范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

難忘初中作文700字篇一

那就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。

小時(shí)候，我最愛(ài)在田間地頭奔跑了。記得那年冬天，風(fēng)很大，下了一夜的雨終于停了，在小路上留下濕潤(rùn)的痕跡。我又踏著露水奔向大自然的懷抱。每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)扯著嗓子用她那發(fā)顫的嗓音喊道：“孩子，外面濕快回來(lái)！”可還沒(méi)等她說(shuō)完，我早已消失在她的視線里。

外婆沒(méi)辦法，穿起重重的棉布鞋，循著我的足跡緩緩地走在鄉(xiāng)間小路上。外婆一邊顫顫巍巍地走著，一邊喊：“孩子，等等外婆！”我倒騰著小腳晃晃悠悠地走著，聽見外婆的呼喚停下了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著外婆在風(fēng)中的身影。風(fēng)呼嘯著，迷住了我的眼睛，朦朧中，一個(gè)熟悉的身影離我越來(lái)越近，瘦弱的身子在風(fēng)中搖搖晃晃，單薄的衣裳上還打著幾個(gè)補(bǔ)丁，深陷的皺紋在風(fēng)中越來(lái)越清晰，那時(shí)歲月的痕跡。風(fēng)吹起滿頭白發(fā)與天空互相輝映，一瞬間，心中流露出一種感覺(jué)，外婆是老了，可我還讓她在風(fēng)中慢步，我想再看一眼，可心中又有一絲不忍。外婆依舊走著，我不知所欲地叫了一聲：“外婆！”外婆看了我一眼，我開始盲目的朝外婆奔去，我是多么想讓外婆早早回去，不再讓她在外面受風(fēng)的摧殘。可是，天不隨人愿，我被一塊石頭絆倒了！外婆臉上劃過(guò)一絲驚訝，我抬起頭，可憐巴巴地望著外婆，外婆顫抖著走過(guò)來(lái)，兩手抬著我的手臂，熟練地扶起了我，輕輕撣去我身上的泥土，外婆又用發(fā)顫的聲音低低的說(shuō)：“叫你小心一點(diǎn)，你不聽，這下好了，摔倒了吧！”外婆說(shuō)完，我心中突然涌出一陣委屈，一顆淚花不知不覺(jué)地掉了下來(lái)輕輕滴在外婆斑白的頭發(fā)上，外婆慈祥地看了看我，緊繃的臉?biāo)闪讼聛?lái)，掛滿了疼惜。外婆用粗糙的手輕輕擦去我的淚花，在菜地里摘了一枝臘梅花，轉(zhuǎn)身，把扶在她背上的我輕輕背起，走在風(fēng)中。外婆看著這枝臘梅，又看了看我，眨了眨眼說(shuō)：“孩子，看到這枝臘梅了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆笑了笑，瞇著眼，把鼻子輕輕貼在臘梅小小的花上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“多香的花啊！在這寒冷的冬天，只有它頂著寒風(fēng)開放，而其他植物早已不見了往日的風(fēng)姿，所以，你也要向這棵臘梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，明白了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手擦去眼角的淚花，外婆慈祥的笑了笑，我貼著外婆的耳朵，呢喃道：“外婆，我以后再也不出來(lái)玩了，再也不讓外婆出來(lái)了，好嗎？”外婆聽完，頭搖的似波浪鼓，“不！不！不！外婆愿意出來(lái)跟著孫女玩，只要孫女開心，外婆就滿足了。”我聽了，笑了。我知道外婆是最疼我最愛(ài)我的了，我緊緊地貼著外婆的背，風(fēng)很大，但外婆的背卻很暖很暖，像火爐一般，全是外婆暖暖的愛(ài)……

這就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。每當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，我就會(huì)想起我的外婆，還有她那溫暖的背.

一個(gè)身影又閃動(dòng)在我的記憶中，越來(lái)越近，無(wú)法抹去。

難忘初中作文700字篇二

每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，我都抽出一點(diǎn)時(shí)間到我的啟蒙小學(xué)－－勝利小學(xué)去走一走看一看。我走在小時(shí)候上學(xué)的路上，那悠長(zhǎng)的上課鐘聲好象還在我的耳邊回響，總讓人感到是那樣的悅耳，又是那樣的親切......

我的六年小學(xué)生活，是在朱河鎮(zhèn)的勝利小學(xué)度過(guò)的。我的家離勝利小學(xué)不遠(yuǎn)，大約一里來(lái)路，如果走簡(jiǎn)家灣的小路去上學(xué)，大約四五分鐘就走到了學(xué)校的后門，加之那時(shí)候的小路兩邊沒(méi)有多少房屋，周圍比較空曠，所以上課的鐘聲傳得很遠(yuǎn)，有時(shí)候走出家門就能聽到。每當(dāng)聽到上課的鐘聲響起，我都拿著書包，飛以似的沿著小路跑進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我上氣不接下氣地跑進(jìn)教室坐好以后，上課的鐘聲正好停止，這時(shí)候總是慶幸自己沒(méi)有遲到罰站。

記得讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)遲到曠課抓得是很嚴(yán)的。遲到的要站到教室后面墻邊罰站，而且還要進(jìn)行處罰，教室的清潔衛(wèi)生，一個(gè)星期由你打掃。對(duì)于曠課的那就管得更嚴(yán)，不但要批評(píng)處罰，還要把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，當(dāng)面勾通情況，共同進(jìn)行管理教育。那個(gè)時(shí)候小孩子都害怕老師把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校。在我的映像中，我遲到罰站過(guò)一次，而且還是和上課鐘聲緊緊相連的。記得那還是讀小學(xué)四年級(jí)，春暖花開的五月份，池塘里有小蝌蚪的時(shí)候。中午吃完飯，我和兩個(gè)男同學(xué)一起去上學(xué)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，這時(shí)候上學(xué)還早，我?guī)銈兊叫潞舆叺某靥晾镒ヲ蝌酵妫蠹乙宦牐?dāng)然高興，于是就隨他一起去河邊池塘里抓蝌蚪。那時(shí)池塘里的蝌蚪真多，池邊水草里黑壓壓的一片，我們趕緊拿出墨水瓶，把沒(méi)用完的墨水倒掉，把瓶子洗干凈后，把抓到的蝌蚪裝進(jìn)瓶子里，一會(huì)兒瓶子就裝不下了。正在這時(shí)，上課的鐘聲響了，我們來(lái)不及洗去手上和臉上的泥花，就往學(xué)校里跑，當(dāng)我們跑進(jìn)教室時(shí)，老師早已站在講臺(tái)上開始講課了。同學(xué)們見我們一個(gè)個(gè)都是五花臉，發(fā)出一陣笑聲。老師見我們這個(gè)樣子，沒(méi)說(shuō)多的，就叫我們到教室后面去罰站，最后還處罰我們打掃教室的清潔衛(wèi)生。

自從那次遲到罰站以后，我對(duì)學(xué)校的鐘聲更加專注了，不但聽它長(zhǎng)短不一的鐘聲，還注意起了敲鐘的老師。學(xué)校指揮上課.下課.集合.做操的鐘，就掛在操場(chǎng)邊的一棵楝樹的橫枝上，一根敲鐘的繩索斜綁在樹干上。這只鐘可能是銅質(zhì)的吧？因?yàn)槁曇繇懥粒瑐鞑ズ苓h(yuǎn)。敲鐘的老師在我的記憶里好象姓羅，人比較矮瘦，戴一副眼鏡，由于家庭成份不好，學(xué)校沒(méi)有安排他教學(xué)，只要他負(fù)責(zé)打鐘和其它的勤雜工作。羅老師看上去總是畏畏諾諾的樣子，但對(duì)分管的工作總是兢兢業(yè)業(yè)的。就拿他負(fù)責(zé)的敲鐘來(lái)說(shuō)吧，不但準(zhǔn)時(shí)，而且根據(jù)不同的情況，敲出不同的聲音：上課的鐘聲是當(dāng).當(dāng)當(dāng).當(dāng).當(dāng)當(dāng).....下課的鐘聲是當(dāng).當(dāng).當(dāng)......集合的鐘聲是當(dāng)當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)當(dāng).......早晨上課和課間的上課鐘聲也不相同，長(zhǎng)短不一，時(shí)間久了，就能從鐘聲中聽出學(xué)校里正在開展什么活動(dòng)。正是這樣的鐘聲，伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

五十多年后，當(dāng)我又來(lái)到小時(shí)候的啟蒙學(xué)校——?jiǎng)倮W(xué)。學(xué)校的大門，被后砌的民居，變成了一截小巷。走進(jìn)學(xué)校的大門，一切都沒(méi)有了原來(lái)的模樣。記憶中的平房教室，現(xiàn)在變成了高高的樓房；那口掛在楝樹上的銅鐘早已不見了，電鈴已經(jīng)代替了鐘聲！我站在那棵楝樹原來(lái)生長(zhǎng)的地方，心情久久不能平靜，呵，迷人的母校鐘聲，它仍在我的腦海中回響……

難忘初中作文700字篇三

與朋友分別時(shí)的不舍，與家人重逢時(shí)的喜悅，成功時(shí)的歡樂(lè)，失敗時(shí)的沮喪，都令我們難忘。但你是否經(jīng)歷過(guò)與最親的人說(shuō)永遠(yuǎn)的分別呢？而我這一次卻親身感受到了這種說(shuō)不出的“痛”。

不久前，我得到爺爺去世的噩耗。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我對(duì)媽媽發(fā)了脾氣：“媽媽，您怎能拿這樣的事與我開玩笑呢？我和爺爺通話也不過(guò)幾個(gè)小時(shí)而已，況且爺爺也不過(guò)是生了點(diǎn)小病，怎么會(huì)發(fā)生這種事？肯定不會(huì)的，我的爺爺一向是那么偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)小病，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受這個(gè)突如其來(lái)的消息，我是多么想找個(gè)地洞鉆下去啊，躲避這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么沉重打擊的事情啊！而媽媽也兩眼紅彤彤的，眼角還有淚珠，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你也沒(méi)有想到你和爺爺?shù)倪@次通話，卻是最后一次永別，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。”那天下午，在去爺爺家的路上，耳邊不時(shí)響起憂傷的曲子，夜風(fēng)襲來(lái)，我仿佛感到天就要塌下來(lái)了。此時(shí)此刻，我回想起與爺爺一起度過(guò)的幸福時(shí)光，每一件事都從我的眼前劃過(guò)。

打開記憶的閘門，那是發(fā)生在小時(shí)候的事，那原本是一個(gè)令人快樂(lè)的日子——春節(jié)。春節(jié)時(shí)家家戶戶都張燈結(jié)彩，街道上車水馬龍，人們川流不息，我懷著一顆愉快的心情，與爺爺一起去了街上。買年貨時(shí)，我一邊走一邊對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要買烤鴨，還有薯片，金牛糖……，我都要買。”正當(dāng)我說(shuō)得起勁時(shí)，一輛三輪車，從我腳下開過(guò)，爺爺看見我被車撞了，急忙把我抱起，往醫(yī)院沖去。過(guò)了一會(huì)兒，到了醫(yī)院，我的腳雖然沒(méi)有什么太大的毛病，但是爺爺為了不讓爸爸、媽媽擔(dān)心，他在醫(yī)院整整守了我一天一夜。第二天，爺爺因?yàn)榇┑锰伲忻傲恕４藭r(shí)，我感受到了那偉大的愛(ài)，想起以前對(duì)爺爺?shù)牟粷M，對(duì)爺爺?shù)穆裨梗娴母械绞趾蠡凇Ｓ袝r(shí)，爺爺和其他老人聊天的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“在我們老了以后，最擔(dān)心的就是自己去世的那一段時(shí)間，而那時(shí)也是在暗示我們的一生就要走到盡頭了。”而我卻不以為然，認(rèn)為這只是一個(gè)平凡的夢(mèng)而已，而那也是一個(gè)虛假而充滿謊言的夢(mèng)。

人不是鳥，不了解鳥自由飛翔的快樂(lè)；鳥不是魚，不了解魚自由遨游的幸福；你不是我，不了解我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢ｋm然爺爺去世了，但在我的心里，總感覺(jué)爺爺在天上看著我，保佑我，祝福我。爺爺，我多么想在我無(wú)助的時(shí)候，有您的陪伴啊；在我傷心時(shí)，有您的'安慰啊；在歡樂(lè)時(shí)，與您一同分享。哪怕只是心靈上的一點(diǎn)安慰，我都會(huì)感動(dòng)得稀里嘩啦，在您與這個(gè)美麗的世界說(shuō)再見時(shí)，是否會(huì)時(shí)常想起世上還有一個(gè)十分愛(ài)您的孫女呢？您就這樣走了，而我卻失去了您，我想：您可能是太累了！睡著了吧！

到了夜晚，我對(duì)著天空說(shuō)我的心里話，因?yàn)樘炜账坪踝屛铱吹搅藥啄昵澳翘鹛鸬奈⑿Α敔敚绬幔恳郧暗拿恳粋€(gè)假期的夜晚，您都會(huì)講您小時(shí)候那讓您永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶，甚至有時(shí)我會(huì)聽著聽著，不由自主的流起淚來(lái)。因?yàn)槟耐晏屓烁械疥囮嚋嘏耍氲竭@些我又忍不住流下了對(duì)您思念的淚水。如今，沒(méi)有了您的陪伴，我是多么孤獨(dú)啊！爺爺，我想您了！我每次都哭出了對(duì)您的不舍，哭出了失去您的痛苦，哭出了那無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。爺爺，我愛(ài)您！！！

難忘初中作文700字篇四

我們的大部分日子都是平淡無(wú)奇的，所以生日就顯得隆重而特別。現(xiàn)在的我最喜歡過(guò)生日，叫一群好朋友去銀迪樂(lè)慶祝，聚餐、唱生日歌、許愿，緊接著一定會(huì)有人把蛋糕上的奶油涂抹到你的臉上，好像沒(méi)有這些環(huán)節(jié)生日party就不會(huì)完整。

其實(shí)每年的生日都很熱鬧，心境卻無(wú)太大的波動(dòng)。塵封的記憶里只有一次，許愿的時(shí)候差點(diǎn)哭出來(lái)。

那是在2008年，北京奧運(yùn)，舉國(guó)歡慶。我初入小學(xué)，理應(yīng)快樂(lè)才對(duì)，可心上卻籠罩著陰霾，無(wú)法放晴。

即使常常去熱鬧的縣中心走走，我過(guò)得還是很壓抑，有時(shí)半夜獨(dú)自走在街上，感覺(jué)就算有幾盞燈光的照耀，也是黑，是無(wú)邊的黑。

我想，那一陣子是我人生當(dāng)中最灰暗的日子吧，不分晝夜，顛倒黑白。

生日那天早上，我還是跟平時(shí)一樣，睡眼惺忪地起床，到客廳倒水。一出臥室的門被滿屋子的氣球驚訝到了，五顏六色，奇形怪狀，堆滿整個(gè)客廳，有些甚至還漂浮在空中，風(fēng)一吹，窗簾和氣球隨著舞蹈起來(lái)，我的眼睛里閃動(dòng)著彩色的光芒。

正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，哥哥姐姐從房間里走出來(lái)，姐姐捧著一個(gè)二層疊式的蛋糕，小心翼翼地繞過(guò)氣球，哥哥在電腦桌前放周杰倫的《生日快樂(lè)》歌。蛋糕上是牽著手的三個(gè)小朋友。哥哥指著蛋糕說(shuō)：“生日快樂(lè)！你瞧，無(wú)論何時(shí)何地，你都不是一個(gè)人！”

姐姐笑著攬上我的肩，大大咧咧地說(shuō)：“好怕你哦，不說(shuō)也不笑，真的不知道要怎么辦才好，怪嚇人的。”

我低頭不語(yǔ)，兩只手不停地絞弄著下衣角，心在抽搐著。她說(shuō)還有那么多氣球沒(méi)吹完，嘴都吹腫了，有不敢太大聲，趴在你門口聽到關(guān)燈的聲音，才敢行動(dòng)。

回想以前的種種，我不禁淚流滿面，心率不住地加快，他們的顧慮和擔(dān)心我都知道，只是我這個(gè)人的性格過(guò)于固執(zhí)。此時(shí)的我有些自責(zé)。我一把抱住他們，好多氣球都飛了起來(lái)，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。

哥哥說(shuō)該振作了，你許個(gè)愿，我們陪你一起實(shí)現(xiàn)。

我低著頭，在心中默默地念到：以后的生活，一定要給別人帶去溫暖和力量。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到哥哥姐姐依舊擔(dān)憂的眼神，我咧開嘴傻笑地說(shuō)：“嘿！沒(méi)事了！沒(méi)為我擔(dān)心了！”他們像瘋子一樣的尖叫起來(lái)，踩著氣球，為我的振作而高興，他們?cè)谶@陽(yáng)光和色彩里歡呼跳躍著。我發(fā)誓他們?cè)倩仡^看我一眼，我就會(huì)忍不住哭出聲來(lái)。

至今他們都未曾問(wèn)過(guò)我那天許了什么愿，可這一定不重要，重要的是，我已恢復(fù)元?dú)猓匦麻_始，帶著感恩的心，擁有著我想要的一切。

后來(lái)的路上，也遇到過(guò)很多挫折，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲疑钪诼L(zhǎng)的時(shí)光里，梳洗和羅列著總是美好的回憶，他們的滑稽與熱愛(ài)生活的心在我心中聲了根，即使有一天我走得很遠(yuǎn)，也能順著心意摸到它。

由時(shí)間講述年華失重也無(wú)妨我快樂(lè)深久。說(shuō)一聲生日快樂(lè)，其實(shí)就是你可以比以前快樂(lè)……

難忘初中作文700字篇五

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

難忘初中的校園。

春天，花兒都開的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì)把花瓣吹到你的書頁(yè)里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說(shuō)，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時(shí)候，偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時(shí)候，她會(huì)秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零的秋天；高興時(shí)，你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國(guó)冬天的常客。一下雪，操場(chǎng)便成了師生們歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。

難忘初中的那座教學(xué)樓。

它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)，當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì)愛(ài)上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對(duì)別人自豪地說(shuō)：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲！”

難忘初中的老師。

記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對(duì)一切都是那么好奇又是那么無(wú)知。面對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過(guò)，彷徨過(guò)。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒(méi)有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

難忘初中的同學(xué)。

閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。想到這些，我仿佛覺(jué)得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂(lè)；在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹！

難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中。

難忘初中作文700字篇六

三年的初中生活匆匆而過(guò)，但也留下了許多難忘的回憶。

難忘的校園

校園已經(jīng)陪我們度過(guò)了三年的愉快時(shí)光。走過(guò)了三年的春夏秋冬。

我還記得，當(dāng)我第一次站在育英中學(xué)校門口時(shí)，心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個(gè)陌生的環(huán)境，陽(yáng)光照在校門前的石碑上，幾個(gè)大字熠熠生輝，我不禁大聲朗讀出來(lái)‘培養(yǎng)四有新人’。當(dāng)我走著走著，有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾，它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見證。在它的身體上，還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，伴著和煦的春風(fēng)，它綻放出久違的綠色，好似一個(gè)剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長(zhǎng)。終于等到了夏天，終于可以顯示出勃勃生機(jī)，翠綠的葉子互相交錯(cuò)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天，它們不忍心的離開了，期待來(lái)年春天的到來(lái)。是啊，我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神，擁有自己的目標(biāo)，不畏艱難險(xiǎn)阻去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也許目標(biāo)可能不會(huì)成功，但是去嘗試一定會(huì)有收獲。

難忘的老師

是誰(shuí)讓我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)越來(lái)越成熟的青少年？是老師。老師不僅僅教會(huì)了我們應(yīng)具備的知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多做事、做人的道理。也許我們?cè)诔踔械纳钪袝?huì)傍徨、會(huì)感到不知所措，但是老師似一盞明燈，為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向，沿著正確的道路，劃到理想的彼岸。老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中占用著重要的角色。

難忘的同學(xué)

在學(xué)校中相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的相處，我們彼此十分了解。

還記得是在初中第一軍訓(xùn)，我們被分成幾個(gè)宿舍，老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個(gè)宿舍為一個(gè)小組，哪個(gè)小組用時(shí)最短誰(shuí)勝。老師說(shuō)完規(guī)則后各個(gè)小組都在認(rèn)真討論，各自發(fā)表自己的見解，最終每個(gè)小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲，比賽開始了。首先進(jìn)行的是男生組，只間有兩個(gè)男生當(dāng)作支架，將兩只手放在膝蓋上，后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上，另一只腳踩在另一個(gè)的同學(xué)的手上，這兩位同學(xué)很有默契，共同將這位同學(xué)送到臺(tái)子上，只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來(lái)，一滴滴的滴落在地上，他們的手上有一道道紅色的痕跡，看的出來(lái)十分的辛苦，但是他們并沒(méi)有放棄，反而速度加快，一位一位的同學(xué)成功抵達(dá)高臺(tái)上。當(dāng)同學(xué)們都抵達(dá)時(shí)各位同學(xué)都綻開了笑臉，頓時(shí)掌聲如雷，也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個(gè)方法，都迅速完成了這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這件事情，同學(xué)們的友誼在不斷加深。

初中生活將要結(jié)束了，但是這份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉，我會(huì)把它珍藏在心底 ……

難忘初中作文700字篇七

“ 王琦，下星期一你來(lái)當(dāng)老師吧。”自習(xí)課上，我正在專心致志地寫作業(yè)，語(yǔ)文老師冷不丁地拋來(lái)了一句話。聽了榮老師的話，我為之一震，懷疑自己的耳朵是不是出了毛病。但轉(zhuǎn)念一想，老師既然把這項(xiàng)任務(wù)交給我，是對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是我毅然接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

星期一第一節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴一響，我大步流星地走上講臺(tái)，打開悉心準(zhǔn)備的課件，開始了我人生生涯中的第一課。面對(duì)下面七十多雙迥乎不同的眼神，我的心中忐忑不安，不免緊張起來(lái)，早已準(zhǔn)備好的內(nèi)容此時(shí)被我忘得一干二凈。我不知所措地望了望坐在我旁邊的班長(zhǎng)，他好像看出了我的心思，小聲地提醒我說(shuō):“先讓他們讀課文。”我猛然醒悟，隨即下達(dá)了這一任務(wù)。那幾個(gè)搗亂分子沒(méi)趣地把目光投向了課文。我看到這一情景，暗暗思量對(duì)策。這時(shí)，一個(gè)方案不經(jīng)意的浮現(xiàn)在我的腦海。

我首先出示了第一個(gè)問(wèn)題。可令我失望的是下面的同學(xué)竟然都不配合我，一個(gè)舉手的也沒(méi)有。這可如何是好？我的心中犯了難。突然，一個(gè)往后扭頭的身影忽現(xiàn)在我的眼前。有了，我決定來(lái)個(gè)“殺雞給猴看”。“請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)大吃一驚，不知所措地站了起來(lái)。我趁機(jī)“訓(xùn)”了他一頓。在這種氛圍的渲染下，果然奏效，慢慢地有人舉起了手。

接下來(lái)的工作雖然進(jìn)行得比較順利，可還是出現(xiàn)了一些小插曲。我在叫一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，那個(gè)同學(xué)竟然面不改色地說(shuō)了一句“我不會(huì)。”說(shuō)完還詭秘地對(duì)我笑了笑。頓時(shí)一股無(wú)名之火沖上腦門，可我極力地忍住了，無(wú)可奈何地讓他坐下了。不行，我得改變對(duì)策。我叫了一個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)回答。可讓我哭笑不得的是那位同學(xué)竟然不知道怎么回事，一臉茫然地望著我。下面的同學(xué)都哄堂大笑。在我的提醒下，他才說(shuō)出了正確答案 。

離下課只有十幾分鐘了，可我還有三個(gè)問(wèn)題沒(méi)講。沒(méi)辦法，時(shí)間不等人呀！只好加快自己的進(jìn)度了。我如同連珠炮一樣，嘰里呱啦地自顧自地說(shuō)了一大通。直說(shuō)得同學(xué)們大眼瞪小眼，一頭霧水。哎，看到這種情形，只好再給他們重來(lái)一遍了。既然是老師，不能讓同學(xué)們學(xué)不會(huì)呀！

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離下課也越來(lái)越近了。而我也只剩最后同一個(gè)問(wèn)題了。可誰(shuí)曾想，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然卡了殼，腦子里一片空白，不管怎么努力，也搜索不到一滴丁點(diǎn)有用的信息。我心急如焚，一顆顆如豆大的汗珠從額頭上滲出來(lái)。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，榮老師恰到好處的補(bǔ)充了一句，幫我解了圍。總算進(jìn)行完了這艱難的一堂課。

整節(jié)課下來(lái)，我感慨萬(wàn)千。感受到了老師講課的辛苦，感受到了應(yīng)變能力的珍貴，感受到了知識(shí)的重要，感受到了......雖然教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了一些小風(fēng)小浪，但我依然激動(dòng)不已。因?yàn)檫@畢竟是我人生生涯中真正當(dāng)了一次“名副其實(shí)”的老師 。它會(huì)為我以后的人生之路當(dāng)好鋪路石。

難忘無(wú)數(shù)個(gè)第一次 ，但我更難忘體驗(yàn)當(dāng)老師的這個(gè)第一次！

難忘初中作文700字篇八

這段時(shí)間,在爸爸媽媽的影響下,我迷上了打羽毛球。今天吃過(guò)晚飯,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽終于同意帶我去正規(guī)的羽毛球場(chǎng)地切磋一下球技。

我們居住的小區(qū)里就有一個(gè)體育館。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我才發(fā)現(xiàn)在這里打球跟在小區(qū)的馬路上打球是截然不同的概念。跟爸爸一邊打一邊學(xué)習(xí),原來(lái),在場(chǎng)地打球還有這么多條條框框的規(guī)則,比如:發(fā)球時(shí),一定到把球發(fā)到對(duì)角的框里,而且球必須要發(fā)過(guò)對(duì)方網(wǎng)前的第一條線后;每一局比賽開始時(shí),都要在右發(fā)球區(qū)發(fā)球;比賽過(guò)程中不能觸網(wǎng),不能過(guò)網(wǎng)擊球……這么多的規(guī)則弄得我暈頭轉(zhuǎn)向、手忙腳亂。

打了一會(huì),我慢慢地適應(yīng)了羽毛球的場(chǎng)地,于是,開始向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)。我們的比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單:誰(shuí)先得到十分,誰(shuí)就獲勝。我邀請(qǐng)媽媽做比賽的公平公正、鐵面無(wú)私的裁判。我和爸爸摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)。只聽一聲清脆的哨聲,一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”拉開了序幕。首先發(fā)球的是爸爸,我聚精會(huì)神地盯著羽毛球,眼睛都不敢眨一下,“啪”的一聲,爸爸發(fā)出的羽毛球向我急速飛來(lái),我不慌不忙,后退兩步,用力一跳,揮動(dòng)球拍,球又撲向爸爸的懷抱,這時(shí),爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),羽毛球就已經(jīng)落到了地上。“小荷隊(duì),得一分!”耳邊響起了媽媽興奮的聲音。

可是,好景不長(zhǎng),可能是我輕敵了,第二局的比賽中,爸爸連連得分,最終贏得了這一局的勝利。我不禁有些氣餒了,中場(chǎng)休息的時(shí)候,媽媽幫我總結(jié)了打球時(shí)的一些問(wèn)題:不要總是單一的一種接球方法,要根據(jù)球打過(guò)來(lái)的高度靈活變換接球方法;做好后場(chǎng)球的判斷,提前移步。我垂頭喪氣的答應(yīng)著,媽媽的一句話又讓我重拾了信心:“別泄氣,誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)才是勝利者呢!加油,寶貝!”好吧,那就看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后!

第三局開始了,我和爸爸你來(lái)我往交戰(zhàn)十分激烈。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),趁著爸爸大意,我使出全身力氣扣了一個(gè)漂亮的球。“小荷隊(duì),得一分!”我得意地瞟了爸爸一眼,驕兵必?cái)?我還沒(méi)有緩過(guò)神,這時(shí),老爸的球已經(jīng)箭一樣向我沖了過(guò)來(lái),姜還是老的辣啊,爸爸真不愧是“老油條”!我更不能示弱,這點(diǎn)雕蟲小技難不倒我,我三步并作兩步,來(lái)了個(gè)“海底撈針”——挑球,只見羽毛球輕輕地擦網(wǎng)而過(guò),爸爸急忙沖向網(wǎng)前試圖解圍,可是球已經(jīng)落在了地上。耶,我又贏了一分。我和爸爸你追我趕,比分一直不相上下,目前已經(jīng)是九比九平了。爸爸氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“小荷,你打得不錯(cuò),不過(guò),經(jīng)驗(yàn)可比我差遠(yuǎn)了,再不加油,就要輸嘍!”哼,激將法,我可不吃這個(gè)。關(guān)鍵的最后一分了,我做了個(gè)深呼吸,全神貫注地盯著飛來(lái)的球,抓住機(jī)會(huì),以迅雷不及掩耳之勢(shì)給爸爸來(lái)了個(gè)反撲。

“小荷隊(duì),勝利!”

我高興地一蹦三尺高,爸爸卻很不服氣,他沮喪地說(shuō):“這次是我大意輕敵了,下次,咱們?cè)賮?lái)一決高下。”

“哈哈,好啊,一言為定!”

這真是一次難忘的羽毛球比賽啊!

難忘初中作文700字篇九

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撫摸著書桌，當(dāng)晶瑩剔透的露珠漸漸蒸發(fā)，當(dāng)花香彌漫著整個(gè)春天，誰(shuí)也不知道在這個(gè)美好的日子，那件事，那個(gè)人，發(fā)生了什么……

走進(jìn)了屋子里，冷冷的，光線很暗淡，我畏縮在床上，淚水打濕了枕頭，聲音已經(jīng)哽咽，渾然不知今時(shí)今日了！回想當(dāng)初……

“考試終于考完了，太棒了！”隨著這一聲歡呼，今年的初二上期的半期考試終于結(jié)束了，終于可以好好休息一下，放松一下神經(jīng)了。這次考試挺簡(jiǎn)單的，感覺(jué)還不錯(cuò)。應(yīng)該穩(wěn)拿第一的寶座了，心中暗自竊喜。“走吧！小黃，我們?nèi)c功哦！上次你是第一，這次準(zhǔn)是，快請(qǐng)客！”這時(shí)，一位閨蜜說(shuō)笑道，接著大家跟著附和。心里雖然很希望能得第一，但我還是謙虛著說(shuō)：“那可不一定，萬(wàn)一哪里出錯(cuò)了呢！”。這是好朋友走過(guò)來(lái)輕輕敲了我的頭：“萬(wàn)一，沒(méi)有萬(wàn)一那！是不是不想請(qǐng)客啊！”“不是不是！”我連忙解釋道。說(shuō)著說(shuō)著，我們大家就去玩了一場(chǎng)，笑聲回蕩在整個(gè)校園，陽(yáng)光灑下，染紅了花朵，潑綠了樹葉。

今天是周末，明天就出成績(jī)了，心里很緊張，似乎揣著一個(gè)小兔子，七上八下的，可卻按捺不住我興奮的神情。我激動(dòng)，我快樂(lè)，我想奔跑，快去迎接美好的明天。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，第二天到了。天暗淡了許多，吹了風(fēng)，滿地的落葉也隨風(fēng)飄起。可在怎樣的天氣也影響不到我興奮的心情，因?yàn)檫@是一個(gè)洋溢幸福的一天，這是我成功路上又一次輝煌。

懷著忐忑的心走進(jìn)辦公室，所謂“近水樓臺(tái)先得月”這次成績(jī)我得先睹為快。近了，更近了。那份白紙黑字的成績(jī)單正安靜的放在桌上，正等著我去揭秘。“什么？不可能！”眼淚已奪眶而出，像打翻了五味瓶，不知所措，我落魄地逃出辦公室，已顧不上周圍人驚訝的目光，狂奔，摔倒。我只能無(wú)奈的接受著一切，可這讓人怎樣接受。這成績(jī)太……

我一人趴在課桌上哭，眼睛很紅很紅，即使同學(xué)們都在安慰我，可我就是想哭，想大聲地哭。課桌里，被揉皺的試卷。窗外，風(fēng)又起了，淅淅瀝瀝的小雨下了起來(lái)，身子在顫抖，心在顫抖。一天就過(guò)去了，夜晚里，我坐在窗前，仰望著這沒(méi)有星星月亮的天空，這黯淡無(wú)光的黑幕，任風(fēng)侵蝕我的肌膚。我的心糾結(jié)著，痛啊！

當(dāng)眼淚滑過(guò)臉頰，我突然意識(shí)到什么，何必給自己苦吃，不就是一次考試嗎？不就是一張下滑了三名的成績(jī)單嗎？何必！何必嗎？對(duì)呀，何必呀！馬總會(huì)有失前蹄時(shí)，你又何嘗不會(huì)有大意失荊州的時(shí)候呢？失誤了并不可怕，可怕的是你承認(rèn)失敗了！堅(jiān)強(qiáng)啊！

鷹有了多次的摔倒才能搏擊長(zhǎng)空；樹經(jīng)受多次的風(fēng)吹雨打才能遮天蔽日。你又為什么不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啊？再說(shuō)說(shuō)他們，鄭智化雖說(shuō)殘疾可照舊有了激情澎湃的《水手》，癱瘓的張海迪任然堅(jiān)持為文學(xué)而戰(zhàn)。作為健康的我，又能說(shuō)些什么呢？堅(jiān)強(qiáng)啊！

仰望天空，內(nèi)心多了一份平靜與淡泊，遠(yuǎn)離了喧囂與繁華。迎接更燦爛的陽(yáng)光和美麗的彩虹。不！那不是彩虹，而是我通往成功的大道，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)信陽(yáng)光依舊燦爛！

我永遠(yuǎn)記住了那時(shí)的春天，那天的堅(jiān)強(qiáng)，那天的陽(yáng)光。

難忘初中作文700字篇十

十一月四日，我們大同小學(xué)四年四班和四年六班的全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到了座落在鼓浪嶼的思明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的三天里，我們參觀了鼓浪璣好八連、植物引種園等。每個(gè)同學(xué)儼然像一個(gè)“小軍人”，在軍營(yíng)里學(xué)會(huì)了疊軍被、唱軍歌、打軍體拳等。其中最令我難忘的還是參觀植物引種園。

走進(jìn)植物引種園，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的柚木，它的葉子有一部分是深綠色的，一部分是淺綠色的，葉子呈橢圓形。樹枝是褐色的，樹皮是棕色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙奏響，像是在鼓掌歡迎我們這些小客人的來(lái)到。我從小都在學(xué)習(xí)鋼琴，我一直對(duì)鋼琴是用什么木質(zhì)材料做成的感到好奇，聽了解說(shuō)員頻頻的解說(shuō)，我不僅大吃一驚，原來(lái)制做鋼琴的原材料就是現(xiàn)在我觸手可摸的柚木，謎團(tuán)終于解開了。

跟隨著解說(shuō)員叔叔的腳步，我們來(lái)到了蛋黃果樹的所在地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蛋黃果像一顆顆黃色和深綠色的星星點(diǎn)綴在樹葉上，仔細(xì)一看，蛋黃果有乒乓球那么大小。解說(shuō)員叔叔說(shuō)：“你們知道蛋黃果名字的由來(lái)嗎？熟透了的蛋黃果里外和蛋黃一樣，都是黃色的，大小相近，吃起來(lái)也有蛋黃的口感，所以我們干脆風(fēng)趣的叫它為蛋黃果。”

“哦，原來(lái)是這樣！”我終于明白了。蔡教官撿來(lái)了一個(gè)青色的蛋黃果和一個(gè)已經(jīng)熟透了的蛋黃果給我們聞一聞，青色的蛋黃果把我們薰得頭昏腦脹。熟透了的蛋黃果還沒(méi)湊近鼻子，就聞到了陣陣清香。“好香啊！”我不由自主地說(shuō)。原來(lái)青色的蛋黃果和熟透了的蛋黃果的味道竟有天嚷之別。

再往前走，我們來(lái)到一片草地，草地上種著許多果樹，有椰子樹、菠蘿蜜樹等。其中我最喜愛(ài)的還是面包樹，解說(shuō)員叔叔告訴我們：“面包果放入烤箱烘烤幾分鐘，就能像面包一樣膨松，西方有一些國(guó)家還把它當(dāng)成主食來(lái)食用呢！”“是真的嗎？實(shí)在是太神奇了！”同學(xué)們紛紛議論。我突發(fā)奇想：要是種幾棵面包樹在糧食貧缺的非洲，能不能幫助他們度過(guò)糧食危機(jī)呢？

再往前走，我們來(lái)到了一條羊腸小道，路邊種著許多中草藥。指甲花我最感興趣，聽說(shuō)在農(nóng)村，用手拋地時(shí)常會(huì)指甲潰爛，人們將指甲花的花瓣搗碎，摸在指甲上，包扎好，第二天指甲就會(huì)奇跡般地恢復(fù)了。指甲花真是治療指甲潰爛的良藥呀！

植物引種園里的植物還有很多，如：金酸棗、神秘果、黃金果、可可、咖啡、一口連霧、美人蕉、大果紅心木、星蘋果、雞冠花、印度紫檀、薄荷……等等，它讓所有同學(xué)都大飽眼福，嘆為觀止。.

雖然我們依依不舍地離開了植物引種園，但是這些難忘的記憶深深地根植在我的心里。我暗暗地下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握各門知識(shí)，長(zhǎng)大以后，把全世界優(yōu)良的、稀有的品種都引種到美麗的鼓浪嶼。讓植物引種園里開出更多的奇花異芭，讓我的故鄉(xiāng)變得更加美麗富饒，讓更多的中外游客慕名而來(lái)，讓她成為祖國(guó)土地上的稀世珍寶。

啊！難忘的故鄉(xiāng)，難忘的植物引種園。

難忘初中作文700字篇十一

隨著金秋的丹桂飄香，同學(xué)們盼望的日子終于到來(lái)！早上，我五點(diǎn)多鐘就起床了，忙著為今天的“生命踐旅”做準(zhǔn)備。我坐在媽媽的車上去學(xué)校，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)！

這一天，是同學(xué)們盼星星盼月亮盼來(lái)的日子。秋高氣爽，我們帶著工具來(lái)到操場(chǎng)，聽校長(zhǎng)一段集訓(xùn)后排著整齊的隊(duì)伍上了車。我們坐在車上，似乎聞到了一股農(nóng)村的氣息，因?yàn)槲覀兛吹搅宿r(nóng)民伯伯在收割，田野仿佛是一片金色的海洋，此起彼伏。無(wú)邊的田野與天融為一體，太美了！我們?cè)谛β曋校恢挥X(jué)來(lái)到了沿河。

首先，我們參觀弘宇生態(tài)園，里面有潔白如雪的鴿子，五彩繽紛的孔雀，各式的亭子，造型別樣的假山，供游人漫步的長(zhǎng)廊。最讓我難忘的是陽(yáng)光餐廳，里面全是高檔的陳設(shè)，供游客享受的豪華設(shè)備，游客可以一邊用餐一邊欣賞自然風(fēng)光：小橋流水，鳥兒歡唱，橋下流水清澈見底，各色的魚兒在水中嬉戲，真可謂“人間天堂”呀！

接著我們又參觀了振華橡膠集團(tuán)，廠房多而大，里面都是先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，工人正忙著生產(chǎn)呢！看著這正在壯大起來(lái)的企業(yè)，我真為沿河人深感驕傲，因?yàn)檠睾邮俏业墓枢l(xiāng)！

下面一個(gè)節(jié)目便是讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣的栽菜活動(dòng)。在老師的安排下每人栽種一棵菜秧，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才完成，栽好后澆水，邊澆邊祈禱著菜苗快快長(zhǎng)大。是呀，農(nóng)民們的勞動(dòng)可真不容易呀！

到東夏小學(xué)吃過(guò)午飯后，浩浩蕩蕩的車隊(duì)又往大溪河開去。哇，那邊的水產(chǎn)養(yǎng)殖范圍可大了！水天一色，無(wú)邊無(wú)際！下了車，排好隊(duì)，來(lái)到專供釣魚者釣魚的長(zhǎng)廊，看到湖面上跳動(dòng)的游魚，個(gè)個(gè)臉上寫著激動(dòng)和歡心。有魚竿的趕緊垂釣，沒(méi)魚竿的干著急，似乎在為快要到手的“肥肉”呼喊！可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們班還沒(méi)掉到一條，唉，當(dāng)時(shí)那個(gè)心情！可就在我們快心灰意冷的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師釣到一條大魚。“哇，有魚了！是數(shù)學(xué)老師釣的！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著。有了好的開頭，后面好戲連連，我們班一共釣到近二十條大魚。雖然我沒(méi)釣魚，但是看到我們班的這些“戰(zhàn)利品”，我還是很快樂(lè)的！

最后一個(gè)活動(dòng)便是野炊，那可是我最喜歡的項(xiàng)目了。我們小組的同學(xué)先找好位置搭好鍋，又去找柴火，鋪好布。燒菜開始了，第一道菜是韭菜炒蘑菇，同學(xué)們手里拿著著料，在老師的吩咐下，紛紛往鍋里放，用鏟子翻炒，沒(méi)來(lái)得及品嘗就出鍋了！第二道菜是萵苣炒雞蛋，鍋里時(shí)而飄來(lái)陣陣香味，真是“口水流下三千尺”呀！最后一道菜是大雜燴，里面有魚丸，肉丸，鵪鶉蛋等，聞著鍋里的香氣，我肚子是咕咕叫著，因?yàn)槟呛贸缘拇箅s燴太誘人了！“開飯嘍”！同學(xué)們拿起碗筷，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。邊吃邊不停地贊嘆，大家吃著自己親手做的菜，其樂(lè)無(wú)窮呀！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快。不知不覺(jué)，一天的生命踐旅就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次難忘的生命踐旅我真是受益匪淺：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！

難忘初中作文700字篇十二

坐在空蕩蕩的房間里，金黃的夕陽(yáng)灑了一地，古木桌旁，我雙眼緊緊注視著眼前的照片。照片里快樂(lè)的夏令營(yíng)，同學(xué)們依舊是那么快樂(lè)，剛踢完球的我們雖然汗流浹背，但一張張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉淡化了這勞累的氣氛。站在我身旁的楊老師，挺著胸，氣宇軒昂，看著他的笑臉，短短的五天夏令營(yíng)時(shí)光如電影重播一樣，再次在我眼前放映，慢慢地，輕輕地，一輪又一輪，一遍又一遍，如滋如味，如影如形……回憶起這五天的每一處細(xì)節(jié)，心便似漣漪般彌漫開來(lái)，一圈一圈，一層一層，又如潮水翻涌，若余音回蕩。

那是一個(gè)陽(yáng)光分外晴朗的上午，天空中白云朵朵，大樹隨風(fēng)擺擺，花兒開得格外艷麗，似一張張動(dòng)人的笑臉。就在這個(gè)迷人的上午，我開心地來(lái)到學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng)，在擁擠的階梯教室里，我第一次見到了我期盼已久的北大學(xué)生，心中的感受是說(shuō)不出的激動(dòng)。我十分開心，也十分榮幸能與他們同坐在一間教室，共開展一次次有趣的活動(dòng)。

“叮鈴……”上課開始啦，面向我們走來(lái)穿著藍(lán)色制服會(huì)彈吉他、會(huì)寫歌的北大學(xué)生，他姓楊，名淞淳，湖南常德人。上課一開始，楊老便向我們自彈自唱了一首他自己寫的歌《青春作伴》，獨(dú)特的噪音加上吉他優(yōu)美的伴奏配上作曲的精華，一下子把我們引入歌曲的世界，深深沉醉其中，在座的同學(xué)們情不自禁地起立鼓掌，為其喝彩。一會(huì)兒，聲停弦落，正式開始上課。首先，楊老師向我們講述了基本的樂(lè)理知識(shí)，他風(fēng)趣的語(yǔ)言，清晰、流利的口齒即刻融化了這枯燥的知識(shí)，使死板的音符變得活躍，使堅(jiān)硬的空氣變得柔軟，我竟不由自主地在臺(tái)下做起了筆記，原本厭惡音樂(lè)的我也感受到了音樂(lè)的生動(dòng)之處。20分鐘音樂(lè)知識(shí)課后，楊老師帶著我們做了一個(gè)歌詞接龍的游戲，我們玩得很開心，很開心，在一首首愉快悅耳的歌曲中，一節(jié)課短短45分鐘的時(shí)光伴著同學(xué)的笑容流逝而結(jié)束，但課堂上濃烈的氛圍還久久留在我腦海之中，揮之不去。

下午，北大生帶著我們一起開展一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，歡快的笑聲頓時(shí)充斥著整個(gè)操場(chǎng)，想必，太陽(yáng)公公的熱量可能也不過(guò)如此之多吧！

在一節(jié)節(jié)課堂上，一次次游戲中，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，更收獲了美好。難忘的時(shí)光總是流逝得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，四天半的時(shí)光如流水像白駒過(guò)隙，似梭消逝，迎來(lái)了最后一下午文藝匯演的告別時(shí)刻。

文藝匯演，我當(dāng)主持人，當(dāng)主持到了最后一句臺(tái)詞時(shí)，心中哽咽了，離別時(shí)的傷感化為一股淡淡咸咸的淚水涌出眼眶，在眼里打轉(zhuǎn)，不知怎的，剛開始的激動(dòng)變?yōu)榱诵闹姓f(shuō)不出的傷感與苦澀。

下臺(tái)了，我趴在大大的課桌上，頭埋下，任不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地往外躥，似乎幾年干枯的眼睛積蓄的眼水在一瞬間一瀉如注，說(shuō)話已語(yǔ)無(wú)倫次。其間不停有北大生來(lái)安慰，我只是埋著頭，撐著這無(wú)形的悲傷。

再次看到這張照片，頓時(shí)感覺(jué)有無(wú)數(shù)回憶年輪在上面打著圈圈。那時(shí)的風(fēng)很輕，很淡，天，很藍(lán)，很湛，正如照片里我們嘴角上彎彎的微笑一般，清純、難忘。這照片是我永遠(yuǎn)珍藏的圣經(jīng)，我會(huì)一直一直翻下去……

難忘初中作文700字篇十三

我從上小學(xué)到初中在升到高中，在這十多年的學(xué)習(xí)生活中，令我最愉快最難忘的就是初中生活，那兒有有我朗朗的讀書聲，有我悅耳的歌聲，還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無(wú)憂無(wú)慮自由自在，沒(méi)有任何雜念，和同學(xué)們暢聊未來(lái)，共同學(xué)習(xí)，許下美好愿望。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔拔迕詢?nèi)，老師說(shuō)我有希望，常常和成績(jī)好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí)，我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美，她不禁踢毽子好人長(zhǎng)得也美，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，兩個(gè)小酒窩，特別愛(ài)笑，一條大辮子甩來(lái)甩去，一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的，很可惜她上到初三沒(méi)畢業(yè)就不上了。聽說(shuō)她沒(méi)有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我們年齡大，家里不讓她上學(xué)給她說(shuō)了對(duì)象，到年底就結(jié)婚，我看見她走時(shí)非常失落傷心，我們也依依不舍。

還有一個(gè)同學(xué)李敏，她非常活潑，像個(gè)男生敢說(shuō)敢干，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，成績(jī)非常好，她也是沒(méi)有了媽媽，但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上學(xué)。

她雖然沒(méi)有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼，她一點(diǎn)也不悲傷反而非常快樂(lè)。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中，我們住在一塊，無(wú)話不談，從沒(méi)有吵過(guò)也沒(méi)有紅過(guò)臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。

我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人，他愛(ài)幫助我們，不管男生女生他都幫助，也愛(ài)和我們女生玩，踢毽子跳繩他也會(huì)，臉上常常笑呵呵，像個(gè)彌勒佛。

他也考入縣城高中，常常幫助我們，畢業(yè)后出門打工去了，聽說(shuō)現(xiàn)在很有錢。

這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人，我們的友誼是那種純潔的，沒(méi)有任何雜念，像兄弟姐妹一樣親。

難忘的還有老師，教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí)，我們都唱著也笑著，歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄，我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。

教我們物理的老師好給我們講些大道理，講歷史講政治講故事，我們都非常好聽他講這些，他也好損人，有個(gè)男生問(wèn)題沒(méi)回答對(duì)，其實(shí)人家成績(jī)非常好，在班里是學(xué)習(xí)委員，他用歇后語(yǔ)損他，那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅，我們都有點(diǎn)氣老師說(shuō)話難聽。

老師教書育人，我們都要尊敬，但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)的話我們也要包容，他是為我們好，我們要記住老師的好。

初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的，小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù)，給我起外號(hào)叫我，我不敢吭聲，但我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很好老師很喜歡我。

高中時(shí)長(zhǎng)大了害羞不愛(ài)說(shuō)話，即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難，我自己租房做飯吃，燒煤球做飯，爐子經(jīng)常滅火，來(lái)不及做飯經(jīng)常吃剩飯，有時(shí)不吃飯就上學(xué)，在學(xué)校里餓的頭暈，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，高二下學(xué)期時(shí)就有病了，胃痛拉肚子還心慌，去醫(yī)院查病有幾樣病，就請(qǐng)假拿了藥回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自學(xué)，快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我，考的也不錯(cuò)，但是家里窮沒(méi)去上。

回想這十多年的學(xué)海生涯，有歡樂(lè)也有悲傷，但我還是向往學(xué)校的生活，我常常夢(mèng)見自己上學(xué)遲到了，考試考的不好。現(xiàn)在走上社會(huì)，成家立業(yè)了，沒(méi)有同學(xué)朋友在身邊，感到非常寂寞失落。親愛(ài)的同學(xué)朋友們你們好嗎？我非常想念你們！愿你們都身體健康全家幸福過(guò)得比我好！

難忘初中作文700字篇十四

還有幾個(gè)月，第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在深圳盛大開幕。為了這個(gè)賽事，我們?nèi)钲谌硕夹袆?dòng)起來(lái)了：有的當(dāng)了義工、有的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)、有的到街道散發(fā)傳單宣傳大運(yùn)知識(shí)。

學(xué)校為此也舉行了不少活動(dòng)：有同學(xué)們聲情并茂的英語(yǔ)演講，有驚心動(dòng)魄的足球比賽，還有團(tuán)結(jié)一致的30人×30米接力賽，把大運(yùn)的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。

為了響應(yīng)“百萬(wàn)市民學(xué)英語(yǔ)”號(hào)召，打造良好的英語(yǔ)氛圍，學(xué)校又準(zhǔn)備舉行“迎大運(yùn)、促和諧”校園英語(yǔ)情景劇比賽了。老師說(shuō)：“大運(yùn)會(huì)上，有來(lái)自五湖四海的外國(guó)來(lái)賓，作為東道主的我們，如果語(yǔ)言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動(dòng)市民學(xué)會(huì)英語(yǔ)，為大運(yùn)做貢獻(xiàn)。”

我一聽，覺(jué)得很新鮮，想去參加比賽。可老師說(shuō)，表演必須全部使用英語(yǔ)，還要加上動(dòng)作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說(shuō)：“如果你認(rèn)為自己能力太小，那就錯(cuò)了！我們每個(gè)人都有義務(wù)發(fā)揮自己的作用啊。”我不再猶豫，立刻投入到寫劇本的忙碌中。雖然寫得不算好，可也是我智慧的結(jié)晶啊。接下來(lái)就是加緊背誦，并配上動(dòng)作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時(shí)間、早讀、自習(xí)課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說(shuō)動(dòng)作還不夠熟練，我們又加緊練習(xí)，動(dòng)作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說(shuō)實(shí)話，的確是馬馬虎虎，但就和剛開始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的時(shí)間就在4月8日下午。

4月8日到了，參賽的同學(xué)都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來(lái)決定的，我們抽到了第3位。當(dāng)老師叫我們到后臺(tái)做準(zhǔn)備時(shí)，我的心怦怦直跳，頭也在開始出冷汗。同學(xué)遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺(jué)到自己有點(diǎn)哆嗦。心里后悔莫及：等會(huì)如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學(xué)會(huì)不會(huì)哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了。”但世上沒(méi)有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！

“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)！”緊接著，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過(guò)一浪。燈光打向了我和我最默契的搭檔，她小聲地說(shuō)：“不要怕，像平時(shí)那樣說(shuō)，像平時(shí)那樣做。”我風(fēng)度翩翩地走上演講臺(tái)。“hello,everyone……”我用英語(yǔ)侃侃而談，講述著與大運(yùn)有關(guān)的知識(shí)。我講得十分激情，語(yǔ)感也不錯(cuò)。可就在這時(shí)，意想不到的事情還是發(fā)生了——我忘詞了！之前老師教我的對(duì)策，此時(shí)也是梁山伯的軍師——無(wú){吳}用！這時(shí)我十分窘迫。沒(méi)辦法，即使這樣，稿也要講完啊！我硬著頭皮把稿子講下去。“that is you!”就急匆匆地下臺(tái)去。

下臺(tái)后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時(shí)候，我緊握麥克風(fēng)，腳都發(fā)抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當(dāng)我看到后面的同學(xué)講得那么流利時(shí)，我只好甘拜下風(fēng)。

英語(yǔ)比賽結(jié)束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運(yùn)出了一份力。同時(shí)，激起了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。我祝愿，大運(yùn)會(huì)圓滿成功！

難忘初中作文700字篇十五

她，個(gè)不高，卻像個(gè)小大人；她，高鼻梁，有著黑寶石般的大眼睛；她，學(xué)習(xí)好，是個(gè)負(fù)責(zé)的語(yǔ)文委員。你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了么？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友王子睿。

王子睿是一個(gè)活潑開朗，性格外向的小女孩，雖然從一年級(jí)起我們就是同學(xué)，但真正成為好朋友，卻是在四年級(jí)。記得那天，我在體育課上獨(dú)自練習(xí)跑步，突然被別人絆了一下，摔倒在地，腿擦破了皮，鉆心的疼。我坐在地上默默哭了起來(lái)，這時(shí)，王子睿第一個(gè)來(lái)到我的面前，拍了拍我的肩膀，安慰我道：“疼么？”我哽咽著什么也沒(méi)有說(shuō)，“我以前也擦傷過(guò)，但是我沒(méi)有哭，咬咬牙，就過(guò)去了，回家讓你媽媽媽給你消消毒，別讓傷著的地方在太陽(yáng)下暴曬，很快就會(huì)好的。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，特別感動(dòng)。那一刻，我覺(jué)得她就像我的姐姐一樣，在我受傷的時(shí)候，安慰我、幫助我。從那以后，我們就成了形影不離的好朋友，早上見面先聊幾句；課間，一起做游戲；放學(xué)，我們一起離開學(xué)校；周末，也總要在一起。有了好朋友王子睿，我覺(jué)得生活更加美好了！

我原以為，我們倆的友誼會(huì)這樣一直保持下去，可是，我想錯(cuò)了。今年六一節(jié)，媽媽給我買了三塊一樣款式的懷表，讓我送給班里的好朋友，我先把表給了王雨琦，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)再給王子睿，給她一個(gè)驚喜。沒(méi)想到放學(xué)后，我正打算和她說(shuō)此事時(shí)，王子睿突然很生氣的沖我來(lái)了一句：“你把我當(dāng)朋友了么？有好東西都不給我。”我正想解釋，她已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去了，我大聲喊她，她也不回頭。看著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚流了下來(lái)，就因?yàn)橐粔K表，王子睿就不理我了？這樣的友誼，不要也罷！此后的幾天，我倆形同陌路，如不認(rèn)識(shí)對(duì)方一樣，看都不看對(duì)方一眼。盡管我認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，但我的心里，很難過(guò)。

沒(méi)有了王子睿的陪伴，我覺(jué)得心里有一些孤單。媽媽看出了我的失落，問(wèn)我什么原因。我毫無(wú)保留地把此事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王子睿并不在意你是否給她一塊表，她在意的是你是否把她當(dāng)做好朋友！好朋友當(dāng)然是要第一個(gè)與對(duì)方互相分享喜悅或悲傷的！”聽了媽媽的一番話，我豁然開朗，原來(lái)是我誤解了王子睿生氣的原因啊！我把事情的來(lái)龍去脈寫在了一張小紙條上，并寫出了鬧別扭這幾天我心里的難過(guò)。第二天早讀下課時(shí)我把紙條偷偷放到她的文具盒里。一節(jié)課，我都在忐忑中度過(guò)，不知道王子睿看到紙條，會(huì)怎么想？在我的不安中，下課鈴聲終于響了，王子睿跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，原來(lái)是我誤會(huì)你了。其實(shí)，這幾天我心情也特別不好。我們以后不再鬧別扭了，好嗎？”聽她這么一說(shuō)，我連忙說(shuō)道：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”說(shuō)著，我把手伸開，看著漂亮的懷表，她笑了，我也笑了。

原來(lái)，友誼，也是需要考驗(yàn)的！通過(guò)這件事，我和王子睿更加珍惜我們之間的感情！雖然，我們即將小學(xué)畢業(yè)，會(huì)上不同的初中，但我們倆已經(jīng)相約：距離，分離不了我們的友誼！我們永遠(yuǎn)是彼此的好朋友！

愿我們的友誼比天長(zhǎng)、比地久……