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愛心作文600高三篇一

等看完這篇文章，你就知道答案啦！在愛心島上住著一位美麗而善良的愛心天使，她天天做著好事，盡心盡力地為人民服務，希望自己能早日回家見到盼望已久的父母，和他們團圓，永不分離。

可她為什么會和父母分離呢？且聽我慢慢道來。

以前，愛心天使不是居住在愛心島上，而是住在歡樂島上。愛心天使也不叫愛心天使，而是叫露露，露露天性頑皮，常常搞惡作劇捉弄大家，完全沒有一個女孩子樣兒。一天，一位天使來到歡樂島，拜訪好友歡樂天使，正好被露露看見了，于是，露露心想：天使很少見，今天算我幸運，遇到了天使，要不我拔幾根天使羽毛捉弄捉弄這天使？說干就干，于是，露露在天使的必經之路，放了18個老鼠夾子和幾十顆鋒利的釘子。不一會兒，那天使走了過來，“啊——”一聲天使被夾住了，跳了起來，又被夾住跳了起來，又被夾住……一連被夾住18此，天使以為終于可以歇一歇了，誰知道，天使剛坐下來，就被釘子戳得千瘡百孔，天使痛得忍無可忍，大喝道：“是誰這么頑皮，擋住我去路！”露露看著天使的狼狽樣兒，不禁嘻嘻一笑，輕手輕腳地走到天使身后，“呼啦——”一下子拔出了十幾根天使羽毛，插入了自己的背上，幾秒鐘后，那十幾根羽毛變成了一雙巨大無比的翅膀，那翅膀變成了露露一生的守護，翅膀帶著露露飛向遠方。

天空中傳來了一個聲音：“露露你一直在干壞事，下子，經過選擇，你成為了愛心天使，但要真正地體會到做好事的感受，所以你至少做十萬件好事才能回家！”

露露就是這樣當上了愛心天使，就是這樣和父母分離，就是這樣……就是這樣……現在，大家知道，露露的秘密是什么了吧！

對了，露露的秘密是：她從前并不是美麗而善良的天使，而是調皮搗蛋的露露。

愛心作文600高三篇二

下課鈴響了，我背起書包，從三樓教室來到一樓大廳。這時，一群同學圍在一起，議論紛紛。我擠進人群，只見學校黑板通知欄貼著一張報紙，一行大標題《他不認識您 ，他會感謝您》吸引著同學們。原來，廣州芳村區白鶴洞廣巷宿舍的鐘啟明小朋友，被大火嚴重燒傷，經過多次手術，用去七萬多元，父母無力支付費用，為了使他早日康復，希望社會各界都捐錢幫助他。

我帶著沉重的心情回到家，腦子里總是想著鐘啟明小朋友，好像看見他被大火燒傷的情景，好像聽見他躺在病床上的呻吟聲。小啟明不能上學，是多么痛苦啊!

晚飯時，一桌香噴噴的飯菜，我也感到無味。我向父母說出了今天看了《他不認識您 ，他會感謝您》的感受，爸爸媽媽聽我說著說著，手里的碗筷都不自覺地停下來。

爸爸說：“小明真是不幸啊，我們應該幫助他?！?/p>

媽媽說：“是啊，該怎樣幫他呢?”

全家一邊吃飯，一邊議論，晚飯吃了很長的時間，當媽媽收拾好飯桌的時侯，窗外已經是滿天星斗了。忽然，我想起這個星期天打算去“小人國”玩，不如將我的一份費用捐出來，幫助小明吧。我馬上把心里話告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。

晚上，我做了一個夢，啟明小朋友接到了全國人民的熱情捐款，手術成功了，他來到深圳參觀，我做了啟明的導游，一同去參觀“小人國”。我們興致勃勃，登上了萬里長城，鳥瞰錦繡河山，更感到綺麗、壯觀。面對這片大好河山，我們唱起了少先隊隊歌……

丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒，我睜開眼，才知道自已還睡在被窩里，伸手把鬧鐘拿來一看，已經到該起床的鐘點了。

我一骨碌爬起來，連忙做好上學的準備，小心翼翼地裝好準備捐給啟明小朋友的20元錢，背起書包，迎著早晨的太陽向學校大步走去。

愛心作文600高三篇三

——讀《托起心中的太陽》有感

寒假前，學校里發了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里，我每天做一些寒假樂園后就看這本書。

這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病，導致一側肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負，離家出走。就這樣，家庭的重擔和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點睡覺，最晚在早上五點起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！

看了這個故事，使我聯想到我和我身邊的小朋友們，都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務還不會做，還要經常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。

在這里，我要倡導同學們，要以自己的行動來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關心和尊敬別人的'長輩，尊老愛幼，做一個有道德的好學生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。”