每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我們畢業了作文400字篇一

還清楚地記著，六年前的一個清晨，我們依偎著爸爸和媽媽，環顧著這所美麗的學校：綠草如茵的操場上到處都充滿了歡聲笑語，明亮的教室內書聲瑯瑯，明媚的陽光下，教師、同學們都顯得那么真摯、友愛，掀開一頁頁的課本，一切都是那么誘人。

六年學習生活令我們回味無窮。每一天清晨，我們排好隊，魚貫而入，朝陽下的學校立馬生機勃勃，漾起我們的嬉笑聲。跑操時間到了，我們英姿颯爽，矯健的身姿，動作是那么整齊。上課鈴聲響了，在課堂上，我們專心致志，像海綿一樣不知滿足地吸收著知識的甘露。

午時十分鐘的眼睛保健操，是我們每一天的“必修課”。在優雅的樂聲中，我們輕輕地、柔柔地按摩著眼睛的每一個穴位。從那一個個拍子中，我們體會到了保護眼睛的重要性。每周兩次的體育課備受我們歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地。有的在一旁獨自跳繩，有的四五人、七八人在一齊跳大繩，還有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成群地對打……

六年過去了，我們在那里愉快地度過每一天，也學了不少知識，懂得了怎樣做人，怎樣走向社會，更感受到了無窮的魅力，母校啊，我豈能忘掉您？

敬愛的教師，其中，您的功勞最大！如果把您比作蚌，那我們就是蚌里的沙粒，而您卻包容我們，把我們變成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蠟燭，雖然很細弱，卻照亮了我們每一個人，這無私的奉獻，令人永世不忘。日夜操勞，每一天深夜，都是您在默默地批改作業、備課。這一切，僅有天上的星星與月亮給您作證，與您相伴。三尺講臺，讓您變得偉大高尚，使您在同學們心中的地位愈來愈高！

在這離別的時刻，教師，敬愛的教師，就讓我們再給您一次衷心的祝福！

分別，這個字眼令人悲痛。可是，人，總要有割舍，因為天下沒有不散的宴席。中學的大門離我們僅有咫尺之遙，一個嶄新的團體在迎接我們，讓我們滿懷完美的夢想，再一次攀上巔峰！

漫步在美麗的學校，每一個角落，每一朵花，每一棵草，每一棵樹，都在我的腦海里揮之不去。待小草長成草叢，待小樹長成大樹，待我們獲得成就。二十年后，我們再回到母校，看望那里的每一位教師，每一草，每一木，對教師再道上一聲謝，沏上一杯茶，親手捧上去，道一聲：“教師，我們沒有辜負您的期望！”

我們畢業了作文400字篇二

時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

六年難忘的小學生活邊臨末端，即將離開母校的我，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班xx位同學分開。

曾經，一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始。相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料？

每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。

如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。這些美好回憶，將永遠留在我心里，讓我一生難忘！

我們畢業了作文400字篇三

時間似流水前行不止，初中三年就在不經意間從我們身邊溜走。

我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時遇到了你們——12班、11班的同學們。

從我踏入中學的大門，便遇到了你們，12班的同學們，我們叢陌生到熟悉。在同一個教室，學習生活了兩年。12班這個集體，就像我們的家。在這個家中，我們曾喜努哀樂過，但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

丹丹，琪琪，還記得我們一起玩耍的時候嗎？呵呵！回想起都讓人感到很溫馨。還有其他的那些朋友。我們是一群調皮任性的孩子，時常惹得老師們頭痛和無奈，呵呵！可我們也是重感情的孩子，不是么？我記憶最深刻的是我們一起給老師過生日，你們是否還記得呢？

雖然你們這些人曾經與我產生很多的矛盾，雖然曾經對你們也有些成見，可我不曾恨過你們，因為我們是同學，不是敵人，何談恨呢？不是嗎？我們都是九零后的孩子，會產生矛盾是正常的，因為我們性格不合嘛。曾經我們會鬧得很僵是因為我們都太小，沒有找到化解的方法，但愿這次的分別會化解所有的矛盾。多年以后，我們在某座城市的某個地方相遇了，還可以笑著打招乎，笑著回憶起曾經我們是12班這個家的一員。

當12班分散后，我便很幸運的分到了11班。

11班的朋友們，我與你們在11班這個家度過了初中的最后一學年，留下了最珍貴的回憶。我會將它們一一珍藏。

你們讓我感受到了集體的愛。11班是一個團結的集體，團結的力量將每一位同學集聚攏來，組成了這個溫暖和諧的家。

11班有班長這個活寶的存在，課堂氣氛隨時是活躍的，課間時常蕩漾著歡樂的笑聲。有班委干部們的負責，讓這個班變成一個優秀的班集體。

同學之間的感覺深厚，哪怕一塊糖都會一人一半。這樣或許有些孩子氣，可正是有孩子氣的你們才讓我看到了：天真無邪，純正可愛。我們是愛惹老師生氣的孩子，可也是知錯就改的孩子不是嗎？

還記得那次的全班匯餐么？那些快樂的味道至今還在我的腦海徘徊。還記得那次校慶么？即使下著雨，可在往返的路上依然可以聽到大家那發自內心的歡笑。

這些，回味起來都讓人的嘴角要輕輕上揚。

12班、11班的同學們，可以遇到你們我真的，很幸運。與你們相處的那些日子，絕對是值得讓我回味一生的。要畢了，真的好舍不得，好舍不得，多希望時間可以停留在這一刻。可是這種自然規律我們都不能控制，那么留不住時間，就讓我們留住回憶吧！

中考來臨之際，我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人，愿你們考得好成績，考上自己最理想的高中！

我們畢業了作文400字篇四

我懷念的是與你們無話不說，我懷念的是與你們一起走過；突然這句話有點兒酸酸的，我們的大學生活只是一眼之間走到了出頭，時間來得太快，讓我們沒有一點點防備，也沒有一絲絲顧慮。我們的夢還沒做完，就醒了。不經意間我想起一首歌：“時間都去哪兒了？”。

還記得我第一次來到我的大學，一切不是我想象中的那么美好，一幅幅陌生的面孔，讓我與這個小圈子格格不入。那是我比較好勝，什么都想掙個輸贏，或許是我本身性格的原因，但后來我認識他們‘14建二’這個大家庭，她改變了我，從以前那個心高氣傲的我變成心平氣和的我，做事情都會考慮周全；從以前那個自己無所不能的我變成虛心學做人的我；從以前那個孤軍奮戰的我變成學會團結友愛，回頭來想他們教會了我很多很多。

曾經青澀地踏入校園，為志讀書，卻留戀季節的笙簫。徘徊四年的幸福與淚水，是濃濃的師生情，是一路歡笑的同窗情，是初戀悸動的情愫，是那一群沒心沒肺的室友情，四年的青春記憶是往后思念的美好。而這一刻熟悉的校園里卻盡是陌生的面孔，笑著說自己老了，卻將青春的美好緊握手中。獨自漫步在校園中，找不到曾經的感覺，昔日的灑脫仿佛早已消磨殆盡，一個時代，也就這么過去了。

六月，梔子花開的時節，一定要用相框圈住我們最美的笑容，鎖在歲月的盒子里，貼上青春的花邊。有一天，我們回憶起這些照片的時候，可能已是回首多年，悵然那些逝去的歲月，重溫每一段一起走過的路。為此，六月的我們不哭，一定要用相框記錄我們燦爛的笑容，記錄我們曾經一起奮斗過的無悔的青春。那個夏天，有一絲無情，因為我們即將揮別大學校園，最美好的時光，苦澀的年華，別忘了與那些陪伴我們的朋友一起告別這個夏天。揮手，告別，微笑著說再見，轉身后臉頰上還是落下別離的淚珠。

匆匆走過，才發現很多東西都沒有好好珍惜，才突然發現想要真正抓住些什么的時候，也已經錯過了很多，原來這就是生活，恬淡的生活。這些年我們都在慢慢成長蛻變，未來我們將堅守夢想奔向遠方，追尋夢的腳步永不停息。夏季畢業時，真心祝愿我曾經的的大家庭的好友能夠得到幸福，找到工作，找到另一半，也找到真實的自己，最后，別忘了曾經一起奮斗過的青春。

青春綻放，夢想起航！ 這個夏天我們不說再見！

我們畢業了作文400字篇五

那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……

我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。

很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進中學的大門，好奇地看著新學校。

這期間，有不舍，不舍與小學朋友分別;有開心，開心結識新朋友;有無助，開始適應每晚都要一個人默默地流著淚，攥著筆，細心地寫著作業;有氣餒，看著一張張紅紅的成績單，那憋在心里的淚一滴滴打落下來……

可，那些日子還是這樣過來了。總的來說，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個時光。

學習當然是十分的苦，我在此不提了，因為大家過的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……

也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。

那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……

會喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無知覺。

但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無存，接踵而來的是上揚的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。

是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。

所以我的朋友，我們努力吧，再堅持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰場，我們的希望。

但是，我來生，不想再這樣了。我要——

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開

我們畢業了作文400字篇六

又一個班級散了，我們終將各自奔赴五湖四海，希望永遠也不要忘記一起走過的六年，我們畢業了。

畢業了，好激動，心情既悲又喜，此刻心情無法言說，六年了，剛剛還在一起玩，剛剛還在考試，現在卻畢業了，分開了，開心的是，我熬了六年，到盡頭了，悲的是，我和同學分開了。

熟悉的我們，落腳在哪邊，考場上紙條飛舞的時光，課桌上一起涂鴉的夢想，曾經的笑臉，散落在天邊，突然翻出舊相片，畫面浮現在眼前，那些懵懂的歲月里，那些彩色的紀念，仿佛六年就在昨天，不知覺間，淚滑落臉頰。

我本以為我能笑著說再見，我本以為我不會流淚，我本以為我可以瀟灑轉過身無所謂舍不舍得，一切都只是我以為，當你淚眼朦朧看著我的那一刻，原本還在努力克制自己，努力微笑，強忍著不流淚，眼角的淚這不是錯覺，我還是哭了。

流水的小橋，爬不完的階梯，我微微地笑，樹越來越高，蟬舊很吵，六年了，不可能不難過，我知道誰都不好受，真希望下期開學還能和你們在同一座學校，同一個班級，同一個宿舍，刺眼的太陽照射著我，仿佛是在笑我，做白日夢，因為那根本就不可能。

奇妙的緣分讓我們相聚，卻又讓我們分離，記得我們坐在公園秋千打發時間，記得有時候你會說我太過啰嗦，記得我們總愛在課桌四周畫上記號。

擁抱過后，揮手告別，望再度相逢，櫻花樹下，暢飲傾訴，歲月無情，事多變遷，再聚時，愿汝等如初不變，吾必不變，再度如兒時般，嬉笑玩鬧，小時候總是希望自己快快長大，長大了就開始懷念小時候，人總是這樣得不償失，小時候會因為得到了獎勵而高興好一陣子，會傻傻的以為自己很了不起，小時候我們經常一起去海邊玩，都還記得嗎？那時候多快樂，真的好懷念。

這一切的一切都將成為曾經，畢業的合照，留下全班每個人的笑容，畢業贈言，留下了每個人的筆記和語氣，我知道那都是大家含淚寫下的。

是否你們還記得，曾經在一起的歡笑，一起的流淚，一起因為遲到而受罰，一起在操場上漫步聊天，聊我們的理想，我們的愿望，一起在背后說某些不喜歡的人的壞話，一起上課傳紙條，一起說老師怎么這么刻薄。

我們即將踏入新的校園，新的旅程希望一路有你們，新的起點，希望有你們陪著，新的方向，我們一起奮斗。

那天又再次回到校園，我們在黑板上寫下“我們畢業了”從未注意過，原來當蝴蝶飛過花叢中時，是那么美，我們一起高呼，我們畢業了。

我們曾說過要永遠在對方身邊，但，我知道我們終究還是會分開，我只希望大家能夠記住我們的約定。

這一刻，我們，畢業了。

我們畢業了作文400字篇七

夏天，窗外的梔子花開了。那么美麗，那么潔白，在微風中輕輕搖曳著，像一位少女在頻頻點頭。我靜靜地趴在窗臺上，仔細打量著那些梔子花，心里卻有點酸酸的。

今年，又有六年級的學生即將畢業。雖然我不是六年級的，但是我卻能感受到畢業的那種難受，相處那么久的同學們卻要分離了，誰都會難過吧？而且，我有幾個同校六年級的朋友，有的是在寫字班認識的，有的是在qq上認識的，還有的是通過班里的同學認識的。他們畢業了，我便無法再在學校遇見他們，所以，難免有些不舍。

想到這里，我突然想要做些什么。于是，我拿出一張明信片，想要寄給陳鎧。我寫了一些祝福的內容，最后加了一句：畢業快樂，還在落款處畫了一個圖案，還加了四個字：郵寄時光。那是我從一個修正帶上看到的標志，當時就感覺很美。郵寄時光，聽起來很唯美，卻又帶了許些傷感。這張明信片，就當是給他一個紀念吧，小小的明信片紀念了時光。時光是飛快的，在不知不覺中流逝。用字和圖寫下時光，郵寄時光，等長大了，再看一看，嘴角一定會露出一絲微笑。

我認真地把信裝在漂亮的信封里，走下樓，鄭重地把信塞進郵筒。我感覺，我塞進的不僅是信，還是一些美好的祝福與回憶，以及時光。

“在寄信嗎？”突然，背后響起一陣聲音。我回頭一看，原來是一個和我差不多大的女孩。她有著烏黑的長發，披在肩上，深黑色的眼眸又像是有著某種魔力，讓人忍不住想多看幾眼。穿著白色連衣裙的她看起來更加小清新，裙擺被風吹得翩翩起舞。

面對陌生人，我一時有些語無倫次。思考了好一會兒，才支支吾吾地回答：“是、是啊。”

“是嗎？我也是來寄信的。”她微笑著，那種笑容是如天使般純潔的。女孩走到郵筒前，把信放進去，回過頭來，問：“你是寄給誰的？”

“北港小學605班的朋友。”我簡短地回答。

“我要寄給我奶奶。不知道，我的家鄉現在是什么樣的，應該已經日新月異了吧，好久沒回去了呢。”

“那你為什么要回去了呢？”

“因為我要學習啊。要畢業了，明明已經決定好去哪所學校了，媽媽卻還是不肯讓我休息，給我很多作業。”她無奈地笑了一聲。

“你是六年級的？對了，你最喜歡的花是什么？”我疑問。

“梔子花。我覺得，它是最純潔無瑕的，可是每年梔子花開，總是多了幾分傷感。六月，是畢業季啊。”見我聽得入神，她問：“你也喜歡梔子花嗎？我們一起去看吧，那邊小區就有。”

我們手拉著手，到達小區。抬起頭，看著梔子花的花瓣，沒有一點瑕疵。一陣風吹來，風中夾雜著花的清香，我聞到了梔子花的味道，聞到了畢業的味道。

我們畢業了作文400字篇八

6月，終于在眾多的不舍里，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，6月，那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆顆淚珠正在往下走……

15日，天氣陰沉沉的，像是有著千言萬語，卻哽咽著，無法說出口。人生第一次不愿意踏進校門，呆呆的杵在那，目光流轉，看著那道旁的不知名的花，在微風吹拂下搖曳著，于是，我的思緒隨著它們漾開……

“親愛的同學們……”聽著副班讀著班主任給我們的信，這話仿佛絲絲縷縷的微風拂過我的臉龐，輕撫我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，往日的回憶被打濕了。我們的班主任李老師，曾經為我們的學習而到三更半夜還未曾睡覺，曾經為我們的事情而以淚洗面，曾經為給我們上課而吼啞了嗓子……想對班主任說一聲“李老師，你辛苦了！”但是這天，我們的李老師卻沒有來歡送我們，說好的15號不見不散啊！但是，老師，您身在何處？

“楊老師，我們走了！”嘴上說著，手上揮著，可是我們誰又愿意這么早走？“來，抱一個。”張開雙手，三個人擁抱在了一起，老師，再見了，第一次擁入您的懷中，這也是最后一次。因為我們是畢業班，為了讓我們考個好學校，不惜自己的嗓子，雖然啞了，仍然上著課。自己的孩子生病了，也沒有過多的時間去照顧。老師，謝謝您，曾經對我們的諄諄教誨，雖然嚴厲些，但是卻讓我們有了一個好成績。

走在校園里，望著寬闊的操場，寬敞的主席臺，隨風飄揚的五星紅旗，淚水不禁涌上心頭。曾經幾時，我站在這個寬敞的主席臺上，帶著新隊員宣誓，代表大隊委向大家發出倡議……記得我第一次演講，是在教學樓，那時的教學樓平臺就是我們所謂的操場。

那時我三年級，第一次進行競選演講在狹窄的“操場”上演講，一眼望去，黑壓壓的一片，全是人頭，手捏著話筒，另一只手上拿著自己做的“花瓶”。那是我和李老師一起做的，做到晚上很晚，和老師一起回家，還有吃的。那次競選，我告訴旁邊的同學我想競選學校大隊長，結果他們都翻著白眼，直搖頭，蔑視說：“你才三年級，就想競爭大隊長？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開！”但是，我未曾放棄，雖然做不成大隊長，但是可以做大隊委啊！那時，我就一直期盼著，能做大隊長，為學校服務，為同學服務，終于，幾年之后，我如愿以償。

抬頭，仰望著湛藍的天空，鳥兒正在振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天地，我再次凝噎了……

讓我們記住：

那年夏天的6月，我們2班畢業了！

我們畢業了作文400字篇九

老師，您好！轉眼間我們即將畢業，和您在一起的時間所剩無幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開您！我的老師，因為由您在我們團結起來；因為有您在我們日益成長；因為由您在我們勇敢堅強；因為由您在我們不畏挑戰。

老師啊，雖然我們在一起的時間并不多，可是我對您的感情越來越深，因為有這份感情的牽絆，我更加舍不得您。我們經歷的風風雨雨都歷歷在目，這令我難以忘懷！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的真好，這么多天過去，多想讓時間靜止，讓您多教我們一些數學知識、語文難題、做人道理，這樣我們相處的時間能夠在長一點。

至今還記得您第一次來到我們班，正式接管我們班時，我們笑的那么燦爛，喜笑顏開的歡迎您！老師您試著了解我們，我們也了解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個大家庭中密不可分的一員。有了您的加入，我們在您的肩下生活的好幸福。您的肩為我們遮風擋雨；您的肩為我們披荊斬棘；您的肩為我們飽受風霜；您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。

綠色把春天的門打開；花兒把夏天的門打開；果實把秋天的門打開；雪花把冬天的門打開；您把我們智慧的門打開；您把我們知識的門打開，漸漸地，您已把我們的心門打開。

老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國的后代；您是無私的蠟燭，奉獻自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識；您盡心盡力的保護我們，生怕我們發生危險；您盡心盡力的教我們如何做人，時刻擔心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出著。

玫瑰在陽光下明艷；小草在雨露下如茵；而我們就在您那里得到陽光雨露。因為您是那么的關愛我們，您是蠶兒的話，您就是在悄悄的編織我們夢想的絲線；您是大海的話，我們這幾條小船就在您的懷抱里悠蕩，您就是我的另一位母親。

我用樹枝將網挑破了，辛苦的工程一霎時便被拆毀了。我用簾布將燈遮蔽了，窗外的光明一霎時被隱沒了。我用微火將新寫的字燒毀了，幽深的詩意一霎時便被銷毀了。我用感情將小學時光充滿激情，以往的事歷一霎時便被回憶帶走了。

小學時光，來也匆匆讓你手忙腳亂，去也匆匆讓你措手不及。時間不留人，我想一直和老師您在一起，我知道那是我無法實現的夢。真的不得不說：“再見了，我親愛的王老師！”

我們畢業了作文400字篇十

忙了幾天，今天終于見了成果。看到全班同學圍坐在教室大小的包廳里，心里便憫生起無比成就的愉悅感。

猴哥很精心地準備了主持。她甚至把張愛玲在1940年香港大學畢業時發的話用了上去。不過因為氣氛不合，主持時是把那段刪去了的。然而對于主持，我并不是很贊同的。一方面是因為自己此方面的功夫實在是不濟，再則是覺同學聚會嘛，不必太隆重，搞得跟生死訣別似的。然而這確是“畢業聚會”。雖談不上生死，卻也是全班同學的最后一次共處了。想來不免有些痛心。三年來，同一座校園里，同一片屋脊下：不論快樂、悲傷、幸福、難過，大家都共同度過。曾經的學習上的競爭，曾經的師生間的矛盾，曾經的暗戀的苦感與甜味，曾經的榮譽的愉悅與嫉妒，都將在此次散席宴后留在記憶的最深處。或許將永遠尋不見。

從十二點到四點半這四個半小時里，我們的活動不過是唱唱歌、打打牌、罰罰酒之類的罷了。沒有一個人說起分別、理想和以后的道路，甚至沒有人問“你去哪兒念高中？”這樣的問題。大家就是像往常一樣，只是換了環境與玩具罷了。與蔚哥一起瘋，覺得小鋒倒是頗有些幽默的。

也想到此行的意義，特去學唱首歌。從前天晚上躲網吧邊聽邊學，到抄了歌詞回家瞎練，第二天早上又拖了歡哥跑網吧去聽，更像是一個癡情的男子。

而此次或許是我與歡哥最后一次一起出來玩了。

離聚會開始還有兩個小時的時候，我摘下了耳機。然而耳朵里卻還一直回響著那聽了上萬遍的、僵硬的、令人作嘔的聲音。便覺如此地作踐自己究竟有何意義？就陪歡哥cs去了。一小時后退出來準備去吃飯，看到班長發的話：還在練吶／飯吃了沒？便覺十分尷尬與愧疚，慢吞吞地打了幾個字過去：呃……就去吃。

大家請我展喉的時候，我一再推托，因而被班長狠狠地鄙視了一通。但后來還是唱了，自然是偏離軌道、五音不全了。

聚會開到一半，便已有不少人離開了。許是不忍，我去弄了幾副撲克與班長玩起來。到了點，我們一起唱了首“那些花兒”，便散了伙。也就差不多只我們為籌辦這次聚會忙活了3天的幾個。

或許在大多數人看來，畢業并沒有多大地影響他們的生活，只不過是散了一桌酒席罷了。

回到家后，第一次翻開了流經56人之手的同學錄，竟生了些許傷感。不管是之前第五次走出中考考場，還是填完畢業生資料，拍了畢業照，都不能向今天這樣深刻地告訴我：我們畢業了。

我們畢業了作文400字篇十一

我在xx小學學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年。今天，我的小學生涯畫上了一個圓滿的句號，交上了一個圓滿的答卷。

我還依稀記得，上一年級的時候，我厭倦學習，覺得一天好像一個世紀，所以，我的學習成績一向不夢想。之后，經過教師的指導，家長的鼓舞，我的學習成績從差勁的深淵升華到了優秀的極點。家長、教師連聲稱贊，可是我并不驕傲，更不飄飄然。所以，成績一向很穩定，一向沒有下滑。

六年來，是誰讓我從一個懵懂的兒童，變成了一個會解方程、寫作文的小學生？六年來，是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識，苦口婆心地教導我們技能？六年來，是哪位園丁培育著祖國的花朵，未來的期望？六年來，是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績，一個個累累的碩果……答案是教師！人們把教師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂……這是因為教師為我們奉獻的太多太多，給大家作出的貢獻巨大巨大，我們的教師為社會為祖國培養了一批又一批的合格人才。

光陰似箭，日月如梭。六年的時間過得真快！六年前，我時時刻刻期望畢業，盼望畢業；而今，我們畢業了，我又覺得時間伶俐，歲月不饒人。畢業了，我對教師有太多太多的不舍與牽掛；對同學有太多的留戀和思念。楊程調皮的樣貌，殷飛的孩子氣，還有愛笑的劉卓，說話一本正經的湯洋，壞小子高志昂……當然，還有嚴厲的馬教師，愛說笑話、開玩笑的閻教師。他們的音容笑貌，他們那熟悉的身影，都時時浮此刻我的眼前。六年來，我們建立了深厚的友誼，在教師的指導教育下，我們學會了互相關心、互相愛護、互相幫忙。

六年前，我們踏入舞陽縣第二實驗小學的第一步，而今天，轉眼間畢業，時間真是來去匆匆。畢業了，沒有舉行篝火晚會，也沒有舉辦歡送儀式，更沒有開展聯歡會，只是在教師的一句祝福中便結束了六年的生涯。六年來，給我留下的僅有一張畢業合影，一本同學錄，還有一張畢業憑證。除了這些，就剩下教師和同學們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。

今天，我們畢業！我想對母校說一聲：“長大后，我會把您建設得更加完美！”我想對教師說一聲：“祝您工作順利，萬事如意！”我想對同學們說：“祝你們今后學業有成，在人生的道路上一帆風順！”再見了母校，再見了教師，再見了同學們！