在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
媽媽教我畫畫作文500字篇一
媽媽今天告訴我了,這是慣性。慣性又是什么呢?
任何物體都具有保持靜止狀態或保持勻速直線運動狀態的性質,這種性質叫做慣性.也可以說物體有保持運動狀態不變的性質叫慣性。
媽媽給我解釋說:“因為你坐在車上,車子正常行駛著,你的身體也跟著車子保持前進的狀態。當我突然停下來時,你的身體因為慣性還要往前走,所以呢,你就會向前倒了。”
“那么,我問你,什么時候你會向后倒呢?”媽媽問。
我抓抓頭,認真想了一會兒。然后我說:“在車子停止不動的時候,突然一走,我就會向后倒了。”
“對啊!”媽媽表揚了我,“說說這又是為什么?”
“因為在車子停止時,我的身體是停止的。當車子突然往前走,我的身體因為慣性,還想保持停止的狀態,所以我就向后倒了。”
“你理解得很對呀!”媽媽很高興。
“我記得有篇作文上寫道‘當公共汽車突然剎車時,車上的人們東倒西歪’,這句話是不是寫錯了呢?應該都是向前倒吧?”我又提出了個新問題。
“對啊,是這樣。小宇會發現問題了啊!”媽媽更高興了。
媽媽又告訴了我很多關于慣性的例子。比如曬棉被時,當媽媽拍打被子的時候,灰塵都從棉被里跑出來了,就是慣性的作用;我們還做了個小實驗,把膠水帽放在一張紙上,突然把紙抽了,膠水帽還呆在原來的地方,也是因為膠水帽有慣性。
今天學到的小科學真有趣啊!我又學到了新的知識——慣性。
媽媽教我畫畫作文500字篇二
有一次,我的作文寫好了,讓媽媽修改一下。媽媽看了后眉頭皺了起來:“你這寫得是什么東西呀?亂七八糟的,讓人看了后一頭霧水……。”我睜大了眼睛看著媽媽,想從媽媽那里得到更明確的回答。
媽媽看了看我,耐心地說:“寫作文,就像是在蓋房子,整體結構要達到什么樣的效果先設計好才行,然后再一層一層地蓋上去;你寫作文也一樣,第一段寫什么,第二段寫什么,結尾怎么寫,都要先把大提綱構思好了再下筆,不過寫好的作文讀起來要讓人覺得段落不重復,層次不羅嗦才是最重要的。”
聽了媽媽說的話,我就用媽媽剛說的方法來寫作文。先把要寫的內容全部想好了,再拿出草稿本,把剛剛想到的內容全部都結合在一起,再把一些比喻、擬人、夸張這些修辭手法的句子加在這一篇作文中,使我的這篇文章更加生動,看了后讓人有身臨其境般的感覺。
寫好以后,再把作文從頭到尾讀幾遍,看看作文中還有哪一句讀不通,還有哪些句子有問題,問題到底出在哪里,想好后再把它們改過來。
我把重新寫好的作文再次拿給媽媽看。媽媽看完后眉頭舒展開來,面帶笑容地表揚我說:“琪琪,這篇作文這次寫得好多了,看來你已找到了寫好作文的奧秘了!”我不好意思地對媽媽笑了笑。
從那以后,我一直記住媽媽說的話,寫作水平有所提高,媽媽也為此經常表揚我呢。
1、到了醫院,已快下班了。醫生輕輕地把我接了過來放在床上,診斷了起來,之后又是打針又是喂藥,還給我按摩。
2、母雞吃飽了,肚子鼓鼓的,像個袋子似的掛在脖子上,走路的時候左搖右晃的,走了一會便蹲在一邊,開始梳理自己的羽毛。
3、這些日常小事,從他的嘴里說出來,加上一些評論,都會變得趣味十足,人們都愉快地聽著。
4、想起爸爸那不厭其煩的叮嚀,眼里殷切的期望,我仿佛獲得了莫大的勇氣,驅散了心中的膽怯和不安,懷著對明天的美好憧憬,我慢慢進入了夢鄉。
5、我從起跳線上拔地而起,一瞬間,我舒展身體,越過米的高度。
媽媽教我畫畫作文500字篇三
啪啪啪!廚房傳來一陣響聲,我飛速跑過去一看,原來媽媽正在下方便面呢!看起來就無比美味,當然我的口水也不由自主地流了下來。
忽然,我鬧著要自己試做一次,媽媽答應了。媽媽從架子上拿了一件圍裙,讓我穿上。哈!果然,我一下子就變成了一位真正的小廚師了。
雖然看起來做方便面很簡單,但真正自己動手做起來就不一定了。首先,要在鍋中放入合適的水。如果水放多了,就會冒出來;放少了,就煮不好吃,面會很硬。接著,就是把方便面放到鍋里,加上適當的調料。再煮上幾分鐘,最少需要十分鐘,最多要十五分鐘。這次煮的時間長了一點,一放到盆里,就立馬軟得不成樣子,就像一朵澆多水了的花,看起來無精打采的。
下好了方便面,我立刻高興地邀請媽媽來品嘗一下,但媽媽卻說:“唉,不好吃。”聽完媽媽的話我失望極了。這時,爸爸從身邊走過,說道:“沒關系,嘗試再做一次吧,相信你會做得更好的。”
后來,媽媽又耐心地教我做了一次,果然我成功了。爸爸的話一直銘刻在我的心中。一次做不好沒關系,只要再多嘗試幾次就一定能成功。
通過這次的嘗試,我懂得了:“做一件事,就要堅持下去,堅持就一定會成功。”我想,不管做什么事,都是這個道理!
媽媽教我畫畫作文500字篇四
我的教師40多歲,眼睛又大又圓,很有神,瓜子臉,皮膚又嫩又白,在課余時間常常教我和同學一些英文。
教師個性關心同學,有一次,教師正在上課,我忽然難受的吐了一地。還高燒不退,教師走過來輕輕的摸了摸我的頭自言自語的說:‘呀!真燙,都病成這樣了,還堅持上課,走趕快去醫院,:說著慢慢的把我扶到公路邊,打了一輛出租車,往醫院趕去。
在路上,教師親切的對我說:“雅婷。,立刻到醫院了。再堅持一下。”
到醫院了,教師把我扶到急診室的椅子上坐下,教師就忙去掛號,完了又背著我到醫生那兒開藥方,醫生給我開了藥方,拿著藥方去交費,然后連忙扶著我去打吊針,兩個小時過去了,醫生走過來驚喜的說:“幸虧你送的及時,要不然很危險,唉!當媽媽的真是不容易。”“不,她不是我媽媽,是我教師,”我大聲搶著說道。“是嗎?”醫生十分驚訝地看著教師。贊許的點了點頭。
這就是我的教師,啊!教師就像媽媽一樣的關心我,愛護我。我愛我的教師,愿你永遠年親、漂亮。
畫畫夢06-03
學畫畫05-24
媽媽教我畫畫作文500字篇五
從媽媽那里,我深深地懂得了一個滿含情意的字:“愛”。
媽媽雖是一個普普通通的醫生,可她那充滿慈愛的心和她的一言一行,都使我深刻體會到“愛”這個字的含義。
當我還躺在媽媽的懷里,吮吸媽媽的乳汁,她輕輕地拍著我,輕輕撫著我絨絨短發時,我就感受到:媽媽多么愛我。
媽媽不但用乳汁喂我長大,還給了我一個充滿愛的心靈。
記得,那還是上幼兒園的時候,有一天為著一件小事,我同小朋友吵了起來…我向媽媽說出自己的委屈,媽媽卻輕輕摸著我的頭,溫和地說:“薇薇,記住,在幼兒園里,大的是哥哥姐姐,小的是弟弟妹妹。你要像媽媽愛你一樣地去愛周圍的伙伴。”聽著媽媽的話,我使勁點了點頭。
以后,我常聽媽媽給我講故事,兩手托著腮幫,靜靜地聽。媽媽愛講春天;青青的草,噴香的花,細細的春雨…;媽媽愛講夏天;綠色的小河,稠密的樹蔭,飛來飛去的螢火蟲…;媽媽愛講秋天;金燦燦的稻谷,紅艷艷的蘋果,甜蜜蜜的柿子…;媽媽愛講冬天;可愛的雪花,冬眠的動物,堆雪人的歡樂…。那些美妙的色彩,讓我同大自然交上朋友,我深深地愛上了大自然。
在我的生活里,還常常有媽媽的歌聲陪伴。媽媽心中有不少的歌。可我最愛媽媽唱《媽媽教我一支歌》。每當聽到這首歌,我胸中便會
激起對黨對人民對祖國無比深沉的愛。
去年“三八節”,我懷著誠摯的情意親手做了朵大紅花送給媽媽,可媽媽要我去送給老師。啊!親愛的媽媽,您不也是我的一位老師嗎?是的,媽媽是我人生旅程中的第一位老師。正是您把人世間最可寶貴的字教給了我。教我懂得了――“愛”。
文章從不同的角度敘述了媽媽教我愛誰怎樣去愛,媽媽的愛心教我會“愛”“愛伙伴”“愛大自然”“愛黨”“愛人民”。
文章結尾段處理巧妙,深化了主題,也點明了中心。
媽媽教我畫畫作文500字篇六
今天,是我盼望已久的一天,因為媽媽終于答應要教我學做菜了!
“媽媽,教我做菜吧!”在我的纏功下,媽媽終于肯松口了。“你想做什么?”媽媽說,“我想做酸辣土豆絲,我的最愛啊!”我流著口水說。媽媽說:“瞧你那饞貓樣,那就滿足你這只小饞貓吧!看好了啊!”
只見媽媽拿起一個土豆,抄起他的武器——刀,不過幾下就把一個土豆給脫了“衣服”,我拍手叫好,我問媽媽這是跟誰學的,媽媽說是跟姥娘學來的,我下定決心一定要學好。于是,我也學著媽媽的樣子把土豆皮給削了去,只是速度跟蝸牛爬差不多,哈哈……畢竟是第一次嘛,熟能生巧奧,這是媽媽說的呢。
給土豆洗了個澡,接下來是切土豆絲,媽媽把削好皮的土豆一切兩半,切面朝下開始細心地切片,再把切好的土豆片擺好切成絲,看媽媽的架勢一點不輸廚師呢,切出來的土豆絲又細又長。我也不甘示弱,迫不及待的躍躍欲試,奪過媽媽手中的刀開始,媽媽站在一旁提示著,可是切片時就不小心切到了指甲,媽媽趕緊對我說:“切時要小心啊,這可是細功夫呢。”我堅持把剩下的切完就累得不行了。媽媽把切完的土豆絲放到盛滿清水的盆里等待入鍋。再來就是配料了。調料有:八角、花椒、辣椒、鹽、醋、姜絲、蔥花、蒜末和味精。準備就緒后,剩下的就是最后一道工序了。
開始炒菜了,先在鍋里放上適量的油,等到七八分熟的時候,放上鹽、辣椒、姜絲、蔥花、花椒和八角翻炒,翻炒的過程中可以少點醋,媽媽說這樣可以使菜更出味,當蔥花焦黃時放入土豆絲爆炒,爆炒過程中可根據個人的口味輕重加放鹽或醋,出鍋前撒上蒜末和味精攪拌,就可以出鍋了。
從備菜到炒菜,媽媽都細心地邊講邊示范著,自己也體驗過,原來做菜這么辛苦呀!媽媽說雖然這個過程是辛苦的,但卻是幸福的。真希望我也能做出這么好吃的菜,讓媽媽不光吃出幸福的味道還有我那片孝心的味道!
媽媽教我畫畫作文500字篇七
你知道嗎?我陳川峰突破了自己的忍耐極限,成為了“切菜小狀元”,忍耐幫助了我,忍耐要陪伴我們成長。
我開切了。看著這白白的蘿卜,我一刀下去,就切了一片厚厚的蘿卜片。我面無表情地盯著蘿卜,再次伸出手拿起刀,對準它,一切,又是一個薄薄的一片。媽媽看了看說:“峰峰,你這蘿卜片又厚又薄,不均勻,等會兒怎么吃啊?一會吃了厚的太大咬不動,一會太小又沒味道。”
媽媽來教我了。她那熟練的動作,一刀一刀下去快如閃電,都快像“廚神”——我的奶奶一樣了。媽媽說:“蘿卜片只要四毫米就夠了,不要切太厚,第一次切好了,你如果怕下一次切不好,就把剛才切好的蘿卜片在上面比對一下切就可以了。我照媽媽說的做,就有了那么一點效果。
我切啊切,切啊切,終于切好了。我現在切得薄厚均勻,切的速度也快了起來,只不過切的時候蘿卜片老粘在刀上,下不來,粘多了以后蘿卜片又掉下來,擋住了我的視線。我無奈,剛想放棄,忍耐它就跑了出來,心中一直在念:忍耐它,繼續做好,忍耐它,繼續做好,忍耐它,繼續做好。我成功的忍耐住了它,繼續地切。就在切倒數第二個蘿卜時,我切完沒有往外擦,而是往上一拿,蘿卜片沒有粘在我的刀上了,我有了這個啟發以后。突然有了這樣一個想法:如果我一直切完不往外擦,而是一直往上拿,是不是就會切得很好呢?我試了試,果然和我想得一模一樣。現在我比較專注,也比較放松了。我按照我的那個方法,切得一片連著一片,整個切下來的蘿卜片沒有往外跑,切得連在一起跟沒切一樣。一擦,一片片就出來了。
媽媽表揚我說:“哇,峰峰,進步真大啊!切得和我一樣了。”
因為有了忍耐陪伴了我,幫助了我,所以我才能做得這么好,還成了“切菜小狀元”!
媽媽教我畫畫作文500字篇八
陽光明媚,大地回春,兩只小燕子來到我家屋檐下,它們銜泥、叼土,忙個不停。不久,一個魚簍形的窩就壘好了。可燕子們仍在飛來飛去地叼草,媽媽說:“燕子要生寶寶了,他們這樣辛苦的壘窩鋪草,是為了讓小寶寶一生下來就有一個溫暖舒適的家。”
過了一些日子,五個小腦袋趴在窩沿上張著嘴巴“嘰嘰嘰”的叫著,大燕子更是忙得不可開交,這里捉個蟲子,那里捉個蟲子,叼回來喂進小燕子的嘴里。不久,小燕子學習飛翔了,它們一開始戰戰兢兢的,飛幾步就回到窩里。在燕子爸爸媽媽的鼓勵、幫助下,它們不氣餒,不服輸,不言敗,依靠堅定的信心,終于飛上藍天,與彩霞共舞。
由燕子,我想到了自己的爸爸媽媽。他們為我的成長也付出了很多,他們也在教我飛翔。
作為中學教師的爸爸媽媽工作是辛苦的。爸爸每天早晨五點半就得起床,帶領學生上操、讀書。媽媽則做飯、送我上學。他們白天教課,晚上還要備課、批改作業。平時除了關心每一個學生,還要抽空輔導我學習,并且照顧年邁的奶奶,忙得不可開交。從爸爸媽媽身上,我學會了刻苦勤奮,關心他人,孝敬老人。
爸爸媽媽酷愛讀書,每天都要擠出一定的時間讀書。媽媽常說:“腹有詩書氣自華”。一本好書就像一個純潔、高尚的朋友會帶領我們走向更廣闊的天地。受爸爸媽媽的影響,讀書自然也成了我的樂趣。在書中,我認識了很多科學家、文學家、藝術家;在書中,我學會了很多做人的道理。
很小的時候,爸爸就告訴我一個人要有遠大的理想,才能飛得更高。讀名人傳記,更堅定了我的信念:“一定要考上北京大學。”為了這個理想,我一直在努力。平時學習時,遇到不會做的題,媽媽都耐心地給我講解;每次發下試卷時,爸爸都和我一起尋找錯題的原因,吸取教訓,總結經驗。因此,每次考試我都名列前茅。
在爸爸媽媽的幫助下,我越飛越穩,越飛越高。相信總有一天,我會像小燕子一樣在我理想的天空中自由自在的飛翔。