無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

種菜二年級作文 買菜寫一篇作文篇一

媽媽給了我們錢，說：“要注意安全哦。”我們說：“知道了。”

一路上，我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花、芫茜、冬瓜……還有許多嘈雜聲呢!

我回憶起媽媽要我買的菜，哦!要買魚。我走進市場左看看，右望望，嘿，找到了!我走過去，正準備對賣魚的叔叔說話，一位阿姨便先說了一步。阿姨買完了魚，我又準備說，誰知，又有一位阿姨要買。5分鐘過去了，我還沒買到，我著急了，對著叔叔大聲說：“叔叔，請給我一塊鮮魚肉!”叔叔笑瞇瞇地說：“你要多少呀”“4元。”我回答說。叔叔弄好了魚，用袋子好了給我，我付了錢并說了一聲“謝謝”就走了。

我又想到要買菜，對了，還有芫茜!我找到了買我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐說：“我們快走吧!”接著，我們騎著自行車，飛快地奔回家。

騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹下遮雨，但是好久都不見天空好轉。為不拖延時間，我和姐姐頂著風冒著雨沖回家。

回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會罵我們。誰知，媽媽并沒有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。

真實難忘的第一次買菜，難忘的一天啊。

種菜二年級作文 買菜寫一篇作文篇二

今天早晨，我起得比較早，因為我要陪爺爺去買菜。

爺爺騎車帶我來到了菜市場，我發現各個攤點，規劃得很整齊，菜的品種很豐富。

我們首先到了水產區，看著一盆盆鮮活的魚蝦在水里游來游去，真有趣。爺爺知道我最喜歡吃基圍蝦，就讓我挑選。我挑了一些個頭比較大的蝦，放在塑料袋里，有幾只大蝦還在活蹦亂跳呢。他們使勁掙扎，好像說：“天氣這么熱，怎么把我們裝在塑料袋里呢？趕快放我們出去！”我雖然同情它們，可是誰讓它們燒熟了，那么好吃呢？我狠下心來，讓爺爺買了下來。

我們又來到了豆制品區，我被那一塊塊潔白的豆腐吸引住了，因為豆腐營養豐富，爺爺買了一斤。

我們順著人流，來到了蔬菜區，好多蔬菜都被整齊地擺放在那里。瞧，綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，還有又大又圓的冬瓜……爺爺又買了一些蔬菜。“咦，爺爺，這是什么菜啊？”我指著一根青色的長長的蔬菜問爺爺。爺爺笑著說：“這是絲瓜，你只吃過炒熟的，沒有見過新鮮的！今天，我買兩根，你回去好好觀察。”“好嘞！”

看來，我還得經常跟爺爺去買菜，這樣就能認識更多的蔬菜！

種菜二年級作文 買菜寫一篇作文篇三

星期六一大早，媽媽帶我去菜市場買菜。

我和媽媽來到了蔬菜區。各種各樣的蔬菜五顏六色，新鮮極了。瞧！有紅著臉蛋兒的西紅柿、有紫瑩瑩的茄子、有水靈靈的芹菜……媽媽帶我來到一位老奶奶的攤位前。老奶奶頭發花白，臉上布滿了皺紋，手上還有一道道小裂口。老奶奶見到媽媽熱情地問：“今天買什么菜給小姑娘吃呀？”媽媽說：“還是讓她自己挑吧！”我高興極了，想到老師說過西蘭花被稱為“蔬菜大王”，就挑了一棵，還買了媽媽愛吃的金針菇和爸爸愛吃的黃瓜。

回家的路上，我問媽媽：“那位奶奶好像認識你，你是不是經常買她的菜呀！”媽媽笑著說：“對呀！你看奶奶年紀這么大了，還辛苦地賣菜，我們多買一點兒她的菜，她賣完了就可以早點兒回家休息了，你說是不是？”“媽媽你真好！”我覺得媽媽更美了。

今天，我不僅買到了新鮮的蔬菜，還明白了助人為樂的道理。我真開心！

評：

小作者善于觀察，她不僅描寫出了蔬菜的顏色和形狀，還注意到了人物的外貌、語言，并從媽媽的話中明白了一個道理。

本文最精彩之處是寫出了買菜之外的收獲。