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小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案(15篇)

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小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案(15篇)
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小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇一

[甲]潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

(節選自柳宗元《小石潭記》)

[乙]道州城西百余步,有小溪,南流數十步,合營溪。兩岸悉皆怪石,敧嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛。徘徊溪上,為之悵然。

[注] ①道州:今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼,元結曾在此為官。合營溪:匯入營溪。 ③敧:傾斜。④嵌:張開。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設置州郡。

1、[甲]文第一段描寫的內容是 ;[乙]文中描寫溪水的語句是

2、解釋下面劃線詞在句中的意思。

①潭中魚可百許頭 可:

②以其境過清 清:

③南流數十步 南:

④不可名狀 名:

3、用現代漢語說說下面句子的意思。

①其岸勢犬牙差互,不可知其源。

②佳木異竹,垂陰相映。

4、面對美景,[甲] [乙]兩文作者為什么會產生傷感和“悵然”的情緒?

參考答案:

1、(潭)水和(游)魚 清流觸石,洄懸激注

2、①大約,大概 ②凄清,冷清清 ③向南 ④說出

3、①那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

②秀美的樹木奇異的竹林,垂下的陰影相互掩映。

4、小石潭周圍凄清的環境以及小溪優美卻無人賞愛的景色,觸發了作者對自己境遇的感慨。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇二

閱讀下面兩段古文,回答問題。

【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

——柳宗元《小石潭記》

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!

——元結《右溪記》

1.解釋下列劃線的詞。

①以其境過清 ( )

②不可名狀 ( )

2.翻譯下列句子。

①斗折蛇行,明滅可見。

______________________________________________

②佳木異竹,垂陰相蔭。

______________________________________________

3.兩文各寫出了水怎樣的特點,分別運用了什么描寫方法?

甲文:________________________________________

乙文:________________________________________

4.兩文在寫法上有什么共同點?試舉一例說明。

______________________________________________

1.①因為 ②說出(意思對即可。)

2.①看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現。

②美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影,互相遮映。意思對即可。

3.甲文:清澈透明,側面(間接)描寫

乙文:水流湍急,正面(直接)描寫(意思對即可。)

4.借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒,表達了作者孤寂悲涼的心境。(意思對即可。)

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇三

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【小題1】對下面語句中劃線詞語解釋不正確的一項是 ( )a.凄神寒骨凄:凄涼b.隸而從者隸:跟隨' c.如鳴佩環鳴:發出的聲音d.佁然不動佁然:呆呆的樣子

【小題2】下列句子中劃線詞的意義相同的一組是( ) a.心樂之似與游者相樂b.潭中魚可百許頭不可久居c.以其境過清先帝不以臣卑鄙d.乃記之而去。 思而不學則殆

【小題3】下面對本文內容和寫法理解不正確的一項是 ( )a.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對象,意在借荒遠之景,寓貶謫之怨,傾抑郁之情。b.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,再由水聲尋到小潭,采用了移步換景的寫法。c.作者善于捕捉景物的特征。如鳴佩環的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環合的四周,把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。d.本文語言凝練。寫卷石的形態各異,僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫;寫小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;寫環境的清新和心緒的煩躁,僅用了“過清”二字加以揭示。

【小題4】將文言材料中畫線句子翻譯成現代漢語。(每小題2分,共4分)

(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

【小題1】a

【小題1】c

【小題1】d

【小題1】(1)譯文:青蔥的樹,翠綠的莖蔓,樹枝藤條遮蓋交結,搖動下垂,參差不齊,隨風飄動。

(2)譯文:順著水潭向西南方向望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現。(2分)

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇四

閱讀下面兩段文言文,完成1—4題。

【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂……潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 (柳宗元《小石潭記》,有刪節)

【乙】道州城西百余步,有小溪。……水抵兩岸,悉皆怪石,攲嵌盤屈①,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。休②木異竹,垂陰相蔭③。此溪若在山野,則宜逸民退士④之所游處;在人間,可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州已來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!乃疏鑿蕪穢,俾⑤為亭宇;植松與桂,兼之香草,以裨形勝。為溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻銘石上,彰示來者。(元結《右溪記》,有刪節)

【注釋】 ①攲(qí)嵌盤屈:傾斜嵌疊、曲折盤旋的樣子。②休:美好。③陰:樹蔭。蔭:遮蔽。④逸民退士:退居山林的隱士。⑤俾(bǐ):使。

1.解釋下列加粗的詞語。

(1)斗折蛇行()

(2)凄神寒骨()

(3)不可名狀()

(4)為之悵然()

2.下列句中加粗字詞的意義和用法相同的一組是( )

a.則可為都邑之勝境乃記之而去

b.以其境過清 卷石底以出

c.潭西南而望 而置州以來

d.為之悵然佁然不動

3.翻譯下列句子。

(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。

________________________________

(2)此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處。

________________________________

4.【甲】【乙】兩文的作者帶我們去“小石潭”和“右溪”游覽了一番,兩者同中有異。(1)請你向同學概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。

①__________________

②__________________

③__________________

(2)兩文各寫出了水怎樣的特點?

甲文:__________________

乙文:__________________

參考答案:

1.像北斗七星;使……感到凄涼(凄清);說出失望;失意,惆悵

2.d

3.(1)那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

(2)這條溪水如果在荒山野外,那是很適合隱士游覽和居住的地方。

4.(1)①都地處荒郊,少有人來。從【甲】文中的“寂寥無人”和【乙】文中的“無人賞愛”等語可以看出;

②都是以石為底、為岸。從【甲】文中的“全石以為底,近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵兩岸,悉皆怪石”等語可以看出;

③景色都很優美。從【甲】文中的“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂”和【乙】文中的“休木異竹,垂陰相蔭”等語可以看出;

④都能使人產生凄涼、惆悵之感。從【甲】文中的“凄神寒骨,悄愴幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上,為之悵然”等語可以看出。(意思對即可。)

(2)甲文:清澈透明

乙文:水流湍急

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇五

閱讀下面的文字,完成1—4題。

【甲】

自渴西南行不能百步,得石渠,民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺,或倍尺,其長可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鮮環周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。

潭幅員減百尺,清深多倏魚。又北曲行紆余,睨若無窮,然卒入于渴。其側皆詭石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。風搖其巔,韻動崖谷。視之既靜,其聽始遠。

【乙】從小丘西行百二十步,隔堇竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小譚,水光清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖,青樹翠蔓,蒙絡搖輟,參差披拂。

1.解釋下列句子中加粗詞的含義。

(1)民橋其上_________________

(2)逾石而往有石泓_________________

(3)北墮小譚_________________

(4)卷石底以出_________________

2.下列各組句子中,加粗詞語的意義和用法相同的一組是( )。

a.有泉幽幽然 然胡不已乎

b.其側皆詭石怪木 安陵君其許寡人

c.然卒入于渴 興復漢室,還于舊都

d.自渴西南行不能百步 自非亭午夜分,不見曦月

3.用現代漢語翻譯下列句子。

(1)其長可十許步。

________________________________

(2)風搖其巔,韻動崖谷。

________________________________

4.甲乙兩段文字所描寫的水,各有什么特點?請簡要概括。

________________________________________________________

1.(1)搭橋,架橋

(2)越過,經過

(3)落入

(4)彎曲,翻卷

2.c

3.(1)山風吹動樹梢,悅耳的聲 音響動山谷

(2)它的長度大約十來步

4.甲文:清澈幽深,鳴聲多變。乙文:譚水清冽,水聲悅耳。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇六

閱讀下面的文字,回答問題。

【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 ——柳宗元《小石潭記》

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;處在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!——元結《右溪記》

1.解釋下列加粗的字。

(1)以其境過清________________

(2)不可名狀________________

2.翻譯下列句子。

(1)斗折蛇行,明滅可見。

譯:___________________________

(2)佳木異竹,垂陰相蔭。

譯:___________________________

3.甲乙兩文各從什么角度寫出了水怎樣的特點?

甲文:___________________________

乙文:___________________________

4.甲乙兩文在寫法上有什么共同點?試舉一例說明。

_____________________________________________

參考答案:

1.(1)因為(2)說出

2.(1)(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現。

(2)美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影互相掩映。

3.甲文:清澈透明側面(間接)描寫。

乙文:水流湍急正面(直接)描寫。

4.借景抒情。如甲文通過描寫小石潭幽美、凄寒的景色,表達了作者孤寂悲涼的心情。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇七

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【小題1】解釋下列加點的詞。

(1)水尤清冽 (2)潭中魚可百許頭

(3)斗折蛇行 (4)以其境過清

【小題2】 與“佁然不動”的“然”意思相同的一項是()

a.父利其然也(《傷仲永》)

b.屋舍儼然(《桃花源記》)

c.吳廣以為然(《陳涉世家》)

d.然胡不已乎(《公輸》)

【小題3】用現代漢語寫出下列句子的意思。

日光下澈,影布石上。

【小題4】為什么柳宗元“聞水聲”時“心樂之”,“坐潭上”時卻“凄神寒骨”?

【小題1】(1)格外(2)大約(3)像北斗星那樣(4)凄清

【小題2】b

【小題3】陽光照到水底,魚的影子映在水底的石上。

【小題4】柳宗元聽到小石潭悅耳的水聲,看到小石潭的美景,于是“心樂之”;但坐在小石潭上,經凄清環境的觸發,他又想到自己被貶的遭遇,于是感到“凄神寒骨”。

【小題1】文言文中的詞語要注意一詞多義、古今異義等現象。“可”,應解釋為“大約”;“斗”,名次作狀語,應解釋為“像北斗七星那樣”;“清”,是“凄清”之意。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解b。

【小題2】“佁然不動” 的“然”意思是“……的樣子”, “父利其然也”中的“然”就是“這樣”的意思 ,相當于指示代詞,指代上文提到的情況。“屋舍儼然”中的“然”意思是“……的樣子”。“吳廣以為然”中的“然”是“對、正確”的意思.。“然胡不已乎”中的“然”意思是“然而”。所以答案是b。

考點:理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解b。

【小題3】翻譯這一句時要注意“下澈”: 照到水底

考點:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解b。

【小題4】本文通過寫景,把感情寓于景中。“心樂之”“似與游者相樂”折射出作者欣賞美景之初的愉悅之情,后來這種感情發生了變化,“凄神寒骨,悄愴幽邃”正是作者抑郁憂傷心情的折射反映。“一切景語皆情語”,作者對景物的感受正是他此刻內心情感的生動寫照。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合c。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇八

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,倏爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕已,曰奉壹。

1.解釋下列句中粗點的詞。

(1)水尤清冽 尤:________________

(2)潭中魚可百許頭可:________________

(3)以其境過清清:________________

2. 用現代漢語翻譯文中畫線的'句子。

(1)如鳴飆環,心樂之。

譯文:_________________________

(2)其岸勢犬牙差互,不可知其源。

譯文:________________________

3. 文中第一段交代作者發現小石潭的經過,第二段描寫_______________,第三段探尋水潭源流,第四段突出了潭上氣氛,全文抓住了小石潭_______________的特點。

4. 作者在文中的感情前后不同,請概述作者感情的變化及其原因“

答:________________________

1. (1)格外(2)大約(3)凄清

2.(1)好像人身上佩帶的琳環相碰擊發出的聲音,我感到很高興(我的心情高興起來)。 (2)溪岸的形狀像狗牙那樣參差不齊,不知道它的源頭在哪里。

3. 潭中景物 幽靜(清幽、幽深、凄清、冷清)

4.答案:作者感情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意來到山水中尋求解脫,發現小石潭,看到水中景物感到高興;看到潭上凄清的環境又勾起自己謫居生活孤寂悲涼的心境。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇九

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

1.解釋下列句子中加橫線字詞。

(1)魚可百許頭

(2)斗折蛇行

(3)凄神寒骨

(4)以其境過清

2.用現代漢語寫出下面句子的意思。

(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

(2)其岸勢犬牙差互,不可知其源。

3.本文按游覽順序來寫景,請將有關作者行蹤的語句摘錄在下面的橫線上。

4.文中先后出現了兩個“樂”字,卻又以“以其境過清,不可久居”收篇,你認為這樣寫矛盾嗎?請結合寫作背景說說你的理解。

_________________________________

5.解釋下列句中加橫線詞在文中的意思。

(1)蒙絡搖綴

(2)為坻

(3)日光下徹

(4)悄愴幽邃

6.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。

_________________________________

7.文中出現兩個“樂”字,是什么給作者帶來了這短暫的快樂。

_________________________________

8.拋開作者的憂愁,小石潭是一處絕妙的景致。認真閱讀文章,你一定會發現許多令人難忘的景點。選擇其中的一個景點,為之擬一個富有情趣的名字,把它填在表格中,并寫出你題這個名的文字依據。

景點名 文字依據

例聽水徑 聞水聲 如鳴佩環

9.解釋下列句中加橫線的詞語。

(1)下見小潭

(2)潭中魚可百許頭

(3)怡然不動

(4)皆若空游無所依

10.第二段中寫的是游魚,實際上也是在寫潭水。請用兩個四字短語分別概括潭水和游魚的特點。

_________________________________

11.請把這段文字中表明作者心情愉快的句子寫在下面的橫線上。

_________________________________

參考答案:

1.(1)可:大約(2)斗折:像北斗七星那樣曲折(3)凄:使……凄涼(4)以:因。

2.(1)青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,覆蓋著,纏繞著,搖動著,連綴著,參差不齊,隨風飄蕩。

(2)那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

3.“從小丘西行百二十步”——“伐竹取道,下見小潭”——“潭西南而望”——“坐潭上”——“乃記之而去”

4.這樣寫并不矛盾。文中兩次寫樂,一次是聽到水聲心生愛意而“樂”,一次是看到游泳魚似在和游人逗樂而樂。但這種樂是轉瞬即逝的被貶的柳宗元內心是寂寞悲涼的,再美的山水風光也難以排遣他內心的凄愴,所以寂寥無人的小石潭只會讓他覺得不可久居。

5.(1)纏繞(2)水中高地(3)直射(4)深

6.從潭的西南望過去,溪水曲曲折折,一段看得見,一段又看不見。

7.水聲悅耳 游魚逗人

8.不設統一答案。示例:觀魚臺 “潭中魚可百許頭”一段。

9.(1)向下,往下(2)表示約數(3)呆呆的樣子(4)依靠

10.潭水:清澈見底;游魚:怡然自樂。

12.作者當時的心情是愉悅的。依據是“心樂之”,“似與游者相樂”。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇十

閱讀下面兩個語段,完成17—20題。(共10分)

【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈 ,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

——《小石潭記》

【乙】鈷鉧潭在西山西。其始蓋冉水自南奔注,抵山石,屈折東流;其顛委勢峻,蕩擊益暴,嚙其涯,故旁廣而中深,畢至石乃止。流沫成輪,然后徐行,其清而平者且十畝余,有樹環焉,有泉懸焉。

其上有居者,以予之亟①游也,一旦款門②來告曰:“不勝官租、私券③之委積④,既芟⑤山而更居,愿以潭上田貿財⑥以緩禍。”予樂而如其言。則崇其臺⑦,延其檻,行其泉⑧于高者而墜之潭,有聲潀⑨然。尤與中秋觀月為宜,于以見天之高,氣之迥⑩。孰使予樂居夷○11而忘故土者?非茲潭也歟?

——《鈷鉧潭記》

注:①亟(qì):多次。②一旦款門:一天早晨來敲門。③私券:私人借據,指債務。④委積:積累,堆積。⑤芟(shān):除草,這里指開荒。⑥貿財:換錢。⑦崇其臺:把臺再修高些。⑧行其泉:溝通泉水。⑨潀(shōng):小水流入大水的聲音,這里指水流到潭里的聲音。⑩迥:遼遠。○11居夷:居住在邊遠地方。

17.解釋下列句中加點的字。(2分)

(1)潭中魚可百許頭( )

(2)斗折蛇行( )

18.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

19.有人說“一切景語皆情語”,柳宗元的《小石潭記》也印證了這句話?請作簡要分析。(3分)

20.以上兩文都為柳宗元所作,都寫了潭,但有所不同:前文主要突出景物的__________,后文主要突出景物的清秀;前文抒發了作者_______ 的情感,后者透露了當地農民_______的生活境況。(3分)

17.大約;像北斗星一樣。(2分)

18.(1)青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風飄動。(2分)(2)感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。(2分)

19.作者先看到小石潭的景色是樂的、愉快的,但想到前途的艱險與渺茫,小石潭在他眼中則是“凄神寒骨,悄愴幽邃。”這恰好是作者心中孤單寂寞的投影,所以“一切景語皆情語”。(3分)

20.清幽 凄苦 困苦 (每空1分,共3分)

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇十一

閱讀下面的文字,完成1—4題。

【甲】自渴。西南行不能百步,得石渠,民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺,或倍尺,其長可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鮮環周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。潭幅員減百尺,清深多倏魚。又北曲行紆余,睨若無窮,然卒入于渴。其側皆詭石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。風搖其巔,韻動崖谷。視之既靜,其聽始遠。

【乙】從小丘西行百二十步,隔皇竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小譚,水光清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖,青樹翠蔓,蒙絡搖輟,參差披拂。

1.解釋下列句子中加點詞的含義。

⑴民橋其上 橋:

⑵逾石而往有石泓 逾:

⑶北墮小譚 墮:

⑷卷石底以出 卷:

2.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是( )。

a. 有泉幽幽然 然胡不已乎

b. 其側皆詭石怪木 安陵君其許寡人

c. 然卒入于渴 興復漢室,還于舊都

d. 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分,不見曦月

3.用現代漢語翻譯下列句子。

⑴其長可十許步。

⑵風搖其巔,韻動崖谷。

4.甲乙兩段文字所描寫的水,各有什么特點?請簡要概括。

1.⑴搭橋,架橋 ⑵越過,經過) ⑶落入 ⑷彎曲,翻卷

2.c

3.⑴它的長度大約十來步。⑵山風吹動樹梢,悅耳的聲音響動山谷。

4.甲文:清澈幽深,鳴聲多變。乙文:譚水清冽,水聲悅耳。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇十二

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

1.解釋加粗的詞語。

(1)伐竹取道______________

(2)為坻為嶼______________

2.翻譯。

(1)如鳴珮環。

譯:______________________

(2)水尤清冽。

譯:______________________

3.作者從哪些方面來描寫小石潭,請簡要分析。

答:_______________________________________

4.本段中運用了哪些修辭手法?各有什么作用?

答:_______________________________________

5.本段運用了“移步換景”的寫法,有什么好處?

答:_______________________________________

1.(1)開辟(2)水中高地

2.(1)好像身上帶的玉佩相碰發出的清脆的聲音。

(2)水格外清涼。

3.聲音:如鳴佩環;形狀:石頭怪異;周圍景色優美:青樹翠蔓。

4.比喻:“如鳴佩環”,生動表現水聲的悅耳清脆。

5.使讀者領略各種不同的景致,具有極強的動態畫面感,使小石潭的出現有懸念,出現后層層見其美麗景致。(意對即可)

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇十三

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居, 乃記之而去。

小題1:解釋劃線的字.(4分)

以其境過清________________________

其岸勢犬牙差互________________________

小題2:用/標出下列句子的朗讀節奏.(4分)

(1) 潭 中 魚 可 百 許 頭

(2)其 岸 勢 犬 牙 差 互

小題3:翻譯下列句子.(6分)

①斗折蛇行,明滅可見。________________________

②凄神寒骨,悄愴幽邃。________________________

小題4:作者描寫在潭上所見到的景物,突出了怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情? (6分)

小題1: 以:因為 差:交錯

小題2:(1) 潭 中 魚 / 可 百 許 頭 (2)其 岸 勢 /犬 牙 差 互

小題3:①溪流像北斗七星那樣曲折,又像蛇爬行那樣彎曲,或隱或現,都看得清楚。

②靜悄悄的沒有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。

小題4: 幽靜 或:幽深冷寂的氣氛 孤凄悲涼的心情

小題1:

試題分析:“以”在古文中意思比較多,有“因為”“把、用、憑借”“認為”“來”等義,本句中是“因為”,“差”是多音字,本句中讀cī,意為“交錯”。

小題2:

試題分析:先了解句子的大致意思,劃分句子的主謂成分劃開即可。其它的附屬成分之間無須劃分。

小題3:

試題分析:解釋清楚字詞,“斗折”:像北斗星曲曲折折;“明滅”,忽隱忽現;“可”:能夠;“凄”,使……感到凄涼;“神”:內心;“骨”,身骨;“寒”:使……感到寒冷,“悄愴”:悲涼;“幽邃”:幽深。

小題4:

試題分析:抓住最后一段中“凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居”一句分析,也可結合文章的寫作背景來理解。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇十四

【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

小題1:解釋下列語句中劃線詞的意思。(4分)?

(1)魚可百許頭:___________ (2)俶爾遠逝:___________

(3)斗折蛇行: ___________ (4)不可久居: ___________

小題2:用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)?

(1)日光下徹,影布石上?

(2)凄神寒骨,悄愴幽邃。

小題3:本文多處運用動靜結合的手法寫景,請結合所給語段選擇一處作簡要分析。(3分)參考答案:

小題1:大約 忽然 像北斗星那樣曲折 停留

小題1:陽光直照到水底,魚的影子映在石上。 感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。

小題1:示例一:寫魚:先寫“影布石上,佁然不動”的靜態畫面,后寫“俶爾遠逝,往來翕忽”的活動畫面,妙趣橫生。

示例二:寫溪流:“斗折”寫的是溪身,這是靜止的;“蛇行”寫的是溪水,這是流動的。一動一靜,各具特色。

小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力,結合具體語境理解詞義即可,有時還要注意詞語的特殊用法,比如“斗”這個字就是使動用法。

小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補出省略的主語,同時要抓住其中的關鍵字,比如:徹、凄、寒、悄愴幽邃等字。

小題1:本題考查文章的寫作方法。結合具體語句分析出效果即可。

小石潭記閱讀筆記 《小石潭記》對比閱讀及答案篇十五

閱讀下面的文言文,回答問題。

小石潭記(節選)

柳宗元

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

1.下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是( )

a.潭中魚可百許頭(足夠、足有)

b.佁然不動(呆呆的樣子)

c.斗折蛇行(像北斗星那樣曲折)

d.悄愴幽邃(憂傷的樣子)

2.用現代漢語翻譯下面的句子。

青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

____________________________________________

3.本文描寫了小石潭的哪些景物?

____________________________________________

4.這是一篇情景交融的游記佳作,作者寫初見小石潭時的心情是“_______”,可游到最后,心情卻感到“_______”(前兩空用原文填寫),只好離開,這是為什么?

____________________________________________

參考答案:

1.a

2.青蔥的樹枝和翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄動。(意思相近即可)

3.清澈的水、巖石、綠樹(竹、藤)、魚、溪水等。

4.心樂之 悄愴幽邃 因為小石潭的幽靜、寂寞、冷清的環境觸發作者內心的隱痛快憂傷。

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