每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

挖紅薯作文 寫一篇挖紅薯的作文篇一

果園里，各種果實都成熟了，黃澄澄的橘子掛滿了枝頭，紅燈籠般的的柿子壓彎了枝。地里，紅薯長大了，各家的孩子都在挖紅薯。

我和弟弟提著籃子，扛著鋤頭，興致勃勃地來到紅薯地里。薯藤是紫紅色的，有筷子那么粗，上面長滿小斑點，就像它的青春痘。葉子是“心”形的，綠色的，綠得如靜靜的湖水。

一陣微風吹過，薯葉翩翩起舞，好看極了！

“弟弟，先讓我來挖吧！”我說。

“不行，得讓我先挖！”“得讓我先挖！”我和弟弟爭著挖紅薯。最后弟弟吵不過我，所以我先來挖。我小心翼翼地扒開一層薯藤，好不容易找到根，在根部壟起的一個小土山，斷定這就是紅薯了，而且不小。我舉起鋤頭用力挖了進去，“啪”的一聲，土里響了一聲。“姐，認輸吧，還是我來吧，下面的紅薯肯定被你挖爛了！”弟弟說。

我扒開一看，哎呀，真準，一個“大胖娃娃”被我砍成了兩半，露出了雪白的薯肉。見此，我一下子傻了眼。

“姐，還是讓我來露一手吧！”弟弟神奇地說。

說著弟弟卷起衣袖，咬著牙，握緊鋤頭舉過頭頂，使勁一下，不偏不倚，還真有點架勢。我睜大眼睛望著鋤頭挖下的坑，啊，看見了！我看見了幾個“紅胖仔”，而且一點兒皮也沒破。“真有你的！”我夸弟弟。

薯地里不時傳來我們的歡笑聲，不一會兒，我和弟弟的就挖了漫漫一籃。望著大大的紅薯，喜悅之情涌上了我們的心頭。

挖紅薯作文 寫一篇挖紅薯的作文篇二

“勞動就有晚飯！”伴隨著優美歌聲的畫面不停地在我腦海里回放，那是上周四集體挖紅薯的事情。

“我來了，紅薯地！”我沖向紅薯地，小像小草投入大地的懷抱一樣興奮。

我迫不及待地抓起長藤，一拉一扯。“哎呀，我的屁股！”由于用勁過大，我一屁股摔在了泥巴地上。好在不是稀泥巴，不然，我的褲子可遭殃了。可是我的屁股可遭殃了，火辣辣的疼。

再來，我并不氣餒！我就不相信了，扎好馬步，雙手抓藤，深吸一口氣，在呼氣的瞬間使勁，向上一提，“咚”的一聲我再次摔倒了，我的屁股被“二連殺了”，更是生疼，真是讓我哭笑不得，不過還好紅薯被拔出來了。

“嘿喲，嘿喲。”我拿出吃奶的勁兒，用小鏟子，一插一撬，把土一大塊一大塊地刨開。

“咦？這是什么東西啊？”我心想，算了，管它是什么東西，不管三七二十一，還是三八女節呢，先挖出來看看。

從土里冒出一點淡淡的紫紅，呀，原來是一個大大的紅薯呢！

我抱著大紅薯又唱又跳，此時此刻，我已經忘記了大紅薯其貌不揚，臟亂不已。

通過辛苦勞動，我換來了兩個香甜的大紅薯。這次挖紅薯活動，我體驗到了勞動的辛苦，勞動的幸福。

挖紅薯作文 寫一篇挖紅薯的作文篇三

轉眼間，已是十一了，我們開著車前往外婆家。到外婆家，已經是傍晚。我們洗洗睡了，期待著明天的旅程。

早晨，清香裊裊。我們早早起來，吃完早飯，我們便跟著外公上山去挖紅薯嘍！走了一段彎彎曲曲的山路，終于到了挖紅薯的地方。

“嘿呦！嘿呦！”我賣力的拿著鋤頭尋找紅薯，卻什么也沒找到。一看媽媽那邊已經有挖到兩三個紅薯啦，我卻一個也沒有挖到。“哎！我得加快速度了！”

于是，我專門到有根的地方，這邊有一個，我奮力地用鋤頭挖呀挖！挖呀挖！我用手直接伸進去挖。呀！竟挖到了一條蚯蚓！

然后，我又挖呀挖！挖呀挖！終于挖到了幾個紅薯，紅薯表面上全都是泥土，我的手上也全部都是泥土。我得意的把紅薯拿給媽媽看了看，只見媽媽面無表情的往下指了指，哇！紅薯都堆成“一座小山”啦！

后來，我們挖了好多紅薯，足足有一籃子呢！路上，路過一條清澈見底的小溪，我和外公就把紅薯放進去洗了洗。剛剛布滿泥土的紅薯，被流淌的溪水沖的一干二凈。