在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

探險的作文300字篇一

趁著大人們在打麻將的時候，我邀著哥哥和妹妹偷偷地溜了出來，準(zhǔn)備去大山后面的小商店買吃的，雖然那個小商店很小，貨物也不多，但對我們來說，卻是“樂土”。因為在那里，我們可以拋掉煩惱，盡情的享受在吃的世界里中。

突然，哥哥大聲說道：“那邊有一座山，我們?nèi)ツ沁吿教诫U吧！反正回家也無聊”。我和妹妹雖然心中有些恐懼，但因為哥哥是老大，他說的話我們又不好抗拒，只好硬著頭皮走了。

一路上，雜草叢生，山路可不好走，草都快蓋過我們的膝蓋了，一上來，我就為我剛才的決定后悔了，在這種荒無人煙的地方，到處是蟲子，說不定被蟲咬了都不知道，只好小心地拽著哥哥的衣服，寸步不離，哥哥在前面開路，而妹妹，嚇得神色都已從紅潤變得蒼白，小心翼翼地跟緊我們。要知道，在這種地方開路是很困難的，又沒有人來過，野草又這么多，哥哥也是一邊把草拔開，一邊環(huán)顧四周后，才小心的往上爬，“啊，我不走了，好恐怖啊！沒事到山上來干嘛？我要下去，我們下去，好不好？”妹妹哭哭啼啼的說道，“好啊，要不你自己下去，你掉下去了我們可不去救你。”哥哥無所謂的說道。雖然和妹妹有所同感，但聽到哥哥這么說，又只好跟著他走了，妹妹也無奈，哭哭啼啼的跟在我們后面。

“嘎，嘎”一聲聲響把整個氣氛降到了最低點，抬頭看，原來是一群烏鴉在叫，讓人覺得毛骨悚然，這時，每走一步，我都要環(huán)顧四周，才放心的往前走，這時的樹也變得有些不同尋常了，仿佛一群妖魔鬼怪，隨時會把我們吞噬，連呼吸都變得異常，這世界，靜得有些奇異，讓人害怕。“唉！那邊有座小木屋。”妹妹開心地叫起來，“不太尋常，在這么偏僻的荒山上，很少有人來，怎么會有一座小木屋呢？”哥哥用他超常的邏輯推理能力振振有詞的說道。“不如我們?nèi)ダ锩嬉惶骄烤拱桑　备绺缬盅a充道，這便吊起了我和妹妹的好奇心，我們一口贊成，我們躡手躡腳的跑到小屋邊，準(zhǔn)備一探究竟，但發(fā)現(xiàn)此屋沒有窗戶，怎么辦？于是哥哥便推開了這扇門，里面擺放著很多家俱用品，看上去是有人在這里住過，可是這深山老林的，誰又會住在這里呢？正當(dāng)我們感到疑惑時，山上傳來狗叫聲，開始我們不不以為然。直到狗叫聲越來越近，哥哥突然叫到：“黃狗來了，快跑呀！”于是我們連滾帶爬地滾下了山，飛快的向家中跑去，緊鎖大門。

夜晚，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)總睡不著：“這小木屋里究竟住著誰呢？”帶著心中的疑問進入夢鄉(xiāng)‥‥‥

探險的作文300字篇二

由于海水壓力過大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會把人壓成肉餅。可是如果困守在艇內(nèi)，用不了多久，人人都會因缺氧而死。 艇長米蓋羅尼在啟動通氣蓋時，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺死神離他們越來越近了。 就在這關(guān)鍵時刻，忽然有人用高亢的嗓音說：“伙計們，大家不要亂，靜下來動動腦筋，可能我們會在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個說話人的身上，才發(fā)覺講話者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內(nèi)已經(jīng)工作了8年，是個老練而出色的炮手，他的特點就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計們，我宣布，從現(xiàn)在開始，由我擔(dān)任代理艇長大家都要聽我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮(zhèn)靜了下來，大家不約而同地紛紛點頭，表示愿意聽從他的指揮。

大家一起開動腦筋，主意一個接著一個地提出來，但不是不切實際，就是不具備所需條件無法實現(xiàn)。 貝利也漸漸焦急起來，他心神不寧地在艙內(nèi)來回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷。驀地，他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢？ 貝利把自己的設(shè)想說了出來，伙伴們聽后頓時嚇得目瞪口呆，人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事！ 貝利鎮(zhèn)靜地說：“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面。” “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰(zhàn)心驚地問。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險。”貝利炯炯有神的目光掃過杰森，語氣堅決地說，“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了！

膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設(shè)想，因為艙內(nèi)的氧氣已用得差不多了，除了冒險執(zhí)行這個方案外，沒有別的選擇了。 接著，貝利簡單地把要求說了一遍：“把活人當(dāng)作魚雷發(fā)射，每個人在被發(fā)射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚不小心竄到海面上內(nèi)臟爆炸一樣。” 看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！

開始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了！” 第一個站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會兒，他的臉開始變紅，轉(zhuǎn)而由紅變白。他發(fā)現(xiàn)自己有點支持不住了，但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動了魚雷炮的開關(guān)，透過觀察孔，貝利看到魚雷炮的炮管以強大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出，一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去，不過是死是活誰也不知道。

接下來進行得很順利，船員一個接一個地被魚雷發(fā)射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時除了他自己外，潛艇內(nèi)已別無他人，所以他只有靠自己來按動電鈕了。 此時艙內(nèi)的氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內(nèi)把自己發(fā)射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來，當(dāng)肺部的空氣被他一點一滴地擠完后，他馬上開始凝神屏息地啟動了開關(guān)，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點痛就像是飛機迅速拉升時的感覺那樣，一剎那，他的耳朵聽到了的水聲，他睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在水面上，真是不可思議！ 貝利看到水面上有好幾個頭在一上一下，他知道這是他的戰(zhàn)友們，他高喊：“我也上來了！”

…… 希望的曙光

03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內(nèi)，在面臨死亡的危險關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚雷的原理，把人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運用了樸實，直白，簡練地語言和大量的側(cè)面描寫，巧妙地進行鮮明地對比把主人公寫得真實，自然，樸實，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內(nèi)又失去了主帥時，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人，“他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了。“與其坐以待斃，不如鋌而走險。”

“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！開始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當(dāng)我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當(dāng)我們遇到挫折時，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應(yīng)停下腳步來洗滌自己的心靈，應(yīng)看到希望曙光，

但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應(yīng)該勇敢地堅強地走下去，一步一個腳印地走過去，因為我們相信陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 19xx年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動開始了一個偉大的紀(jì)元。一個月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個月后到達南極點。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴(yán)寒而犧牲，當(dāng)時，他們離下一個供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個傳奇，一個英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來如此強烈的反差。或許，這個現(xiàn)實的故事也暗合了大多數(shù)故事中英雄必死的結(jié)局規(guī)律。

探險的作文300字篇三

中秋節(jié)的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開心地吃著美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺雙腳離開了地面，越升越高，我飛起來了！慢悠悠地直飛到月宮，我見到了嫦娥和玉兔。

嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領(lǐng)著我參觀明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見一個非常熟悉的高房頂，房子外面有個長長的樓梯，直接到二樓，還有兩個操場，那是我的學(xué)校！

向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數(shù)學(xué)、風(fēng)行輪滑、動感舞蹈、美妙音樂、熱身體育等等，我最喜歡的是語文課上的字源識字，小兔說：“我也想去你們的學(xué)校。”

古人們都把字畫在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個人站在土堆兒上遙望月亮。每個漢字都有一個故事，這些都是我們語文老師教我的。

我喜歡學(xué)習(xí)字的來源，所以媽媽給我買了一些字源識字書，我自己學(xué)到了一些字，比如“保”，它的意思是一個女人抱著孩子保護他，通過學(xué)習(xí)字源，我了解了中國漢字的來源和傳統(tǒng)文化知識，讓我更加喜歡有趣生動的漢字。

我對小玉兔說：“小玉兔，我邀請你到我的學(xué)校。”小玉兔說：“可以呀，你的學(xué)校是多么有趣！我們一起飛回地球吧。”然后，對嫦娥說：“到周末會回來看你的”！

探險的作文300字篇四

時光一點一點地流逝著，星空似乎也沾上了更多明亮的星兒，世界正改變著，以你無法想象的速度，變化著。

—————題記

天空飄下了羽毛般的雪花，揚揚灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著一個夢，一個理想，期盼著它們能夠生根發(fā)芽。我們曾幻想過，或許是想乘著宇宙飛船飛往太空，或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知，但是，我們卻沒有能力去證明這一切。我們是人類，沒有超能力，不能靠自身能力來完成一系列的探究，但是，就因為我們是人類，我們有著一顆發(fā)達的大腦，我們可以異想天開，一起創(chuàng)造。

在某一天，我去了一個對于我來說是很奇妙的地方，我費盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一，，也許你們已經(jīng)猜到了，這間屋子就是一個小小的科技館，里面有著我們欲學(xué)的科學(xué)定律有著我們平日里無法見到的一些稀奇玩意兒，我們都為此感到新奇，甚至不可思議。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見一個大的圓柱形的容器。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔，我好奇地按下這個紅色的按鈕，“呼”的一聲，下面的泡沫球就像失了重似的飛起來，可奇怪的是，是中間吹起的風(fēng)，這些泡沫球卻向著這個圓柱形內(nèi)壁一圈一圈地移動著，中間竟然一個泡沫球也沒有。后來，與我同行的幾個同學(xué)向我解釋這其中的原理。這個儀器模擬的是臺風(fēng)，當(dāng)臺風(fēng)來臨時，臺風(fēng)周圍地區(qū)受害要比中心的受害嚴(yán)重，因為臺風(fēng)的中心叫臺風(fēng)眼，當(dāng)臺風(fēng)外圍波濤洶涌時，中間卻風(fēng)平浪靜。他們向我解釋完了后，我點了點頭。

在我的科學(xué)書上也有著對臺風(fēng)的介紹，也差不多是這么解釋的，現(xiàn)在，我又鞏固了這項知識。這間科技館不只有這一樣，還有很多我叫不出名的儀器。什么發(fā)電自行車，還有一臺能行動控制的電視機，什么用人體發(fā)電使玩偶發(fā)亮，總之，有十分多的儀器，讓我眼花繚亂，目不暇接，不知道從何開始。過了一些時間，也快結(jié)束了，我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒，感到十分開心，我十分喜愛這趟探索之行，這次豐富了我的眼界，也充實了我的內(nèi)心，讓我有一種從未有過的滿足感，我知道我愛科學(xué)。

其實，只要我們不放棄，堅定地去探索，定會發(fā)現(xiàn)各種各樣不同的原理，我們會更努力，科技會更發(fā)達，等到我們真正長大的那一天，我們便可以實現(xiàn)中國的科技夢，我們的祖國夢。

探險的作文300字篇五

我、生物學(xué)家和一個細心的同學(xué)，一起走進了神秘的熱帶雨林。地面濕滑，空氣潮濕，遍地生長著許許多多不知名的植物，許多會飛的昆蟲在我們頭頂飛來飛去，地面上的小蟲子慢慢爬上我們的褲子。

我們正準(zhǔn)備向前走，同學(xué)說：我覺得拿一根棒子去前面探路，再走比較保險一些。我想了想，好像是呢。于是，我正準(zhǔn)備撿起地上的一根木棍，生物學(xué)家大聲喊了一聲停！我嚇得抖了一下，馬上站起來，問：怎么了？有問題嗎？

當(dāng)然，這里可是熱帶雨林，不是你家小區(qū)，這里面有些東西可能是致命的，所以你們碰任何雨林里的東西前一定要給我說，必須要我看過以后才可以碰。我瞪大了眼睛，那根木棒上有好多蟲子，生物學(xué)家說這種蟲子會鉆到皮膚里面，最后寄生到人腦里。我倒抽一口涼氣，要不是生物學(xué)家，我可能已經(jīng)沒命了。生物學(xué)家戴上手套，用高倍數(shù)放大鏡仔細的看了看身邊的木棒，最終拿起一根木棒說：這個可以放心使用了，我們出發(fā)吧！

突然天空烏云密布，空氣變得更加潮濕，地上的蟲子快速奔跑，細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，馬上告訴大家。我大喊：雨林里下雨，一時半會兒停不了，我們最好找個山洞什么的躲一下雨，不然變成落湯雞絕對是分分鐘的事兒。

我們飛奔起來，到處尋找可以躲雨的地方，天空越來越黑，空氣越來越濕，地上的小蟲子越來越少。我們盡力了，但還是錯過了，雨在一瞬間下了下來，烏云再也背不起一滴水滴了，再也爭取不到一秒鐘了。我們只好躲在樹下，雨滴拍打著葉子，發(fā)出了啪啪的響聲，這個聲音在我們耳邊回響著。雨林里有許多的樹木，躲在下面本不會淋到雨，但危險的是水流不暢就會水面上漲，我們就會面臨水淹的危險。于是我們只能盡力地走，走在泥濘的路上，每向前一步都十分困難，每停一步腳都有可能被泥吸進去。

不過幸運的是，我們很快來到了一個山洞，可以耐心等雨過去了。

探險的作文300字篇六

亞馬孫的熱帶雨林，就像一塊磁石一樣，一直吸引著我。聽說暑假，少年科學(xué)宮有一個熱帶雨林探險活動，我和妹妹一起報名參加了。媽媽幫助我們做好了一切準(zhǔn)備工作，啟程就在明早。

趁著夜深人靜，我又整理一下探險的有關(guān)資料。亞馬孫熱帶雨林，位于世界第二長河南美洲的亞馬孫河流域，占地550萬平方公里，橫越了亞馬孫平原的巴西、哥倫比亞、秘魯?shù)?個國家，占據(jù)了世界雨林面積的一半，是世界上最大的熱帶雨林。那里森林茂密，動植物種類繁多，被人們稱為“世界動植物王國”、“地球之肺”和“綠色心臟”。臨行前的興奮和激動，讓我久久不能入睡。

清晨，我們“熱帶雨林探險隊”一行10人，在向?qū)Ю罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，登上“勝利號”探險專機，直飛南美洲。經(jīng)過十幾小時的飛行，專機降落在巴西機場。稍事休息，我們乘專車前往熱帶雨林。在車上，李老師告訴我們：“熱帶雨林最大的敵人不是豺狼虎豹，而是蚊蟲，所以大家要做好防護。”汽車停在一個廣場上。我們下車一看，驚呆了，這個廣場不是在地上，而是在樹上。從來沒見過這么大的樹，枝繁葉茂，密不透風(fēng)。我們小心翼翼地走出車門，“哎呦！”妹妹一聲尖叫，原來她一腳踩空，卡在樹枝上。我低頭從縫隙一看，嗬！這棵大樹離地足有幾十米，掉下去還不摔成肉醬？我緊緊地抓住妹妹的手，幸好李老師過來幫忙，妹妹終于脫險了。在李老師的.指引下，我們找到了一座樹干上的滑梯，順利地滑到了地面。

熱帶雨林里的樹木，太茂密了！我們在一棵大松樹下安營扎寨，支起了帳篷。李老師和幾個有力氣的隊員，把繩子和松樹牢牢地綁在一起，以免帳篷被狂風(fēng)吹走。天色漸漸黑下來，我們點燃了一堆篝火，圍坐在旁邊，閃閃的火光映紅了每個人的臉。晚風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，使熱帶雨林充滿了神秘感。

夜深了，我們鉆進了帳篷，準(zhǔn)備好好睡一覺。忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了暴雨。巨大的雨點兒，澆滅了外面的篝火，打在帳篷上“啪啪”直響，妹妹嚇得蜷縮著身體，擠在我的身邊。半夜，一陣“沙沙沙”聲音，驚醒了熟睡的我。朦朦朧朧中，我看見有一根樹枝向前移動，定睛一看，原來是一條蟒蛇。我趕緊掏出自帶的雄黃，可已經(jīng)來不及了，蟒蛇距離我和妹妹僅有兩尺遠了。我趕緊擋在熟睡的妹妹前面，心想：這回死定了！只見那蟒蛇把長長的身體盤成一個圓，聽李老師說過：這是蛇發(fā)動進攻的前奏。說時遲，那時快，李老師一個箭步?jīng)_過來，快速地把雄黃抹在刀刃上，縱身一躍，用刀使勁砍向蛇。蟒蛇疼痛難忍，顧不上攻擊我們了，急忙掉頭鉆出了帳篷。“沒事了！”李老師安慰我，又幫我把雄黃撒在周圍。雨停了，我們又點燃了外面的篝火，蟒蛇倉皇逃跑了，再也沒敢來進犯。

第二天早上，想起昨晚發(fā)生的事，我還心有余悸。但是，熱帶雨林別樣的風(fēng)景，很快地吸引了我。一連幾天，我們認識各種樹木，采集各種標(biāo)本，觀察各種動物，拍照留念，探險順利進行！

亞馬孫熱帶雨林的探險，讓我大開眼界，記憶猶新。我不僅感嘆大自然的無窮魅力，更欽佩人類征服大自然的堅強和勇敢！