在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年級篇一

有的，在溫暖的環境中過了一個冬天，出來時抖抖身上的葉。

有的，挺立在室外，當春帶來一點暖意時，當陽光舞蹈在枝頭新葉時，它們用自己的方式露出一絲微笑······

那盆默默地，成功地在墻角存活了一個冬天的紅珊瑚，葉子早就蔫了，一片片都垂下了頭，表示著它們的疲憊。在葉子間，生長著兩三個果實。這些果實長得都不大，原本圓潤的表皮上，起了一個又一個的小槽，簡直是一個微型月亮，只不過紅了些罷了。媽媽說，把它放在外面過冬比放在家里好多了，真不該把它拿進來。

說著，它就被拿到了窗外。天氣很好，風也不大。紅珊瑚本是自動落葉的，現在只能被我和媽媽用剪刀把那些無精打采的葉子給剪了。我在剪的時候有些不舍。而媽媽卻說，以后會長新芽的。

那盆被媽媽萬分呵護的風信子長得綠油油的。媽媽說，冬天是一個寂寞的季節，沒有花開，沒有長得那么好的的草，這株風信子是一個新的期望。果然，在那洋蔥般的球根上，已經頂著綠色的王冠，而那小小的花苞，就是王冠上鑲嵌的寶石。她亭亭玉立地站著，有些不知所措的害羞。花苞很緊湊，綠中透著紫藍。外面的綠葉，一瓣一瓣地向外翹著，活似綠色的手指。

初春的植物，從濕潤、柔軟的泥土當中，仰起頭，感受著春天給予它們的第一縷陽光。雖可能只擁有一方陽臺，但它們帶著嶄新的期望，蓬勃地生長起來。

春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年級篇二

我常常抱怨冬天太冷，夏天太熱，于是，春天和秋天變成了我最愛的季節。

盡管北方的春天多風沙，春寒料峭，但春天總是萬物復蘇的季節，不管他來得是早是晚，氣溫是高是低。大地在沉睡了一個冬天之后，是春天的勃勃生機把大地喚醒了。

最能表現出春天氣息的還是植物，當植物發出新芽時，真正的春天就來了。

在我們居住的小區里，有許多的植物：綠地毯似的草坪，高大挺拔的楊樹，青翠欲滴的竹林，一叢叢的灌木。從它們身上可以看出春天的跡象。

瞧，沉睡了一冬的小草探出了他那可愛的小腦袋，好奇地張望著周圍的一切。那是一種怎樣的綠呀，翠綠？嫩綠？不，綠中還透著淺黃色，我想，恐怕只有畫家才能描繪出這樣的綠顏色來。

再看小區花壇里的各種花兒，有迎春花、紫荊花，還有很多我叫不出名字的，它們三個一團，五個一伙，互不相讓，捧出了花苞，好像在向人們炫耀自己，真惹人喜愛。

綠化區里的柳樹“爆青”了，抽出一些米粒大的鵝黃色的嫩芽。我以前并沒有領會“綠柳才黃半未勻”的真正意思，每年春天也沒留意柳樹剛剛發出的芽是什么顏色，直到學習了《城東早春》這一首詩后，才留意到柳樹嫩芽真的是黃色的，此時也真正領會了詩人筆下的早春景色：柳葉新萌，其色嫩黃，“柳眼”以及詩人描繪的"半未勻"的境界。是啊，綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的“柳眼”，多么清新悅人。早春時節，天氣寒冷，百花未開，唯柳枝新葉，沖寒而出，富有生機，為人們帶來春的消息。

同學們，“一年之計在于春”，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，我們一定要珍惜這大好春光，發奮學習，早成棟梁！

春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年級篇三

自然是美麗的，富有勃勃生機，尤其是綠的山，綠的樹，綠的草。

走進山林，踏著軟軟的草地，撫摩著一棵棵挺拔的大樹，吮吸著新鮮的空氣，陶醉在山水綠樹間。低頭看看那弱小的草，已所剩無幾，卻依然挺立于土地上。抬頭看看那挺拔的大樹，雖非美麗，卻也楚楚動人。

在春意濃濃的3月，當你走進綠蔭蔭的草地時，可曾為這一片片綠油油的草地而贊嘆？還是為旁邊妖艷的花兒鼓舞？其實，草是花的好友，花若是沒有小草的陪襯，就算花再美麗也會顯得孤單，沒有生氣。當人們在樹下乘涼時，都只會贊美大樹，有誰會注意到小草所做出的貢獻呢？只有春姑娘與綠相助，為小草披上新衣，裝扮小草，裝扮地球。

在春雨綿綿的季節，春雨灑遍大地，鮮花盛開，桃李爭芳。在這時，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。

小草。雖不起眼，但大自然里沒有它，便會黯然失色。它雖然微小，但是，它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當驚人的。“野火燒燒不盡，春風吹又生，”這是、正是小草精神是寫照。

小草美化了環境，卻從不要求人們對它的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無聞的走遍大街小巷，負擔著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識的職業來稱呼清潔工。可他們仍默默地工作著，這難道不是小草所具有的品格嗎？

春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年級篇四

小草好奇地從地里探出小腦袋，四處處張望這個五彩繽紛的世界;泉水解凍了，歡樂地流動著。風箏在藍天自由地飛翔，這是春天的信使。告訴我們春天來了。

小區里的櫻花開了，散發著迷人的香氣，那么多櫻花簇擁在一起，好像有許多小孩子在一起快樂地玩耍，又像剛下過雪一樣，給樹干、樹枝添上了豐富的色彩，一陣風吹來，樹上的櫻花瓣隨風飄落，像片片美麗的蝴蝶，使人向往那種純潔的世界。

藍天像一個魔術師，給我們帶來精彩的節目，瞧!天上的白云一會變成了一只兇猛的老虎，正狠狠地盯著他的獵物。一會兒變成了一個孩子，正專心致志地用沙子堆著一個城堡。

河流像一塊碧玉，顯得那么引人注目，人們脫下厚厚的棉大衣，換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話世界顯得那么和諧寧靜。河流像一條長長的，迂回的，美麗的一條花彩帶。

花園里的花兒充滿生機，給人春的氣息，瞧!花朵上留著一只蜜蜂發出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“我是一只勤勞的小蜜蜂，我最喜歡采蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那么優美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香，使你久久不能自拔。

我愛你—五彩繽紛的春天。

春天的植物作文400字 春天的植物作文100字三年級篇五

冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。

春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。

活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！

活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！

活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區，看到了各種奇花異草。我最喜歡

這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協作能力，增進了友誼。