業召開疫情防控工作安排會,認真研究,分析疫情,要求舉全行業之力,全力做好疫情防控工作。要求客運企業深入落實車站、車輛防控工作,在車站設置進站專用通道監測,對進站等候及上下車乘客進行體溫測試,并登記臺賬;認真落實客運站場通風、車輛及設施每天3次消毒,工作人員戴口罩、勤洗手等衛生防護措施;設立專職人員、專用通道、指示標志、隔離房間、專用物質,嚴格執行“七不出站”制度;加強宣傳與防控,在旅游集散中心led屏、出租車頂燈循環滾動播放新型冠狀病毒感染肺炎防護科普視頻、標語并張貼標語,發放疫情防控知識宣傳單,要求客貨運輸企業必須把疫情防控相關規定貫徹落實到工作中去,確保各項工作規范有序、有條不紊推進。
求真務實,工作穩扎穩打。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中,__深入基層,勤于調研,及時了解群眾動態,在周邊市、縣xxx門均發布停運的通告后,__迅速聯系縣客運企業負責人,集思廣益、統籌兼顧,針對我縣地域環境特殊性及群眾出行方便考慮,及時報請局黨委,并報縣政府同意,對跨縣客運路線實施暫停營運,優化縣內農村客運線路發班班次,為領導決策提供第一手資料;同時深入到基層駕乘人員當中,積極開展對駕駛員的宣傳教育,在特殊時期做好對群眾的宣傳解釋工作,提高服務質量;聯合公安、衛生等相關部門在106線、重要交通樞紐處設置疫情防控點,對來往車輛駕駛員進行體溫測量,登記排查,聯防聯控,抗擊疫情。
勤勉務實,勇于奉獻擔當。按縣交通運輸局統籌安排,為防止大年三十、初一到月珠寺上香群眾較多,引起人員聚集,做好疫情防控工作,作為一名有著25年黨齡的老黨員,__為照顧外地同志能回家吃團年飯,主動到執勤點執勤,引導、規勸群眾和車輛有序離開;在客運中心站隨時可見他的身影,每天都是最早到達客運站進行檢查,對車站、車輛的消毒、車輛儲備、車輛安檢、疫情宣傳等情況進行一一檢查;主動發揮黨員帶頭作用,帶領排查小組對包保區域內住戶人員進行安全宣傳,逐一排查,包保區域內109戶,354人不漏查,全力做好返鄉人員排查登記。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作已進入關鍵時期,運輸行業仍是重中之重。__總是做得多說的少,樂于奉獻,不忘初心、牢記使命,秉承著xxx員的優秀品質奮戰在洪雅交通疫情防控工作一線。他總說:我曾經是一名軍人,轉業到地方工作,其實哪兒都一樣,都是為人民服務。看似簡單的話語,飽含著他一顆赤誠的為民愛民之心,面對緊迫的疫情局勢,勇于奉獻、迎難而上、恪盡職守、抗擊疫情。
人物事跡開頭篇二
近年來,天庭實行整改分流,玉帝無暇顧及民間疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人間走一遭。太白金星接了旨,準備起程,忽然想到凡間少不了就醫難、交通難、上學難……自己如何解救民間疾苦?于是奏明玉帝,請求帶上孫悟空(如今他取經歸來,整天無所事事)一同前往,為人類造福。
太白金星根據以往在民間視察的經驗,山區農民生活最苦:醫療費用高昂,農民有病看不起。太白金星捋捋花白的胡須,略一思忖,便與孫悟空來到了革命老區——河北省平山縣人民醫院。醫院門口有許多人進進出出,異常熱鬧。他們略施法術,搖身一變,變成兩個老者,走了進去。只見幾十個婦女坐在大廳長椅上,談笑風生。太白金星和孫悟空有點納悶。悟空小聲道:“太白老兒,待俺上前一問便知。”一個快嘴婦女揚了揚手中的綠本本說:“你連這個都不知道呀,憑這個唄!它是‘新型農村合作醫療證’!”周圍的人都笑了。原來,現在國家實行“惠農政策”,凡農村居民以戶為單位均享有新型農村合作醫療補助,每年每人交十元錢,國家就補助醫療費百分之七十左右。孫悟空和太白金星二人你看我、我看你,不約而同地笑了。
在太白金星和孫悟空的印象中,山村交通極為不便,窄窄的土路坎坷不平。于是他倆來到河北和山西交界的云端,手搭涼棚,四下一望:長龍似的農用車、貨車、小轎車疾馳如飛,井然有序。為什么呢?他們按下云頭,發現原來彎曲狹小的土路不見了,取而代之的是寬闊平坦的水泥路。他們向一位菜農打聽,菜農笑了:“看來,你們是城里人。俺們農村早實行‘村村通’啦!所有村落都是這個樣子!”悟空連連稱贊:“實在了得!實在了得!”
孫悟空忍不住了:“太白老兒,俺老孫帶你去個地方,離這兒不遠,準保讓你有事干!”說罷,他們一個筋斗翻到天桂山腳下的一個小村莊——北冶村。“憑俺老孫的記憶,這兒大部分孩子交不起學費,早早就荒廢了學業。”校園里樓房林立,操場上近千名師生和著音樂在做課間操,他們個個衣著整齊,朝氣蓬勃。太白金星悄悄問傳達室的一位老人,原來又是政府搶了先,國家不僅免去了學生的學雜費、課本費,還給貧困住宿生補助生活費。
微服私訪完畢,太白金星如實上報玉帝:“政府實行‘惠農政策’給了農民真正的實惠:看病有補助,村村通公路,上學全免費,養老不用愁。”玉帝聽后,龍顏大悅,心想:看來人間太平,全民安樂,我也不用再操心嘍!
人物事跡開頭篇三
在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動的,他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍,是三國時期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數,直到劉備死后,諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經歷過許多大的戰爭,且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發,準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。
第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進發。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當成了士兵。霎時間,曹軍朝草船萬箭齊發,都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計劃落空。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時間里,諸葛亮對他的關懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物,在歷史的長河中永遠熠熠生輝,永遠不會被人們忘卻。
人物事跡開頭篇四
同學們,你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。
然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發現火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。
有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。
后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了。”
瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學習吧!
人物事跡開頭篇五
話說在哆啦a夢還沒遇到大熊之前,他與老媽住在一個偏僻的山村里。
有一天,哆啦a夢突然覺得自己不小了,應該獨立獨立了。于是他瞞著老媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦a夢走著走著,一不小心迷路了。這時,天慢慢地黑了下來,他頭一轉,感覺有好幾雙眼睛在盯著他。“是幻覺還是……” 哆啦a夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看,原來是幾條狼。哆啦a夢嚇壞了,拔腿就跑。這時,他發現前面有一個屋子,便沖了進去。這屋子里有一個老爺爺,他看哆啦a夢這么可憐,就允許他在這過一夜。
第二天,哆啦a夢怕再遇到野狼,就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說:“我可以給你一個百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過,你得幫我做一件事。” “什么事?”
爺爺指著遠處的高山,說:“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死。”說著,爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚兒一樣在水里游來游去。”就這樣,哆啦a夢拿著閉氣丸出發了。
哆啦a夢厲經磨難,終于在十天后抵達了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河,哆啦a夢二話不說,就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來游去,還沒等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦a夢防不勝防,只好到處亂逃。這時,哆啦a夢發現前方有兩根石柱,便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了,也游了過去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦a夢這才脫了險。爬上來的哆啦a夢狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對呀,老爺爺不是給了我一個百寶袋嗎,還說里面有好多高科技。”說著,哆啦a夢便拿出了百寶袋,翻了起來。“不是這個!這個,也不是……咦!這是什么?”只見哆啦a夢手里拿了個彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發出了一根長長的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會兒,就把水吸光了,惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。
哆啦a夢見了,非常開心,可他轉念又想:如果我就這樣回去的話,那么這里的村民就一定會因為缺水而死亡……不行,我一定要把水找回來! 就這樣,哆啦a夢飛躍了好幾座大山,終于來到了水的盡頭,他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。
雖然,這次哆啦a夢的冒險并不很成功,但是因為拯救了村民而得到了老媽的原諒!
人物事跡開頭篇六
雄人物伴我成長這個暑假就要來了,爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀初期英國作家笛福的經典小說。
讀完之后,我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個荒無人煙的小島上。
在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具,以難以想象的毅力和求生意識,自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨的時光。
面對人生困境,魯濱孫進取、實干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來,我和他簡直就是一個天上、一個地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時過馬路還讓他們領著,雖然有時候我比別人的自立能力強一些,但與魯濱孫相比可就差遠了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時間里,即使是生病了,他也沒人照顧,也沒有藥,但他硬是熬了過去。所以我覺得每個人都應該向他學習,學習這種艱苦奮斗,自強自立的精神。
魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學抄點題來補習,我抄完一個黑板的時候,老師讓我加一個小紅旗,而我并沒有加,別人反而加了,我不覺得委屈,因為我是在為班級做事,是想讓同學考高分,如果真的考了高分,那就是對我最好的回報了。但是,別人并不理解我,好幾個同學都說我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現在我一個紅旗都沒有加”。他們幾個人鴉雀無聲,我看到了他們慚愧的表情。
我建議,每一個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀一讀《魯濱孫漂流記》。
人物事跡開頭篇七
每到端午佳節,江南一帶都有吃粽子,賽龍舟的習俗。這是我國人名對偉大的政治家和愛國詩人——屈原的紀念。于此同時,我非常高興。屈原是我最喜歡的歷史人物。
屈原,名平,“原”是他的字。公元前340年出生于楚國的一個貴族家庭。青年時期,為了掌握淵博的知識,他如饑似渴的閱讀了大量有關天文。地理。歷法。農業。文學。藝術方面的著作。在刻苦學習的同時,還努力鉆研寫作,二十多歲時,他根據楚國祭神的歌詞改寫的《九歌》,傳遍了全國。
屈原走上從政的道路以來,極力主張實施變革,任用賢能。富國強民,完成統一全國的大業。但變法剛開始,就遭到以子蘭為首的楚國貴族集團的仇恨和排擠,他們在楚懷王的面前造謠中傷,昏庸的懷王,誤信讒言,把屈原降職了。屈原雖然降職了,對楚國的命運仍十分關注。當楚國為了破壞六國聯盟,派特使張儀到楚國游說時,屈原冒死進宮勸說懷王不要上當。當懷王輕信秦國,要去與秦王會盟時,屈原流著淚進行勸阻,但都遭到了子蘭一伙的阻攔。后來懷王被秦王軟禁,死在咸陽。
屈原悲痛之余,希望剛即位的頃襄王能變法強國。洗雪楚國的恥辱!頃襄王但比懷王還要昏庸,親秦派依然得勢。他們唆使頃襄王把屈原趕出朝廷,放逐漢北。秦國攻破楚國郢都后,楚國瀕臨滅亡,屈原悲痛之余,投羅江而死。=
屈原的一生創作了大量的詩篇,有《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》共25篇。《離騷》是他的代表作。也是我國古典文學中最長的抒情詩。同時也表現了屈原為實現崇高理想而進行的熱烈追求和不懈斗爭。抒發了他深摯的愛國主義感情,以及憎惡佞奸。羞于為伍的高尚品格。
屈原是我國文學史上偉大的愛國詩人。他的作品是我國浪漫主義的源頭,是繼《詩經》后詩歌史上的另一個高峰。
屈原以他熱愛祖國、熱愛人民的高尚品格,光輝燦爛的詩篇對中華民族的精神文明和文化傳統的形成產生了極大的影響,在我國文學發展史上享有崇高的地位。
人物事跡開頭篇八
個人先進事跡300字先進事跡材料
****同志是****市**局二分局金融市場**所所長,該同志多年來,能認真學習黨的各項方針、政策和法律法規,在學習xxx理論和“ __”中,表現特別突出,領會深刻,做事做人都表現出一個xxx員的崇高的風格。該同志擁護中國xxx,擁護社會主義,擁護經濟體制改革,一貫追求進步,特別對黨的信念表現出堅定的立場,在他五十歲時光榮地加入了中國xxx。****同志在學習、工作、生活中,能以身作則,堅持原則,辦事公道,作風正派,嚴于律己,能團結和帶領本所全體同志在兩個文明建設中,辦實事,能很好地將自己的工作貫穿于“ __”之中。由于他的工作出色,多次被評為市局、分局先進個人和優秀公務員。他曾經領導過的生產要素市場管理科和現在領導的金融市場**所也多次被評為市**局和分局的先進集體。
一、努力學習,提高認識,不斷充實自己
在多年的工作中,****同志深刻體會到,一個人學習知識少,沒有追求和奮斗目標,那就意味著是一個渾渾噩噩的人,什么都干不好。他做為一個科級干部,要帶領全所同志做好工作,自己必須先有一個好的狀態,好的素質,為此他努力學習,提高認識,充實自己是他和全所同志的愿望。多年之中,分局認真組織學習xxx理論、“ __”、黨的十五屆四中全會精神,xxx的會議精神,學習“兩整頓”的文件精神,開展“三講”教育等等,他都能從自身做起,帶領全所同志從一點一滴的小事做起,認真負責抓好,特別是在清正廉潔和揭批“ __”方面,立場堅定,態度端正。在學習中,****同志能帶領全所同志積極參加,認真聽講,無一缺課,并能積極組織全所同志談認識、談體會。結合工作,結合“風紀窗”里的警示教育案例,表明態度,分清真善美和假惡丑。由于學習抓的好全所同志的人生觀,價值觀逐步得到了升華,政治信念堅定了,機關作風改變了,工作態度端正了,工作成績出來了。這些喜人的局面于全所同志的共同努力,更離不開****同志的帶頭作用。
金融市場是生產要素市場的組成部分,是社會主義大市場的重要樞紐和命脈,是一個深層次的專業化市場,要搞好金融市場的培育,發展和監管,不但要學習和熟悉**行政管理方面的法律法規及業務知識,而且要學習和熟悉銀行、證券、保險、典當等金融市場方面的法律法規和專業知識。****同志不畏艱難、努力學習,在實踐中摸索,不但熟練的掌握**管理方面的法律法規及業務知識,而且還熟悉掌握了金融市場方面的法律法規及專業知識,為他的工作打下了堅實的基礎。他系統的學習了注冊會計法、拍賣法、資產評估機構管理條例、稅務師管理辦法、勞動法、房地產法、技術市場管理條例、人民銀行法、商業銀行法、證券法、保險法、典當業管理辦法等一系列生產要素市場方面的法律、法規。他曾經參與起草了****市中介市場管理辦法、****市技術市場管理規定、****市技術合同管理暫行辦法,****市技術經紀行章程,****市加強**業用房租賃管理規定等一系列地方規章。
二、積極工作、勇于創新,搞好金融市場的監管
****同志是最先開拓對****市生產要素市場監管的,那時他是生產要素市場管理科科長,全面負責對****市金融、房地產、技術、勞動力、信息等五大生產要素市場的培育發展和開拓監管。經過他帶領全科同志的努力,創造了輝煌的業績,全面介入****市生產要素市場的監管,特別是對金融市場的監管更是個亮點,曾經受到過國家**局的表揚和全國同行的好評。后來由于金融市場規模較大,又是一個較高層次的市場,為了更進一步,對這個市場進行了規范化管理,金融市場**所成立了,****同志由于熟悉該市場,組織調動他擔任這個所的所長。
****市**局市管二分局金融市場**所根據市**局的授權,負責對****地區三縣五區的金融機構進行監督管理,目前共監管金融企業1120戶,其中包括各類商業性銀行,國家性銀行,信用社和郵政儲蓄機構,證券、保險、典當、信托投資、財務公司等非銀行
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人物事跡開頭篇九
汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開來;清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。
在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國,他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!
他生活在戰國末期的楚國他創作的詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。”這句詩,便能深深的表達出對人民的熱愛。
他是一位愛國詩人,但他一定是充滿著對國家即將滅亡的悲痛和無奈吧?
“舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨醒。”你甘愿跳入江山,葬于魚腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。
你來了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒有了昔日的風采,也沒有了流放后的遲緩。
水一去不復返,發出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。
我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀念他,便在這一天定下端午節。他雖然是一個悲觀的政治家,但是他的愛國情意是值得我們學習的!
人物事跡開頭篇十
先進事跡材料的基本寫法
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題,有兩部分內容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同道端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同道為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等。
(2)正文。正文的開頭,要寫明先進個人的扼要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外,還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號,或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單
位,要根據其先進事跡的主要內容,寥寥數語即應寫明,不須用更多的文字。
然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體,要下功夫寫好,關鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在。總之,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如,寫一位端正黨風先進人物的事跡材料,就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡,在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如,寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的,已經取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的,經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字,以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清楚、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉
及較多方面的先進事跡材料,采取這種寫法尤為必要。假如將各方面內容材料都混在一起,是不易寫明的。在分段寫時,最好在每段之前根據內容標出小標題,或以明確的觀點加以概括,使標題或觀點與內容渾然一體。最后,是先進事跡材料的署名。一般說,整理先進個人和先進集體的材料,都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此,材料整理完后,應經有關領導同志審定,以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分:
(1)標題。有多種寫法,通常是把典型經驗高度集中地概括出來,一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題,既包含正文中各部分典型經驗的內容,又不是這些內容的簡單重復,可以說就是典型經驗的主題。
(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經驗出現的環境,又不要冗長、羅唆。成果,要概括寫出最為突出之點,并盡可能與背景材料相映襯。
有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據具體材料安排。
(3)主體。對典型經驗的具體展開,是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容,一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題,服務于標題,說明標題;各部分之間要有內在聯系,但不能互相重復,互相包含,要相對獨立地處在一個同一體內。
一般來說,這部分內容的表述,應當既要有思想,又應有具體做法或實例,既要有面上的綜合,又應有點上的說明,最好還要有一些必要的數字。
寫作先進典型材料,應當注意以下一些問題:
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的”先進事跡”和”經驗”寫進材料。假如確實一時難以搞清
楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數。
(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。很多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與四周群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,講先進典型的事跡、經驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長。篇2:個人優秀事跡材料范文
王志愷個人事跡材料簡介(研究生)王志愷,男,1984年1月出生于海南省臨高縣。華中師范大學文學院語言學系2005級語言學及應用語言學專業碩士研究生。主要研究方向為應用語言學、現代漢語語法。曾任華中師范大學研究生會學術部助理,文學院研究生會05級分會副主席。
作為一名xxx黨員和一名學生干部,他努力學習、積極工作,充分發揮學生干部的模范帶頭作用。
研究生的確應該視學術為生命,但是生活中還有娛樂、健康和感情。開學以來,他參與組織并主持了校研究生迎新晚會、元旦晚會、文學院元旦晚會。他同時也是文學院研究生籃球隊和排球隊的隊員,組織了與政治學研究院、歷史文化學院的籃球友誼賽,率領文學院排球隊獲得2006年“華研杯”排球賽第一名。
他很注重所學的知識運用到教學實踐當中去。2005年9月至12月,他在長江大學國際學院擔任《大學語文》兼職教師。2006年2月份以來,他一直在華中師范大學國際文化交流學院擔任留學生聽說課程老師。他還是2006年湖北省高考改卷人員(語文)。
本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則,他不停地努力著,追求“百尺竿頭更進一步”。
學習態度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構,所以在加強專業學習的同時,還吸收其他課外知識學習,在2005--2006學年被評為校級“優秀團干”,在2006學年被評為校級“優秀學生干部“。
工作和生活方面:
該同學作為班上的團支書,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干,具有熱心和責任心,配合輔導員做好班上的學生工作,對于學校分配的各項活動,積極主動的為同學做好宣傳工作,認真開好每次團會,并做好記錄。那時收去團費,不拖拉,不為班級拖后腿,2005-2006年度在全班同學的共同努力下獲得了優秀團支部榮譽稱號。作為系里面的宣傳部部長,更是以身作責做好自己的本職工作,密切關注系里面的消息動態,辦出具有特色的板報,以活躍我校的生活文化氣息,在做好自己本職工作的同時,也講究質量的提高,以擴大校園文化等各方面的要求。還協同其它部門檢查團會,并積極參加了系里的迎新活動,在團總支組織部里工作了一段時間,后又積極參加了系里的換屆選舉。2年的工作使她提高了工作質量和辦事效率,不斷的完善自己。
生活簡樸,不追求時尚,交友朋友,在學生中贏得了良好的口碑,以實際行動感染身邊的人。
思想方面:
思想上,著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子,認真學習馬列主義,xxx思想和xxx理論及“三個代表”的重要思想。認真學習了xxx提出的“八榮八恥”的重要思想。并于2007年3月榮幸的成為一名預備黨員發展對象。
鄭倫,天津醫科大學臨床醫學專業2001級學生,xxx黨員。曾任校學生會學術科技部部長、大學生科技協會副主席、英語協會會長、心理協會副會長、文學社社長,年級團總支副書記等職。
一、理想信念堅定,思想上積極要求進步
大學一年級開學鄭倫同學就向黨組織遞交了入黨申請書,從身邊點滴小事做起,各方面都嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下,她利用課余時間認真學習了馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想,及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中,時時刻刻以高標準、高起點要求自己,在學生黨校學習期間,她進一步系統、深入學習了黨的基本知識,使理論水平得到了提高,對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下,鄭倫同學在思想和認識上都有了較大的提高,老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使鄭倫能夠及時認識到自身的缺點和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰。
鄭倫同學在醫學人文科學系張金鐘教授,解剖教研室主任李云生教授指導下,撰寫《當代大學生思想道德問題探討》論文,發表在2004年第二期《醫學教育研究》。該文章圍繞當代大學生思想道德問題展開討論,論點鮮明,剖析深刻有力,文筆流暢,用詞準確,體現了鄭倫同學對于大學生思想道德問題的關注和自身的素質。
人物事跡開頭篇十一
愛國者,一個平凡而偉大的概念,它代表著一個人,也代表著一群人。我相信每個深愛著自己祖國的人都是愛國者,有的愛得平凡,只是力所能及;有的愛得偉大,卻奉獻了一生,往往就是這么一群人,無時不刻都在激勵著我們,鼓舞著我們,他們的名字永遠銘刻在我們心中!
“我個人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家。”多么樸實而真情的話語,字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛。在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學森。
錢學森是真正的愛國者,是偉大的愛國者,他那滿腔熱愛祖國的真情,為國家發展貢獻一切的精神,深深地感動著我們。他說過:“我姓錢,但我不愛錢。我在美國前3、4年是學習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。因為我的事業在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。”
他說過了,他也做到了!因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國成立之初,祖國的發展在呼喚著漂流四海的科學家回國建設新家園。那時的錢學森已經在美國取得了巨大的成就,當時美國政府得知錢學森要回國,便將他軟禁起來,而且開出非常優厚的條件:給他提供豪華的別墅、先進的科研設備、優越的工作環境、誘人的榮譽,只要錢學森留在美國,美國政府會答應他的一切要求,除了回國。然而這一切都沒有能夠撼動錢學森回國建設的決心。
“兩彈一星”使我們的國防線也變得強大起來,祖國也挺起了腰桿屹立在世界上,錢學森和那大一批愛國的科學家功不可沒。如果沒有他們,就不會有現在繁榮富強的中國!
錢學森,一個永遠不能忘記的名字,一個永遠值得我們學習的榜樣!一個永遠不能忘記的愛國者!
人物事跡開頭篇十二
勞模先進事跡—先進事跡
立足崗位 奉獻物探
——記物探212隊鉆井組長 范德雄
物探公司優秀黨員代表、工人技師、四川省青年崗位技術能手范德雄,在物探鉆井這一行一干就是13年,13年來,他摸爬滾打在野外一線,參與完成了大小數十個項目的鉆井施工,施工質量與進度得到了上級的肯定,在2003年被破格晉升為鉆井技師。在黨組織和領導的教育培養下,使他從一個“打工仔”成長為一名具有一定理論知識、豐富操作技能的鉆井技師,從一個普通職工成長為具有一定組織管理能力、能夠獨擋一面的鉆井組長,成為黨組織中的一員。這位年青的鉆井組長在平凡的崗位上展示著新時期xxx員的新風采。融入石油,了解石油,堅定為物探作奉獻的信念
參加工作前在新疆山地隊的兩年打工生活,讓范德雄嘗試到了石油勘探的艱辛,也讓他愛上了鉆機、愛上了石油勘探事業。
“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”他跟父親立下了軍令狀。帶著年少的輕狂,懷揣心中的理想,20歲的他跟隨山地隊來到新疆,成為鉆井機場的一名打工者。
面對茫茫的戈壁,浩瀚的沙海,生活在連鳥都不愿展翅的酷熱天空下,時不時的還要經受沙塵暴的突然襲擊,住的是簡易帳篷,吃的是帶沙子的馕餅,干的是最苦、最臟、最累的工作,小范年輕的心有些動搖了:這可不是想像中的打工生活啊!但是,當他看到師傅與工友們為了攻克一個鉆井難關,打好每一口井而兢兢業業的工作,為了及時交付任務,不誤工期而吃住在鉆機旁的時候,他的心靈受到了強烈的震撼。暗下決心:決不能辜負當初對父親立下的軍令狀,一定要在自己的崗位上干出名堂、干出成績來!就是這樣一種信念,讓他一門心思的撲在鉆井工作上,撲在學習上。在學習的過程中,他虛心向師傅、工友們請教,利用吃住在鉆機旁的便利,他很快掌握了鉆機的操作方法。但他清楚的認識到,要想馴服、駕馭鉆機這匹“烈馬”,光會操作是不行的,還得掌握它的性能及維修方法。于是,他為自己定下了新的學習目標。沒有時間學習,他就“擠”,利用工余休息時間、雨天及風暴天氣;晚上戈壁上沒有燈光,他就“借”,用手電筒照明;學習資料缺乏,他就“鉆”,只要見到誰的資料有用,他就決不手軟。就這樣,在新疆度過了充實的兩年。艱苦的環境鍛煉了他,充實了他,豐富了人生經歷,積累了實踐經驗,使他有了不怕吃苦、敢于吃苦、頑強拼搏的工作作風;實踐使他掌握了鉆機的性能,操作及維修方法,更主要的是,年輕的小范愛上了鉆機,愛上了勘探事業。珍惜崗位,刻苦鉆研,不斷提高專業技能
1993年,范德雄如愿以償地成為了一名正式石油職工。他十分珍惜這份來之不易的工作。在工作上更加用心,更加努力了,由于工作中的出色表現,1998年他當上了鉆井機長,所學的鉆井技術也有了更大的用武之地。在鉆井技術方面不斷取得令人刮目相看的成績。他的機場年年打的井都是工區最難的,年年都是圓滿完成任務,從沒有給隊上添過麻煩。
2000年,范德雄競聘當上了鉆機組長。同年,加入了中國xxx,成為一名光榮的xxx員。當年212隊在四川宣漢胡家鎮施工,地震一大隊(現更名為川東經理部)有4個地震隊在此施工。宣漢的山是出名的高和險,又極度缺水。其它地震隊的機長都是經驗豐富的老機長,面對如此高難度的工區都覺得困難重重,而剛上任的小范就硬是憑著執著和善于動腦,把任務完成得漂漂亮亮。這一年,恰逢地震隊開始使用美國生產的v2000型鉆機。由于這是一種新型鉆機,整個公司能操作的人不多,懂性能的更少,在地震隊就更是鳳毛麟角。并且,以往的鉆機操作經驗對v2000型鉆機的操作也沒有多少可以借鑒的地方。如何盡快掌握鉆機的性能和操作維修保養方法就成了他上任后的一大難題。“他行不行啊,讓小毛頭擔任這么重要的崗位?”有人提出了疑問。此時,領導的壓力大,他的壓力更是可想而知。面對質疑,作為黨員的小范沒有選擇逃避而是面對,那些天他一直圍著鉆機在轉,說明書拿在手里就沒放下過,只要遇見對鉆井比較在行哪怕是其他隊的同事他都會虛心請教。工夫不負有心人,不到半個月小范不僅對操作方法滾瓜爛熟,而且還把維修方法也給弄了個明明白白。他負責的qc成果《改進v2000型鉆機部件改良、維修》獲四川局優秀質量管理小組一等獎。
2003年,八角場反承包實驗任務。使用的鉆機是gy-i型,合同要求井深要達到100米。此次任務是物探公司首次涉及100米深的微測井,擔任此次實驗任務的就是范德雄。
實驗井有兩口,合同要求是在兩天內完成。第一口井打得比較順利,就在大家還沒來得及高興的時候第二口井打到20米時遇到大裂縫開始卡鉆和漏井,偏偏此時鉆頭又斷,水源卻在幾百米以下的山腳,挑水上來顯然供應不上,在50米左右的地方有一個大鉆的回水池,然而回水池的水質太差,如果用,會污染環境,不用會影響施工進度。時間一分分逼近,大伙急得像熱鍋上的螞蟻,“怎么辦?究竟是用回水池的水?還是另想辦法?” “老外重的是質量,不會對環保太在意,用了沒問題。” 大伙開始有了爭議,也把這一難題交經了范組長,到底是保進度還是保環境?關鍵時刻,范德雄當機立斷:“嚴格按照操作規程進行操作,質量才是根本,信譽才是第一。” 大家一起又想辦法,在公司老總的幫助下,212隊急調一套水泵和柴油機,采取梯級供水法一級一級將幾百米山下的水抽到山上,并采用膨脹土堵漏,終于解決了難題,在規定時間優質完成了任務,贏得了美國柏靈頓公司質量監督人員的贊賞。
圓滿解決這次施工中出現的難題,他想的更多了,思考的也更深入了。迎接挑戰,知難而進
2005年,212隊承擔了溫泉井構造西端二維地震詳查項目任務。這塊工區地形起伏大,地質構造復雜,出工前他就與各機長作好了施工計劃和施工進度安排,加大了對職工、民工的培訓力度和培訓時間。然而,在他們真正到達工地后才發現現實比他們預先估計的還要嚴峻:
由于巖層堅硬,一口井打壞好幾個鉆頭;由于山勢高陡,植被茂密,一口井要搬好幾天;由于鉆機維修人才缺乏,壞設備不能及時維修,耽誤了施工進度;由于工區困難,民工走了一批又一批。
面對重重困難,面對工期的臨近,面對機長們已熬紅的雙眼,作為大機長,他更是心急如焚!他深知,大伙的信心受到了打擊,感到了前所未有的壓力!這時,他撥通書記的電話,把他的想法和心中的委屈給書記說了。書記給他說的話他還清楚地記得:你是黨員!也是鉆井組的主心骨!你要帶好頭!這次任務的確艱巨,你要記住,你不僅是一名黨員,而且你代表的是我們212隊的全體黨員!沒有翻不過的山,沒有渡不過的河!如果還有什么困難,就及時反映回來,隊上會隨時幫你們解決。
他知道考驗他的時刻到了,現在最需要的不是什么豪言壯語,而是如何用實際行動帶領大家走出低谷!
沒有翻不過的山,沒有渡不過的河!靠著這種信念,他再一次選擇了實干:鉆頭不好打,通過與隊領導商量,用金剛石鉆頭取代普通鉆頭;搬家難,就增加人手;行路難,就請村民帶路,自己修路;修理人員少,他就親自動手,通過手把手的教,一對一的幫,帶動了一大批技術骨干。就這樣,困難出現一個,就想辦法解決一個。在小范的帶動下,全組士氣高漲,群情激昂,再一次形成了你追他趕的生產新高潮,按預定工期優質安全地完成了鉆井施工任務。努力創造新業績
“用實際行動助推廣安模式!”在廣安項目施工中,范德雄揣著領導的鼓勵,帶著xxx員的責任,懷著必勝的信心在一代偉人故里披掛上陣了。
“項目任務時間緊、工作量大、要求高”“鉆井進度不盡人意”“要用我們的炮聲賀中秋佳節”來自各方的壓力讓范德雄不能有絲毫懈怠。以前一個工區最多三、四十臺鉆機,現在要確保90多臺鉆機的合理調配,正常運行,材料供給及技術指導,另一方面還要保證鉆井質量、進度。范德雄白天上工地,晚上統計鉆井數據和井位分配情況,常常在電腦前一坐到深夜,心里想的是如何提高鉆井質量與效率,腦子里裝的全是井位、數據和鉆機零件: 6機場36線12個井位今天完鉆,明天轉至38線井,與32機場匯合分頭突擊38線大號端;15機場要配送20個鉆頭;43機場需送2桶油料……。
剛從工地回到營地,身上的塵土還沒來得及抖落,手機響了:“范組長,昨天剛搬過來的鉆機今天就壞了,今天一個井都沒打出來,怎么辦?” 聽到機長焦急的聲音范德雄安慰道:“別著急,是前天一樣的情況嗎?” “好,我知道是哪兒的問題了,馬上就來”他合上手機,背起身邊的工具包轉身欲走,好心的同事招呼道“馬上開飯了,你吃了午飯再去,或者讓機修去吧”“不用了,哪臺鉆機是我接的,我了解情況,機修們也忙不過來,我去修好了就回來”小范轉身向大門外走去,將其桔紅色信號服上清晰可見白色鹽漬的背影,定格在大家的眼球中。
從8月30日出工,在以前需用三個月才能完成的工作量,在短短的一個多月時間里就將6700多個合格井位交到下一道工序,沒有因為任何原因而耽誤施工進度。一個工區下來,他磨破了4雙解放鞋,劃爛了兩套工作服。妻子心痛地說,你瘦了;5歲的兒子調皮的笑他,老爸像個非洲黑人……“我最對不住的就是他們娘倆”他棱角分明的臉上顯露出石油汗子特有的剛毅:“但我無悔自己的選擇,無悔自己走過的路!”
物探2318隊:文一涯、馮藝春
2005年11月9日