在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫一篇我學會了的作文篇一

一山又一山，撥開云霧只得月，多少樓臺煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬里又有多少人同她一樣守著一段冗長時光。

一樓臺，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的舟兒更是撥動了她的心弦，掠過了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語淚先流，只是滄海桑田，而面對喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨鎖清秋。也罷，也許這就是她面對喧囂的態度吧！

良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。一明月，一菊田婉轉一聲便是一夢田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風一眼萬里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月，已被樸華償還，驕似的心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對喧囂的人生境界吧！

世人只知都護鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們該如何面對人間冷酷。

沒有朋友，沒有愛人，就連與他靈魂對接的雙腿也無情的背離了他，唯一無怨無言陪伴他一生，破繭重生的只有那風華早已散去的地壇。在這里沒有喧囂，沒有哭鬧，沒有暖心語，沒有貼心話，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認清自己，越孤寂，時光越待人安好。曾經的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧！

紛亂社會，多彩人生，也早該明白面對平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時我們會發現，歲月靜好，待我溫柔如初。

寫一篇我學會了的作文篇二

十五歲，一個花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純，卻也學著深深地思考，十五歲的我們仍舊弱小，卻也學著去面對生活。

十五歲，我學會了面對挫折。

我，從小，可以說是一個小皇帝，失敗了，總愛哭，總等著長輩來撫平我的傷口。然而，十五歲，我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

十五歲時，初二上學期期末考試，我以失敗而告終，成績名列班級的三十幾名，但破天荒地，我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。因為我學會了自己面對挫折。

回到家，長輩也沒有太多的責怪，他們說讓我自己選擇，我想了很多很多，我明白了一句話：生活是公正的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

在以后的日子里，我開始預習下學期的一些課程，并買一些參考書，我還向學習好的同學請教，改變了學習方法。終于，下學期的生活來臨，我謹記上次的失敗教訓，不敢有絲毫的馬虎。最終，我又懂得了一句話：功夫不負有心人，我又重拾自信，勇敢地戰勝了挫折。

十五歲的光陰，已漸漸遠去，但十五歲時的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我們不要苛求一生順順利利，只要勇敢地面對挫折，跌倒了就再爬起來，就是生活的強者。

最后，我要說：十五歲，謝謝你，是你讓我學會了堅強，讓我學會了獨立面對挫折

寫一篇我學會了的作文篇三

面對，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學會了它。

星期五的下午，我們班進行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后，第一位選手藍穎敏上場了，她非常認真，動聽的語言配上優美的動作，真是講得太好了！

接著到林曉茵，她上去了，很快就到我上場了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來似的。她要講完了，我很是緊張。

到我了，我走上講臺，拿起說話的小麥克風，招呼過后，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了后來，稿子的內容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺下那么多的同學。在臺上，我不知所措，但當我看見老湯湯的那種鼓勵的眼神，我努力想，最后講完了。下臺后，我好擔心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說，沒有關系的。可她越是這樣說。我掉的眼淚就越多。最后，我拿了三等獎。

下課后，老湯湯告訴我，這一次沒有關系，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會有更好的第二次。要學會面對一切的失敗。

對呀，要面對一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅持著。那我就更需要面對這么小小的失敗了，我相信，總有一次，我會成功！

寫一篇我學會了的作文篇四

正因為有了壓力，噴泉才比普通的水流更漂亮。

——題記

不必去追求做溫室的花朵，不必去渴望事情都能一帆風順，不必去遐想愿望都能輕松的實現。不經歷風雨，怎么能見彩虹？拼搏過一番之后才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力，壓力催促著你前進的步伐，讓你明白了自己的不足之處；壓力讓我知曉：逆水行舟不進則退的道理，使我不斷要求進步。

從我上學起，每一段時間，父母就會給我定一個目標，這個目標就是我的壓力，也是我進步的動力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前，我都要集中精力發奮練琴，一遍又一遍的彈奏，枯燥無味，但想到必須通過考級的目標時，我就會靜下心來苦練。當通過了考級時，我就能盡享成功的喜悅苦盡甘來。

進入初中后，雖然我的成績并不拔尖，但我給自己定了一個很高的目標，因為我明白有了壓力才有動力，我堅信自己一定能達到目標，就這樣，我每天都不斷的認真學習，經過幾次考試，我與他的分數相差甚遠，但我卻堅信自己一定能超過他，我努力著、堅持著，一步一個腳印。期末考試成績揭曉，我超過了他，我欣慰的笑了。我深深的感激著他，他是我的壓力，是它讓我不斷進步，提高自我。如今我依舊堅持著，十分謹慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往會含笑收獲，壓力，成長的良藥、甘甜的乳汁。

我認為壓力固然重要，但是壓力也要有個度，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥無味，甚至還會起到逆反作用。因此，教育部門大力呼吁“減負”，我想，減的就是過重的負擔和壓力，而并非所有壓力。

成長也需要壓力，為自己樹立一個目標，常常壓力帶來的喜悅吧！成功路上，有壓力，就會有你的腳印！

寫一篇我學會了的作文篇五

“一路坎坷一路歌”，每個人的成長過程都不可能一帆風順，思想不斷成熟的過程更是如此，在跌跌撞撞中，我們才能體會生活最真實的滋味。伴隨思想的不斷成熟，我們也猶如鳳凰涅槃，浴火重生。

告別曾經

那逝去了的，將會成為永久的懷念，時光是高明的魔法師，它帶走了我們歡樂和痛苦，并給過去的日子抹上一層令人著迷的色彩。

曾經，我們天真無邪；曾經，我們單純幼稚；曾經，我們無憂無慮。每個人最快樂的時光便是童年，童年時的我們整天玩耍，童年時的我們即使說錯了話，也不會挨打，因為那時我們什么都不懂。我們歡快地在田野上放風箏，捉螞蚱。曾經好朋友也不會像現在一樣，勾心斗角漸漸地，我們長大，褪去了稚嫩，告別了過去，面對著現在！

面對現在

青春是充滿詩情畫意的季節，青春是張揚的個性，青春是奔放的舞曲。擁有青春，面對坎坷也能昂首挺胸；擁有青春，想要奮發也能渴望自由。現在，我們叛逆；現在，我們渴望自由；現在，我們渴望獨立。一個人本來就少不了煩惱，而青春期就是煩惱最盛的時期。因為這個階段，無論是愛情的懵懂還是學習的壓力，都到了史無前例的程度。現在我們面臨著緊張的學習，爭分奪秒，渴望著自由，與父母頂嘴，不了解父母的艱辛，我們憧憬著未來！

憧憬未來

以什么樣的心態來詮釋未來，決定你看到的是怎樣的`人生風景，出色的生活源于樂觀的心態。

未來，我們推崇積極的人生態度；未來，我們不怕困難。我們向往著美好的未來，因為我們自信，所以我們獨具風采。未來掌握在我們自己手中。

生活需要慢慢地體會，如果一旦放過就會永遠錯過，將終生遺憾。

寫一篇我學會了的作文篇六

在生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的挫折。那么，如果你遇到了挫折，是選擇逃避、退縮還是以微笑面對？

——題記

我想，大多數人都會選擇后者。以微笑面對挫折，是一個人勇敢的表現；以微笑面對挫折，是一個人自信的表現。以微笑面對挫折，是一個人抵達成功的必經之路，是一個人堅強意志的最美升華！

還記得剛剛步入初中的校門時，由于對新環境的不適應和對新學校新面孔的新鮮感，導致現實與理想的嚴重反差，學習成績一落千丈。致使我滿載夢想播種希望的心靈遭受到嚴重的打擊。

我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對自己失望了……

整天伏在桌上，整天以淚洗面，恍惚的虛度著終日。

每一天上課不聽老師講課，只是把頭伏在那高高的書堆里，臆想著老是看不到我。

淚，就這樣無息的劃過面頰，留下不盡的惆悵我怨天尤人，整日憤懣不已。

都說秋天是收獲的季節，而我卻收獲了什么？那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎？

這時，我也會口中哼著王菲的歌：不是風雨過后都有絢麗的彩虹，孤獨盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。

這時，一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國度。他告訴我，走出挫折吧，外面陽光正好，可惜卻上一個享受陽光的人！

聽了這位朋友的話，我的心里頓時豁然開朗。

對！以微笑面對生活！我學會了！

寫一篇我學會了的作文篇七

它是我們每個人都會遇到的，它，是一個謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個雪球，你越不理會它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。

一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個普普通通的游戲，蘊含著無限樂趣；一個普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發了博大數學愛好者的興趣，這就是數學游戲-----河內塔問題。

今天早上，我在《舉一反三》中發現了一道難題，上面畫著3根桿子，問“你能借助2號桿把1號桿上的三顆珠子移動到3號桿上，而不改變上下順序嗎？規則：1、每次只能移動一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。

我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來只需要6次就能完成，，，，，，不對還能5次完成，，，，，我發現，河內塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們在玩中學，學中樂。

此事之后，我每逢難題來到，我便會暗暗鼓勵自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來。解出來的，再看看有沒有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點，毋庸置疑。

我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會變得更自信，更刻苦，變得更優秀。

寫一篇我學會了的作文篇八

我想要對自己說：十三歲的我，終于學會了如何面對挫折。在外人看來，我一直一個嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛哭。總是要等著長輩過來安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學會了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學會如何去照顧自己。

還記得，我十二歲的時候，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。

回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。

在以后的日子里，我開始預習初中一年級的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。

終于，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。

十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經不散。

在那過去的光陰里，我明白了，只有敢于面對挫折，跌倒了，能夠自己爬起來，我們就是生活中的強者。最后，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學會了面對挫折。

寫一篇我學會了的作文篇九

也不知是什么原因，我的牙長的“里出外進”，這個暑假，在父母的軟磨硬泡下，我終于同意去把牙整了。

來到醫院，我在取模時總是想吐，無奈，我只得仰著頭、大張著嘴。取完，醫生的一句話把我打懵了——“因為你整晚了，所以你這個可能還有點麻煩嘍”因為我以前聽其他人說整牙要在12-14歲整，可我還沒到呢。哎，管他的，醫生說了算。

三天后，我又來到醫院，醫生拿出了一個奇怪的東西——上面是一個套在頭上的圈，一個金屬架子連著一個“兜兜”。醫生幫我把帶在嘴里的帶上，又把外面的加上，最后竟然用兩根特制的橡皮圈把架子和戴的東西連在一起。

就這樣，我回家了。第一個晚上，沒什么問題，我睡得挺好，可早上起來一看，嘴皮被橡皮筋壓出了兩條印子，紅紅的，不過過一會就好了。

第二個晚上，也沒什么問題，可早上起來后，發現我不光是嘴皮有兩道印子，而且舌頭也有些破了簡直是“疼痛難忍”，我趕緊取了下來，不過不戴也不是辦法于是先拿銼刀把過厚的地方磨一磨，又用螺絲刀把架子往上調了調。這下可是大功告成了！

不過，如果我以前就注意牙齒的話，也許就不會成為今天的樣子了。任何事情都需要面對，我相信，我不會退縮。