作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

開學第一課安全教案反思篇一

學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長

一、 談話引入

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

二、教學過程

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、 游泳時要注意安全

1)、 游泳需要經過體格檢查。

2)、 要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、 下水前要做準備運動。

4)、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、 水下情況不明時，不要跳水。

6)、 發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

4、 交通安全

老師介紹三則案例：

案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。

通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?

行走時怎樣注意交通安全：

1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

5、 發生火災怎么辦

1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地

點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3) 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全

1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒

時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

開學第一課安全教案反思篇二

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

3、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”————火警“110”————報警

“120”————急救“122”————交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

五、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

開學第一課安全教案反思篇三

今年我們學校拓展訓練的第一課就是學校安全教育講座，加強了我們的安全意識，使學生對安全教育的認識更全面。加強安全管理，防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。安全無小事，必須放在首要地位。

先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里竄出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素；放學按時回家，讓家長放心，最好不要私字去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

1、和家長及時溝通。

2、告知家長學校作息時間安排，便于家長監管孩子按時上學按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。

4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生并，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

6、發現孩子在學校有異常表現，比如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。

7、經常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。

8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發生打鬧現象。

9、如果遇到突發事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。

11、根據學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。比如說：手、足、口病，甲型流感，密切配合學校做好宣傳、監管工作。全課小結總而言之，安全無小事，有安全意識，才會有安全的防范措施，安全這根弦時刻不能松。

開學第一課安全教案反思篇四

1、要求學生不準私自下水游泳；

2、不擅自與同學結伴游泳；

3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳。

1、學習地震知識，掌握科學的自防自救方法；

2、分配每人震時的應急任務，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時間；

3、確定疏散路線和避震地點，要作到暢通無阻；

4、加固室內家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要采取必要的防御措施；

5、落實防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時翻倒；家中易燃物品要妥善保管；

浴室、水桶要儲水，準備防火用沙；學習必要的防火、滅火知識；

6、學會并掌握基本的醫療救護技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等；

7、適時進行家庭應急演習，以發現彌補避震措施中的不足之處和正確識別地建筑物要有堅固的地基。如果某些動物反常在道路上狂奔，這是地震的預兆，要即使讓人們離開建筑物到空曠的地方去要做到預測到以后以最快的速度讓人民知道，及時疏散開，減小人的損失。

1、交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩游戲；

2、行走應走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了；

3、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規則，不能心急闖紅燈；

4、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

在回家路上，要遵守紀律。過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

（一）防火的基本措施

1、控制可燃物；

2、隔絕助燃物；

3、消除著火源；

4、防止火勢蔓延。

（二）滅火的基本方法

1、冷卻法；

2、窒息法；

3、隔離法；

4、化學抑制法。

（三）滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2、奔赴火災現場；

3、拔掉安全銷；

4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

（四）滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射；

2、如果火勢較大，應組織多人撲救；

3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開；

（五）消防方針：預防為主，防消結合

（六）撲救火災的一般原則：

報警早、損失少；邊報警、邊撲救；

先控制、后救火；先救人、后救物；

防中毒、防窒息；聽指揮、莫驚慌；

（七）遇上嚴重火災怎么辦？

1、保持鎮靜；

2、呼喚附近的人援助；

3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車；

4、關閉火場附近的電器總閘；

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

（八）逃生注意事項：

1、要鎮靜，采取措施自救；

2、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門；

3、過濃煙區要彎腰或爬行前進；

4、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙；

5、不要乘坐電梯；

6、在窗邊呼救；

7、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓；

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

開學第一課安全教案反思篇五

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

c、目前學校抓的幾項工作。

小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

（五）、教師小結并宣傳《小學學生安全自護十不準》和《小學小學生日常行為規范》。

開學第一課安全教案反思篇六

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。

健康 平安 安全 有序

1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

2. 強化孩子的安全行為意識，養成孩子良好的安全行為習慣

3. 帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

2.自覺遵守交通規則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進出園區安全

1.不在路邊攤販上買東西。

2. 督促家長憑卡接送，進入園區主動亮卡。

3.督促家長進入園區不吸煙。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5.按規定路線進、出園區。

6.離園時和家長手拉手，防止走失。

(三)設施設備安全

1.沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危險的地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。

5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7. 不觸摸電源、插座。

8. 不隨便開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9. 不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。

10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側坐。

11. 離園后不在園區內逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。

4.戶外活動要遵守秩序和規則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。

5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。

6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

開學第一課安全教案反思篇七

1、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，從我做起”的意識。

2、進行各方面的安全知識教育。

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，保護自我”的意識。

一、防火教育

1、不得攜帶火源進入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設備。

2、小學生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品處用火，小學在家避免使用電器設施。

3、不得在出坡上用火，保護大自然。

4、火災的處理辦法：被火圍困時，可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大，必須立即報火警。

二、防溺水教育

1、小學生不得私自下河泳，游泳必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。

2、不得私自結伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

3、學習緊急情況下的自救方法。及時求救大人，同時拔打120，在有條件的情況下做落水者的心臟復蘇。

三、課間活動安全教育。

請同學們在課間不做劇烈的活動，嚴格執行上下樓道右行的規則，避免發生各種傷害事故：上下樓梯做到慢行，不追逐嬉戲，不打鬧，不起哄，不尖叫，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球，不坐課桌，做到靜雅文明。

四、交通安全教育。

現在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，做到上學家長親自送，放學時家長親自接。不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要堅持走路靠右行；過馬路左看右看再左看，確無車輛就通過；不在馬路上踢球；不準騎摩托車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

五、食品安全教育。

拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲，不得在校外無證攤點上吃飯，不得將生冷食品帶進校園，養成良好衛生習慣；秋季多發流行疾病，校園內不得吃口香糖、瓜子，愛護我們校園的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持校園整潔。

六、學會自護自救，提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪，不得私自出校園。通校生必須有家長接送，女生回家結伴而行，帶好照明工具，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，晚上就寢一定要關好寢室門，離開寢室一定要鎖門，熄燈鈐響后不再從事其他活動。

七、注重周末安全。同學之間要和睦相處，珍惜同窗緣份，大同學關心小同學；不得隨意走親串友，放學途中不私自在外玩耍、不到街上上網、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發性事件自救的辦法，不攜帶管制刀，回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護電話。

最后祝全體學生：在新的學期里學習進步，健康成長；平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

我祝愿我校的全體教職工，在新學期里，身體好！工作好！家人平安！謝謝大家！

開學第一課安全教案反思篇八

1、讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項

2、經過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不適宜的

3．讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和本事，學會過一個安全、禮貌、歡樂的課間十分鐘。

4、學習幾個有益身心的課間小游戲

1、經過本次活動規范學生的課間活動行為，養成學生的文雅行為習慣。

2、樹立安全最終泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。教學準備：查找資料、課件等教學過程：

一、課前導入

師：同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節課，可是，有不少的`同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就能夠走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患。

觀看課間隱患視頻引出課間安全

師：課間短短十分鐘，卻能夠發生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發生。

二、討論交流

1、觀看完請同學們發言，課間十分鐘他們怎樣度過的（那同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？教師根據同學的回答逐一在黑板上列出來。

2、全班討論課間活動的注意事項

師：由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是十分的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來我們一齊來討論一下課間活動的注意事項。

3、教師總結并給以補充，之后全班對黑板上羅列的活動進行評分

師：學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分。

師：每項活動的分數都出來了，從分數的高低我們能夠很直觀的看出李明在課間活動是不恰當的，王花在課間活動是適宜的？

4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。

師：同學們再想想在課間我們能夠開展什么活動才是有益身心的呢？教師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏。

5、選擇學生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。

三、課堂小結

在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當的活動我們要禁止，能夠開展一些值得提倡的活動；在課堂的最終我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。（課件出示）

四、課間活動注意事項：

1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下頭的課程。

2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。

3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應當禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要細心，避免碰撞。

5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

6、下樓梯時不跑不跳穩步走，堅持距離不推拉。

7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

8、嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。

五、室內游戲：

1、拍手掌

兩人一齊拍，左手對左手，右手對右手，掌心對掌心，掌背對掌背，最開始拍1，然后依次往上數2、3每次拍對方的手之前自我的雙手先拍一下，直到誰出錯為止。

2、比大小

自我制作卡片，在上頭寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一，不讓對方同學明白，然后相互進行比較，比一比誰的大（其中鼠比象大），比出大的同學則獲勝。

3、猜字

一位同學在另一位同學的背上寫字，讓對方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝。

4、織花線

一人手上套著線，讓另外一人來挑，必須要挑出形狀來，不能讓線散掉。

5、拼圖

如拼七巧板或自帶其他拼圖。

六、室外游戲：

1、跳短繩、跳長繩、踢毽子、跳橡皮筋

2、木頭人

一人喊口令：“三三，山上有個木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑。”誰先動的同學就算輸。

3、猜拳跨大步游戲

由兩人相互猜拳，獲勝者能夠往前跨一大步，再繼續猜拳，最終看誰站在前面獲勝。

4、小猴撈月

大家先手拉手圍成一個圓圈當“水井”，選一個小朋友站在圈內當“小月亮”，另外再選兩個小朋友站在圈外當“小猴子”。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個“小猴”鉆進“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現一個小節目。之后由這個同學指定別人擔任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戲重新開始。

開學第一課安全教案反思篇九

1、充分認識安全工作的重要意義;

2、引導學生在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等;

3、進行預防災害，預防突發事情的教育;

4、引導學生珍愛生命、做遵規守紀的好少年。

1、引導學生學會預防災害，預防突發事情;

2、幫忙學生樹立珍愛生命的理念，激勵學生做遵規守紀的好少年。

引導學生在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等;樹立珍愛生命的理念。教學準備：搜集資料、圖片制作多媒體課件。

一、導入新課。

列舉出生活中的安全事例，引導學生充分認識安全工作的重要意義。

二、探究新知。

1、幫忙學生認識安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

2、目前，中小學生應注意安全的地方：

(1)學生討論。

(2)團體交流后歸納：

a、人身安全：在學校內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。

c、財產安全：保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。

d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

三、學生自查：哪些方面未做好，今后要加強注意。

四、教師總結：今日是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今日我們就一齊來學習一些安全知識。人們常說："安全工作重于泰山。"同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

我們必須要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅僅自我要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員";不坐"三無"車輛;過馬路時做到一停、二看、三經過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買"三無"過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一齊玩，遇到壞人時應及時告訴家長和教師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證學校的安全。

第六，注意增強"防火防盜"意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自我的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告教師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境。

開學第一課安全教案反思篇十

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

開學第一課安全教案反思篇十一

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全，防溺水安全等。

3、進行預防，防流行性疾病的教育。

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、安全事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例，學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、中學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的`物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（5）防溺水安全，要到正規的游泳場所游泳，并由家長陪同。

（6）拒絕，真愛生命。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高初二（6）班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防各類傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。