為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇一
通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發生。
為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“*****幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。
組長:****(幼兒園園長)
副組長:*** (幼兒園副園長)
成員:*******
1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統籌園內有關開展專項治理行動,協調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。
2。幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督,加強家園互動。
3。幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。
為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動, 開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作,減少監管空白,防止幼兒意外事故的發生。
為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。
成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。
按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。
開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇二
1、到20xx年全市實現殘疾兒童人人享有康復服務;
2、高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒篩查率≥80%;
3、高危兒、殘疾傾向兒、殘疾兒管理率100%;
4、各種資料數據上報及時、準確率100%。
(一)明確職責
1、市婦幼保健院:負責全市高危兒篩查、出生缺陷監測、殘疾傾向兒早期干預和殘疾兒康復的實施工作。
(1)成立業務技術指導組織,每月召開一次網絡成員例會,對網絡成員進行技術培訓和業務指導,并利用例會收集有關工作數據和資料。
(2)對網絡成員單位上報的高危兒分別在出生后42天、3個月、6個月、9個月、12個月、18個月、24個月進行追訪和干預。
(3)對各網絡成員單位上報的和追訪出的殘疾傾向兒與殘疾兒進行早期干預和康復治療。
(4)定期向市衛生局匯報全市高危兒篩查、出生缺陷監測、殘疾傾向兒干預和殘疾兒康復等工作開展情況,并協助衛生局做好質控工作。
2、市直接產醫療機構:負責做好本單位出生的高危兒篩查、出生缺陷監測登記上報工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒篩查、登記、報告制度,要把新生兒出生缺陷監測和高危兒評價納入產科工作常規并由專人負責,對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒及時進行登記、填卡,定期上報。
3、鄉鎮衛生院、辦事處社區衛生服務中心:負責做好本轄區內孕產婦圍產期保健和兒童保健工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒篩查、登記、報告制度,要把新生兒出生缺陷監測和高危兒評價納入產科工作常規,把殘疾傾向兒和殘疾兒童篩查納入兒童保健工作常規并由專人負責,對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒及時進行登記、填卡,定期上報。減少和預防我市出生缺陷兒和殘疾兒童發生。
(三)、開展培訓
1、培訓對象:市直各接產醫療機構婦產科醫師或助產師、各鄉鎮衛生院和街道辦事處社區衛生服務中心婦產科醫生、兒保醫生。
2、培訓內容:
(1)殘疾傾向兒童的界定
(2)5項簡易篩查法
(3)殘疾兒童的界定
(4)出生缺陷的界定
(5)信息資料收集與上報
1、督導評價內容
(1)相關技術掌握情況
(2)相關資料的完整性
(3)高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒漏報率
(4)高危新生兒的回訪率
(5)殘疾傾向兒干預和殘疾兒康復效果
2、督導評價方法
各單位每季度進行一次質量控制,包括相關知識的掌握、上下數據的一致性、資料的完整性,使漏報率控制在3%以下。市衛生局每半年進行一次工作檢查,對工作好的單位和個人進行通報表彰,對工作差的單位和個人進行通報批評,對不履行職責不執行篩查和報告制度導致殘疾兒童發生者,追究有關單位領導和責任人的責任。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇三
為進一步加強我校教職工外出學習考察與交流活動,促進教職工身心健康,拓寬教職工的視野,提高教職工整體素質,增強學校的凝聚力,構建和諧校園,特制定本活動方案。
全校在編在崗事業編制的教職員工。
我校教職工外出學習考察活動第二輪時間安排為20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學習考察的機會,每年按教職工總數25%比例安排,四年內按計劃全部安排完畢。
學校各部門工會在四年內按校工會年度下達的人數比例,有計劃地組織安排教職工外出學習考察活動,本年度退休的教職工可優先安排。有下列情況的教職工當年暫不予安排:
(一)調入學校工作不滿一年的;
(二)在外脫產學習期間的;
(三)停薪留職期間的;
(四)受到黨紀政紀處分期間的;
(五)上年度學??己藶榛痉Q職、不稱職或不參加考核的。
學校財務年度預算下達后,每年按教職工總數(以上年度12月份為基數)的25%,每人1000元的標準,以及教職工學習考察組織活動經費(按組織教職工外出學習考察活動經費總額的3%計算),一并下撥給各部門工會管理使用,帳號設在學校財務處;各部門工會組織教職工學習考察活動時,原則上一次性用完1000元經費,超支不補;教職工在本周期內不參加活動的,視為自動放棄,不得累加下一輪使用。
(一)教職工外出學習考察活動,由各部門工會負責組織,教職工自愿選擇參加,并報本單位黨政主要負責人批準。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇四
根據州人力資源和社會保障局《關于印發州勞動和社會保障經辦服務延伸到鄉鎮(街道)工作方案的通知》精神,為確保我縣勞動和社會保障經辦服務延伸到鄉鎮工作順利推進、全面提升經辦服務水平,為廣大城鄉居民提供規范、優質、高效、便捷的勞動和社會保障公共服務,切實解決聯系服務群眾“最后一公里”問題,結合我縣實際,特制定本工作方案。
勞動和社會保障經辦服務是服務型政府公共服務的重要組成部分,經辦服務延伸到鄉鎮,是建設法治政府和服務型政府,增強政府公信力和執行力的體現。認真踐行“為民、務實、公正、清廉”工作理念,細化工作措施,務實推進勞動和社會保障經辦服務延伸到鄉鎮,是為群眾提供高效便捷服務,提升群眾對人社工作滿意度的最有效途徑。
全力推進勞動和社會保障經辦服務延伸到鄉鎮,20xx年底至少覆蓋全縣90%以上的鄉鎮,20xx年底全面完成。
(一)啟動準備階段(20xx年6月15日—20xx年7月5日)
進一步完善和鞏固城鄉居民養老保險,城鄉居民醫療保險業務經辦工作,加強鄉鎮經辦服務平臺建設,調整和充實經辦力量,必須將鄉鎮經辦平臺業務和衛生院業務在系統網絡中辦理:各鄉鎮結合自身工作實際,制定本鄉鎮經辦平臺的經辦流程、內控制度、管理辦法等,切實做好前期準備工作和推進經辦服務延伸工作。
(二)全面實施階段(20xx年7月16日—20xx年8月30日)
認真總結經驗,完善工作機制、延伸信息系統、括展下延業務范圍,必須將就業促進、社會保險、勞動關系維權等業務在鄉鎮辦理做深、做細、做全,到20xx年8月底前,實現勞動和社會保障經辦服務延伸覆蓋所有鄉鎮。
(三)自查驗收階段(20xx年9月1日—20xx年9月30日)
對經辦服務延伸情況進行自查,找準差距,進一步完善規范,縣人社局在各鄉鎮自查的基礎上分類驗收,并及時收集和上報全縣工作推進情況,做好驗收準備工作。
(一)服務窗口
各鄉鎮要依托鄉鎮便民服務中心,切實加強鄉鎮經辦服務平臺建設,進一步調整和充實鄉鎮就業和社會保障服務中心經辦力量,明確分管領導和工作職責,在鄉鎮設立勞動就業和社會保障經辦服務大廳。
(二)經辦業務
我縣延伸經辦服務內容參照省人社廳和州人社局《勞動和社會保障經辦服務延伸鄉鎮(街道)事項指導目錄》,結合我縣實際情況確定。
目前,我縣城鄉居民養老保險、城鄉居民醫療保險參保登記、保費收繳、領取養老金資格認證等經辦服務即將延伸到鄉鎮,縣人社局要進一步加強下延相關業務管理工作,優化和調整現有經辦服務力量,切實將社會保障政策的宣傳,就業促進的人員管理登記、認定,社會保險綜合業務、待遇審核和轄區內的勞動關系維權工作等經辦服務延伸到鄉鎮。各鄉鎮要結合實際,積極探索和創新服務方式,優化和調整現有經辦服務力量,積極開展網上經辦、銀行代扣代繳、短信提示、自助服務等新服務,打造更為綜合、更為高效的服務平臺,力爭實現城鄉居民不出鄉鎮即可辦理勞動和社會保障相關業務,確保我縣勞動和社會保障經辦服務延伸到鄉鎮工作順利推進。
(一)加強組織領導
各鄉鎮要結合基層憑條建設相關要求,將勞動和社會保障經辦服務延伸工作作為一項重要工作納入議事日程。為切實推進此項工作,我縣成立了專項領導小組,按照“整合資源、規范服務、協同推進”的原則,明確責任分工,統籌安排工作力量,確保工作有序推進。各鄉鎮也要成立相應的領導小組,并結合本鄉鎮實際制定具體的實施計劃和方案,主要領導要主抓此項工作,分管領導要積極配合加強管理,確保經辦服務延伸工作的順利實施,并取得預期成效。
(二)提供人力物力保障
各鄉鎮要嚴格按照中共州委機構編制委員會《關于確認縣事業幾個設置的批復》要求和縣人力資源信息化建設暨社會保障服務延伸工作會議精神,必須確保鄉鎮農保員負責社保日常業務經辦工作,鄉鎮農保員編制在鄉鎮,管理權限劃轉縣人社局,不得隨便變動,確需變動的必須通過縣人社局同意,確保專職專用??h人社局要加強溝通和協調,進一步加強對鄉鎮就業和社會保障服務中心的管理,加大監督和指導力度,完善管理機制。要積極加強與發改、財政等部門的溝通協調,爭取建設資金,切實加大對基礎經辦服務平臺的經費投入,為基層服務平臺解決必要的辦公場地和設施設備,同時,基層平臺業務經費納入預算。加強電腦、打印機等設備管理,做到專機專用。
(三)加強內部協作
各鄉鎮要統一思想認識,加強內部協調,形成工作合力??h就業局、縣社保局、縣醫保局將根據指導目錄,制定全縣經辦服務延伸工作流程,明確延伸的業務內容、操作流程、系統權限等,各鄉鎮要結合自身實際,進一步細化工作流程,明確經辦職能,落實崗位責任,加大政策法規和業務培訓力度,加強基層經辦隊伍建設和督促指導,確保經辦服務延伸工作的準確規范。要整合經辦服務資源,加快推進“五險合一經辦”,積極協調電信、移動等通訊部門,將經辦服務網絡延伸到鄉鎮,為經辦服務延伸提供體制機制保障和快捷、安全的信息技術支撐??h人社局將于近期對各鄉鎮經辦人員進行業務培訓,全面提升經辦人員的政策水平、業務技能和經辦能力。
(四)加強基金監管
要進一步加大基金監管力度,健全和完善風險評估、風險防控和內控管理制度,深入開展審計稽核工作,加大實地稽核力度,推動實地稽核常態化。要積極加強與農行、信用聯社等金融機構的溝通銜接,爭取金融機構的支持,加快推進社保資金代收服務平臺建設,為參保人員提供安全、便捷的業務辦理渠道,提升社保資金的安全度,確保基金安全。
(五)加強督導考核
20xx年起,縣人社局將加強對各鄉鎮服務延伸工作的指導力度,請各鄉鎮高度重視,認真做好各項服務延伸工作,迎接州縣考核。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇五
①我校92位教師參加的浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書·申請工作。
②請導師為四位老師參加市教壇新秀評比磨課。分別是化學張蔣軍、通用技術莊兢、英語胡智星、生物虞馳。
③聯合效實中學、松陽一中、松陽二中等學校進行四校同課異構教研活動。
④書香校園活動。舉辦第三屆書香校園征文活動,第二屆獲獎征文今年教師節前后頒布獲獎名單。此項活動列入校本培訓,計12學分。
⑤學科組的校本研修。本學期的教研組校本研修主題暫定為新課改環境下的先修課程開發與實踐。此項活動列入校本培訓,計12學分。
⑥安排教研組長和教科室的老師走進課堂活動。
⑦著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽;選送一些文章、案例、隨筆、教學設計等教科研成果,向各級各類雜志、刊物投稿,爭取推廣價值的論文發表。
①邀請我校省精品課程或省網絡課程,市優秀課程獲得者與全校老師分享選修課程建設經驗交流會。
舉辦此次活動的初衷,是針對部分教師不知道該怎么開發、開設有質量的選修課程的實際,結合學校本學期加強選修課程質量建設的工作重點,邀請我校具有典型代表的省市精品課程(網絡課程)的代表以案說法,在理念、方法、經驗上給予全體教師生動直觀的指導和借鑒。
計劃邀請老師為:省優課程干志剛《木刻版畫》、戴振明《歌曲創作》、許志先《中國古代文化漫談》、章俐俐《心語心晴》。
市優課程:包劍鳳《工藝剪紙》、陳偉萍《高中生職業生涯規劃導航》、李贊玉《中國流行音樂發展與賞析》
②舉行:我校20××學年各類選修課網上學生優秀作業評比:
計劃:一等獎:2名(500元的讀書卡)二等獎:3名(300元讀書卡)三等獎:5名(200元讀書卡)。
能夠宣傳我校的新課程情況。
③安排學校招聘的專職人員來負責學校學生選課指導工作。
④根據學校制定的課程改革綱要開發選修課程和必修課程校本化的進一步精品化。對于20××年上學期開發的課程進行評比。
⑤進一步按照省一級特色示范學校的要求,完善資料。
⑥梳理我校的特色,和團委一起準備學校的宣傳展板的制作。
本學期課題工作主要是幾個課題的結題工作,以及老課題的開題和深入開展實踐活動。
體育組部級課題、語文組生活作文課題、安全教育課題的結題報告工作,以及體育語文兩大課題的相關書籍出版事宜;選送課題成果參加波寧市基礎教育成果獎評選活動。
按照計劃開展市級課題《安全教育體驗館的設計研究》與《高中化學實驗“綠色化”設計研究》的研究工作,以及錢洲軍書記和德育處領銜的省教研室課題《培養學生公民意識的特色社會實踐活動的研究》的開題工作。我校的行動研究課題進入第三年,做好《普高文科實驗班創新文科人才培養模式的實踐與探索》課題的中期成果匯總工作,以及相關的深入實踐活動。
完成學校的發展性評估和特色示范學校創建的文檔整理工作。
(1)新學期新教師師徒結對工作
(2)新學期推門聽課制度的建立和試推廣
(3)新學期教科研雜志的編撰工作
(4)20××學年教科研成果的統計和頒發工作
(5)教研組長教科研外出參觀放學活動(建議)
(6)浙東論壇的開設(1-2期)
(7)書香校園讀書報告會以及書籍推薦閱讀活動。(每人1-2本圖書)
波寧四中教科室
20××年9月
具體安排
20××年9月份
1.教研組長會議,交流本學期教科研工作。
2.安全教育課題結題報告的修改工作。
3.推薦課題參加波寧市基教成果評選。
4.省市課題結題工作。
5.第二屆書香校園征文活動頒獎。
6.20××學年教科研成果統計。
7.我校92位教師參加的浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書·申請工作。
8.梳理我校的特色,和團委一起準備學校的宣傳展板的制作。
9.省一級特色示范學校評比的資料整理和校對工作。
10.教師繼續教育培訓的報名工作。
11.與波寧大學聯合開設的暑期培訓班的資料整理匯總。
20××年10月份
1.浙東論壇第一期。
2.書香校園圖書推薦閱讀活動。
3.體育組部級課題書籍出版事宜。
4.文創班課題會議。
5.安全實驗館和德育處課題開題事宜。
6.請導師為四位老師參加市教壇新秀評比磨課。分別是化學張蔣軍、通用技術莊兢、英語胡智星、生物虞馳。
7.邀請我校省精品課程或省網絡課程,市優秀課程獲得者與全校老師分享選修課程建設經驗交流會。
20××年11月份
1.書香校園讀書報告會籌備活動和第三屆書香校園征文活動。
2.語文組生活作文課題書籍出版事宜。
3.波寧四中教科研信息雜志籌備。
4.聯合效實中學、松陽一中、松陽二中等學校進行四校同課異構教研活動。
5.舉行:我校20××學年各類選修課網上學生優秀作業有獎評比。
6.按照新高考的要求,各教研組對各組的課程建設綱要進行修訂。
20××年12月份
1.教研組組長教科研活動籌備。
2.浙東論壇第二期。
3.文創班課題中期成果匯總(20××級、20××級)。
4.安排教研組長和教科室的老師走進課堂活動。
5.著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽;選送一些文章、案例、隨筆、教學設計等教科研成果,向各級各類雜志、刊物投稿,爭取推廣價值的論文發表。
20××年1月份
1.教科研工作自我小結。
2.教科研信息雜志刊印。
3.20××學年教科研成果統計。
4.課題工作自檢梳理。
5.新學期教師師訓的報名。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇六
防臺防汛工作直接關系到社會安定和經濟建設,至關重要,為了做好我鎮防臺防汛工作,特制訂本預案。
一、加強防臺防汛工作的領導。
1、為切實加強對防臺抗災工作的領導,因人事變動,經研究決定調整充實我鎮防汛抗旱指揮部成員,總指揮:黃其偉;常務副指揮:陳熙;副指揮:陳傳森、鄭敏、陳忠耿、鄭錦嬌、王葆華、林方吉、林小英、陳國強、劉義雄、池如光;成員:楊平、林琛、陳忠永、陳光、陳獻富、池國香、高作銘、黃坦振、陳永華、林云坦及各村村委會主任;指揮部下設辦公室,辦公室主任:陳光
2、分工明確:
(1)防汛物資籌備組。陳熙具體組織有關單位籌備應急資金和物質,鎮政府建立防汛物質倉庫,時刻備足應急物資,組織防汛車4臺。
(2)防汛搶險組。由鎮機關應急人員56人分兩組(附件6),分別陳熙、林方吉、劉義雄負責指揮,有關村應急人員共740人,由各村村主任負責。
(3)物質運輸組。由陳熙、林小英負責,組織車輛保障防汛,鎮政府4輛,鎮衛生院另外組織車輛1部,負責物資、藥品及醫務人員到位,抓好防汛安全及人員救治工作。
(4)組織轉移組。一旦洪水險情發生,由陳傳森、鄭敏、陳忠耿、鄭錦嬌、王葆華、林方吉、黃忠啟、林義魯、劉義雄等負責組織有關村民群眾轉移安全地點(附表5)。
(5)基本保障組。由林義魯、陳國強負責協調,抓好安全搶險組織人員做好傷員急救工作,確保受傷人員得到及時轉移治療,組織民政辦做好保障和災民生活安置,有關后勤工作。
3、各村相應成立防臺防汛領導小組,人員名單及時上報鎮防汛辦,同時成員應盡快熟悉情況進入角色。
4、落實包堤、包庫、包閘責任制,任務明確,一旦出現險情,責任領導要馬上親臨第一線組織抗線搶險,盡量做到不垮壩、不決堤、不倒閘、不死人、少損失。
5、各部門要通力合作,積極承擔應盡義務。防汛救災工作事關社會穩定和經濟發展,是各級各部門的共同大事。目前,已進入汛期,希望各村委、工程管理單位及郵電、交通、供銷、糧站等有關部門應切實把握防汛抗災中的職責,積極完成自己的義務。
二、積極備汛,認真解決險工、隱患。
1、要認真宣傳《水法》和《防洪法》,做到家喻戶曉,人人皆知,提高全民防洪抗災意識。
2、排除險工、險患。各水利工程管理單位及所在村委會進一步抓緊時間對水庫、堤防、防洪排澇設施進行檢查,發現險情,要組織力量及時搶險,并報告鎮防臺防汛指揮部。鎮防臺防汛指揮部組織力量對鎮重點工程檢查、加固,對各有關工程進行復查、落實。
3、加緊防汛道路的清障工作,保證防汛抗災工作順利開展,要求有關村部、水庫、堤壩道路進行一次清障、養護,保證防汛道路暢通無阻。
4、防汛物資、車輛和搶險隊的準備。各村應各準備300-500只麻袋或紡織袋及相應土沙方等防汛物質,同時要求竹田、井門、上店、前塘四村各聯系好三部拖拉機,做好運搶險物資工作,鎮政府儲備麻袋1000只等防汛物質。各有關村均應組織搶險隊,人員30-50人左右,車輛、防汛物質與人員及時上報鎮防汛辦。
三、臺風警報、臺風緊急警報防汛措施。
1、當臺風進入48小時警戒線,氣象臺發布臺風警報時;
⑴應根據觀測對臺風提出分析、預報意見,鎮防汛辦應向防汛抗旱指揮部領導匯報,由指揮部決定召開抗御臺風工作會議,研究抗御臺風對策,并由鎮黨政辦通知各村委會、有關市鎮直單位及水利工程管理單位做好各項防范準備工作。各村要加強值班,村主干帶班,及時傳遞臺風信息,反饋各村部署情況,供鎮防汛抗旱指揮部領導指揮決策。廣播電視部門及時通過廣播、電視向群眾通報臺風消息。
⑵鎮防汛辦及工程管理單位應及時了解臺風動向,對水庫、堤防、防洪排澇設施的重要險工險段作重點檢查,發現險情,要組織力量及時搶修。根據鎮政府安排的包庫、包提、包閘領導、工程技術人員(附表4)要上崗到位,巡邏搶撿隊伍做好待命準備。對水庫閘工程要根據雨情、庫情由市防臺抗災指揮部下達排洪命令,加強科學高度、錯開洪峰。
⑶各村居對危險房屋要進行重點檢查,做好人員撤離搬遷準備。低洼地帶工礦企業的機器設備要吊裝,倉庫物資(特別是易燃易爆物品)要及時搬遷轉移。
⑷各村在水稻收割季節要全力組織勞力進行搶收,盡量減少損失。
⑸各學校做好在校學生的防臺風安全工作,必要時予以停課。
2、臺風中心進入24小時警戒線,即臺風中心進入高于北緯20度,小于東經125度區域,一天內有可能登陸我省,當省氣象臺發布緊急警報時:
⑴鎮防臺防汛抗旱指揮部立即再次召開抗御臺風緊急會議,進行全面部署,動員黨政軍民全力以赴搞好防御臺風工作,各村工作隊深入組織領導抗災工作。各兩委村干部應立即到位,各抗洪搶險隊伍要上崗待命,服從統一指揮,執行各項防災抗災任務。鎮防汛辦堅持24小時值班,迅速將臺風信息經電話通知各有關單位,及時了解風情、雨情、水情、險情,隨時向指揮匯報,鎮防汛辦必須注視臺風動向,向鎮防臺抗災指揮部提供實時信息。
⑵各村及有關單位要組織力量對險堤、險庫,加強巡查防守,一旦出險,立即組織搶險隊伍搶修并報告鎮防臺防汛指揮部。
⑶當發生特大洪水,各村按事先確定的群眾撤離方案,及時組織群眾撤退到鄰近山坡或安全地帶,并安排好群眾的生活(詳見附件5)。轉移原則:村內的婦、老、幼先行;青壯年后撤,由小分隊維護撤離秩序,做到快而穩;村內的孤寡老人、五保戶、重病殘人員要確定專人負責幫助轉移。撤離要求:不得攜帶其他物品;應照顧老人、小孩先行、不得搶道;服從應急小分隊的指揮,對個別不愿撤離的人,應先勸導后強行撤離。
四、臺風解除警報及災后恢復生產
1、統一思想,提高認識,增強恢復生產重建家園的責任感。(鄭敏、陳忠耿副書記負責)
各村要把恢復生產重建家園當作一項嚴肅的政治任務,切實把群眾的安危冷暖掛在心上,密切黨群干群關系。深入基層,全力以赴做好恢復生產,群策群力,調動各方面積極性,采取國家投、鄰里幫、親戚扶等多種方式,想方設法多渠道籌措資金,同時應加強監督檢查,首先是要制表制度,嚴肅紀律,對救災款物進行監督管理,做到公開、公平、公正。其次是扎實為群眾辦實事,辦好事,特別要做好受災特困戶的家園重建工作。再者是加強督查,確保工作落實到實處,確保重建工作的正常進行。
2、分類指導,扎實做好災后農業生產恢復工作。(陳熙副鎮長負責)
①切實加強對旱澇保收、未受災農田作物管護工作,加強技術指導和增加資金投入,確保增產增收,最大限度地彌補受災農田的損失。
②對災情較輕的農作物,農業服務中心要組織群眾及時排出積水,加強以預防病害流行、恢復作物生理機能、促進正常生長育為重點的田間管護,最大限度地減少洪澇造成的影響。
③對受災嚴重已經絕收的農田,要指導群眾及時做好新種或改種某其它農作物計劃,并加強技術指導。
3、加強水毀水利工程恢復,確保下半年農業生產用水。(陳熙副鎮長負責)
①小(二)型以上水庫的水毀工程:經現場踏勘后,對臨時處理不能蓄水的,可騰空庫容,爭取多方籌資進行水庫除險加固。
②水山塘、引水壩、機電設備等水毀工程:由鎮、村組織群眾以投工投勞的方式進行修復。
4、加強交通、通信、電力等基礎設施修復工作,確保線路暢通(鄭錦嬌副鎮長負責)。
聯系電力部門盡快組織力量對水毀線路,全面恢復供電。
5、加強災后衛生防疫工作,確保災區群眾身體健康(陳國強委員負責)。
為確保大災后無大疫,防止傳染病流行,保障人民群眾的身體健康,各村及有關部門要著重抓好如下幾項工作:
①廣泛發動災區群眾積極開展愛國衛生活動。大搞環境衛生,及時清理災區垃圾、污泥(積水)及人畜糞便,對災后的牲畜、家禽尸體要集體消毒深埋,家中被洪水浸泡過的家俱等生活用品及墻壁、廁所等要用消毒劑消毒,對無價值的物品集中燒毀。
②做好除“四害”防治工作。防止蚊蟲叮咬,做好滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑等防治工作。
③做好飲用水的消毒工作。對災區的所有水井都要抽干消毒,生活用水池要經過消毒后再使用。
④做好食品衛生工作。不食來源不明的食品,防止食物中毒;不飲生水;不食災區不明原因的死亡動物及洪水泡過的瓜果蔬菜,不食用污染過的食物及冷飲涼菜。
⑤做好疾病防治工作,預防傷寒、副傷寒、肝炎、鉤體病、痢疾、流行性腹瀉、出血熱、蛞螻霍亂、紅眼病等傳染病的發生。要加強疾病防治和監控,及時報告疫情。
6、鎮黨政辦要抓緊收集匯總災情,并及時向上級有關部門匯報。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇七
元旦是我國法定假日。近日,天干地燥,元旦放假旅游、返鄉人員增加,森林火險等級很高,森林防火形式嚴峻。為認真做好元旦期間的森林防火工作,確保無森林火警火情,結合我鄉實際,按照森林防火重點地段、重點時段防控要求,制定鄉20xx年元旦森林防火防控工作預案。
結合20xx年工作務虛會、“七?!惫ぷ鲿h,對元旦期間的防火工作進行再強調、再部署。元旦期間,全鄉取消休息日,照常上班,進村入戶開展森林防火再宣傳、再發動,進一步增強廣大干群的森林防火意識。
1、各村召開元旦期間工作會議,針對不同時間的不同特點,制定元旦期間森林防火方案,細化元旦期間的森林防火工作安排部署,提高工作針對性和實效性。
2、在利用橫幅標語、通告、會議等多種形式開展防火宣傳的基礎上,結合“兩節”期間群眾大走訪,深入開展防火宣傳,做好元旦期間防火值班、巡查。
3、做好學生防火宣傳教育,教育學生自覺遵守并動員家人在放假期間注意防火安全,當好家庭防火宣傳員。
1、抓好重點地段摸排。全鄉重點地段參照《鄉森林防火重點地段包保責任分解表》。
2、抓好特殊群體監管。開展老人、兒童、精神病人及癡呆傻人員等特殊群體上門教育和實施重點監管,落實專人跟蹤監護,并及時簽訂承諾書。
3、抓好重點部位防控。落實責任人,堅決落實定點、定人、定責的“三定”措施。確保萬無一失。
1、元旦期間,鄉村組干部分片到組到路段,對返鄉及旅游人員進行防火宣傳和督促工作。
2、元旦期間,鄉全體聯村、包組干部下村指導,蹲守。鄉防火辦組織人員沿途巡查,協調各村防火工作。
1、調整充實鄉、村應急撲火隊伍及向導人員,進入冬至重點時段,各應急撲火隊伍應保持臨戰狀態,保證一旦發生火警火災,能做到召之即來,來之能戰。
2、鄉、村兩級應急撲火裝備及物資充足到位,保證撲火的正常使用。
3、元旦期間,鄉、村要確保1輛防火運兵車隨時待命。
4、一旦發生火警火災,立即啟動鄉森林防火預案。
1、鄉、村兩級安排專人嚴格執行24小時值班制度,全體鄉干及各村主要負責人保持24小時通訊暢通。
2、各村將元旦期間值班安排表及重點地段的責任人員于12月27日前報鄉防火辦。
3、嚴格執行火情逐級上報和零報告制度。
工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇八
高二5班共有學生73人, 8班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班,大部分學生基礎不扎實,學習興趣不高,甚至很多學生存在怕數學科的心理。但他們還是存在一顆想學好數學的心,也想融入變化多端的數學世界,更想在每次考試中獨領風騷,鑒于此,對他們正確引導,教學中適當調整難度,起點放低點,步子邁小點,還是會有好成績的。
①加強課本的研讀。教科書是一切教學的出發點,同時也是考試的歸屬地,任何一個數學知識點都會從教科書中找到類型題或者相似題或者其影子。對教科書能否吃透,專研到位,直接決定著教學知識的全面性和系統性。也就決定著研讀教材的必要性。
②他山之石,可以攻玉。一個人由于生活的環境,面對的對象,自身知識局限等多方面原因,視野和出發點都有局限,思考問題和解決問題的廣度和深度都有局限,因此,多閱讀教學參考類的書,吸取他人的經驗,借鑒他人所長彌補自己所短,對于增強教學的針對性和精彩性大有裨益。
③強化課改意識。新課改已經全面鋪開,新課改的精神和思想都獨具時代性,前瞻性,科學性,因此,加強新課改知識的學習,領悟新課改思想,增強新課改意識,是時代的需要,是發展的需要。因此,積極參與新課改培訓,領會新課改精髓,并應用于實踐中是當前必須要做的,只有這樣,才能使自己的知識新陳代謝。
④認真參與組內備課。珍惜每周一次的集體備課,充分利用好這次集體備課機會,從同行們那里學習到自己缺乏或者不擅長的東西,并積極實施好組內的各項安排,落實好課時要求。
⑤增強聽課意識。按照學校的要求,積極參加新課改年級的課堂聽課活動,聽取授課教師的點評,發現亮點,記錄亮點,積累亮點,點亮亮點。
①加強新課情景創設,激發學生學習熱情。每一節新課的開展,都有其現實意義,有其價值所在,有其趣味性,充分挖掘好這方面知識,可起到一個良好的開端作用。
②精選精講例題。對于學生自己學得會的,不講,對于學生討論后可以解決的,給以適當點撥,對于學生在老師引導下完成的,要慢慢講,細細的講,爭取每個學生都聽得進,聽得懂,學得會。對于超越學生承受能力的,一概不講。
③精心布置課后作業。課后作業是課堂教學的反饋,作業質量的高低,一定層面可以反映教學效果的高低,因此,作業的布置需要科學化,分層化,多樣化,且知識點具有全面性。
①利用晚自習,充分給以每個學生耐心、細心、全面的輔導。讓學生積累的問題得到徹底解決。
②利用自習課時間,尋找需要幫助的學生進行輔導,公式背不出來的,抓背公式,不交作業的,責令補交作業。
4.做好作業、考試反饋工作。
學生認真完成作業和考卷,老師進行批改,總結共性問題,發現個性問題,有針對性的給以反饋,及時消除困惑。
5.規范作答,養成良好習慣。
現在學生的數學答卷,條理不清晰,邏輯混亂,因果顛倒,這是基礎不扎實的表現,更是一種思維的缺陷。因此,現階段抓好規范答題,有助于學生良好數學思維的養成,避免將來高考失分和日后生活的凌亂。
6.培養學生的數學興趣,普及數學價值規律的應用。
興趣是最好的老師。數學難,數學煩,難在何處,煩在何方?找到原因,對癥下藥,通過課堂,移植中外數學趣味知識,讓學生體會到數學的價值所在,通過多媒體,降低數學思維難度等等都是提高學生興趣的好方法。
以上是這個學期的教學工作計劃,在實施過程中,將及時作出調整,以期達到教與學的最佳效果。