人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

疫情的日記篇一

新春佳節的生活真可謂多姿多彩，開心的事情數不勝數，可是，最令我們難忘的不是拜年、串門，而是大年初一晚上放飛孔明燈……

“嘩——”五彩的煙花漫天飛翔，“啪——”響亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天邊的煙花五彩繽紛，閃耀在我們心中……咦，那是什么，那是載滿愿望的孔明燈，它在為人們傳遞愿望……

“姐姐，姐姐，放孔明燈了。”姐姐提著兩個孔明燈跑來了，我十分緊張，這畢竟是我第一次自己放孔明燈啊。為了安全，我把大人們拉了過來。

一切準備就緒，我和姐姐打開孔明燈，小心翼翼地展開，把燃料綁在孔明燈的頂端，讓爸爸點燃。火苗在跳動，火苗在成長，火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲，孔明燈越鼓越大，外皮變成了燈罩，火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地，手輕輕抓住鐵絲，等待時機……

“三、二、一，松手，放手。”孔明燈冉冉升起，我在心中默念著愿望，望著飛翔的孔明燈，真到它變成一顆橘色的星星，直到它在我們的視野里慢慢消失，直到天空中恢復了原來的色彩……

疫情的日記篇二

這周的星期三下午，細雪飄飄。

這一天上午，正好是我們下去做操，剛下去，天就飄起毛毛細雪，基本上每個人的頭上都有一片片的小雪花，在樓上的一些同學都羨慕死我們了，可她們知不知道底下有多冷。

一片小小的雪花落到手心上，除了純白，還帶有一絲絲的冷漠，我以為它落到手上它就會屬于我，轉眼間，它就隨著空氣慢慢地蒸發了，一會兒就沒了。

這漫天飛舞的雪花，是從天上派下來的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？這雪花好似玉蝶，又舞又飛；又像蒲公英，輕輕的；又像天上的仙女賞贈的小白花兒，輕輕盈盈。

這雪越下越大，越細越密，隨著秩序井然的廣播聲，操場上的人越來越多。一片小小的“白花兒“又落到我的衣服上，這次我溶化得很慢，讓我看清楚了它：長了六個角，每一個都是那么整齊，看上去十分好看，我不由自主地吻了它一下，害羞的它立刻就躲藏起來了。

操場上的每一個人都盡情地享受著，直到下課鈴聲打響，我們才依依不舍的離去。

疫情的日記篇三

未來，我是一名科學家，我發明了一個小機器人。

小機器人的左右手是用來吸電、充電的；他的腦袋是用來把舊電變成新電的；他的尾巴是用來制造新電的。他是太陽能的，所以只要太陽照一照就可以工作一小時，只要關掉它的開關就可以停止工作。如果沒到一小時就關掉開關的話，就可以少照幾分鐘的太陽。

未來的機器人可以調節溫度，熱的時候變冷，冷的時候變熱。

未來的機器人還會上我們人類不能上去的星球去調查。在外形球拍的外星球外表照片傳給地球上的科學家看。如果機器人發現外星球有奇異現象，機器人會把那種現象錄下來立刻用電磁波發送給人類。

未來的機器人用處可多著吶！

它可以幫人洗衣服、做飯、收拾家、洗腳、哄小孩、農活，等等。最重要的事它在你不高興的時候就來和你聊天，在你不舒服的時候，它就會貼心服務。

這個機器人是讓人求之不得，想要讓它服務，就看未來發展了。

疫情的日記篇四

9月26日 星期六 晴

今天是星期四，我的“勞動日”，今天我要拖地，因為地板實在是太臟了。

我拿出了拖把，蘸了蘸清水，放到拖把桶上面，一下一下地推著拖把。拖把桶可真神奇，不一會兒就讓濕漉漉的拖把變干了。

我拿著拖把賣力地拖著，我的房間并不算臟，只有幾滴調皮的墨水，在我換墨囊時偷偷跑了出來。拖地的時候，灰色的拖把變成了有藍色有灰色的拖把。

爺爺奶奶的房間那叫一個臟呀，許多灰塵成了這里的霸主，地板上像鋪上了薄薄的黑灰色的地毯，拖呀拖呀，拖把上藍色的墨水不見了，他們已經被灰塵覆蓋了，拖把又變成了灰色。這真是太奇妙了！

爸爸媽媽的房間里只有媽媽飄落的長長的頭發，我看了很心疼，于是仔細地拖著房間里的每個角落。

在拖地時，還會有陣陣音樂響起，這里面有我走在拖過的地板上發出“咯吱咯吱”響的聲音，還有拖地時拖把發出的“咣當咣當”的聲音，更有洗拖把時“唰唰”的聲音，必不可少的是我歡樂的笑聲，這些聲音混合在一起，就像一首美妙的樂曲。

看著自己的勞動成果，我可真開心啊！

疫情的日記篇五

來到西部已經快一個月了，還是不能適應這里的環境。上次在上課時，還差點暈倒，還真是丟臉！爸媽好像已經放棄勸我回去了，記得在我快上火車的時候，媽用那歷經滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說：“既然已經決定去西部支教，就一定要好好教，那的孩子、苦！”

是呀！這兒的孩子生活十分困難，很多孩子天天要走二三個小時來上學，卻在上課時總興致勃勃地聽我講，一點都看不出他們累。

今天看了學生們交上來的作文，題目是“播種”，有一個叫李博志的學生寫到：“我們這土地貧脊，播種總種不出好糧食。不過我們的天很高、很藍、很明亮，天空的白云很干凈，于是我們將夢想播種在白云間，努力、等待它總有一

天成為頂天立地的棟梁！”

“的確有很博大的志向——成為頂天立地的棟梁……加油！我相信你，我也會在一邊為你加油，伴你等待的！”

我在后面寫了這樣一段評語，我將字寫的很端正，很認真，就像他的一樣，這樣他或許就有更多動力了。

疫情的日記篇六

“唉，又是這堂課！”

“哇！我最喜歡這堂課啦！”

是的，每個人都有自己喜歡的學科，我最喜歡的學科是形體課。

形體課上不用紙，也不用筆，更不需要你安安靜靜。我，恰好屬于天生的活潑好動型。所以，形體課上，我就如魚得水，快樂無比。形體課上，我還學會了各種各樣的舞蹈，而且，自從上了形體課，我的坐立行走都比以前美多了！

和爸爸媽媽去走親訪友時，我還可以在姑姑、姑父、姨媽、干媽她們面前露一手，幾個簡簡單單的動作，就贏得了一陣陣掌聲呢！弟弟妹妹們可羨慕了，都說：“姐姐跳得真好！”

最近，我們學習了一段舞蹈。這段舞蹈有很多重復的動作，但不是很有規律，所以張老師就給我們用了一種特好玩的方式幫助我們記憶。具體是這樣的：一段為1，二段為2，三段為3……以此類推。最后那一段音樂的結尾是牛的哞哞聲，真好玩。

形體課上，張老師覺得我舞姿優美，很有天賦，就讓我當上了領操員呢！

我愛形體課，我愛形體老師張老師！

疫情的日記篇七

新春佳節到，福星到，紅紅火火過大年！雖然新春佳節即將過去，可是，我們依然沉浸在其中。

新春佳節的生活真可謂多姿多彩，開心的事情數不勝數，可是，最令我們難忘的不是拜年、串門，而是大年初一晚上放飛孔明燈……

“嘩——”五彩的煙花漫天飛翔，“啪——”響亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天邊的煙花五彩繽紛，閃耀在我們心中……咦，那是什么，那是載滿愿望的孔明燈，它在為人們傳遞愿望……

“姐姐，姐姐，放孔明燈了！”姐姐提著兩個孔明燈跑來了，我十分緊張，這畢竟是我第一次自己放孔明燈啊！為了安全，我把大人們拉了過來。

一切準備就緒，我和姐姐打開孔明燈，小心翼翼地展開，把燃料綁在孔明燈的頂端，讓爸爸點燃。火苗在跳動，火苗在成長，火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲，孔明燈越鼓越大，外皮變成了燈罩，火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地，手輕輕抓住鐵絲，等待時機……

“三、二、一，松手，放手！”孔明燈冉冉升起，我在心中默念著愿望，望著飛翔的孔明燈，真到它變成一顆橘色的星星，直到它在我們的視野里慢慢消失，直到天空中恢復了原來的色彩……