范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中周記篇一

首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續努力爭取下一次的好成績!

高中周記篇二

有多久，沒有這樣一個人走過，帶著落漠的心，親近幾近荒蕪的靈魂。來往，穿梭人海，這顆不曾被發現的心如空氣般成了透明。

伸手拉緊心的韁繩，讓它放慢奔波的步伐，在這片濃郁的夜色下緩緩挪移，好好享受這久違的自然與愜意。一切都那么安寧，每一顆跳動的心都隨之一起一伏，似在訴說著各自的夢，各自的快樂，而我也感到莫名的心安。

今夜的風消匿了蹤跡，有太多感情承擔不起，逃避未嘗不是一條出路。可是，我可以逃嗎？夜幕下星空萬里，原先清朗的月也化成了遠處那些暗淡的云，偷窺這塵世依舊存在的萬般情感。而我，早已在進入高三的那天，割裂開靈魂，抽出所有的感情，然后沒有一絲留戀的拋開、丟棄了。這，也就是說，我再也不會被感情牽絆，再不會有所謂的無奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也無法拼粘。

幾度淚，蒸成思念，朦朧了視線，打濕了記憶，殘留在心的一邊忘了曾經，忘了自己。未來，還來不及多想，時間已催我起航，只是不知道，我又該駛向何方？歲月，似乎早已歷盡滄桑，可我卻在此時沒了方向，東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨，因為掌舵的船長沒有了心臟，只是機械般的成長，追逐泡沫般光怪陸離的浮華。

我懷著這樣的心，在高三的路上寫著匆忙，遺忘一次次安撫著我慌亂的心，然后催我再次起航。為了讓那微不足道的夢想綻放，于是這顆疲憊的心又一次揚起帆，駛向遠方。多少陷阱，多少傷，多少無奈，多少痛。多少夜，一個人舔蝕著傷口，依舊攀爬在通往大學的山峰處，斷了翅膀仍倔強的用雙腳去丈量這份夢想。

再沒有時間欣賞兩岸的風光，在沒有精力逐步或奔跑，只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這，便是所謂的“高三”？只是恍惚間感覺高三如夢，人生如夢，更不知道在最后夢醒時分，我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺。

這短暫的遐想，讓我惶恐的心稍稍平緩，苦笑那夏日的沉悶卻被秋愈演愈烈。這精神的天空就如一道柔柔的光線，撥開闌珊的夜，送來陣陣清涼，溫柔了這視線，這感覺。合上早已如血眸班的眼睛，心中有了這樣的想法：

“即使沮喪，也要朝著陽光！”

高中周記篇三

每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到啦。中秋節，是一個中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起啦玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我們去啦奶奶家吃晚飯，奶奶做啦一頓大餐。做啦黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出啦笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來啦酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得啦大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽啦，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上啦高潮。

酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削啦皮，并切成一塊一塊的，放在啦盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿啦上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬啦一口，發現里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃啦。

月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁啦。我還繪聲繪色的把故事講啦一遍。我站在陽臺上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在啦月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！

大家還一起看啦中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機里面和電視機外都充滿啦快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

我覺著中秋節這天是我一年中最開心的一天啦！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。

高中周記篇四

開學初的考試，是決定我分到好班還是差班的關鍵，可我的成績很差，自然分到了差班。當老師宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。

整個暑假，我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學習無關的事情上了。沒有認真復習，落在差班是理所應當的，這也許是對我貪玩的懲罰吧，愚人總是在事情發生之后才后悔，而事情發生之后知道悔改并且以后不再犯的，這便是智者。從分到差班的那一刻，我便決定要做一個智者。

分班之后，令我沮喪的是，我的班主任是高老師，高老師很好，最講人道主義，可是她卻不知道跟“我們”這群學生講人道主義是不起作用的。“我們”把她的寬容作為“不要臉”的資本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點——奴性。在“我們”這樣的一群學生組成的集體里，很郁悶。

上兩天的課后，同學們的本性開始復蘇，上課時，老師問了一個問題，全班同學好像被點了穴一樣，在那里一動不動。有時，我明明知道答案，卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股，不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班里上課，常常上到一半就開始發困。看得出來，老師也很郁悶，感覺非常的壓抑，可是，一到自習課，每個人都變得非常興奮，好像和同學八百年沒有見面一樣，聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷，班干部大喊一聲，也是只能維持半分鐘的肅靜，在這樣的氣氛下，我的頭在膨脹，鬧心、鬧心……

但是，雖然這樣的集體不是很好，可事在人為。如果想好好學習，環境的好壞只是一方面，關鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作，為什么我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級里完成我的“著作”呢？分在差班，我很有壓力，但是我會把壓力轉變為動力。前進，九年級了，是時候為自己的信念拼一次了。長大，就應該丟掉童稚的心，學會奮斗，承擔責任。

凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時候到了。

高中周記篇五

其實世界上不缺少幸福，缺的是善于發現幸福的眼睛。

幸福的存在形式多種多樣：父母在你生病時無微不至的照顧是幸福;爺爺奶奶的諄諄教導是幸福;朋友在你生處逆境時幫你是幸福;老師在你迷茫時拉你一把是幸福;陌生人在你問路時熱情的為你指引方向也是幸福……

可大多數人認為自己不幸福，這是為什么呢?

其實不是自己不幸福，而是不滿足于現有的幸福，想去擁有更多的所謂的幸福。何必呢?知足者常樂，追求太多負擔也會越多。

有這樣一個故事：

有兩個商人在生意上一落千丈、走投無路之時準備回老家，在路上無意間發現了兩瓶裝滿金沙粒的瓶子，都趕忙伸手去抓，兩人都抓了滿滿一把，誰料瓶口太小，無法拿出拳頭來，若要拿出拳頭來，必須先放棄一部分。商人甲死活不放棄，商人乙放棄了一部分，并利用這一部分重振旗鼓、東山再起，從此生意萬分興隆。至于商人乙，或許他還沒放棄，或許他耗在了那里……

這個故事告訴我們：知足者，常樂矣，幸福矣。

知足才能常樂，人一旦有了貪欲，就永遠不會滿足。不滿足就會感到欠缺，就會感到不幸福。其實，任何目標的達到，都不會帶來滿足，成功必然引出新的目標。除非你當真懂得常樂，不然你永遠不會滿足自己所擁有的。

比上不足比下有余。如果能多看一下不如自己的人，和他們比一下，而不是一昧的和比自己強的人比較，那么一切不平之心也許就會安寧。既知如此，我們何不抱一種“比下有余”的心態卻應對一切?

幸福無處不在，無處不有。只要用好的心態去面對生活，這樣你就會覺得非常幸福。

所以，要不要幸福就取決于你了。

高中周記篇六

看完了《幸福的眼淚》這部電視劇，我的眼淚像水龍頭開了閘一樣留了下來。

《幸福的眼淚》主要講述了女主角童瑤是個勤奮好學，堅強樂觀，心地善良，樂于助人的好女孩。在她收到大學的錄取通知書時，她的內心是多么的高興，然而，命運就是那么殘忍，那么不公平，她患上了肌肉無力癥，當病發作時，她的手腳會無力，慢慢地，她會步步地走向死亡。當知道這件事后，她很傷心，于是，她放棄治療，放棄對生命的渴望，想結束自己的生命。但她母親的愛使她堅強地生活了下來，并與男主相遇，相知到相愛，最后，女主角為男主角生下了女兒，超越了死亡的期限，創造了奇跡。

從她的事跡中，我們可以知道，只要心中有愛，奇跡的發生就有無限的可能。

愛，自古以來，是個神圣，純潔的字，也是人們一直苦苦追求的東西。每個人心中都渴望得到愛，例如父母的愛，戀人的愛。只有了愛，生命才有追求，生命才有可能意義。其實，上帝對每個人都是公平的，在它關閉一扇窗門時，它會打開另一扇窗戶，讓你看見不一樣的景色。

淚水，也因有了愛，而變得甜蜜。在我們心中曾一致性地認為，淚水，它是痛苦的象征，大多數人流了淚水，差不多都是由于不幸所造成的。而在這部電視劇中，淚水，它是幸福的，它是由于心中的愛所激發的，它是生命最敏感的一處受到了刺激，女主角留下了很多淚水，但那淚水是有著滿滿的感動和溫暖的愛。例如母親給了她無私的愛，對于她的病，母親辛勤地工作賺錢給她治病；戀人對她不離不棄，即使有一天她會因病情惡化而離開人世間，他還是愿意娶她為妻。所以說，眼淚它是幸福的，它不僅是痛苦的標志，同時也是幸福的標志。

再反觀一些社會現象，有的人得了絕癥，不久之后便會離世，周圍的人知道了這件事之后，選擇離開了他們，任由那些病人自生自滅。他們是多么的殘酷，本來那些病人還是有著求生的意念，但看到他們都選擇放棄，所以，病人們也自己選擇了放棄，自甘墮落，對生命充滿了悲傷。假如那些人給病人一些愛，結果也許會不一樣。

所以，相信愛的偉大力量，相信愛能創造偉大的奇跡。只要有了愛，幸運之神會眷戀你。