無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園教師朗誦稿教師節(jié)篇一

越過情感村莊，

用胸脯貼近土地。

在溫暖季節(jié)里，

點燃春天那燥動火焰，

照耀母親銀發(fā)。

小小身體裝著一個盛大春天呵！

此起彼伏拔節(jié)聲，延伸開來就是一串春意盎然音符。

新鐘聲還沒有敲響，

母親就一直守候在窗前，

為兒女祈禱祝福。

陽光像含而不露花朵，

能把美麗心懸成一盞歸程燈嗎惟有新春渴望仍刻在母親心中……

新年快樂是從莊前鵲巢開始。

一首低聲哼起童謠向四周輻射，

毛絨絨羽毛溫暖游子雙眸。

在夢中觸摸故鄉(xiāng)，

我十指蓊蓊郁郁如一片返青麥苗。

幼兒園教師朗誦稿教師節(jié)篇二

迎著朝陽，您在晨曦中播種希望;

伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，您同知識搏斗。

在人生征途中，您始終堅信——

天高任鳥飛，愛拼才會贏。

老師啊!老師，是您，把我們領進知識的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

幼兒園教師朗誦稿教師節(jié)篇三

教師是傳道授業(yè)解惑者

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)

教師是人梯是蠟燭

教師頭上光環(huán)籠罩

孔先人的思想謄滿海外

不管風云如何變幻

只要教師的靈魂不墜落

民族就有希望

只要教師的心中有陽光

世界就永遠敞亮

只要教師傳播正能量

一切歪風邪氣都將隨之遁形

盡管我們的頭發(fā)被粉筆染白

但我們的心靈永遠鮮紅

盡管我們的身軀被重擔壓彎

但我們的品性將永遠挺直

盡管我們的物質貧窮

但我們的精神永遠富饒

當別人已經(jīng)賺得盆滿缽滿的時候

我們還在為食宿而奔忙

當別人已進入夢鄉(xiāng)的時候

我們還在為明日的功課而苦思冥想

當別人都已經(jīng)涌入城市的時候

我們卻仍然在偏僻的農(nóng)村堅守

教師這個職業(yè)似乎生來就注定清貧

但只要國家欲富強

民族欲振興

教師就有希望

但愿我們的付出

會有更多的回報

幼兒園教師朗誦稿教師節(jié)篇四

您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。

您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格，深深影響著我們的心靈。

感謝您老師，我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引，我們不會在黑暗中迷失方向。

幼兒園教師朗誦稿教師節(jié)篇五

?。∮质且荒赀^去了，

新的一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

我們正在為上小學做充分的準備，

決定期末考試一鳴驚人。

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！