人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
學期工作計劃小班 小班下學期工作計劃篇一
在新的學期里,我們將以一種互助進取、團結求實的工作態度,奮發向上的工作精神,竭誠的為我院服務。同時希望我部工作,能夠順利的進行,盡量讓大家都滿意,并為同學們課余文化生活的豐富多彩盡一份微薄之力。本著這樣的思想我們在新學期之初做出了本學期的工作安排,具體安排如下:
女生節,于上世紀九十年代初起源于山東大學,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。我們女工部計劃將于三月七號舉辦女生節活動。“愛的抱抱”游戲,規則如下:“選一個人當指揮員,其他人圍成圈跑,指揮員喊愛的抱抱,愛的抱抱,愛的抱抱,一直喊,最后說一個數。如;2,就2個人抱在一起,如果只剩某1個人,則不符合2人一起,那個人則會淘汰”。‘照片集’展示,將女生的生活照片收集起來,用繩子將照片掛起來,充分展示各位女生在生活中的活力。
我們女工部計劃在三八國際婦女勞動節這天,將感恩之心送給我們親愛的女老師們,感謝她們對我們的教育。從女生中選出手藝比較好的親手制作賀卡送給老師。同時,讓同學們發揮各自的想象力以給老師們一個驚喜。讓同學們選擇自己喜歡的老師和老師進行交流等。
女生節是我們的節日,是女生節作為高校發展過程中極具代表性和趣味性文化之一,大學教育除了要教給學生具體知識之外,更應該利用本身積淀的文化傳統對學生進行人文素質培養。尊重女性,男孩女孩都是社會的建設者,不可或缺。我們女工部計劃進行女生節徽章設計,我們部將統一時間讓各位女生進行徽章設計,畫出圖紙進行統一評比。
在大學里我們要學的不僅僅是知識,更需要從全方面提高我們的能力。我們女工部計劃舉辦服裝設計活動,讓各位女生充分發揮自己的服裝設計和搭配能力,展示自我。
為充分展現各位女生的動手能力以及自身的文化內涵等,我們女工部計劃舉辦女生作品展活動。讓各位女生展示自己親手制作的作品,作品類型不限,只要是通過自己的努力做出來的都可以參加比賽。并且收集起來以后在學院里進行展示評比。
敬重母親、弘揚母愛的母親節,至今已成為一個約定俗成的國際性節日。我們女工部計劃在五月十二日母親節這天舉行感恩活動,鼓勵同學們寫信、發祝福短信、制作禮物等方式向母親表達自己對母親的愛和感恩之情。“愛她就表達出來,讓她感到。”
我們女工部在上學期建立了禮儀隊——新星之隊,本學期將繼續進行禮儀訓練。我們部計劃讓各位禮儀隊的成員在本院中進行禮儀t臺展示,也讓各位同學從中學習到一些禮儀的內容。并且在禮儀展示中穿插一些男生的搞笑舞蹈和搞笑小品,讓這次的活動展示讓同學們感到正式端莊的同時,又能開懷一笑。
我們政治與社會發展學院的大部分同學都是女生,我們女工部計劃舉行一個女生健康知識講座,將邀請一位老師或者是醫生向女同學們普及女性健康知識。讓同學們了解更多的關于女性健康知識,在生活中注意健康問題,保持身體健康的同時以便更好地進行學習生活。
德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。因此我們女工部計劃組織同學們舉行敬老院獻愛心活動,讓愛的種子在老人和我們之間發芽長大。
我們的同學可以幫各位老人打掃衛生、打水、洗洗衣服、給各位老人剪剪指甲等力所能及的事情。我們女工部也將提前準備好一些節目為各位老人們表演,例如小品、演唱、舞蹈等。并且我們的各位同學可以和各位老人聊天,同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,于是需要同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。
放飛心中的理想暢想青春的旋律,我們女工部將舉行女生才藝展示晚會,讓各位女生充分展示自己的才藝,在才藝展示中可以增進各個班級女生的交流。才藝展示的內容不限,例如唱歌、朗誦、跳舞、演講、走秀等。只要你想站在舞臺上,我們將盡我們所能,給你機會,讓我們院的每位女生都可以向各位同學展示最美的你。
本部時刻本著為女生辦實事,解決女生所遇問題,融洽女生關系為原則,真正落實到女生中去。并在此基礎上,積極開展一系列活動,組織女生加入到活動中去,以此調動女生活動積極性,成為真正為女生著想的部門。從實踐出發,實事求是,化理論為實際將成為我部工作的核心。與此同時,我們還將繼續協助學生會中的其他部門,全力配合其它各項活動的開展。
以上是女工部對這一學期的工作計劃,當然在這學期中還會有臨時性的活動,應具體情況而定。我們堅信,我部成員將團結一致,齊心協力,在做好我部基礎工作的同時,充分展開各自的想象力,不斷創新,與時俱進,將我部的活動辦得更具創新性,更具吸引力!我部各個成員將認真吸取以往的經驗教訓,揚長避短,竭盡全力為我部及我院貢獻自己的力量!在此,衷誠期待來自領導及同學們的支持、批評、監督!
學期工作計劃小班 小班下學期工作計劃篇二
新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:
1。布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3。檢查暑假作業,
4。發書,發本。
5。建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6。上好第一節班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。
第一:每天必做的事情
1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2。每日一句。按學號寫。
3。中午的休息的安排,課前一支歌。
4。自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。
5。放學以前的工作小結,布置作業。
6。檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。
7。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1。小組評比,每周評出一個先進小組。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周一篇作文。
4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
5。欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6。周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情
1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。
2。統計一個月來 作業全交名單。
3。給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
4。給班干部提建議,給班主任提意見。
5。樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6。上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
學期工作計劃小班 小班下學期工作計劃篇三
本學期,為了全面提升通城二中教育教學質量,打造通城二中特色校園,確保校園平安,力爭為創市級重點高中打下堅實的基礎,從而開創二中發展的新局面。
①以深入推進高效課堂改革為抓手,創建學習型“書香校園”。
②以二中師生大舞臺為載體,創建“素質校園”。
③ 以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標,創建“文明校園”。 ④ 以提升集體活動質量為載體,創建“文化校園”。
⑤以學生自我管理為抓手,創建“道德校園”。
⑥以現代教學技術為助力,創建“信息校園”。
①改革教學教研績效分配體制,在教學績效和教師專業成長工作方面設兩項獎,一是績效獎每年xx00元,按期末統考成績占70%,落實常規教學占30%,實行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制,教師每學年設教研津貼20xx元,內容包括:
1、授課能力(預習課、展示課、復習課);
2、完成校本研修任務;
3、完成網絡研修任務;
4、導學案質量;
5、科任教師包保指導學習小組任小組班主任,指導檢查小組學習情況,小組學生思想動態等。全部百分量化,真正獎勤罰懶,不搞普天同慶。設教研獎后,取消“雙優”獎項。
②一是從教學時間、活動內容、成果展示等三個方面,加大對社團活動的指導,二是開展“教學沙龍”活動。
③一是從明年春季起,倡議學生統一著裝;二是提升跑操質量;三是精心籌備文化藝術節和運動會;四是將校園文化、班級文化、學習小組建設納入班級量化管理評估考核中;五是進一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈,地上平整墻壁潔白,物好花美;六是狠抓節約、節水、節電,節約糧食,節省辦公用品。需要錢辦事的,發動校友力量贊助,需要人干事的,發動師生一起來做。
④一是完善和強化學生自治管理,二是進一步完善值日班長制度,三是深入推進《弟子規》等傳統道德教育活動,籌建“弟子規”武漢夏令營活動。
⑤努力爭取上級支持,計劃20xx年完成教師網絡研修多媒體聽課室的建設,所有辦公室、教室開通班班通預留網線端口。大力發展教師網上研修,與淘師灣建立長期合作關系,完成學校網站改造。
學期工作計劃小班 小班下學期工作計劃篇四
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實性。
設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況,了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事,并引發同學們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西,例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用,讓同學們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學征集優秀作文,同學們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應同學們的要求,增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養興趣并最終提高英語成績。
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由,我們有專業,眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
每周一,三,五中午 預計中午12:20 到12:40
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。
小記者:各年級2~3個班,一年級共五人。(除初高三同學)
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。
(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體,關注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序:
(1)個人提出申請報名;
(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);
(3)評選出優秀的人員;
(4)正式開展工作。
1、由各班同學投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。
學期工作計劃小班 小班下學期工作計劃篇五
本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并發展學生個性特長,促進學生身心健康。
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。
1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。
3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
學期工作計劃小班 小班下學期工作計劃篇六
一、高一上冊地理總體教學目的
1、學生獲得比較系統的自然地理基礎知識。
2、培養學生的地理基本技能、地理思維能力,以及地理探究能力;能夠獨立和與人合作,運用地理科學觀念、知識和技能,對人類與環境之間的關系做出正確的判斷和評價。
二、本學期教學任務
完成高中地理(必修)上冊教學。
三、教材分析
高中地理(必修)上冊主要是自然地理內容,主要從自然科學角度研究地球。使學生認識處在宇宙中的地球,地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復雜的、巨大的系統,它不僅與宇宙有密切聯系,還與地殼以下的地球內部有千絲萬縷的關聯。本冊共四個單元:
第一章——宇宙中的地球是引導學生從大的方面來認識人類所處的生存環境即地球的宇宙環境。通過天體系統、太陽對地球的影響以及地球的運動與結構等知識的介紹,說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星
第二章——自然環境中的物質運動和能量交換是引導學生認識地球的地表過程。通過介紹了地殼的物質組成以及人類賴以生存的地球表面形態、大氣環境和水環境,使學生了解自然環境中的物質運動和能量交換以及它們對地理環境的影響。
第三章——自然地理環境的'整體性與差異性是引導學生認識自然環境的特征。通過對自然地理的要素變化和環境變遷分析,說明自然地理環境的整體性和差異性。
第四章——自然環境對人類活動的影響是引導學生認識自然環境及其對人類活動的影響。通過地形條件、氣候變化、自然資源以及自然災害對人類活動(聚落、交通等)的影響分析,說明自然環境與人類活動的辨證關系。
五、具體措施
1、認真鉆研教學大綱和教材,針對學生實際情況,認真備好每一堂課,并寫好教案。 2、認真上好每一堂課:運用生產和生活中 “案例”,充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動等內容,充分調動學生學習積極性,運用科學的教學方法,使學生輕松愉快地掌握基本知識和基本技能。
3、布置適當的課外作業,并及時批閱、講解作業。
4、要求學生積極參與社會實踐活動,運用所學知識和基本技能去認識、分析、解決實際中的問題。
5、適當用多媒體課件給學生上課,并補充課外知識。