范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生寫人作文300字篇一

不過，李老師可謂是“喜怒無常”。她有時(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)的姿勢，然后啪的一聲把同學(xué)請起來，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了!

李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級剛開學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“于博，你這次一定要去競選干部!”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對我的期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的票，我居然成功了，真高興!李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵(lì)。

李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學(xué)聽了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。

我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。

教師評語：這篇文章介紹了作者的班主任李老師。文章不落俗套，作者充分地運(yùn)用了外貌描寫，將李老師形象地展現(xiàn)在了讀者面前。通過對老師在課堂上對待同學(xué)的態(tài)度，生活中對學(xué)生的鼓勵(lì)，讓我們看到了一位幽默風(fēng)趣、教學(xué)又幽默的優(yōu)秀老師。

小學(xué)生寫人作文300字篇二

“你也吃一口”，這是爺爺對我說的最后一句話。那天很冷，我喂他喝粥，他說這句話時(shí)顯得很吃力，發(fā)音不清晰，我花了很大力氣才聽明白。

客廳里掛著的那張爺爺?shù)恼掌怯梢粡堃呀?jīng)泛黃的黑白張片放大的。照片里的爺爺，瘦，不帥，顯得有些僵硬，頭發(fā)花白，但雙目很有神。爺爺剛?cè)ナ罆r(shí)，家里人找遍了相冊也沒有找到爺爺?shù)恼掌?/p>

終于，在箱子的底部，找到了一張泛黃的一寸大的黑白照片，邊角被蟲子咬去了一些。終于想起來了，這是二十四前姑姑出嫁時(shí)所照的，也是唯一的一張，非常非常的珍貴。

爺爺不是那種喜歡拍照的人。他總說，對著鏡頭總是很不自然，也不真實(shí)，面對鏡頭不得不擺出歡樂狀，可現(xiàn)實(shí)生活不是這樣。現(xiàn)實(shí)冰冷，很殘酷，甚至與鏡頭所表現(xiàn)的內(nèi)容背道而馳。他寧愿踏踏實(shí)實(shí)地面對也不愿強(qiáng)作歡顏。

另外他還說人活一世，有些東西經(jīng)歷過一次就行了，沒有必要反復(fù)嘗試。我不知道他的話對不對。我現(xiàn)在才明白，在他那個(gè)連飯都吃不飽的年代，照相是一件奢侈既浪費(fèi)而且沒必要的事情，把照相的錢留給家里用更有意義。

久久盯著客廳里那張放大了很多倍的照片，你是在對我微笑嗎？不怕大家笑話，我哭了。看著照片，想起了以前的事情，我流淚了。

我還清楚的記得，你為了我挨了我的爸爸，你的兒子的一個(gè)巴掌。原因就是為了一塊糖果，我和小伙伴打賭砸鄰居家的狗崽子，而且我贏了，砸死了一條狗崽子。爸爸生拖硬拽著我，讓我給人家道歉；回到家，巴掌拳頭劈頭蓋臉的向我打來。

是的，我們家從來不惹是生非，從來就沒有被別人投訴過；而我壞了這個(gè)規(guī)矩。我哭，死命的哭。你來了，立即抱著我，用身體擋住了爸爸的那一巴掌。“啪”，爸爸來不及收手，打在了你的背上。在你的房間里，我為你上藥。掀起你的衣服我才發(fā)現(xiàn)，在你的背上，爸爸的五個(gè)手指印格外分明，就像五條毛毛蟲，連指紋都清晰可辨。我又哭了。

如今在數(shù)碼時(shí)代，用到照片的地方多了。求學(xué)，工作，出行……照片記錄著日常生活的每個(gè)瞬間。技術(shù)發(fā)展，絕大多數(shù)手機(jī)也可以拍照了，照相不再是一件奢侈的事情，照片還可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上共享。

我很想給你再拍一張廉價(jià)的照片，可是你已經(jīng)不在了。照片里的你，還好嗎？

小學(xué)生寫人作文300字篇三

自從學(xué)了丑小鴨這一課，知道了那個(gè)漂亮的白天鵝，原來就是那只又丑又笨的丑小鴨變的之后，我就處在激動(dòng)之中。望著鏡中，那張毫無動(dòng)人之處的臉，兩只不算大的眼睛，鼻子也還湊合著過去，厚厚的嘴唇，短短的頭發(fā)。我不自覺的把自己和丑小鴨聯(lián)系起來，說不定我也是一個(gè)在小學(xué)時(shí)不出色，但長大后能像丑小鴨那樣變得美麗可愛的女孩．．．．．．驚覺老師是在喊我，我慌忙把小鏡子扔回課桌里，抓住隱隱約約聽到的半個(gè)問題，結(jié)結(jié)巴巴地念起書上的一段文字。聽到后邊的同學(xué)發(fā)出笑聲。我輕輕嘆了一口氣，重重地坐下來。

我狠狠地望了一眼坐在前排的她。哼！白白細(xì)細(xì)的脖子，扎著漂亮蝴蝶結(jié)的那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我怎么也不明白，為什么她有一雙比我大的眼睛，有搭配比我好的五官，有一位受人尊敬的在本校做老師的媽媽！同學(xué)們愿意和她在一起，老師也很器重她。

每次我都考第一，而她只能保證２０名之前。但老師只有提到學(xué)習(xí)才提到我，別的事都叫她辦，中隊(duì)長也由她做，為什么？

在一次朗誦比賽之中，每班只能選派一名參加。我因?yàn)楦星楹茫昧撕芨叩钠睌?shù)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，老師把我叫到辦公室：“你能不能把參賽權(quán)讓給、、、？她是劉老師的女兒，這一次不去，肯定有很多老師議論的。”老師言下之意，就是一定讓我給她啊！我只好答應(yīng)了。為什么？難到就因?yàn)樗幸粋€(gè)當(dāng)老師的媽媽？實(shí)力就不能勝過勢力？

終于，藝術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我很有音樂天賦，鼓勵(lì)媽媽不僅讓我繼續(xù)學(xué)鋼琴，還學(xué)了小提琴.老師還說我身材好，而且很有氣質(zhì)，很適合跳舞.于是，老師每周額外抽兩次時(shí)間來教我跳舞。這次校慶的舞蹈劇中，我本應(yīng)該是主角，但班主任的一句話，她便成了主角。為什么？

但有一天，我明白了，那是嫉妒，每個(gè)人都有的嫉妒。雨夜中，我想明白了：她能受老師器重，同學(xué)愛戴肯定有原因，或許她的領(lǐng)導(dǎo)能力比我好。但我仍然是主角，我有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我有我自己的特點(diǎn)，我有我自己的道路。在生活這個(gè)偌大的舞臺里，我不可能永遠(yuǎn)是主角，但在我自己的世界里，我是我生命的主宰，我是主角！

小學(xué)生寫人作文300字篇四

現(xiàn)在的老人越來越來可愛了，這不是笑話，也不是我夸張，是我覺得。有句話說：人越老越開心。看來這是真的。

1月1日元旦，不幸，發(fā)燒39度多。高燒。尋親戚陪同看病。

吊了一下午的點(diǎn)滴，第二天還要來吊。就當(dāng)我坐在椅子上無所事事的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了，一位婦女，推著坐在輪椅上的老奶奶走來，似乎是一對母子。到門口，老奶奶站起來，走到室內(nèi)沒人坐的地方，把身上的大衣脫了下來，放到椅子上。當(dāng)場叫：“哎！醫(yī)生來給幫我打兩針。”聲音如此的明顯，馬上成為焦點(diǎn)。我心想：不是沒病都打吧。然后老奶奶就坐到醫(yī)生面前說明，我坐得比較近，所以還聽得到。老奶奶說：“老覺得胸悶，好像被什么壓住一樣，有時(shí)候手腳不靈活，覺得手很酸……”一堆讓醫(yī)生流汗的長篇大論，醫(yī)生也似乎知道了老奶奶身上不適的原由。之后，醫(yī)生說：你現(xiàn)在打不得針。然后醫(yī)生就離開了。這時(shí)老奶奶不解，就說：啊？不知道是耳背還是聽不清，這時(shí)老奶奶的女兒說：醫(yī)生說現(xiàn)在打不得啊。然后醫(yī)生又回來了，就對老奶奶的女兒說：她現(xiàn)在身上的血管不通，不能打針。然后老奶奶的女兒說：聽到?jīng)]有啊？醫(yī)生說現(xiàn)在不打的啊。醫(yī)生也俯下頭對老奶奶說：現(xiàn)在不打的啊！現(xiàn)在不打的啊！等好了一點(diǎn)再來打。醫(yī)生生怕老奶奶聽不見重復(fù)了幾遍。老奶奶好像還是不解的樣子。我在想：她還想怎么樣啊？她就說：等好了再來，好了就好了，還要打啊？這不是沒事找打嘛。頓時(shí)，我無語。老奶奶的女兒都不耐煩的說：等過兩天好了再來打。然后就轉(zhuǎn)頭對醫(yī)生說：她都不信我的，就信醫(yī)生的。我都沒有辦法說服她。

然后，老奶奶就叫走了，到門口坐到輪椅上的時(shí)候，又叫唉唉！等一下，老奶奶的女兒說：又干嘛啊？老奶奶說：棉襖忘了拿。老奶奶的女兒說：噢！對哦。說完轉(zhuǎn)身進(jìn)去拿了。走的時(shí)候說：記性比我還好。老奶奶說：這件衣服好暖的。說完就走遠(yuǎn)了。

還有還有，有一句：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話倒是在我眼前證明了。一個(gè)中年人，買東西不禮貌，走時(shí)候以為老爺爺對他說：小心前面的坑。我看的時(shí)候沒有。可是那中年人走了幾步踩陷進(jìn)去了一塊，這句話來的還真及時(shí)。

人，可以越活越開心，越活越活躍，越活越機(jī)靈。真是萬事無憂啊。

小學(xué)生寫人作文300字篇五

爺爺今年70多歲了，在我印象當(dāng)中，他總是樂樂呵呵的，看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好，養(yǎng)花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

爺爺還是一個(gè)十足的戲迷，一臺跟隨了他20多年的收音機(jī)里，總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽得津津有味，樂在其中。

爺爺不僅喜歡聽?wèi)颍鼝鄢獞颍盟约旱脑捴v算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“票友”。他是社區(qū)老年戲曲隊(duì)的成員，沒事的時(shí)候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經(jīng)常會(huì)去別的社區(qū)表演，每到一地都能贏得眾多的掌聲和喝彩聲。

這不，“五一”小長假的時(shí)候，我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺?shù)男腋Ｉ睢?/p>

剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著一把二胡準(zhǔn)備出門了，說是要去小區(qū)廣場參加排練，過些天還要去參加區(qū)里的戲曲大賽呢。我在家閑得無聊，便央求爺爺帶我一起去。

我一蹦三跳地跟著爺爺來到了小區(qū)廣場，大老遠(yuǎn)就看到有許多老年人聚在一起，三三兩兩地聊著些什么。看到爺爺來了，大伙紛紛聚攏過來，排練很快就開始了。我饒有興致地坐在一邊，發(fā)現(xiàn)他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼，有的吹笛，有的打鼓，還有幾個(gè)和爺爺一起唱戲，無論男女，個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采奕奕。

廣場上一下子熱鬧起來了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會(huì)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵(lì)，樂此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂與滿足。一時(shí)間，廣場成了歡樂的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區(qū)上空久久回蕩……

夕陽西下，我和爺爺手拉手走在回家的路上，落日的余暉映紅了他微笑的面龐。

真心祝愿我的戲迷爺爺永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

小學(xué)生寫人作文300字篇六

截止今天，我有三天沒寫日記了。心儀的電視節(jié)目在時(shí)刻誘惑著我，伙伴們邀請玩耍的電話鈴聲在耳畔回蕩著……我沒有時(shí)間補(bǔ)寫日記，更沒有心思去補(bǔ)寫日記。這種境況，如果被老媽發(fā)現(xiàn)，那少不了一頓“訓(xùn)湯面”。算了，干脆把日記本藏起來算了！

俗話說，最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方，因此，我想到了老爸的書柜。老爸的書柜最上層有一個(gè)不透明的滑板門，將日記本藏在那兒應(yīng)該比較安全，不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我滑開門板，將日記本家在書籍中間……我為自己的聰明而陶醉！

下午，老媽下班回家。晚飯后，打開電視隨便翻閱了幾個(gè)頻道后，覺得沒什么好看的節(jié)目，便關(guān)閉電視，去老爸的書房看書。真是邪門了，四層書架，那么多書，老媽不看，偏偏打開讓我暗暗關(guān)注的那扇滑板門。結(jié)果可想而知！藏匿日記本的計(jì)劃首戰(zhàn)告敗！

老爸的書柜不行，我決定來招陰的。第二天，我經(jīng)過詳細(xì)的地形勘察，發(fā)現(xiàn)客廳的音箱后面是藏匿日記本的最好地方。我把日記本豎立在音箱后面，將音箱向墻面方向挪了挪，日記本正好被音箱和墻面夾了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這簡直是智慧的創(chuàng)舉，太ok了。我又一次陶醉于自己的杰作中。

老媽下班后，我掩飾住內(nèi)心的得意，悠閑地看著書。也許是昨天的影響，今天，老媽回家后便要檢查我的日記補(bǔ)寫的情況。我故做驚訝，告訴老媽日記本又找不到了。老媽比我著急，什么都沒說，讓我和她一塊找日記本。找了一圈沒有結(jié)果，老媽說不找了。我暗自興奮，太好了，不用補(bǔ)寫日記了！

這時(shí)，老媽說：“兒子，我給你一個(gè)新的日記本，把丟失的日記本上的日記全部補(bǔ)寫在新日記本上，……”

“啊——”，聽了老媽的話，我的得意我的興奮瞬間消失殆盡。老媽這招比我更陰更狠！藏匿日記本的計(jì)劃最終以慘敗告終！

小學(xué)生寫人作文300字篇七

矮矮的個(gè)子，大大的肚子，粗壯的手臂，靈巧的雙手，沒事兒就喜歡逛菜市場，在家的時(shí)候喜歡呆在廚房里，要么洗菜、要么切菜、要么炸花生，總是很忙。

她是誰？“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，這么短促有力的聲音是什么？“滋啦——”這么火爆的聲音又是什么？咦，空氣中有股什么麻麻辣辣又香香的味道？沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，這就是我的奶奶，確切的說，是我的大廚奶奶。

奶奶的家在宜賓，偶爾到成都來。每次來，她都要給我做好些宜賓菜，最拿手的就是冷吃兔和燃面了。

奶奶做冷吃兔很講究，兔子絕不用超市里賣的冷凍兔，而是要在菜市場買那種新鮮的。仔仔細(xì)細(xì)洗干凈后，奶奶就開始施展她的刀功了。她先目測一下每一刀應(yīng)該切的位置，然后一手摁兔子，一手用力砍下，分毫不差。很快，一只兔子就被均勻地分成了n塊。

干煸是這道菜的關(guān)鍵。只見奶奶熟練地把兔肉倒入鍋中，鍋鏟在她手中飛快地旋轉(zhuǎn)，兔肉不停地被她翻炒著。

整個(gè)過程中發(fā)出的“噼啪”聲仿佛是在對奶奶說“真棒！真棒！”肉煸得差不多了，奶奶開始準(zhǔn)備配料，那手法之熟練，那動(dòng)作之迅速，好像就是一會(huì)兒的功夫，蔥、姜、辣椒、花椒、蒜就都準(zhǔn)備好了。這些東西一下鍋，天哪，立刻滿屋生香。再炒一會(huì)兒，一道絕對好吃的冷吃兔就大功告成了！

有了肉，還得有面。你可別小看，這面的配料可多了：芽菜、碎肉、花生、青筍絲，一樣也不能少。面要先煮過再晾冷，而且不能讓它粘成一團(tuán)。一時(shí)間，鍋碗瓢盆、柴米油鹽醬醋茶一齊出動(dòng)，熱鬧得不得了。經(jīng)過奶奶的一番搭配，這面是鮮香可口、麻辣適中，我是吃了一碗想二碗，根本就不想停下筷子。

大廚奶奶每次來，都會(huì)給我做很多吃的：豆?jié){、銀耳湯、包子、葉兒粑、湯圓、餃子、饅頭、玉米饃饃，每一樣都非常好吃，不是大廚絕對做不出來。

大廚奶奶通過她的每一道菜傳遞著她對我們所有人的愛，我們在菜中細(xì)細(xì)地品嘗，用心品味著她的這份愛。

小學(xué)生寫人作文300字篇八

每一個(gè)人不可能沒有一點(diǎn)陋習(xí)，我也是這樣。比如說：耍小脾氣了，不愿意收拾房間了等。我經(jīng)常對自己說要改掉這些毛病，但往往是持續(xù)了幾天就不行了，這次我決心要改掉我的這些毛病。

星期六的早晨，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)我的衣服找不著了，這可是我的一大陋習(xí)。過了一會(huì)兒，還是我的媽媽把我的衣服從她的臥室里拿了過來。這件事讓我改掉陋習(xí)的決心更加大了。

怎么改呢？我一直被這個(gè)問題困擾著。媽媽到學(xué)校去開會(huì)了，爸爸出差還沒有回來，我該怎么辦呢？一陣陣苦惱涌上心頭。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了埋葬“陋習(xí)”的好辦法。如果把陋習(xí)全部埋掉，每天上學(xué)放學(xué)都看一看，就會(huì)記住要改掉的陋習(xí)了。（話外音：我真為我聰明的頭腦感到驕傲。）

說時(shí)遲，那時(shí)快！我找出一張紙，嗖嗖嗖把我的陋習(xí)全寫了下來。然后急急忙忙地拿著寫滿陋習(xí)的紙飛奔下樓，我找到了一棵剛發(fā)芽的小柳樹旁邊，用手挖了一個(gè)大洞，雖然感覺有一點(diǎn)臟和惡心，但是為了我能夠改掉陋習(xí)，快樂的成長，我還是認(rèn)了。洞一會(huì)就挖好了，我東看看西瞧瞧，找到了一些已經(jīng)年老株黃的干草。我把干草鋪在洞底，又把干草整平，隨后把我的陋習(xí)小心翼翼地放進(jìn)洞里，又加了一點(diǎn)干草，這是給陋習(xí)蓋被子。什么都弄好了，我就把土倒了上去，把洞添平，又用腳踩了踩，太好了！完成了！呼！我長長地舒了一口氣！對了我還要放木條呢！看！我這馬虎蛋！我轉(zhuǎn)了一圈，找到了一根枯木條，我把它插到我埋的小土堆上做好標(biāo)記。就這樣我的陋習(xí)埋好了，大功告成。

過了幾天，我覺得我這亂放衣服的毛病還真改了不少。

又是一個(gè)陽光明媚的星期六，我來到了樓下挖開了我埋陋習(xí)的小土堆，只見一條蚯蚓正在飽餐我的陋習(xí)呢！你說我的陋習(xí)是不是都被蚯蚓吃掉了呢？

我埋葬了我的陋習(xí)，希望有陋習(xí)的你，也來試試埋葬你的陋習(xí)吧，讓我們共同走向文明！加油！！