在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學作文 跑步 跑長跑作文篇一

我遲疑著，踮起腳，如履薄冰地踩在起跑線上。可腳似乎軟了，沒力了，爛泥巴似的。心里一陣陣難受，悶得慌，像塞進了稻草。頭上滲出了汗珠，呼吸也隨之急促起來。我撫著胸，閉上眼，盡量平緩地呼吸，空氣很悶很熱，隱約夾雜著“火藥味”。

“預備——”裁判面無表情，緩緩舉起發令槍，對準一塊發黃的板子。我咬起了打顫的牙，彎下腰，有點為班級榮譽赴湯蹈火的壯烈感。

目光緩緩地移向黑白兩色的跑道，突然，我的力量又來了，像汽車加了油，速度又上來了似的。源源不斷的力量瞬間涌了上來，膨脹開來。腳癢得迫不及待，蓄足了力要向前沖，像滾滾長河要向前奔騰。身子情不自禁地前傾，像猛虎弓起腰準備飛奔。我握起拳頭，心里狂野地吶喊：跑！我渴望跑！快跑！

“呯——”槍聲同我一起吶喊：跑吧！孩子，你會勝利的！

這一刻我已等待許久。我發了狠勁向前沖，腳下生風，腳步擺動得愈來愈快，像一個螺旋槳在助推。耳邊，風呼嘯而過，我宛如一條大船，沖破風浪的阻礙，前進！我似乎嘗到了勝利的味道，就像食肉獸聞到了血腥味，興奮勁兒噌噌地向上猛長。

第一圈，我飛速馳騁，遙遙領先，像一只領頭雁，好不風光。好景不長，第二圈剛跑一會，便有“追兵”趕上來了。我焦急萬分，這時的我已沒了力。腳像棉花糖，輕飄飄，軟綿綿，眼睛漸漸模糊了，視野逐漸變小，四周仿佛一片漆黑，喉嚨口一股血腥味涌了上來，什么也聽不見了。我要倒下了？不，不行。我的繼續，我的加速……同學們在等我為班級爭奪榮譽呢！堅持、堅持……我咬緊牙關，奮力擺動雙臂帶動著沉重的大腿拼命向前沖！

終于沒讓身后的她超越。

“咚！”我重重地撞在了終點線后的墊子上。瞬間，明亮的陽光籠罩著我。我欣慰地笑了：“第一哦，我勝利了！”

小學作文 跑步 跑長跑作文篇二

奔跑，一種動作，也代表一種速度，然而奔跑也可以代表一個人的性格。奔跑，速度可以由自己掌握，腳步可以變得有節奏感。

晨跑可以健身。當太陽緩緩升起的時候，陽光并不是很刺眼。你可以選擇一條路線，比如說馬路或者是田野，迎著清晨微風，呼吸新鮮空氣，你奔在一條路上，時而可以欣賞花兒的美麗芬芳，時而也可以向路人搖手微笑，很浪漫的感覺。

短跑可以鍛煉速度。20xx年雅典奧運會上，劉翔的奪冠讓我們對短跑充滿喜愛。而現在，寂靜的“跑道上”，沒有裁判，沒有計時器，甚至連一位觀眾也沒有。“預備”、“開始”，自己向著自己預定的目標發起沖刺，直到達到終點為止。然而沖刺是沒有終點的，一個個沖刺繪成一幅幅美麗的畫卷，隨著歷史而夾在了生命的激情書中。當老年回憶起來的時候，定會為當初的努力會心一笑。

馬拉松可以鍛煉一個人的意志力。20xx年北京奧運會上，中國運動員的唯一一枚田賽獎牌就出自女子馬拉松賽跑。馬拉松賽跑是在挑戰人類耐力的極限，如果能堅持下來，就是人生的最大勝利。

奔跑可以代表一種心情。當你愉快的'時候，腳步一定富有節奏感，速度一般不快不慢；當你憤怒的時候，腳步與速度一般都很快；當你匆忙的時候，速度快，但腳步沒有節奏感。

小學作文 跑步 跑長跑作文篇三

我期待奔跑，在奔跑中找到前進的方向！——題記

初三如惡魔煉獄般的生活讓我麻木，沉重的考試如懸在頭頂的達摩克利斯之劍，時刻準備貫穿我薄如蟬翼的自尊。這樣的生活甚至讓我抓狂。好在今年有體育考試，讓我有機會、有理由，在那溢滿活力的跑道上進行發泄式的奮跑。

于是，我開始期待那鮮紅的跑道，期待著奔跑。

老實說，我有些懶，以前并不喜歡奔跑，覺得這是浪費體力，白減脂肪，然而緊迫的初三生活逼著我們，讓我們不得不奔跑，奔跑于車庫和家門之間；奔跑于家和學校之間；奔跑在雪白的試卷之間；奔跑在一次次考試之間

……

……

……

已至晚春，天不覺熱起來。每日在學校，在課堂，望著窗外嫵媚的陽光，我便產生不可扼制的沖動，渴望擁抱陽光，渴望發泄煩惱，渴望奔跑。

終于，放學了，我的雙腳站上了溢滿活力的跑道，我開始奔跑。一圈，二圈，三圈

……

終于，我累了，雙腿已經累得無法支撐我的身體。索性躺下，享受這酣暢淋漓的快樂，享受那甩開煩惱的愉悅。

望著天，我忽然明白，無論是操場上奔跑，還是人生路上的奔跑，他們都只有一個目的――超越對手，達到目標！想起自已曾經的雄心壯志，心中不禁一陣澎湃，充滿了向自已的目標奔跑的期待！

奔跑，讓我找到了前進的方向。

起身，新的一天又將開始，我又將期待奔跑，期待向終點奔跑，期待著向未來奔跑。

小學作文 跑步 跑長跑作文篇四

金秋十月，丹桂飄香。在這個秋高氣爽的季節里，我們迎來了東門小學第35屆田徑運動會。你一定看到了許多激動人心的比賽吧？可四年級女子100米短跑是不可不看的。現在，就讓我們來看看吧！

比賽即將開始，同學們有的摩拳擦掌，有的正在活動活動筋骨，有的正在向老師詢問勝利的絕招呢！他們個個精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛，好像都能穩拿冠軍似的。老師舉起了烏黑師舉起了烏黑的發令槍，周圍的一切突然靜了下了，八名運動員各占一條跑道。她們屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待著沖鋒的號令。站在一旁的啦啦隊也在想：到底誰能得第一呢？

“砰”的一聲槍響，同學們就像剛出膛的子彈一樣，飛快地向前沖。我們班的張阿慧同學勇往直前，大顯身手；其他同學緊追不舍，可還是比不過張阿慧。張阿慧仿佛是加足馬力的戰車，一陣旋風般超過領先的選手，越跑越有勁兒，越跑越快。離終點只有十幾米了，八名運動員的距離越來越近，冠軍到底是誰呢？同學們都猜是張阿慧。

終點線上，兩名同學早已拉好了白色的沖刺線，她們不時向這邊張望，也猜想著誰第一個撞到這條線。終于，張阿慧贏了！

我們歡呼起來，歡呼聲在天空中回蕩……

小學作文 跑步 跑長跑作文篇五

老師最近要選兩位男生和兩位女生參加全年級400米跑步比賽，首先是選撥。

老師帶領著我們來到了運動場，男生排成了一排，個個彎著腰，眼睛直盯前方，老師一說：“跑!”我像離弦之箭沖出跑道，漸漸地我被其他同學甩遠了，我也不是軟豆腐，立即跟上了同學們。一圈跑完了，我上氣不接下氣。再看看王聿浩，他個子雖然不高，卻跑得非常快，我向王聿浩投去佩服的目光，而人高馬大的陸子君卻被甩在了身后。最后錢一童和劉楊獲得了參加運動會的資格。我剛到達終點，就立刻癱倒在地。

女生的跑步比賽開始了，陸洋遙遙領先。可是，很快，吳怡就超過了陸洋，漸漸地一兩個同學也超過了陸洋，陸洋像泄了氣的足球一樣，耷拉著腦袋……一圈跑完了，大家像散步一樣走著，有的同學竟然說起了話;有的把衣服脫了;還有的滿頭大汗……幾位同學得到參賽資格，高興得一蹦三尺高。

我們回到教室，有的喝水，有的脫衣服，還有的坐在椅子上休息呢。

雖然我沒有贏得比賽資格，但是我為奪冠者自豪。

小學作文 跑步 跑長跑作文篇六

又是一個悲催的星期六！上午學古箏，下午做作業，一天被安排得滿滿的。

早上起來，見媽媽還在睡覺，于是我悄悄起來，盡量不發出聲音。偷偷洗漱完畢，我剛想玩電腦時，媽媽翻了個身，我以為她醒了，于是馬上又躺下了。過了不知多久，九點了，我又要去學古箏了。

艱難地學完古箏，回家匆匆吃了頓飯，還沒喘口氣，媽媽就催我做作業，還派小姨“監視”我。一樣樣作業似箭一樣插入我的“任務框”里，也同樣插入我心中，所以我決定使用我的“逃跑術”。

時間一分一秒地過去，我一邊慢吞吞地做著作業，一邊找時機。這時，小姨的手機響了，她走出去接電話。我一看時機到了，立馬使用逃跑術之一——瞬間術。我飛快地跑到電腦桌前，開啟了主機。剛開啟，門吱的一聲開了，我一見，馬上向四周看看，躲到了桌底下。“耀輝，我早就看到你了！”小姨叫道，我以為小姨真的看見我了，就鉆了出來，然后被“押”回了書桌前。

過了好久，小姨又走出去了。我一見，使用了逃跑術之二——隱身術。我悄悄地走到陽臺，拿起我最最心愛的乒乓球玩了起來。“咚咚咚”，隨著樓梯響起的腳步聲，小姨走上來了，我飛快地跑到書桌前做起作業來。心中竊喜：還好沒被發現，真是有驚無險。

小姨再次離開了書房，我馬上使用了逃跑術的絕招——逃。我拿著自己的玩具——變形金剛，快速“逃”到樓下，又飛快地“逃”到朋友家，看見他們在捉害蟲給雞吃，馬上被吸引住了。正看得入迷，突然感覺有股冷氣撲面而來，抬頭一看，是小姨陰沉沉的臉。好吧，招式全用完了，我只好乖乖地跟小姨回去寫作業了。

悲催又開心的一天過完了。