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拍球作文500個字 拍球作文一年級篇一

比賽開始了。首先上場的是卓越小組和勝利小組。吳澤一的“無影手”使全場的小伙伴們都驚呆了，沒想到他那胖乎乎的小手，拍起球來竟然快得像風一樣。喬宏韜雖然瘦但絕不輕易認輸，他瘦干瘦干的手拍起球來也很厲害。第二組是創造對和諧。創造小組的梁羿卓是隊伍里的主干，她把和諧小組的成員打得“遍體鱗傷”。

終于輪到我們小組和儒雅小組的對決了。最精彩的當屬侯一諾的“千手觀音”，她好像一秒鐘就可以拍五到七個，快得不像是長了一只手，能敗在“千手觀音”的手下也不算丟人。

在科學對團結的比賽中，團結隊的尉晉愷以沉著、冷靜的`態度為小組贏得了勝利。五組的文明與夢想則打了個平手。失利的卓越小組居然得到了一次“反敗為勝”的機會，又和奮斗組比了起來。卓越小組的三位男生充滿了怒火，心里想著：“一定要把握這次難得的機會，為小組贏得榮譽”。結果卓越小組兩分鐘拍了356下，贏得了勝利，組員們個個心花怒放。

經過激烈的討論，燕子老師宣布本次比賽的名次，“卓越第一，團結第二……”知道自己得了第一，卓越小組的成員洋洋得意。

這次激烈的拍球比賽讓我知道了：團結就是力量，只有大家團結起來，擰成一股繩，才會成功。

拍球作文500個字 拍球作文一年級篇二

今天老師讓我們進行拍球比賽，同學們個個都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來了。

老師先讓我們組和勝利組上場，我們都信心滿滿的走上場，看看勝利小組的隊員，哈哈！都弱爆了，平時他們可都不是我們的對手哦，心里打起了如意算盤：我們組贏定了！比賽即將開始，我們一動不動的抱著球，站在原地，時刻待命，只聽計時員一聲令下，我們都開始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，球在每一個同學手中有節奏的跳動著。我們組竟然輸了？唉，隊員們個個垂頭喪氣，看來是我們輕敵了。

下一組比賽開始了，是科學小組和團結小組的對戰。科學小組有假小子謝欣書，團結小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書輸定了，因為她長得很矮。可是在比賽中謝欣書用了大招——無影手，在短短幾秒內就拍了好多下，不愧為“班級第一女漢子”啊！

最后只剩下奮斗小組了，因為我們小組在第一輪的時候就敗下陣來，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸掉。比賽開始，我讓對方看看我“雞爪手”的厲害，這次我們都吸取上次的教訓，沉穩應對。計時結束，我們從垂頭喪氣變為欣喜若狂，我們終于在最后時刻贏了奮斗小組！

這是我長這么大最記憶深刻的一次比賽。通過這次比賽讓我們明白：一個集體，只要團結一致，肯定會取得勝利。

拍球作文500個字 拍球作文一年級篇三

今天下午，我們作文班上舉行了一場激烈的拍球接力比賽。

老師把我們分成了四個小隊，兩個大隊。每個小隊都要向對方傳球，哪個隊先傳完一遍，就為成功。注意不能出界。

“three、two、one，go！”隨著老師一聲令下，開始傳球了。同學們個個神態莊重、目視前方，心里卻緊張萬分，就像一個籃球上下跳動，局促不安，猶如十五只吊桶打水——七上八下。

看那一隊的張仕林，雖然體形有些胖，但是玩兒球有一套。球在他手里似一個聽話的娃娃，乖乖地跳躍，不過一會兒，他就順利沖向終點，迎來大家的一陣熱烈掌聲。

我越看越入迷，越看越陶醉，不知不覺該我登臺亮相了。我不甘示弱，上前來個“狂手陡球”，一把接過，沖向前方。有“行程”中，我心里一直想著：我要為隊爭光，不能出一點兒丑。

果然，我的表現贏得了大家的贊許，掌聲又一次響起。

最后，我們“人心齊、泰山移”，爭得了第一。大家互相擊掌、擁抱，歡笑聲語響徹大院上空。

拍球作文500個字 拍球作文一年級篇四

媽媽是我的好伙伴，我喜歡跟媽媽一起做許多事情。上個周末的午后，我跟媽媽進行了一場激烈的拍球比賽，那歡樂的場面，至今讓我難忘。

午后的陽光正好，媽媽拿起在迪卡儂給我買的籃球，興致勃勃地說：“小妞，咱倆比賽拍球怎么樣？看誰在規定時間呢拍的多？”我滿口答應。于是，我和媽媽的拍球比賽進入倒計時。媽媽準備好計時器，宣布比賽即將開始。

第一次，我先拍。只見媽媽筆直地站在面前，一本正經地宣布到：“三二一，開始。”“滴答滴答”計時器的聲音響起。我慌慌張張地開始拍球。剛開始，因為有點緊張，球總是跑來跑去，特別調皮。這時，站在一旁的媽媽輕聲對我說：“不急，時間還充足呢！”于是，我調整呼吸，手中的節拍也跟著調整地均勻起來。“33、34、35……”球仿佛越來越聽話，有節奏地一起一落。正當我沉浸在連續不斷的拍球中不可自拔時，時間到了。媽媽興奮地宣布：“100個”。

第二次，媽媽拍球。我認真地當起裁判。媽媽果真是老手，拍球經驗十足。球在她手中就像一個乖乖的孩子，從頭到尾一個都沒斷過。時間到了，媽媽拍了120個呢。我高興地喊道：“媽媽，你真棒！”

跟媽媽拍球，真開心，我喜歡和媽媽在一起！