為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案策劃 活動方案公文格式篇一
感受生活 擁抱自然
二、活動領導小組
組長:zz 副組長:zz
zz張阿林 陳少青 劉順民 祝加敏 萬秀麗 趙小燕 王金喜
三、活動時間
20xx年5月8日
四、活動地點
田園牧歌
五、活動對象
徐鮑中心小學全校師生、各班家長委員會代表
六、活動安排
1、全體師生上午7:50之前到校,8:00組織登車,8:10出發,8:40到達目的地,下車后隨導游參觀景點,進行實踐活動。
2、10:00統一看賽狗表演。一、三、五年級10:30看斗雞表演,二、四、六年級11:00看斗雞表演。
3、11:50全體師生集中草坪用餐。(西門右側)
4、下午1:00全體師生參觀恐龍展。
5、下午2:30全體師生集中,在田園牧歌西門上車回校。
七、活動要求
1、學生帶書包按正常上學時間到校,下午按時放學。
2、所有跟班教師從組織乘車時起,不得離開班級學生,不得帶小孩,確保學生活動安全。
3、強化文明禮儀教育,教育學生愛護公物,保持公共場所文明整潔,不亂花零錢,有序開展游玩活動。
4、教育學生增強自我保護意識,不玩危險性娛樂項目,不擅自離隊,特別不要一人到河邊玩耍。
5、統一穿新校服。
八、收費標準
車費30元、午餐10元、門票20元,合計60元。
九、后勤保障
zz zz(機動)
各班學生人數及跟班教師
班級及人數 班級教師 負責人
活動方案策劃 活動方案公文格式篇二
大班幼兒語言發展較好,平時較喜歡講故事和看圖書,本活動根據大班幼兒特點,設計時改變了以往同定講述的傳統模式,而是加深難度讓幼兒自由排圖講述――獨立思考――編講故事,充分發揮了幼兒的思維力和口語表達力,培養了幼兒的想像能力和創新意識。
1.引導幼兒通過仔細準確地觀察,了解罔片內容,能夠按自己的意愿排圖講述故事。
2.培養幼兒用較完整的語句有表情地講述。
3.通過自由排圖講述,培養幼兒的想象能力和創新意識。
1.教師用大掛圖一套(4張)
2.幼兒用小掛圖一套(4張)
3.公雞手偶1個
1.感知理解講述內容。
(1)手偶表演引入課題。(教師在
黑板后,模仿手偶小公雞講話)
“小朋友,你們好,大家都認識我嗎?(認識)我是誰呀?(小公雞)今天我來咱們大二班做客,大家歡迎我嗎?(歡迎)我還給大家帶來了一份禮物呢!想知道是什么嗎?(想)那就請謝老師拿給大家看吧!(教師拿圖片給幼兒看)就是這本畫冊《小狐貍》,非常好看,你們想看看嗎?(想)我現在就翻給大家看,(教師翻書,假裝將畫冊掉在地上)哎呀!畫冊掉在地上了,順序也亂了,內容也弄得一團糟了,怎么辦呀?(請幼兒自由討論后得出結論:自己排圖講述)
(2)出示打亂的圖片,與幼兒一起仔細觀察,了解畫面內容,引導幼兒觀察討論:小雞怎么了?狐貍干什么呢?
2.幼兒運用已有經驗講述。
(1)(幼兒每人一套小圖片)將幼兒分成六組,進行自由結伴講述。在幼兒講述時教師以參與者的身份深入到幼兒之間,可用插話的方法引導幼兒運用學過的詞語、較完整的語句,有表情地說出事情的發生、發展過程。
(2)請個別幼兒到集體面前進行完整講述,鼓勵幼兒仔細傾聽,找出與自己講述不一樣的地方。
3.引入新的講述經驗。
教師完整講述自己的排圖故事,引導幼兒討論、評價剛才講故事的小朋友還有老師,他們哪里講得一樣?哪里不一樣?從而幫助幼兒歸納出這樣的認識:故事的轉折點在于狐貍的
好壞。啟發幼兒將注意力關注到發生沖突的角色身上。
4.遷移新的講述經驗。
(1)教師通過情境表演,幫助幼兒遷移新的講述經驗。教師與幼兒共同表演,引導幼兒通過自身體驗,感知狐貍角色的變化所引起的故事結果的變化,注意啟發幼兒運用剛獲得的講述經驗。
(2)延伸活動:請幼兒根據自己的故事內容,給小圖片涂色、排網,制作畫冊《新編小狐貍》
活動方案策劃 活動方案公文格式篇三
一、活動背景
沃爾瑪由一個鄉鎮小企業壯大為一個世界皆知的“零售帝國”.并逐步發展成為零售企業的龍頭老大
其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評.從一九九六年在深圳開業現已有多家連鎖超市也相繼開業.現在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開業其具體活動安排如下:
二、活動目的:
1.基本目標:為慶祝本店開業及端午佳節到來之際以低價讓利物美價廉的產品優質的服務來贏取顧客.擴散商場知名度樹立良好的企業形象.
3.營銷目標:通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業利潤.
3.長期目標:提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統一.
三、目前營銷狀況:
1.市場狀況:選址在繁華商業區周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者.
2.產品狀況:產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全.
3.宏觀環境狀況:消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都很大.
四、swot問題分析:
優勢:沃爾瑪具有很強的規模效應.在一定程度上具有很大的競爭力.而其本身不斷進行技術更新并購買衛星打造強勢供應鏈管理具有高度規范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點.
劣勢:運營成本高規模巨大帶來管理上的更大挑戰在異地發展面臨問題頗多.
機會:目前零售業的發展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業抓住機遇引領購物新高潮.
威脅:存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多.
五、價格策略:
1.以成本為基礎以同類產品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品.
2.給予適當數量折扣鼓勵多購.
六、促銷策略:
1.綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經濟效益.
2.保持本土化經營.
七、廣告宣傳:
1.“5m”原則:選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優美的購物環境引起顧客的購買欲望從而增加銷售.
2.并附以街頭發傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪的經營理念“天天低價”原則.
3.在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價.
4.注重賣點的廣告宣傳即pop廣告.
八、公共關系:
1.建立和維持企業與消費者之間的正常的合作關系.
2.企業與供應商建立良好的`協作關系以保證商品正常運轉.
3.設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環境的途徑樹立良好的社區關系.
4.贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業形象.
5.邀請官員對企業參觀考察出席新聞發布會等形式.
九:營業推廣:
1.實施會員制促銷:消費者成為會員后可享受各種特殊服務.
2.對消費者促銷:贈送樣品減價推銷.
3.把握需求特征現在多以季節性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額.
活動方案策劃 活動方案公文格式篇四
20xx年9月20日是第30個“全國愛牙日”,今年的活動主題為“口腔健康,全身健康”,副主題是“護健康口腔,助健康體魄,享健康生活”,旨在推進“健康中國20xx目標”的實現,提升大眾對口腔健康的關注,創建有利于口腔健康的環境。中華口腔醫學會和中國牙病防治基金會共同號召各省、自治區、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個“9·20全國愛牙日”活動。
活動主題:口腔健康全身健康
副主題:護健康口腔,助健康體魄,享健康生活
活動時間:20xx年9月
(一)愛牙日活動的策劃
各單位根據20xx年“全國愛牙日”活動主題并結合當地實際,充分調動各口腔醫療機構的積極性,發揮其技術和專業優勢,擴大第三十個“9·20全國愛牙日”活動的覆蓋面,以提高大眾口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。
活動現場背板、橫幅、海報等需體現“9·20全國愛牙日”宣傳海報(附件1)及相關信息。
(二)口腔健康科普宣傳形式
各單位要充分發揮大眾媒體覆蓋面廣、易于被大眾接受的優勢,盡可能利用新媒體、電視、廣播、報刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息(附件2)。
各單位要發揮互聯網、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用,傳播口腔健康知識,形成全社會關注口腔健康的氛圍。
此外,還可根據實際情況,安排內容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進活動。
活動方案策劃 活動方案公文格式篇五
每當我站在校園內參加學校舉行的升旗儀式,看著冉冉升起的五星紅旗,我的心情無比激動和自豪,今天,我們能在這么優美的校園讀書,是無數先烈用鮮血換來的,祖國培養我們不僅僅是要我們學到書本上的知識更要培養我們成為一名有理想、有道德的人
道德是一種文明的體現,媽媽說:“只有做一個有道德有思想的人,才能成為一名對國家、對社會有用的人”。老師也說:“作為在黨的哺育下成長起來的小學生,我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅決擁護黨的領導,做一個有道德的人”。
所以,我時刻準備為祖國的未來貢獻自已的力量,從身邊的小事做起。在實踐中增強道德意識,因為往往是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
有一次,我到超市買東西,結賬時,計算機出現了問題。我購買的玩具的價格沒有出現在小票上,只需我付購買其它東西的錢,我毫不猶豫地對服務員提出來,服務員收取了我購買玩具的錢,走回家的路上,我非常開心,做一個誠實的人是一種多么美好的感覺,
在我居住的小區里,有時看到小朋友亂丟垃圾,我會告訴小朋友這樣做是不對的,要注意環境衛生,同時與小朋友一起將亂丟的垃圾檢起來丟到垃圾箱內??吹叫^變得整潔干凈,我心里真高興。
在家里,要尊敬父母,在家中,要做一些力所能及的家務……這也是一種道德的體現。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
從現在開始,從我做起,每一個人都要自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者,做一個有道德的人。