無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花初中作文 小荷作文學校篇一

“才”這個字眼加到蕭蕭才女姐姐身上再好不過了，她賢惠，有才華，作文也是寫得很好的啦！

姐姐現在是高級會員了，哎，反正蕭蕭才女姐姐在我心里占據了很多位置，呵呵，總之，jj，mm好羨慕你呀！

不過，現在蕭蕭才女姐姐已經和我是朋友了，我很知足了，因為，可以和蕭蕭才女姐姐交流作文經驗以及互相取長補短。哎，還是有一點點的遺憾，姐姐上七年級了。

語欣：

我也不知她為什么要取這個名字，可是我支持她。

不知是網絡太窄了，還是我們的阻擊太廣了，起先我不知道她是誰，后來她給我發紙條，我才知道，她是我生活中的同學、摯友人，也是網絡上的好友。她的真名字叫做——韓斯佳。好名字吧？

我希望大家和她交一下朋友，因為小荷上的同學，大家都可以來做朋友嘛。西西，古人說：善學者，假人之長以補其短嘛！

下一期，芷陽姐姐、碧水靈兒姐姐。

西西，下一期再見吧！

荷花初中作文 小荷作文學校篇二

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是我炎炎夏日中觀賞荷花時發出的感嘆。

一場大雨說下就下。瓢潑的雨水把湖邊的野花澆成落湯雞，一片片花瓣悄然飄下。而湖中的荷花卻笑著，跳著，娟娟起舞，暢談嬉戲，盡情享受這場大雨的滋潤。雨霧迷蒙中，只見得千姿百態的荷花綻開的笑顏。這一朵小巧玲瓏，那一朵楚楚動人。真叫人嘆為觀止。

雨后，空氣中彌漫著一股甜甜的，淡淡的香氣，那便是荷香。水珠兒滴溜溜地在荷葉上滾動。一陣風拂過，寧靜的湖水上漾起波紋，一朵朵荷花襟飄帶舞，裙袂飛揚。

然而，令我贊荷的不是荷的婀娜多姿，也不是荷的出污泥而不染，而是它堅強不屈的精神。看，無論是含苞欲放，還是風華正茂，甚至是枝葉枯黃，都毫無畏懼地挺直了腰。在滿池荷花中，最令我感嘆是一朵枯萎的荷花。它既沒有枝凋葉零，也沒有低頭哈腰，只有直挺挺地佇立著，任憑風吹雨打，任憑電閃雷鳴，始終不低頭折節。

荷，不僅楚楚有致，高潔自重，而且堅強不屈，默默奉獻。荷葉，蓮子，藕，都與人們的飲食息息相關，可謂全身都是寶。

荷，沒有牡丹的雍容華貴，沒有茉莉的芳香撲鼻，但是，它用它的獨特的美征服了我，感動了我，教育了我。

荷花初中作文 小荷作文學校篇三

當春風吹走了那份溫暖與繁華時，熱騰騰的夏就來了。

如果說春是萬物復蘇的季節，那么夏就是萬物生長的季節了。

外婆家附近有個小池塘，池塘邊的柳樹已經脫去了春天的嫩綠，換上了一身翠綠的夏裝，在微風中搖擺她那曼妙的身體，小草也不是剛發芽時那種嬰兒般的可愛，在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。

荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁，透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛，幾只蜻蜓在池邊嬉戲著，飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪，有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著迷，素雅的白色中又有活潑的粉色，幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊，顯得嬌小可愛。

一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來，是誰？哦，原來是采蓮的娃娃啊！只見那娃娃一手撐槳一邊采蓮。看他那船上堆成小山的蓮蓬，還有紅撲撲的臉蛋上一層細密的汗珠，就知道他已經“工作”很久了。

夏，這個迷人的季節，荷塘，這個誘人的天堂！

荷花初中作文 小荷作文學校篇四

我家附近有座荷城公園。那里風景優美，是人們喜愛的好地方。

公園門口有一對威武的石獅子，它們像兩個英勇的戰士，日日夜夜地守衛著美麗的荷城公園。

走進公園，一股香氣撲鼻而來，引著人們來到一片花海。花壇里盛開著五彩繽紛的馬纓丹。藍天星遍地都是。一朵朵火紅的美人蕉遠看像一團團燃燒的火焰，近看像小姑娘頭上的蝴蝶結。朵朵花兒像趕集似的，爭妍斗艷，競相開放。這時，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡樂地唱著，和蝴蝶一起，在花叢中跳集體舞，在這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

公園的樹木也很多。木棉樹高大挺拔，榕樹像撐開著的綠絨大傘，紫荊樹上開滿了燦爛的花朵，鳳凰樹上掛滿了長長的果實。

每當夜幕降臨的時候，公園里霓虹燈就亮了，這時荷城公園的景色變得更加迷人。你瞧：各種色彩的燈光射在這片樹上，照在那簇花中，紅的，淡紅的，紫的，杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗，公園仿佛是一個七彩的童話世界，讓人們在這人間仙境中留連忘返。

荷城公元如此嬌美，真是一幅誘人的畫。

我愛這風景如畫的荷城公園。

荷花初中作文 小荷作文學校篇五

“啊！多美的荷花啊！”我站在這如畫般的荷池邊，情不自禁地贊嘆。這一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如癡。

那含苞欲放的花骨朵兒，躲在一片片圓盤似的綠葉間若隱若現，就像一個個調皮的孩子在和我捉迷藏呢！誰看了都覺得可愛極了！

再看看那些半開的荷花，透過花瓣隱約看見其間嫩黃色的小蓮蓬，它們一個個就像羞答答的小姑娘。

看那粉雕玉琢的荷花，朵朵冰清玉潔，使人一見就油然而生愛慕之心。那一朵朵盛開的荷花張開粉撲撲的花瓣，就像孩子們的笑臉。

那從荷池里發出來的沁人心脾的幽幽清香，引著我來到了荷池中間，我仿佛也成了一朵美麗的荷花仙子。

這時，天空飛來了幾只蜻蜓，在花池上翩翩起舞，好像在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一天，見到了許多紅花綠草，可誰都沒有你這樣美！”荷花聽了，臉更紅了，羞答答地迎風跳起了歡樂的舞蹈。

看了這一池荷花，我覺得它雖然比不上西子湖畔的萬種風情，也沒有錢塘江潮的大氣滂沱，但是它的美是那么的別具一格！

荷花初中作文 小荷作文學校篇六

換一個角度思考，便會有另一種形成的收獲，另一種意義的偉大，另一種途徑的成功。

——題記

閑暇中，翻開一本書，看到一張圖畫：在一個池塘里，佇立著一枝枝殘荷。

深深凝視，那是一種別致而隨意的美，彌望的不是“田田的葉子”，更不是“亭亭的舞女的裙。”沒有“接天蓮葉無窮碧”的賞心悅目，更沒有“映日荷花別樣紅”的招搖，有的只是纖塵洗盡后的質樸和還歸本原的真實。看著它，才發現原來殘荷也有絮語，也有自己的本性。

你浮動的裙衣仍然那樣風致，你那長長的枝干還透露著些許嫩黃，你不該被稱作殘荷的，你還是敦頤筆下的仙子，沒有一點殘的氣息。當清晨到來的時候，你會捧起水滴把它留給鳴蟲;夜色降臨時，你也還會披上月織的紗舞出佩弦先生吟哦的氣韻。

在凄涼的秋風中，你也會綻放自己的光彩，你也有屬于自己的美。

你的生命仍然在搏動，你仍然在做最后的努力，在黑暗的陰影下，在受傷的背景下，保存心中的信念。

殘荷真好，有信念真好。