方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案格式 活動方案策劃書篇一

廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學識教導人，以科學的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以自身良好的形象影響學生；幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養成明理守信、廉潔自律的好品質，形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。

1．提高認識，加強領導。校園廉潔文化建設是學校師德師風建設和德育工作重要內容，列入學校工作的議事日程。健全組織領導，明確責任，結合實際，認真制定學校開展“廉潔教育活動”的實施方案，由校長室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

2．創新思路，拓展途徑。一是加強學科滲透。將廉潔文化納入學生的品德教育，進行學科滲透，進一步挖掘我校各學科中蘊含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。二是強化閱讀領悟和生活體驗。結合學校的讀書活動，有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動中自主地體驗、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網等載體，向學生積極宣揚廉潔文化；讓英雄人物、時代楷模時時成為學生學習的榜樣。

3．明確目標，分層落實。學生層面的教育。主要著眼于自尊、誠實、節約、遵紀，結合我校訓導“抱誠守真”等教育。從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠守真”主題教育活動。將活動與師德師風建設相結合，把“廉潔從教，抱誠守真”作為主要內容開展教育活動。要進一步引導班子成員加強道德修養，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進黨風廉政建設。

組 長：xx

副組長：xx

組 員：xx

1．召開動員部署會議（校長室）；

2．成立教育活動領導小組，制訂教育活動方案，召開教育活動動員部署會議。（校長室）

1．簽訂以“廉潔從教，抱誠守真”為主題的師德師風承諾書。（校長室）

2．“廉潔清風進校園”的專題廣播。（德育處）

3．出好一期有關“敬廉崇潔、勤儉節約”的黑板報，并進行公開評比，營造良好的教育氛圍。（德育處）

1．組織學生學習《敬廉崇潔教育讀本》。（教導處、德育處）

2．開展“我為學校節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動，與大隊部的摘星評比結合起來，引導學生從小事做起，從我做起，養成良好的節約習慣。（德育處）

3．各班開展“崇尚廉潔人物，高揚理想風帆”教育主題班（隊）會。（德育處）

4．組織一次廉潔格言征集活動。（校長室）

1．結合“六一”節，發送一份“廉潔家庭倡議書” ，當好一名廉潔小衛士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的廉潔監督員。（德育處）

2．結合慶?！捌咭弧苯h節，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會。（黨支部）

結合學年結束工作對學生進行一次法紀教育。（德育處）

1．組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）

2．學校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會。（校長室）

3．開展零食每天查，學習費用每周評，生活開支每月議活動。（德育處）

1．廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）

2．繼續開展廉潔教育專題論壇活動。（教科室）

1．結合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠信，人人講誠信”讀書征文活動（德育處）。

2．結合共產黨員先進性教育活動，黨員干部閱讀一本有關廉潔教育的書籍，撰寫心得體會文章。（黨支部）

1．班子成員在全體教職工大會上進行一次述職述廉。（校長室）

2．“廉潔清風進校園”教育活動表彰、總結。（校長室）

活動方案格式 活動方案策劃書篇二

四月，以我校第四次共青團團員代表大會召開為契機，回顧和總結本院近年的共青團工作，傳達省、校團代會精神，讓團代會精神傳入每一個團員的心中。以校團委官方微博為載體，圍繞學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神和內江師范學院第四次團代會精神，應校團委號召，我班將開展“我的青春，我的團”主題班會。活動方案如下：

年月日18：00

第一教學樓，203

1. 今日的理想就是未來的現實，贏得了青春，就是贏得了未來 . 為進一步加強我校學生的素質拓展和創新能力的培養，正確的認識到作為一名團員所要盡的責任與義務，我院積極響應校團委的號召。開展“我的青春我的團”團日活動。

2. 此次班會活動的開展，旨在激發同學們的斗志，展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌，展現了如今大學生的青春活力，找準自己的目標，營造良好的校園氛圍，進一步推動我校精神文明建設，為創建文明校園和培養健全人才而不懈努力。

采取演講、朗誦、自由發言等方式。

（一）主持人介紹本次團日活動的主題和開展此次團日活動的目的及其深刻意義。

（二）大合唱《團歌》

（三）歌曲《平行線》 演唱者：郭敏

（四）接歌詞游戲：由主持人播放歌曲，隨意暫停，歌詞接對者勝

（五）歌曲《舍不得》 演唱者：毛敏輝

（六）歌曲《越長大越孤單》演唱者：劉鑫

（七）猜字游戲：由主持人隨意出一個詞語，觀眾來演繹，猜出者為勝

（八）主持人總結：指出此次團活動的的成功之處和需要改進的地方。

1、在演講時必須使用普通話。

2、內容必須與這次活動相關。

3、各負責人必須履行好各自的職責。

4、全班同學須按時參會。并踴躍參與到活動中來。

5、所有參會人員統一坐在同一區域，以便開展活動。

6、保持班會會場基本秩序和紀律，保持活動順利開展。

1、主持人——龐圓圓、張文平

2、宣傳人員——團支部書記和班長

3、節目安排——文娛委員

4、攝影人員——楊鄭

5、教室裝飾——生活委員和組織委員

1、各為班委各施其職，任務按時完成；

2、活動符合本次活動的主題；

3、要充分調動班上同學的積極性；

活動方案格式 活動方案策劃書篇三

活動一：環保小衛士

學生成背景：學生對于環保有一定的了解，但又很片面，只能說出結論，并不能說清其中的道理。怎樣讓學生真正明白環境污染的來源，了解環境污染的危害，從而萌發環保意識，是我們實施本節活動的出發點。

活動目標：

1、能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，感受自然、環境與人類生活的關系。

2、懂得怎樣保護環境，有強烈的環保意識和行為。

3、能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。

活動準備：

1、制作幻燈片。

2、大圖畫紙、水彩筆、環保標語。

3、有初步的環保知識，并與家長探討過有關的話題。

活動過程：

一、看一看，說一說。

出示河水受污染的圖片，讓學生觀察，提出問題：你看了這些圖片發現了什么？（通過發現小魚死的死，逃的逃，從而認識到河水受污染）

二、交流，分享。

1、認識污染、了解各種污染。

師：你們知道什么是污染嗎？你們知道哪些東西被污染了？（分小組討論，并由學生記錄在圖畫紙上）。

2、出示學生的記錄，分享。

3、出示各種污染的圖片，認識其危害。（擴展學生對污染的認識）

音像店的噪音；太大的喇叭聲音；亂扔垃圾；亂砍樹木；空氣污染、果樹被毒死……

三、討論：怎樣保護環境。

師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護它呢？（結合各種污染，引導學生說出自己能做到的環保行為，并給予肯定。在適宜時機出示保護環境的圖片。）

四、爭當環保宣傳員。

1、師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護環境的活動中來？

2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助學生添上文字說明，最后將展板放在學生園大門口向其他小朋友宣傳。

五、延伸活動：

利用周末和家長一起對環境進行打掃，清理。

評析：通過形象的講解讓學生了解了環境污染的危害與來源，學生的環保意識被激發了，教學過程中不時發出陣陣感嘆。他們積極地參與到環保宣傳發動中來，收到了很好的效果。

活動二：《禁止吸煙》

生成背景：香煙對于學生來說絲毫不陌生，甚至于在他們的角色游戲中還能見到香煙的影子。我們旨在通過對學生的引導，讓他們充當小小宣傳員，讓環保的范圍不斷擴大。

活動目標：

1、認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

2、懂得吸煙有害健康、污染環境等的'害處。

3、引導學生關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。

活動準備：

錄像、圖片、學生畫畫用的紙和筆。

活動過程：

一、看錄像引出標志。

師：“這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進學生園呢？”

認識禁止吸煙標志：“這是什么標志？你是怎么知道的？”

師小結：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

師：“你在什么地方也見到過這個標志？”“為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？”

二、看圖片了解吸煙的害處

師：“吸煙好嗎？為什么不好？”（生病、咳嗽、……）

“我這里有些圖片，我們一起來看看?！?/p>

1、吸煙使人生病了。

2、吸煙引起火災。

3、香煙味很嗆人等。

師生一起邊看邊互相說一說。

“吸煙有這么多的害處所以我們該怎么做？——對！禁止吸煙！”

三、“小小宣傳員”

師：“如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？”

“我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？”

學生自己設計禁止吸煙的標志或圖片。

教師把學生的作品展示出來，并互相介紹說一說。

活動延伸：

學生把自己的標志張貼在家中或學生園里，當一名禁煙的宣傳員。

評析：學生對于本節活動很感興趣，能夠積極地講述、設計，每一環節都十分用心，在家庭中也起到了義務宣傳的作用。真正讓環保教育落到了實處。

活動三：做個環保小衛士

活動目標：

1、能參與評說生活中常見的行為習慣，會分辨對與錯。

2、知道用標志或搞宣傳來提醒所有人都來愛護我們的環境。

3、激發學生愛護環境、遵守秩序等社會情感。

活動準備：

1、物質準備：課件、生活中的照片、投影儀

2、知識準備：對生活中一些常見的標志有一定的了解，并知道它們的作用。

活動過程：

一、出示小熊，引起學生興趣。（課件演示）

有只小熊要到兩座城市去觀光旅游，這兩座城市分別是太陽城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評選一座“衛生城市”吧。

二、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評選“衛生城市”。

太陽城的人（安全過馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛護花）

月亮城的人（亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花）

提問：你會選哪座城市？為什么？

三、分別觀察兩座城市人的不同表現，分辨行為的對與錯。

提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？

如果你是小熊，你喜歡哪個城市的人？為什么？

你喜歡月亮城嗎？為什么？

四、幫助月亮城，糾正錯誤的行為，將環保意識轉化為環保行為。

1、請學生自由討論“你想怎樣幫助月亮城？”

2、怎么樣能讓所有經過這里的人都知道該怎么做呢？（告訴、插標志、做宣傳）

3、與學生一起給月亮城插標志牌。

五、引導學生談周圍生活中的現象，激發學生爭當環保小衛士的愿望。

1、提問：我們住在什么城市？

你們喜歡我們的城市嗎？為什么？

在我們周圍生活中有沒有像月亮城一樣的不好的現象？

2、出示生活中拍到的環境照片，引導學生討論你看到后是怎么想的？

六、激發學生爭當環保小衛士的愿望。

提問：我們是城市的小主人，我們可以做哪些事情讓家鄉變得更美麗？

小結：我們首先從身邊的小事做起，保護周圍的環境，做個愛護環境、守秩序的好孩子，然后去幫助影響其他一起保護我們的環境，這樣我們的城市會更美麗。

活動四：垃圾分類

活動目標：

1．學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2．體驗環境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環境，危害健康，有初步的環保意識。

活動準備：

1．布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

2．舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

3．可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個。毛巾架一個、毛巾若干。

活動過程：

一、教師帶領學生觀察小熊家和小兔家，請學生說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同，激發學生收拾垃圾的欲望。

二、教師介紹垃圾箱，學生清理垃圾，放入垃圾箱。

教師觀察學生分類投放情況，在操作中學習正確分類。

根據學生投放垃圾的情況，提問：

(1)你為什么要將這個垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里？

(2)什么叫可回收？什么叫不可回收？

(3)為什么不可回收？

三、升華學生經驗，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾，樹立初步的環保意識。

四、教師小結。

活動延伸：介紹垃圾分類的圖片，讓學生在課外連線。

活動方案格式 活動方案策劃書篇四

我國貿系學生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

“騎樂無窮”

增城綠道

20xx.03.

國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

1、宣傳（海報，橫幅）；

2、人員通知；

3、場地時間安排；

4、報名；

5.單車租用。

從增城掛綠自行車店出發，途經雁塔，目的地在鶴之洲，中途安排休息和拍照，然后按原路返回。

各部門人員安排

秘書部：報名工作、聯絡參加人員；

組織部：活動計劃的策劃; 場地安排、工作人員安排、物品的準備工作 宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；

外聯部：聯系贊助商，商談贊助事宜；

粘貼宣傳單張，以及橫幅一條作為宣傳。

1. 飲用水：3箱x 16元/箱=48元

2.打印、宣傳、活動策劃用紙：（若干）約20元

3.單車租用：60輛x 15元/輛=900元

4.醫療用品：（若干）約30元

5.橫幅：1條x 60元/條=60元

合計：約1050元

1.做好活動后勤宣傳及報道工作

2. 做好安全管理工作。

3. 做好總結工作，反思活動中出現的問題并做總結。

活動方案格式 活動方案策劃書篇五

意義：為了歡慶建黨九十一周年，謳歌黨的豐功偉績，激發愛黨、愛國熱情，豐富師生的校園生活，營造濃郁的校園文化氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，努力創建和諧校園，經校委會研究決定組織慶“七·一”文藝會匯演活動。

1、顧問：xxx;總策劃：xxx;總負責人：xxx。

2、主辦：政教處;承辦：商貿幼師部。協辦：各專業部、班委會。

3、時間：6月30日早晨。 4、地點：教學樓門前。

5、主題：

6、內容要求：健康、活潑，具有時代氣息、適合中學生身心發展特點，趣味性、藝術性、教育性、職業性強。每班準備兩個節目，每個專業部選送5個節目，校藝術團選送高質量節目6個。

7、形式：歌、舞、相聲、小品、啞劇、朗誦、器樂、雜技等體裁不限，道具自備。

8、程序：4月7日宣傳動員，各班4月8日開始積極準備排練，4月25日課外活動個專業部初選，上報節目、交光盤(寫清曲名、班級、姓名)，4月26日抽簽、審驗，27日、28日彩排。4月30日早晨表演評獎。

9、職責分工：攝影攝像：寧立云。 音響：范宏明。 信息技術：寧立云。 舞臺布置：張龍負責，王鑫、楊國愛配合。入場、秩序：馮成負責，王巍，景鈺，學生會，值周組配合。 舞臺監督：謝淑萍、王鐵民。 舞臺聯絡：劉燕。 主持：王鐵民負責。 串詞審定：薛萬飛。 醫務：趙克榮，盧曉婷。 消防：張斌，張克全。 安全：強小軍。 電工：陳全武。 器材、獎品：總務處。 計分、算分：景鈺、陳娟。禮儀：王麗霞

10、評委：丁國雄 張高宏 茹斌德 陳興福 李俊興、楊統德 楊國俊 毛衛青 趙斌 張旭亭

11、評分標準

①、語言類節目評分標準:1、內容健康，適合學生特點，具有時代氣息，2分。2、語言詼諧、幽默、抑揚頓挫，吐字清晰，藝術性強，3分。3、表演具有技巧性和藝術性，表情自然，聲情并茂，3分。4、、服裝、化妝、道具協調，整體效果好，吸引觀眾，1分。5、上下臺迅速、有序，班級秩序良好，1分。學生原創節目加分1分。

②歌舞類節目評分標準：1、內容健康，適合學生特點，具有時代氣息，2分。2、舞蹈動作標準、整齊,富有舞種特色，3分。3、演唱音色優美、準確，吐字清晰，表演自然，有藝術感染力和表現力，3分。4、服裝、化妝有特色，藝術性強，整體效果好，1分。5、上下臺迅速、有序，班級秩序良好，1分。

12

、獎項：歌舞類一等一個，二等獎兩個，三等獎三個;

語言類二等獎一個，三等獎兩個;

其它類二等獎一個，三等獎一個。

注：校藝術團選送的節目做為表演節目，不參與評獎。

13、專業部、班主任高度重視，認真組織，獲獎名次將作為月考核加分依據，一等獎加15分，二等獎加10分，三等獎加5分。表演獎加3分。

14、班主任、值周組、門衛、宿管、護校隊加強安全巡查，確保安全順暢

②展現我校學生的亮麗風采與時代風貌。通過健康向上的校園文化活動，進一步提高校園文化品位，增強凝聚力，構建和諧校園。

2：節目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)

2：以操場籃球架為依扦，在會場頂上用鐵絲編織呈鐵絲網、網上掛汽球、彩燈、彩旗等

1：各班主任應督促學生充分利用課余時間加緊排練，力求節目質量提高。

2：原則上一個節目不超過10分鐘。

3：6月10日前各班節目單報團委魏芳書記處，6月18日彩排。

4：各班演員服裝由各班自行解決。

5：各演員應服從組委會的安排，按時參加演出。上一個節目演出時，其后兩個節目在后臺準備。

6

：各班必須按指定的位置就座，考勤各班到位人數。

7：團學會負責布置場地、工作協調、維持秩序等各項工作。

8：各班級、各部門要服從安排，注重細節，在規定時間內完成本職工作，確保演出、舞會順利進行。

1：各班應遵守會場紀律，不得亂吐、亂丟雜物，不得隨意離開會場。

2：各班應加強防范意識，注意安全。

3：各班排練節目應有序進行，盡量不要影響正常的教學活動。

活動方案格式 活動方案策劃書篇六

本著“安全第一，預防為主”的原則，為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發生的各類突發事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大學生的切身利益和學校的安全與穩定，確保體育活動的正常順利開展，特制定本預案。

組 長：廉雪剛

副組長：楊震、崔翠

成 員：李越、蘇廣、賈士雄、李逸瑜、王倩倩、白大龍、張晗、陳欣欣、張磊、許有杰、劉江林、王苗、溫燁、李權、姚運新、于瑩

(一)重在預防，依法處置。

(二)發現問題，即時上報。

(三)統一指揮，整體聯動。

(四)快速反映，有效控制。

(一) 突發疾病預防

1. 學生根據自身身體狀況自愿報名參加體育活動，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟并癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。

2. 隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

3. 比賽負責人、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

(二) 意外事故預防

1． 體育部必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。

2． 體育部成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。

3． 隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。

4． 各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝、運動鞋。

(三) 安全事故預防

1． 開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。

2． 班級負責人負責班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。

3． 裁判、協調員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得，不得與比賽班級發生矛盾。

4． 比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向體育部提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。

5． 參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，一旦發現，即刻取消相關班級參與本次體育活動的資格，并交相關部門嚴肅處理。

四、 突發事件處置措施

安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的安全事故。

(一) 打架事件的應急預案

1．若為個人行為

(1)比賽負責人員、裁判員暫停比賽;

(2)清理打架人員，恢復比賽繼續進行;

(3)賽后以書面報告主管老師，學校酌情處理。

2.若為群架

(1)中止比賽，控制場面，抓住參與人員,上報上級;

(2)體育部將處理結果以書面形式報告上級。

(二) 突發事件的應急預案

1.裁判員暫停比賽；

2.由體育部人員處理場外因素；

3.如若不能處理，裁判員中止比賽；

(三) 重傷、重度昏迷等重大事故應急預案

1. 裁判員中止比賽；

2. 第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；

3. 書面報告學校；

4. 第一時間通知班導、家長和主管老師；

5. 體育部人員維持現場秩序、穩定隊員情緒；

6. 體育部召開處理會議，將結果以書面形式報告學校。

五、 具體分工

(一) 安全應急小組：

比賽時，派3—4名體育部人員監控比賽，派1—2名體育部人員維持現場秩序，派6—8名學生干部協調和監控比賽；處置突發事件。

(二) 相關人員電話：

六、 啟動

(一) 參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

(二)突發事件發生時，根據事件的性質和類型，啟動本預案應急處置部分的相應條款。

(三)啟動應急預案簡圖：

經濟管理系團總支學生會體育部

xx年3月16日

活動方案格式 活動方案策劃書篇七

一、活動背景

1、開展原因：

秋收季節，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體秋游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。

2、基本情況：

長沙南郊公園位于長沙市南郊新開鋪，占地36公頃，1965年5月1日建成開園。該園前身是1958年開始籌建的橋頭公園，后改作南郊苗圃，經過26年封山育林，形成森林綠化覆蓋率為92、57%的森林植物公園，享有“綠色明珠”的美譽，同時有多達65個248種的樹木16700多株（叢），園內最有特色的植物有活化石銀杉，黑松以及粉丹竹是從廣州移植過來的，經過了多年的馴化，育樹成林，形成了一道天然的植物景觀。

南郊公園，位于長沙市猴子石大橋橋東，背靠湘江，是森林植物型公園。公園經過26年的封山育林，于1986年5月對外開放，占地面積為37公頃，有多達248種占65個科目的樹種167000株（叢），綠化覆蓋率為925。園內亭臺樓榭造型各異。1萬多平方米的休閑草坪，四季常綠；云海湖戲水，南軒山莊、藝綠居聚餐，數紅閣觀景，跑馬場遛馬，燒烤樂園自燒自烤，都能讓你遠離都市的喧囂，拋卻心中的煩惱，盡情享受大自然的韻味。多功能健身、娛樂場所“趣樂園”，速降、攀巖、鐵索橋、浪板、森林攀爬、梅花樁等各種挑戰自我、挑戰極限的刺激娛樂項目遍布園中。耗資百萬的歐式茶樓即將落成，占地3萬平方米的大型滑草場也已于**年10月火爆登場。本數據來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。

3、路線安排：

702路

約1小時/11、0公里

保險職業學院420米步行至中國保險學院站

21站乘坐702路，在新開鋪路口站下車

380米步行至南郊公園

約1小時/11、0公里返程：

702路

約1小時/10、9公里

南郊公園360米步行至新開鋪路口站

19站乘坐702路，在中國保險學院站下車

410米步行至保險職業學院

保險職業學院

4、執行對象：

全體公寓自治委成員。

二、活動目的及意義

大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節，是學生踏青秋游的好季節。通過踏青秋游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受南郊公園的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

三、資源需求

1、人力資源

參加對象：全體公寓自治委成員（身體不適者可以不參加）

組織領導：公寓自治委建立的秋游活動領導小組

成員：全體公寓自治委成員

2、物力資源

活動場所：長沙市南郊公園

四、活動開展

1、時間：于20xx年10月16號上午08：00啟程；于20xx年10月16號下午18：00返程

2、地點：長沙市南郊公園

3、活動單位：全體公寓自治委成員。

4、其他方面：由于本次活動的人數比較多，自身用品皆由同學們自帶。帶小零食1—3種，不宜太多；有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便趕路。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上身份證。

6、活動流程：

（1）預定的時間（08：00）提前十分鐘在校門口集合，由副班長清點好人數，然后再乘車到達長沙市南郊公園

（2）預計9：00能夠到達長沙市南郊公園，由班長收好費用，統一燒烤。

（3）進入南郊公園后由班委和各組組長組織活動、游戲，促進同學之間感情，放松心情。

（4）各組了解南郊公園，領略南郊公園的美麗景色

（5）游戲類型（分由上午和下午分開舉行）：

游戲

鯉魚跳龍門

道具：兩個乒乓球，十個盤子

參與人員：每組輪流

游戲規則：抽簽，每組組織抽簽，兩組進行晉級賽，有一個空簽直接晉級

每個人面前的桌上依次擺了五個盤子，要求將乒乓球從第一個盤吹進第二個盤，再從第二個盤吹進第三個盤，每吹進一個盤可積1分。分數多者晉級

真心話大冒險

讓一個組的同學手牽著手舉過頭頂，形成一個拱門，其他組排成一隊，同學根據音樂節奏或小鼓的聲音來穿過過道，當音樂或鼓聲一停，做拱門的同學放下胳膊被套住的同學開始真心話大冒險。哪個小組被套住的次數少獲勝。得禮品一份

雙人頂氣球接力

道具：氣球

游戲規則：每組派四人，共七組，兩人只能用臉部貼著氣球從頭跑到折返點，交給接力的兩人，再跑回起點，中途氣球掉下來重來。勝者禮品一份，每組輪流

（6）預計9：00左右，全班休息、吃午飯、聊天。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。

（7）午餐后各小組自行組織游玩，交流感情，六點在南郊公園門口集合。

（7）18：00所有同學乘車返校。

五、經費預算

經過初步預算活動費用為1000元。

1、租借用品：燒烤爐：七個，280元鐵絲網：7個18元叉子：51只51元

2、需購買的物品：食用油兩桶，木炭，油刷，酒精，燒烤汁，小刀一次性手套，一次性的套裝餐具最合適，筷子，杯子，大小不一的盤子，食物：火腿，臘腸，雞肉，蔬菜：生菜，香菜，胡蘿卜，韭菜，土豆，饅頭，玉米等主食，水果：橘子，蘋果，飲料：十六桶。

4、注意事項：一定要帶上一些報紙之類的東西墊座，燒烤臺再干凈也還是比較臟的，免得到時候都不知道坐哪兒了。自帶紙巾和水。

5、其他需購買的物品：游戲道具（乒乓球2個、兩元氣球諾干10元）、禮品69元、車票204元，垃圾袋、塑料袋諾干4元食費：班費中出9成，學生們自己出1成

注：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的情況。

六、餐飲安排

1、租借用品：燒烤爐：六個，每個八人鐵絲網：六個叉子：48只。

2、需購買的物品：食用油兩桶，木炭，油刷，酒精，燒烤汁，小刀一次性手套，一次性的套裝餐具最合適，筷子，杯子，大小不一的盤子，食物：火腿，臘腸，雞肉，蔬菜：生菜，香菜，胡蘿卜，韭菜，土豆，饅頭，玉米等主食，水果：橘子，蘋果，飲料：十六桶。

3、燒烤時分小組一個爐子，每個爐子八人

4、注意事項：一定要帶上一些報紙之類的東西墊座，燒烤臺再干凈也還是比較臟的，免得到時候都不知道坐哪兒了。自帶紙巾和水

5、其他需購買的物品：游戲道具（乒乓球2個、氣球諾干）、禮品、車票，垃圾袋、塑料袋諾干。

七、活動中應注意的問題和細節

1、在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2、往返前認真清點人數。每個小組組長負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和小組長的統一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

4、審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

5、文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

6、帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7、定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。

八、安全應急預案

（一）發生車輛交通事故怎么辦？

1、要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

2、如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。

3、保護現場，立即報案。事故發生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。

4、立即聯系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

（二）發現成員食物中毒了怎么辦？

1、設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

2、立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明；

3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。

（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

1、保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。

2、進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。

3、負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？

1、迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，并配有同學予以照顧；

2、向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

（五）如果娛樂過程中發生了火災怎么辦？

1、組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅；

2、及時報警119或者可以先向農家樂管理人員求助；

3、倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全；

4、若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。

九、活動負責人及主要參與者

組織者：王小龍

參加者：全體公寓自治委成員

活動組織、策劃人：王小龍

策劃人：王小龍

活動方案格式 活動方案策劃書篇八

情系愛心，博覽書籍

二、活動目的：看到更多專業的書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。

1. 時間：xx年6月8日

2．地點：河南交通職業技術學院圖書館門前

其他各高校自行組織

3．參加人員：各高校學生會成員

4．宣傳方式：

前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。

宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發到各校大學生手中。

各學校宣傳：各個學?？梢酝ㄟ^廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。

后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。

5．活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高?？梢越y計在校學生希望看的專業書籍，然后我們通過與其他高校的聯系、協商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本！（具體換書時間，地點另詳）

a在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進行演出。

b對活動場地合理規劃，組織要有序，具體環節都要安排到人，盡量保證活動的有序進行。

c與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。

活動橫幅、展架、海報

交通工具

各有關人員的食宿費用

以上合計共計 圓整

活動方案格式 活動方案策劃書篇九

一、 活動主題

自身努力 自主創業

二、 活動背景

案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎咸平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行“公司治理與企業戰略”剖析，被尊稱為“中國民營企業教父” 為了讓大學生關注社會，了解市場，給大學生提供理論聯系實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會，針對其自己所在專業的典型案例，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規劃。

三、 主辦單位：

安徽大學江淮學院院團委宣傳部 起航創業者協會 公關營銷協會

四、 參賽對象：全院同學

五、 活動流程：

1 .以各專業為單位派代表參加比賽，分為倆場進行！

2. 每個隊對自己專業的案例進行分析（以ppt演講形式為主）15分鐘以內，超時要扣分。

3. 老師對案例進行提問（5分鐘以內，超時要扣分），

4. 每兩個選手比賽結束后由主持人公布前一選手得分情況。

比賽結束，根據倆場比賽的結果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發證書或獎狀。