隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

衛生大掃除的總結報告篇一

成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現象的發生。

充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衛生主題教育深入人心。

中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、發型和指甲等方面，對個人衛生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衛生習慣的養成。學校后勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。

學校于開學初就組織全體師生對校園環境衛生進行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛生的管理，要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂涂現象。在整治校園環境衛生工作期間，集中力量對校園環境衛生進行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網，物品擺放有序。做好學校周邊環境整治工作，營造良好的教育發展環境。

為了把學校的衛生整治工作落在實處，我們要求各學校把校園劃分給各年段，由各班進行分工管理，同時要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛生整治，各年段每天安排衛生檢查小組進行互評，發現問題及時解決，確保校園的干凈、整潔。學校每周五進行匯總，并評出衛生先進班集體，與每周一的升旗后進行公布，并與每學期對各年段的先進班集體給予獎勵。

總之，通過這次的校園環境衛生整治行動，學校面貌煥然一新，學生良好的個人衛生習慣得到鞏固，同時也為師生創造了一個良好的學習環境，為創建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗

衛生大掃除的總結報告篇二

各位老師，各位同學：

早上好！下面小結昨天下午第三節進行的衛生大掃除情況并公布各班的清潔得分。

昨天的衛生大掃除各班同學在明確分工以后，有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墻壁、有的倒垃圾，同學們干的熱火朝天，同學們爭先恐后，不怕臟、不怕累。把班級衛生以及樓梯、走廊、各功能場室打掃的干干凈凈，窗戶、墻壁煥然一新，花槽無雜草。在這次勞動中，各班同學在班主任和副班主任帶領下，認真積極勞動，圓滿完成了本次衛生大掃除工作。

之后，德育處、少先隊大隊部到各班進行檢查，較突出的班級有：一（3）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（2）班、五（3）班。希望全體師生珍惜本次勞動成果，做好班級和包干區日常清掃，形成良好衛生習慣，保持良好學習生活環境。各班的清潔得分分別是一（1）班9分、一（2）班8分、一（3）班10分、二（1）班9分、二（2）班10分、二（3）班8.5分、三（1）班9分、三（2）班10分、三（3）班8.5分、四（1）班10分、四（2）班10分、四（3）班9分、五（1）班9分、五（2）班10分、五（3）班10分、六（1）班9分、六（2）班9分。這些得分將列入學校文明評比。老師們，同學們這次的大掃除也存在一些不足的地方，就是有一個班忘記了關風扇，有一個班沒有把清潔工具擺放好，有6個班沒有把窗簾放下來。這都是不好的習慣，今后我們要改進。

老師們，同學們為進一步改善學校校園環境衛生，優化教育教學環境，提升學校品位，培養學生良好的衛生意識和習慣。學校德育處提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度負責的態度認真把工作落到實處。

1、各班每天要搞兩次清潔（一次是早讀課前，一次是下午的眼保健操時）清潔要做到把教室打掃干凈，課桌、清潔工具擺放整齊，墻壁、護欄要用抹布擦。負責花槽的班級，如果花槽有雜草枯枝的要清除，現在天氣干燥要給花澆水。

2、每天放學要把教室的窗簾放下來。

3、不準帶零食到學校。（這段時間發現有同學偷偷帶零食回學校吃，因此有時發現操場上、樓梯上有一些糖紙或塑料的飲料杯。）

4、每個同學發現地上有紙屑的要主動的撿到垃圾桶。爭做文明學生。

5、三到六年級要負責學校包干區的清潔的，各班要準時到位認真搞好清潔。（這段時間發現有個別班級有拖拉的現象，遲了到位，一上課就急了，急起來衛生就沒有搞好。還發現有個別班級的同學沖著到操場掃地，接著是馬虎掃地，跟著是拿著掃把橫沖直撞地往教室跑，這是非常危險的行為，希望同學們以后要注意。同時，請各班主任、副班主任留意學生有沒有存在以上的現象，并請各班主任在班里再做強調安全與搞好衛生的要求。）

老師們，同學們，學校是我家，保潔、清潔靠大家。讓我們都行動起來吧！

衛生大掃除的總結報告篇三

由于學院教室衛生情況不容樂觀，學院領導對衛生工作進行大力整改。為了改善衛生狀況，為了把衛生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛部近期采取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領導的號召，也為了創造一個良好的學習條件，我們系生衛部開展了這次衛生大掃除活動，號召大家共同創造一個良好的衛生環境，確保衛生不出問題，取得優異的衛生成績。

第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發現教室地面不干凈，無人理睬。但現在，同學們都懂得對自己周圍的環境衛生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛生工作時比較輕松，班級宿舍的衛生情況很大的改善。如在檢查中發現保潔不好的同學，及時指出和督促改善。

第二、為進一步優化班級的衛生環境，培養同學的良好衛生習慣，更好的督促同學搞好教室衛生，經我們生衛部決議，特制定班級衛生工作計劃。班級衛生工作計劃如下：

1、制定嚴格有效的值日表。

2、班干部輪流檢查。

3、教室衛生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。

4、每天拖地一次，學生進入教室適當打開窗戶通風，離開教室關好窗戶。

5、為防止教室內有異味和存在生活垃圾，禁止在教室內進餐。

6、安排好平日衛生要求，負責到位。

7、衛生大掃除或較大衛生活動生衛部成員必須親臨指導與監督。

通過這次清潔衛生大掃除活動，使班級衛生以及同學們個人修養得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛生，還在思想上懂得了：為什么要講衛生？怎樣講衛生？怎樣才算養成了良好的衛生習慣？讓衛生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經過了清潔衛生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養成良好的衛生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛生。我們的衛生情況明顯好轉。同學們的講究衛生意識也得到了提高。

衛生大掃除的總結報告篇四

20xx年3月1日下午，我校進行了全校性的校園衛生義務大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養了學生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養學生的勞動養成習慣有了較大提升，使學生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎。

本次活動，通過勞動，改變了學生亂吐、亂丟的不良行為，培養了學生講究衛生的良好習慣，使學生懂得：愛護環境就是愛護我們的家園。

下午第二課開始，同學在班主任的帶領下，對校園區域進行了認真清掃，做到了人人參與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環境衛生得到了進一步改善，使“一創雙優”工作得到進一步落實和宣傳，進一步培養了學生的勞動、衛生習慣，同時也為預防傳染病打下了堅實基礎，使學生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持干凈、整潔，我們在舒適、優雅的環境才能不斷成長、進步。

活動中，高的和危險的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學生學習的楷模，根本沒有起到模范帶頭作用。

下步工作的打算：

1、經常性開展類似的活動，培養學生的勞動意識和勞動技能，使學生懂得勞動光榮，勞動改變學習和生活環境。進一步認識到“勞動創造財富，知識改變命運。”

2、進一步培養學生的衛生養成習慣。

3、制定活動管理制度，落實責任。

4、嚴格進行檢查評比。

5、把勞動、衛生工作納入績效工資考核。