人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
工會插花活動簡報篇一
插花本身是一種藝術，講究頗多，細細品味，樂趣無窮。比如花卉的品種、顏色、形狀不同，則應選擇不同的花瓶器皿。花器種類繁多，但作為花的陪襯物，應該選擇造型簡潔大方，材質優雅的花器為最佳。當然，不同花器的襯托效果也會給花卉帶來意外驚喜。透明的玻璃器皿，能夠看到花枝自然交叉之美感；粗獷的陶器，對比出花的嬌艷、纖細之多姿媚態。美麗生活格外光顧有心之人，家中的花器不一定非要到商店去購買，凡能盛水的盆、碗、碟、杯子、酒瓶、椰子殼皆可擔當起花器的角色。
*插花藝術源遠流長，博大精深，是*花文化重要的組成部分，具有深遠的民族文化傳統和豐富的文化底蘊。大約在原始社會后期，我們的祖先就把美麗的花卉紋飾燒制在陶器上。進入奴隸制社會的夏商西周時期，花卉紋飾不僅可以從陶器上看到，在青銅器上也可以看到。到了西周至春秋中期有了文字記載。成書于春秋時代的*最早的一部詩歌總集《詩經》中記載“維士與女，伊其相謔，贈之以勺藥(即芍藥)。”這是描寫男女青年為表達相互愛慕之情；臨別時折下芍藥花枝相贈的詩句。他們折下的花枝就是今天所說的切花。
*最早的大詩人戰國時期楚國的三閶大夫屈原所作《離騷》中有“紉秋蘭以為佩”的句子，說明當時有采摘香花佩戴身上的時尚。以花傳情，以花、朋志，賦予花卉以某種寓意，可見花卉進入文化領域自：春秋戰國時代開始。
秦漢時期，文化藝術有了極大發展，插花藝術也不例外，記載，西漢惠帝時，孝惠皇后將四時植花羅致室內，并安排于寢榻、幾案上。可想而知，這些“四時植花“不是盆花即是插花。河北望都東漢古墓墓道壁畫中繪有一個陶質圓盆，盆內均勻地插著6支小紅花并置于方形幾架上，形成了花材、容器、幾架三位一體的形象，這是迄今為止所發現的唯一的早期中圍插花。
*花藝從先秦、漢、魏、六朝、隋唐五代，宋元、明代、清代式直至當代。 插花起源于佛教的供花。插花藝術是勞動人民長期與自然親近所形成的。人們先出于愛美，折取野花裝點鬢發，裝飾居穴，所謂“菊花須插滿頭歸”，“插了梅花便過年”，便是這一情景的寫照。這是插花藝術的雛形。后來才漸漸發展到以鮮花和果品供神。南北朝時期《南史》中記有：“晉安王子懋，字云昌，（齊）武帝第七子也，年七歲時，母阮淑媛嘗病危篤，請僧行道，有獻蓮花供佛者，眾僧以銅罌盛水，漬其莖，欲華不萎”。這就是早期的佛教供花形式。就這樣，插花在佛教儀式中沿習，在民間中逐漸發展。
插花有藝術美，其中，我國古代的佛前供花傳到了日本成就了花道。 花道可以從形式、花型、花材上來劃分。 花道的藝術構成主要有三大要點：色彩，形態，質感。 色彩由明亮，色彩，飽和度所組成，色有冷暖，明暗只分，不同的色彩代表不同的性格和感情。 形態是花道組成的關鍵條件，具有位置性，方向性，
運動性。具備了三性才具備了*衡，才產生了美。 質感之于花道就猶如氣質之于人一樣重要，是情操，內在靈魂的體現。
清代以后為我國插花藝術的停滯衰退階段，由于戰禍連年，許多寶貴的插花圖片和資料散失殆盡，各地不同風格流派的切磋交流受到影響；又因國民經濟的持續衰落，必然影響到屬于文化范疇的插花藝術，使之走向停滯和低潮。這種局面延續近百年，直到近十幾年來才得以復蘇。
由于歷史上出現的斷層，使*插花藝術停滯、衰落100余年。改革開放以來，人民物質、精神文化生活水*大大提高，使這門古老的藝術又得以復蘇，目前正處在恢復發展階段。
插花活動恢復和普及較早的當數廣州、上海和北京。在它們的帶動和影響下，不僅已有了全國性的插花組織——*插花花藝協會、*風景園林學會花卉盆景分會插花藝術專業委員會，而且有20個省市都成立了相應的插花組織，形成了一定規模的專業隊伍，活躍在全國各地。至今已多次舉辦了各種類型的插花活動。每隔兩年舉辦一次全國插花大賽，1992年11月在廣州舉辦了全國第三屆插花大賽。以后的大賽將由各省、市、自治區輪流申辦舉行。由于插花活動的普及和發展，不僅活躍了各地的文化娛樂活動，推動了精神文明建設，而且促進了中外文化交流及國內鮮切花生產的發展。北京、廣州、上海、西安等城市，都曾與國外插花界朋友或組織，進行過觀摩展覽、表演、講學、研討等多種學術活動。還有近期02年在上海舉辦的“花之韻”國際插花展是上海最高級別的插花盛會，從1996年以來已連續舉辦了四屆，成為插花藝術的“傳道者”。
通過這些活動，更進一步推進了插花藝術的迅速發展和提高。隨著時間的推移，深信*插花藝術，將以其絢麗多姿、燦爛奪目的風采，再現于國際插花藝壇，獨領風騷。
通過對《插花》這門課的學習我對插花和插花藝術有了初步的認識和了解，感受到這門與植物聯系的藝術，和其他的藝術一樣，是賦有生命力的。一個墻角、一方桌面，有了它的加入，便有了靈氣，創造出更為舒適、更為美麗的生活空間，也更有利于人們打造高品質的生活。
工會插花活動簡報篇二
在開展師德師風整訓活動中，大廟鄉中心學校注重組織教師開展思想大討論。學習討論中，教職工積極參與，熱情很高，人人有學習筆記，有心得體會。通過學習討論，大家形成了共識：
1、師德師風的學習和建設對教育事業的發展意義重大。有利于進一步推進教育現代化;有利于實施素質教育;有利于樹立教育的良好形象。特別是對當前推進新課程改革更具有現實意義。我們要實現“辦人民滿意教育”的目標，需要有良好的師德師風作保障。
2、愛崗敬業，教書育人是師德的具體體現。要熱愛教育事業，熱愛自己的本質工作，既然選擇了教育事業，就要無怨無悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項教學工作。
3、愛心是師德素養的重要表現，崇高的師愛表現在對學生一視同仁，不厚此薄彼。教師對學生的愛不僅是一種高尚的道德情感，而且是一種強大的教育力量。很多老年教師在總結自己教育生涯時指出，沒有愛就沒有教育，把愛心和奉獻熔鑄在工作中是我們事業取得成功的關鍵。
4、與時俱進，開拓創新，積極進取是師德師風的時代內涵。教育的發展向老師提出了更高的需求，因此，我們要不斷提高自身素養，不斷完善自我。新時期的教師不是燃燒的蠟燭，要與時俱進，孜孜不倦地學習，積極進取，探索教育的新方式，開辟新教法，與學生共同發展。
5、師德師風還體現于教師勇于以自身作則，樹立典范方面。教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行、一舉一動，都是學生喜歡模仿的對象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人，已欲達而達人”，嚴于律已，以身作則才能使學生心服口服，才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺地反省了工作中的“忌語”，表示要把忌語改為寄語，不搞有償服務，增強服務意識，淡化權威觀念，真正樹立起教師高尚、文明的自身形象。
在開展師德師風整訓活動中，大廟鄉中心學校注重組織教師開展思想大討論。學習討論中，教職工積極參與，熱情很高，人人有學習筆記，有心得體會。通過學習討論，大家形成了共識：
1、師德師風的學習和建設對教育事業的發展意義重大。有利于進一步推進教育現代化;有利于實施素質教育;有利于樹立教育的良好形象。特別是對當前推進新課程改革更具有現實意義。我們要實現“辦人民滿意教育”的目標，需要有良好的師德師風作保障。
2、愛崗敬業，教書育人是師德的具體體現。要熱愛教育事業，熱愛自己的本質工作，既然選擇了教育事業，就要無怨無悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項教學工作。
3、愛心是師德素養的重要表現，崇高的師愛表現在對學生一視同仁，不厚此薄彼。教師對學生的愛不僅是一種高尚的道德情感，而且是一種強大的教育力量。很多老年教師在總結自己教育生涯時指出，沒有愛就沒有教育，把愛心和奉獻熔鑄在工作中是我們事業取得成功的關鍵。
4、與時俱進，開拓創新，積極進取是師德師風的時代內涵。教育的發展向老師提出了更高的需求，因此，我們要不斷提高自身素養，不斷完善自我。新時期的教師不是燃燒的蠟燭，要與時俱進，孜孜不倦地學習，積極進取，探索教育的新方式，開辟新教法，與學生共同發展。
5、師德師風還體現于教師勇于以自身作則，樹立典范方面。教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行、一舉一動，都是學生喜歡模仿的對象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人，已欲達而達人”，嚴于律已，以身作則才能使學生心服口服，才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺地反省了工作中的“忌語”，表示要把忌語改為寄語，不搞有償服務，增強服務意識，淡化權威觀念，真正樹立起教師高尚、文明的自身形象。
工會插花活動簡報篇三
這是一個陽光明媚的早晨，我們在歡樂和期待中走進山野，我們度過了美好的春天的時光；我們在考驗中熔煉團隊，在溝通中增進友誼；我們在激發所擁有的智慧、力量和精神的過程中，感受到“我們所擁有的，比我們所想象的多得多１
4月13日上午8:30，國家林業局黨校第三十六期黨員領導干部進修班38位學員，在黨校老師的帶領下興致勃勃地來到了昌*區虎峪園林山莊進行拓展訓練。見過教練，很快我們就被分成了三支隊伍，然后全體學員在虎峪山莊的會議室里，聆聽了教練對拓展訓練相關情況的簡要說明以及對此次活動的期望。緊接著要求我們在20分鐘內起好隊名、隊徽、隊訓，創作隊歌，選出隊長。我們小組共有12人，經過大家的集思廣益，我們將自己小組命名為“紅牛隊”，并確定了隊長、隊徽、隊訓、隊歌。其他兩個小組的名字分別為“猛虎隊”和“*隊”。隨即三個小組以風采展示的方式進行了pk，我們“紅牛隊”獲得了“創意獎”。作為“紅牛隊”的一員，我感受到了集體勝利的喜悅。
由于時間有限，只有短短一天半的拓展訓練時間，我們參加的項目并不很多，但是正是這五六項活動，給我留下了難忘的印象。盡管拓展訓練已經結束，而我的內心依然為之澎湃，久久難以忘懷，給我帶來深刻的思考與啟迪。總結起來，主要有以下幾點體會：
1.周密計劃，積極主動地尋找成功的方法，是成功的基矗
2.明確目標，以目標為導向，是成功的前提。
在“十面埋伏”這個項目中，我們“紅牛隊”分成了兩個小分隊，本來我所在的小分隊人員都已靠近對方的大本營，馬上勝利在望，不知怎么大家都把心思放在夾擊對方人員上，根本不去考慮如何避開對方的夾擊，盡快占領對方的大本營，偏離了活動的勝利目標——小分隊人員以很快的速度全部進入對方的大本營，導致了我們小分隊的失敗。十面埋伏”這個項目使我體會到：無論干什么事都要有明確的目標，沒有明確的目標，就沒有方向，不僅會浪費時間，而且只會失敗！
3.遭遇失敗，怎么辦？！失敗是成功之母，是成功中的代價。不氣餒、不放棄、不妥協，這是成功的態度。
在“穿越地雷陣”這個項目中，規定全隊人員要在40分鐘的時間內從“地雷陣”的一邊成功地走到另一邊，剛開始我們隊信心滿滿，選取一條較為中間的路線作為穿越“地雷陣”的路標，誰知剛踏上起初的一步我們的隊員就被“炸”回了起點，我們遭遇了一次次的失敗，一次次調整我們選定的路線，當第三輪也就是結束一輪我們向“地雷陣”的彼岸發起沖擊的時候，竟發現我們好像已無路可穿越，但是大家沒有放棄！我們靜下心來對走過的每一條失敗的路經進行梳理，終于發現在“地雷陣”的兩側各有一塊沒有被標注號碼的空地（后被告知是“安全島”）沒有被探索過，我們像發現新大陸一樣向“地雷陣”兩側的“安全島”挺進，經過之后兩次的嘗試，我們終于成功地到達了彼岸！用時不到30分鐘！
經過這個項目的拓展，使我深深地體會到：失敗并不可怕，在失敗面前不放棄，好好地總結失敗的經驗教訓，一定會取得成功！
4.團結就是力量，團隊力量是成功的保證。
工會插花活動簡報篇四
今天的會議，是區委決定召開的一次十分重要的會議。主要任務是，學習貫徹市委讀書會精神，通報區經濟發展考察團赴臺州經濟開發區和臨海、三門、玉環、溫嶺等地學習考察情況，動員全區黨員干部群眾學先進、找標桿、求突破，掀起新一輪解放思想、創業創新熱潮，推進**又好又快發展。下面，我代表區委講三點意見：
一、認真學習、深刻領會，把思想和行動迅速統一到市委讀書會精神上來
市委最近召開的讀書會分兩個階段：第一階段是8月13日至15日，由張書記和陳市長率隊，市黨政代表團赴金華的義烏，杭州的濱江、蕭山，寧波的余姚、慈溪等地進行了學習考察，市四套班子領導和九個縣市區的黨政一把手、中心鎮書記、三區鄉鎮黨委書記都參加了學習考察活動。第二階段是，8月16日至17日，市委在天臺召開讀書會，參加會議的市領導和市級有關部門負責人，各縣市區委書記、縣市區長分別發言。最后，張鴻銘書記作了重要講話。這次市委讀書會是在全省上下深入貫徹落實xxxxxx在中央黨校和來浙江考察時兩次重要講話和省第十二次黨代會精神的新形勢下召開的一次別開生面的會議，更是市委緊緊圍繞加快中心城市發展戰略目標，拓寬思路，推進創業創新，實現臺州再次騰飛的動員會，意義十分重大。張書記的講話，立意高遠，內容全面、系統、明確、深刻，內涵十分豐富，具有很強的指導性、針對性和操作性。學習貫徹市委讀書會精神必須把握以下四個關鍵環節：
第一，認真學習、深刻領會市委讀書會精神，必須在尋差距、找原因上下功夫。張書記在講話中，先是總結了杭州、寧波、金華等地的先進經驗，深入分析了臺州與先進地區的發展差距，其深層次原因有五方面：一是思想因素。部分干部、群眾、企業家的思想觀念已經落后于形勢發展。二是體制機制因素。先發優勢在弱化，很多政府職能履行不能完全到位。三是文化因素。主要是硬氣有余，和氣不夠。四是社會因素。臺州是民營經濟的先發地區，先富起來的這部分群體逐利性強，履行社會責任不夠，社會對企業家缺乏普遍的尊重和認同。五是政府的因素。有些部門循規蹈矩，原則性有余，靈活性不夠，執行力不強。我們一定要按照張書記的重要講話精神，緊密聯系思想和工作實際，深入分析，尋差距，找原因，切實增強緊迫感、危機感和責任感。
第二，認真學習、深刻領會市委讀書會精神，必須充分發揮優勢，在堅定發展信心上下功夫。張書記在講話中指出，臺州比較優勢不少：一是人文優勢。二是企業家群體優勢。三是體制機制優勢。四是自然資源優勢。五是產業基礎優勢。我們一定要緊密結合**經濟運行和社會發展實際，努力挖掘優勢，致力于將潛在優勢迅速轉化為現實生產力。全區上下要牢固樹立再創大業、再創輝煌的雄心壯志和清醒堅定的信心決心，既要克服驕傲自大、小進則滿的老大心理，又要破除妄自菲薄、消極無為的悲觀思想，做到服氣而不泄氣、反思而不埋怨、真學而不照搬，爭先進位，推動**經濟社會又好又快發展。
第三，認真學習、深刻領會市委讀書會精神，必須在準確把握推進新一輪創業創新的十個重大問題上下功夫。張書記指出，推進臺州新一輪的創業創新，從戰略層面來講，要認真把握十個重大問題：一是在發展理念上，要堅持科學發展觀，發揮比較優勢，實現從經濟增長向經濟發展轉變。二是在發展思維上，要以大開放、大氣度的包容合作姿態，眼睛向北，對接寧波，融入長三角，接軌大上海。三是在發展目標上，要自始至終圍繞增強綜合實力，增強區域競爭力，確立近期趕上全省平均水平、中期趕上溫州、遠期達到中等發達國家水平的工作目標。四是在發展定位上，要始終堅持打響長三角先進制造業基地、東南沿海現代化港口大城市和中國民營經濟創新示范區三張金名片，不斷充實內涵。五是在發展戰略上，要堅持市第三次黨代會提出的工業立市、一體化、軟實力、構建和諧社會、打造平安臺州、建設生態市等戰略不動搖，做到一以貫之。六是在發展方式上，要堅持科學發展、集約發展、統籌發展，真正實現從外延發展向內涵發展轉變，從臺州制造向臺州創造轉變。七是在發展途徑上，要在現有一個臺州的基礎上，加快培育“三個臺州”：通過增強單位土地投資強度和產出效率，內生出一個臺州；抓好沿海產業帶、臨港型工業和海洋型經濟發展，開發海上臺州；利用好百萬在外創業的臺州人資源，發展青藤經濟，建設一個市外臺州。八是在發展規律上，要牢牢把握三次產業互動發展、工業化和城市化互動發展、內源型與外源型互動發展、區域一體互動發展、經濟社會環境互動發展等五大規律，實現臺州又好又快發展。九是在發展主體上，要充分調動廣大人民群眾、企業家群體和機關黨政干部的創業創新的積極性，推動全民創業創新。十是在發展機制創新上，要樹立大臺州理念，建設區域權職分明、統籌協調、共建共享的良性機制。我們一定要從**實際出發，明確發展方向，完善戰略謀局，全力推進新一輪創業創新。
第四，認真學習、深刻領會市委讀書會精神，必須在深入推進新一輪創業創新十項重點工作上下功夫。張書記在講話中指出，推進臺州新一輪的創業創新，從操作層面講，要抓好十方面的重點工作：一是突出打造新臺商，推動全民創業。二是突出工業立市，推動三次產業聯動發展。三是突出沿海產業帶建設，推動生產力布局東移。四是突出自主創新，推動產業轉型升級。五是突出中心城市，加快推進一體化。六是突出重大基礎設施和要素保障能力建設，進一步改善發展環境。七是突出北上發展，推動對外開放。八是突出社會管理創新，推動和諧社會建設。九是突出節能減排，推動可持續發展。十是突出教育優先，推動各項社會事業發展。我們一定要深入研究，逐項落實，將貫徹落實市委讀書會精神與“作風建設年”活動、“樹新形象、創新業績”主題實踐活動和“治庸提效”活動緊密結合起來，按照市委讀書會提出的切實強化思想、政治、服務、文化、政策、組織六大保障的部署，提升執行力，尋求突破口，努力為新一輪創業創新打造優良的服務平臺和保障平臺。
二、學習參觀、經驗交流重在把握精神實質，貴在優化發展理念和發展方式
為了更好地學習貫徹市委讀書會精神，區委下決心組織了這次陣容龐大的參觀學習活動。正如同志們在談體會、論發展時所說，這五個地方的發展勢頭之猛、工作力度之大、工作作風之實，給我們留下了深刻的印象。大家也都從不同方面談了各自的體會。學習的目的在于運用，作為一次集體行動，必然要努力尋找體會的共同點。我認為有以下六個問題需要我們共同把握，或者說，具有普遍意義的經驗可總結為以下六個方面：
1、堅持科學發展，充分發揮比較優勢。這兩天一路過來，大家印象最深刻的是，這五個地方都具有突出的海洋優勢，擁有大片的灘涂資源，并通過發揮這些比較優勢，打開了區域發展的新局面。三門濱海新城，充分利用山、海、島資源，近期開發12平方公里，打造“產業之城”；中后期開發20平方公里，打造“宜居之城”。玉環漩門二期圍墾工程，開發利用灘涂資源萬畝，不久將建成一座花園式濱海生態城。這些都確實給我們以很大的震動。每一個地方都有自身的比較優勢，人有我無，同樣必然存在我有人無。我們的優勢是什么？這些優勢是否已充分挖掘利用？這是引發我們深層思考并致力于挖掘打造的重大問題。我們要辯證分析區域發展的支撐因素，既看到土地資源的積極作用，又不能陷入“土地決定論”的誤區。否則，就難以解釋日本、新加坡、香港土地資源極其稀缺但創造了輝煌的發展“奇跡”，就難以解釋浙江是資源小省卻躍升為經濟大省。因此，真正的差距和根源，不在于土地面積多少，而在于危機感、緊迫感強不強，作風實不實，效率高不高，破解難題的本領大不大。這是這五個兄弟縣市區快速發展的深層原因所在。在年初經濟工作會議上，我們提出“發揮四大優勢、挖掘五大潛力”，要千方百計、持之以恒地做好這篇大文章，做出信心來，做出干勁來，做出成效來。
2、堅持從實際出發，從更大范圍優化組合生產要素。這兩天的考察，五個地方“開放、大氣、包容”的姿態和行動，也給我們留下了十分深刻的印象。三門推行“引鳳筑巢”，沿海工業城開發堅持先招商、再建設，兩年籌資5億元，目前一期基礎設施基本完成，二期建設框架也全面拉開。溫嶺、臨海、玉環走內外結合之路，在大力推進區域內企業擴張的同時，十分注重引進先進資本和先進企業文化。溫嶺東部產業集聚區上馬區塊，已引進企業61家，總投資達35億元。玉環凱凌集團有限公司是中國最大的摩托車液壓盤式制動器制造企業，自1995年創建以來，一貫重視管理創新，全面學習推行日本豐田公司精益生產管理和tqc質量管理，促進了企業的大發展。如何立足全市、全省、全國、乃至全球優化組合生產要素，吸收先進資本、先進技術、先進管理模式為我所用，正是**的“短腿”和“軟肋”所在。
3、堅持提升區域競爭力，以階段性目標催人奮進。我們參觀的五個地方，他們都將自己置身于全省、長三角乃至全國、全球范圍來定位，制定發展戰略，實施目標“倒逼”，給我們很強的沖擊力。臺州經濟開發區濱海工業區塊，按照打造“市區工業發展主平臺、產業集聚示范區、沿海產業帶建設主戰場”這一定位，首期啟動建設平方公里濱海新區。溫臺沿海產業帶臨海東部區塊，提出“兩年打基礎、三年見成效、五年上臺階”，通過5年努力，實現工業產值500億元，稅收30億元，再造一個“臨海工業”。臨海還致力推進東部、中部、西部互動發展和區域經濟社會協調發展，努力打造“居住在臨海有安全感，生活在臨海有幸福感，創業在臨海有成就感，走出臨海有自豪感”的和諧臨海。我們**也制定了未來發展的宏偉藍圖，各級各部門都要沉下心來捫心自問，我們的目標是否已轉化為具體的措施，落實到具體的項目，體現在具體的政策上，努力打造區域發展的新動力。
4、堅持工業立市（縣）不動搖，牢牢把握工業化初、中期經濟社會發展規律。工業是最基礎的產業，工業興則區域興、百姓富，這是工業化初、中期經濟社會發展的客觀要求。同時，堅持工業化、城市化互動推進，也是工業化初、中期經濟社會發展的顯著特征。此次考察所到的五個縣市區都牢牢把握工業立市（縣）戰略，全力推進工業從制造向創造轉變，在制訂發展規劃、安排開發秩序時都堅持工業為先的戰略。溫嶺緊緊圍繞“東西并進、整體躍升”戰略，集全市之力主攻工業，以東部的工業化支撐城市化，以西部的城市化帶動工業化，全力推進經濟建設、中等城市建設和新農村建設三大主體任務。玉環組織百名專家為企業提供“科技快餐”，全力推進企業加快自主創新步伐，體現了對工業發展的重視程度和扶持力度。三門提出的“開發三港、建設三城”，既突出工業的引領作用，又融工業發展、城市拓展為一體，努力開創“濱海經濟新時代”。我們**是臺州的老工業基地，又初步積蓄了工業化、城市化互動推進的能量，在這方面有條件、有責任，也應當大步邁進，走在前列。
5、堅持內涵發展與外延擴張緊密結合，并積極向以內涵發展為主要方式推進。通過兩天的考察，我們感受到五個地方都認真貫徹市委、市政府提出的加快培育“三個臺州”的戰略構想，從各自實際出發，宜“內”則“內”，宜“外”則“外”，積極拓展發展空間，在資源配置上向工業傾斜，努力打造高產出、高效益企業，努力從創業走向創新。玉環圍繞打造創新之城，堅持走創新強縣之路，充分發揮八大“國”字號區域品牌效應，統一打響玉環制造品牌。溫嶺走集約發展之路，做大做強五大傳統產業和一大新興產業，盯緊企業競爭力的提升。此次考察所到之處都有打造百億、十億、億元企業的宏偉藍圖，就是在拓展用地空間過程中，也始終以產業提升為目標。由此可見，眼睛向內，堅持內涵發展與外延擴張緊密結合，走以內涵發展為主道路，無論處于那個發展階段都是真理。這些經驗和做法，特別是外延擴張的精神、內涵發展的做法，很值得我們**學習借鑒。
6、堅持在市場經濟條件下主動謀求政府作為，充分發揮各類市場主體的積極性。市場經濟條件下，企業和群眾是創業創新的主體，政府也應該是創業創新的主體。日趨激烈的區域競爭，很大程度上就是政府“有所為”的競爭，包括企業作為創業創新主體的培育，企業創業創新進程中對政府服務的需求，都需要黨委、政府搭建平臺推動。我們考察的五個地方，黨委政府權威決策，政令暢通，各部門堅決實施，不打折扣，高效有為，給我們作出了很好的表率。特別是他們的政府部門破解難題的能力、執行政令的能力、辦事的高效率，都值得我們學習借鑒。尤其在堅持原則性和靈活性相統一、推進政府管理體制創新方面的做法，更值得我們學習。
三、全面貫徹落實市委讀書會精神必須以解放思想為先導，以狠抓落實為保障，以實現各項工作突破性進展為目標
學先進是為了趕超先進，找差距是為了縮短差距。我們貫徹落實市委讀書會精神，最直接的切入點是，立足全省、長三角區域找標桿，查差距，明確努力的方向和改進的措施。通過分析，我們初步考慮，把上虞市和鄞州區作為**學習的標桿。由于對這兩個地方還缺乏深入的了解，也為了慎重，區委要求，各鄉鎮街道、職能部門要立足長三角，圍繞上述兩個預選目標進行深入討論、共同確定，把確定標桿的過程作為思想再解放、力量再動員的過程，盡可能凝聚和體現全區干部群眾的愿望和想法；同時，聯系各自實際，再在全市范圍內尋找、確定本單位學習的標桿。圍繞貫徹落實讀書會精神，我們**下階段將務求在以下六個方面取得突破性進展。
1、務求在解放思想上求突破。新一輪創業創新必須以解放思想為行動的先導。區委決定，從即日起集中2個月時間，在全區分機關干部、企業經營管理者、科技人才和村居干部四個層面，開展以“學習先進，尋找差距，解放思想，推進創業創新”為主題的大討論活動。宣傳部、機關工委、作風辦要認真組織好區、鄉兩級機關大討論活動。區經貿局要重點組織好企業主體的大討論活動。區人才辦和科技局要重點組織好科技人才主體的大討論。各鄉鎮街道要重點好村居干部的大討論。這次大討論，要圍繞“弘揚四種精神，樹立五種理念，處理好三大關系”，結合**區情，引導廣大黨員干部群眾認清自己、找準定位，既要充分肯定、正確估量昨天的輝煌，也要清醒認識、深入查找今天的差距，千萬不要躺在溫臺模式上睡大覺，任由慣性增長，麻木不醒；千萬不要把要素制約作為擋箭牌，不肯放下面子，不肯承認落后；千萬不要認為現在趕超先進已經太遲了，情緒悲觀，無所作為。尤其要堅決克服口頭上解放思想多，行動上解放思想少；要求別人解放思想多，自己解放思想少的“葉公好龍”現象，把解放思想的落腳點放在解決實際問題、破解區域發展難題上，以解放思想的實際成效推動區域的又好又快發展。宣傳輿論部門要精心組織集中性、戰役性輿論宣傳，“兩臺一報”每天要在主要時段、主要版面推出“貫徹落實市委讀書會精神、掀起解放思想創業創新熱潮”專題專欄，推出一批綜述、專訪、通訊等深度報道，深挖一批在創業創新中涌現出的先進典型，多角度、多層次組織有聲勢、有力度、有深度、有說服力的宣傳報道，形成強大的輿論沖擊力。
2、務求在發展目標上求突破。要趕超先進，首先要有先進的趕超目標。新一輪創業創新必須以又好又快發展為根本追求，把“十一五”規劃確定的目標往前壓、措施往前趕。根據區委戰略謀局，要以深入實施“東部提升、中部崛起、西部開發”戰略為龍頭，以全民創業、全面創新為路徑，以項目化管理為主抓手，到2010年，力爭實現工業總產值超1000億元；規模以上企業超1000家，億元以上企業超100家；規模以上工業銷售收入超過400億元；地區生產總值超300億元；每年供地要超3000畝，固定資產投資年均要增長25%以上；完成省市下達的節能降耗指標。特別要全力提高工業用地產出率，按照畝產出率每年提高15％以上的要求組織投入和產出，力爭通過4－5年的努力，內生出一個新的“**工業”。請發改局、經貿局等職能部門圍繞上述目標進行專題研究，發改部門牽頭負責把這些思路轉化為具體項目，經貿部門牽頭負責制訂相應的扶持和激勵政策，國土部門負責制訂土地資源開發利用分步實施計劃，形成專題報告；“兩辦”也要牽頭組織相關部門開展調查研究，提出對策措施，為明年黨代會、人代會作好準備。
3、務求在發展方式上求突破。堅持科學發展，優化發展方式，發揮比較優勢，走內涵發展之路是新一輪創業創新的本質要求。要按照“優一產、強二產、興三產”的要求，切實增強區域整體競爭力。工業經濟重點抓結構優化升級。要提升產業層次，發揮模具產業作為“工業之母”的輻射帶動優勢，建設全球重要的模具生產基地，推進模具產業縱向延伸，加快形成模具－塑料制品－機電－電動自行車、摩托車－汽車配件主導產業鏈；發揮醫化行業基礎扎實、自主創新能力較強的優勢，引導和支持醫化產業從中間體生產向成品藥、原料藥開發和生產轉型，推動醫化骨干企業向成品藥廠發展。要全力推進企業上市，把企業上市作為企業做大做強、凸顯現代財富效應的根本路徑，現在是推動企業上市的最好時期，從中央到浙江到臺州，都高度重視發展資本市場，鼓勵和吸引優質大型企業和高成長性中小企業發行上市，并加快了創業板的推出，我們要把握機遇，進一步加大扶持力度，在政策鼓勵、貸款扶持、資源整合方面，對上市后備企業予以積極的支持，通過3年努力，實現企業上市3家，爭取5家。要提升產品的競爭力，大力實施品牌戰略，今年我區申報的2個中國名牌已經公示，3個中國馳名商標也預計能夠通過，今后每年要爭取新增中國名牌1-2個，中國馳名商標2個以上。當前，尤其要引導工藝品行業提高產品質量，現階段因國家提高出口產品質量標準，我區相當一部分工藝品受到海關出口限制，各工藝品企業要積極調整產業結構，注重提高質量標準。服務經濟重點實施“7+5”戰略。工業化、城市化的必然結果是推動服務經濟發展，推動財富向城市集中，要重點發展現代物流、商貿市場房地產、旅游休閑、交通運輸、金融保險、信息服務等七大服務業主導行業，提高上述服務行業對經濟增長的貢獻率；培育發展職業培訓、中介咨詢、文化娛樂、會展經濟、社區服務等五大新興服務行業，提高服務經濟的比重和貢獻率。結合**實際，尤其要高度重視市場建設，積極創造條件，集中精力搭建四大平臺：即搭建以政府為主導、以企業為主體的專業市場平臺；搭建以引進現代商貿業為目標的招商引資平臺；搭建以增加農民收入為目標的優質農產品促銷平臺；搭建以盤活存量土地為主要手段的解決中小企業短期用房的交易平臺，推進工貿互動，打造**新的經濟增長點。農業經濟重點抓15萬畝的現代農業開發區建設，大力發展高效生態經濟。到2011年，建成1萬畝柑橘示范區、6萬畝楊梅示范區、2萬畝筍竹兩用林示范區、2萬畝山地特色蔬菜示范區、4萬畝多功能農業示范區，促進城鄉區域一體發展，構建三次產業聯動發展新格局。
工會插花活動簡報篇五
10月29日，是中大總裁二十三班開學的第一天，我們的第一課是戶外拓展活動。我們參加了過泰山繩、搶陸登灘、畢業墻、天使之手等項目。游戲同人生、事業、團隊、伙伴聯系在了起，更給我們全體參訓同學帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索，引起了心靈的強烈震撼和共鳴！
拓展訓練不同于一般的課堂教學，它是一種“體驗式”的教學訓練，拓展訓練的最大目的是：培養團隊精神和整體意識，改善人際關系，了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動，就我個人而言，我自己有以下一些深刻的體會：
第一、挑戰自我。在拓展項目中，有一項叫“天使之手”，大家在安保措施的下，要跨越橫跨空中的鋼索橋。但因為是在高空，所以每個人都產生了或多或少的恐懼感，我們要做的就是挑戰自己的恐懼感，跨越這一小步。在人生中，我們也會遇到很多近在眼前的機遇，只要我們挑戰自我，勇敢的跨出這一小步，那么我們就能將屬于自己的機會牢牢抓住。
第二、無論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標，團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標也許并不具體，“成功”的標準也是眾說不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進步成長，我們就可以并且應該為了這個目標傾盡全力。
第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進行，因此在進行任何一項工作前，都應該對該工作的實施計劃進行論證，以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶，是大家共同努力的成果，才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第四、有力的領導。在制定計劃和實施的過程中，團隊中成員為了目標的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下，這時候就需要團隊的領導來決策，他的決策能使團隊以一個聲音說話，以相同步調行動，團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。
第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人，但可以有完美的團隊，團隊合作精神在于信任、合作和奉獻，強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎，失去了信任團隊就無法合作，更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件，所有的隊員要緊密合作，無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。
第六、每時每刻在我們的心中都要有一顆感恩的心。對父母、老師、和幫肋我成長以及身邊的每一個人給無微不至關懷和幫助。
兩天的拓展訓練已經結束，而工作與生活中的拓展訓練才剛剛開始。盤點著心中的收獲，小心翼翼的珍藏著這份難得的回憶，按捺不住心中的激動與驚喜！抬頭望去，天比以往更藍，山比以往更綠，眼前的道路比以往更寬廣，心中的舞臺比以往更宏大！堅信這次拓展會持續影響著我們每個人以后的工作和學習。
工會插花活動簡報篇六
暑假以來，我鎮中心初中、教育工會根據x教工(20xx)x號文件精神，以慶祝第32個教師節為契機，開展了系列慶祝活動和“教育工會干部大走訪”活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視、制定方案、精心組織。
為做好教師節慶祝工作，8月底，中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議，研究制定了活動方案。9月初，召開了全鎮校長會，將方案精神傳達至各校。各校明確一名副校長具體負責，根據中心初中的要求，精心策劃、周密安排。為活動開展做好前期基礎準備工作。
二、開展“系列活動”慶祝教師節。
秋季開學以來，我們根據活動方案，開展了以下活動：
1、召開教師座談會，聽取全鎮廣大教師對我鎮教育發展的意見和建議。
3、組織了一次論文評選，全鎮評出優秀論文58篇，促進了教師專業成長。
4、層層簽訂責任書，個個明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標責任書。
5、召開全鎮黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。
6、組織資金慰問全鎮教師。我鎮共籌集資金10多萬元作為節日慰問費(在職教師人均300元，退離休教師人均200元)。7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會，和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動，構建和諧東陳教育。
1、排查摸底，明確對象。
為了確保走訪工作落到實處，我們對全鎮教師進行了排查摸底，將關注焦點投入以下幾類：
工會插花活動簡報篇七
2014以來，我們以建設平安為載體，以建立和完善矛盾糾紛大調解機制為目標，結合本單位實際，堅持“預防為主、教育疏導、依法治理、防止激化”的原則，深入開展排查工作，有效地化解了各類矛盾糾紛。現總結如下：
一、提高認識，加強領導
局黨組對矛盾糾紛排查化解工作高度重視，組織相關人員學習文件精神，明確矛盾糾紛排查化解的目標、任務，提高了對開展矛盾排查化解活動的重要性和必要性的認識。局主要領導親自抓，分管領導和有關部門直接抓，分工明確、協調一致，切實加強對開展矛盾糾紛排查化解工作的領導。
二、突出重點，抓住主要矛盾重點排查
針對領導班子、干群關系、職工待遇、專業技術崗位競崗、水事矛盾糾紛等當前熱點難點問題開展重點排查化解。對突出的矛盾糾紛，建立包案化解機制。局紀檢組、監察室及時到各重點矛盾糾紛產生點開展化解、調處。積極采取防范措施，防止群體性事件的產生。截止目前，因醫患、交通、意外等非正常傷亡引發的矛盾糾紛0件；因婚姻、家庭、鄰里等問題引發的矛盾糾紛0件；因工資福利、社會保險等問題引發的矛盾糾紛0件；因行政執法活動引發的矛盾糾紛0件；因經濟活動引發的矛盾糾紛0；因封建宗教和迷信活動等問題引發的矛盾糾紛0件；因環境污染、安全生產等問題引發矛盾糾紛0件。
三、深入開展政策落實情況大檢查
結合排查和化解工作，聯系局及科室領導干部積極深入到群眾之中，與廣大干部職工一道對涉及政策性敏感問題的內部矛盾，全面深入地開展政策落實情況大檢查，促進了廣大干部職工對黨的政策的貫徹落實，消除了因政策落實不到位引發的矛盾糾紛。
四、增強法制觀念，提高法律意識
堅持學習制度，在干部職工中開展法制學習，提高依法行政水平。在排查化解矛盾中，堅持依法辦事、依法調處，嚴格按程序調處，提高了調處質量，依法維護了干部職工的利益。同時，在下縣調研時，不拘形式，以座談、聊天等方式開展政策宣傳，增強群眾的法制觀念和依法維權意識，減少了矛盾糾紛的產生。
五、建章立制、明確責任
二是依法制定一套行之有效的工作規則、工作范圍和工作方法。建立矛盾糾紛排查制度，即平時定期排查，重大節目及活動重點排查，敏感時期等超前排查，共性問題的聯合排查，突出問題的專項排查等。
三是建立黨政統一領導、紀檢xxx門組織協調。完善滾動排查、信息報送、定期通報、領導包案、掛牌督辦等工作制度，不斷推進矛盾糾紛排查化解工作的制度化、規范化。根據“誰主管、誰負責”的原則，切實做到“看好自家門、管好自家人、辦好自家事”，充分發揮級各部門作用，形成排查化解矛盾糾紛的整體合力，努力把矛盾糾紛化解在內部、消除在萌芽、解決在基層。設立局領導定期接待日、舉報電話，拓寬了群眾信訪渠道。同時，建立穩定風險評估制度和維穩工作預案方案，密切關注不穩定因素的各種動態，積極采取預警、疏導、處置、化解等相應對策，把可能引發的矛盾糾紛和上訪事件的苗頭納入視線，做到早發現、早控制、早化解。
四是做好社會矛盾糾紛排查化解工作，領導是關鍵。按照“黨政一把手負總責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確單位一把手是抓矛盾糾紛排查化解工作的第一責任人，分管領導是主要責任人，矛盾糾紛排查化解實行“一個問題、一名領導、一個方案、一抓到底”的工作責任制。實行各級領導要面對面做排查化解工作，及時地把問題解決在基層。
通過矛盾糾紛排查及化解工作，使我局干群關系、群眾關系更加和諧，為今年的水務工作打下了良好的基礎。下一步我們將切實鞏固工作成果，做好今后矛盾糾紛排查及化解工作，進一步創新機制，實現矛盾糾紛集中排查工作的長效管理，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。
工會插花活動簡報篇八
一、促銷主辦方：超級市場
二、促銷主題：“教師節”回報社會大贈送
三、市場效果：據工作人員介紹，效果顯著，每天平均三百人次
四、分析本次促銷活動
昌大昌超市是湛江市的一個大型連鎖超市，雷州昌大昌超市是它的一個子超市，擁有員工二百多名，這次“教師節”黃金周，超市搞了一個大型的促銷活動，把全體員工的三分之一投入這個“教師節”活動中，據負責人介紹，超市想利用這次的活動提高在消費群體的口碑，同時想把握這個黃金周的大量銷售額，在和百一等超市競爭中取得有利的主動權。本次的促銷活動主要分為三大類：
一.現場特價銷售:
現場銷售品有五大類，其中有化妝品，日常生活用品，電器，飲料，家具
化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負責，日常生活用品是明碼標價，電視，空調等家電進行降價和贈送副帶品，各種飲料都比平時價格要低，家具全部打8折.
二.游動宣傳贈貨品
超市利用各贊助商的車加上超市名進x派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單.
三.現場抽獎活動
抽獎的辦法和獎品比較靈活，中獎率100%，利用變形促銷各類產品.
我通過一天的觀察與了解，覺得這整個活動是比較成功的，但從我個人的角度來看，還是有一些不足的地方.
一.廣告宣傳
工會插花活動簡報篇九
1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關系，強調幼師的責任感。
2、通過幼兒園教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現xx幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對家長的感謝。
2022年9月10日上午
xx幼兒園
(一)校園環境衛生及前院活動場地布置。
1、門前拱形門及慶祝教師節。
2、紅地毯。
3、長條會議桌4個。
4、鮮花300—400盆。
5、音響(租用)。
6、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生食堂。
(二)教師集體自制幼兒活動室區域作品
(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)
(四)幼兒園教學成果展示
(五)xx幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)
(一)主持：主持人串詞
活動時間：30—40分
活動指導組：
活動聯絡組：
活動接待組：
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。
1、介紹幼兒園。
2、請欣賞教師自編自導自演的童話劇《保護國王》表演者：幼兒園全體師生。
3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。
4、請園長上臺致辭。
5、由園長向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)。
6、幼兒園全體師生與家長合影留念。
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。
工會插花活動簡報篇十
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展xxx老師，節日快樂xxx主題教育活動，有著重要意義。
20xx年9月10日，我們迎來了教師節。今年教師節的主題是是xxx立德樹人，同心共筑中國夢xxx，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
（一）各年齡段主題活動目標
小班語言活動——老師，您真好
（1）活動目標
1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的老師
（2）活動目標
1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2、學習畫出人物臉部的特征。
3、激發熱愛老師的情感。
大班制作活動——老師，謝謝您
（3）活動目標：
1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
（二）活動時間
x月xx日——x月xx日
第一階段（x月xx日）：設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。
第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
（三）活動地點
xxx幼兒園
工會插花活動簡報篇十一
為了響應四川大學青年志愿者協會舉辦的教師節系列宣傳活動， 慶祝教師節的到 來，四川大學圖書館志愿者隊于 9 月 10 日至 9 月 12 日開展了教師節系列宣傳活動， 并取得了較好的效果。
此次活動面向江安校區全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老 師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛生，在全校范圍內形成濃郁的教師節氣氛，為圖 書館老師們送去熱烈的關懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對于圖書館的介紹，為 大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的 4 張展板， 張是對于圖書館老師工作的介紹， 2 另兩張是介紹圖 書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節來臨之際，讓大一新生 除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的 招新做下宣傳基礎。
3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關懷與感謝，表達了 教師節的主題。
在此次活動中，能取得預期的活動效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在 9 月 7 日向青志上傳策劃得到活動批 準之后，總隊開始安排活動工作，在這一環節，各種突發情況、活動細節都安排 較妥當，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協調配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時 傳遞，發現問題能及時上報。在本次活動中，三個部門是本學期第一次配合，為 之后招新的部門配合打下了堅實的基礎。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準，在經費以及流 程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
雖然本次活動取得了很好的效果，但也存在不足之處，例如圖書館 ppt 放映時， 圖書館電腦系統出現問題，無法放映 ppt，導致 ppt 無法播放完全。因此在之后的活 動中應在活動開始前一天試放 ppt 以防止差錯。另外，在打掃教師辦公室時，志愿者人數不夠， 這是事先沒有將志愿者人數確定下來造成的失誤。 因此， 在之后的活動中， 務必在活動前確定每一項事宜都已經完成沒有紕漏才能保證活動質量高效果好。
總而言之，在本次活動中圖書館志愿者隊體現了團隊的合作能力，并且也為圖書 館老師們送上了感恩的祝福，營造了感恩教師節的氛圍，為一年一度的教師節送上真 摯的祝福。 完善自我 輻射他人
工會插花活動簡報篇十二
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
一至六年級全體學生
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。
2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
x月xx日由xx老師評審。
優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。
工會插花活動簡報篇十三
了一個簡樸、熱烈而又有意義的節日，現將開展活動的情況總結如下：
一、認真學習，提高師德修養水平。
我校以教師節為契機，采取分村、分校集中學習和自學的方式，各村組織教職工全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，要求教職工結合學習內容，聯系自己工作實際撰寫心得體會，進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業，全面提高師德素養，努力把職業道德規范轉化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展作出新的貢獻。
二、組織為“教師喝彩”系列活動。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。中心校升旗儀式上，肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我鄉教育教學工作新局面。肖校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感，激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業。
三、組織慰問退休教師。
我鄉在教師節之際組織慰問了退休教師，使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進行了慰問，送去了工會準備的教師節禮物，感謝他們對教育事業作出的貢獻，退休教師們對團結中心校近年來取得的成績感到欣慰，對學校領導的關心表示感謝。他們還表示，在以后一如既往的關注團結教育的發展，期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。學校領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導和監督，使退休教師成為我鄉教育發展的專業型社會監督指導隊伍。
總之，今年我鄉的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我鄉今后的發展奠定了堅實的基礎。
工會插花活動簡報篇十四
在元旦期間小學數學教師們迎來了20xx年的最后一個數學教研。這次數學教研活動分三個步驟進行，首先是張建斌組長就這學期的工作做一個簡要的總結，并簡單陳述了一下下學期的數學工作安排，接下來是在數學教學中比較有特色的數學教師介紹了一下自己的成功經驗，最后是老教師精彩的說課、上課、評課。對我們剛工作的教師來說是一次寶貴的學習機會，這次數學教研活動讓我受益匪淺，體會頗深。
一、提高自身的專業素養
本來我認為我們每一個數學教師都有足夠的能力去教好我們的小學數學課程。但是通過這次活動，我覺得這遠遠不夠。人無完人，我們還要不斷地學習，不斷地豐富自己。對于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強。如提高口算能力，駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學工作。
二、不斷完善課堂教學
應該說每一次數學教研活動，我們都會從中汲取很多好的教學方法。也就是說，很多數學老師在*日繁重的教學過程中，都在不斷地的學習，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學，從而不斷地提高課堂教學效率。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的數學教學不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心課堂活動，注重實效。在教學中我們都追求一個目標——讓學生學會知識并學會運用知識，感受學習數學的樂趣，不能只搞花樣，而沒有實效。
三、重視評價，關注學生的情感
數學并不是簡單的計算一下，比較一下后就此結束，而是一個綜合體。學生學的每一單元內容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應該讓學生接受到數學的情感教育。學生的學習壓力很大，我們應該關注學生的情感態度培養。
本次數學教研活動意義重大，既交流了經驗共同進步，又增進了教師們的感情，同時體現了數學這門學科的特色。借著這次活動使我認識到數學與我們生活的融合的重要性。此次活動為我在今后教學中指明了方向。
工會插花活動簡報篇十五
這是我在人力的參與的首個活動，感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時候，真的是什么都不懂。初次做出來的策劃有很多問題，很多細節都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規范。還好有師兄師姐的指導和大家的相互協作，才能把策劃修改好。在試玩階段，我們更好地完善了游戲規則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調配人員的時候，因為人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都樂意去完成任務，讓我覺得我們真的是一個“有福同享，有難同當”的大家庭！
游戲當天，活動總體順利進行，雖然有出現一些小問題，例如物資的準備不夠充分，游戲氣氛不夠熱烈，但在大家的共同努力下，這些問題基本得到解決。參與這個活動很累，同時也很快樂。
大家對待工作都很認真，很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲，分發物資，維持秩序的任務。跟部門的同事也有做足功課，事先熟悉規則，及時解答了所跟部門的疑問和監督游戲的進行。
至于對昊楠師兄和詩婷師姐的評價，那當然是很好啦，沒有你們的指導，我們的策劃的可行性肯定很低，你們細心的指導我們受益匪淺。
在這次活動中，我收獲了很多經驗，進一步鞏固了和大家的友誼，同時發現自己在遇事學會隨機應變和提高心理素質這兩方面有待加強。
希望大家可以繼續共事下去，構建一個溫馨的人力大家庭，一起揮霍我們的大學生活。
工會插花活動簡報篇十六
本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查并及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的`工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全管理
的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規消防安全制度；保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
工會插花活動簡報篇十七
為迎接第x個教師節的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：
1. 通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2. 借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。
1、“互敬互愛”活動 負責人：xx
2、“心系開幼”公益活動 負責人：xx
3、“訴說心聲”教師座談會活動 負責人：年級組長
4、教師節活動新聞、拍照 負責人：xx、x
蔚斗分園全體教職工
20xx年9月10日教師節前后
第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。
工會插花活動簡報篇十八
教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開“為教師喝彩“教師會議。
在第二十七個教師節到來之際，我校楊校長以“為教師喝彩“為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡“動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、“老師，謝謝您的愛“主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師，謝謝您的愛“主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信“尊師“已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。
