在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀書伴我成長600字作文篇一

呆在書房里，我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學，大字不識幾個，最多能看看書里的插圖，領會一番意思罷了。我這樣看書，家里人也不反對。等到我稍大一點兒了，就試著認識書中的字。由于是初學漢字，所以有一段時間，我經常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后，就不再寫“一樣”，而開始寫“一祥”。這個錯誤一直延續到幼兒園，我才把它改掉。

等我認識了一年級書中所有的字，爸爸才送我上學。此時，我家蓋了新房，生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣，從魔幻小說到科教書籍，我都看。上過幾堂作文課后，我嘗試著自己也寫一些。

記得在一次習作，老師要我們記一次發現。我以《我發現了蜻蜓的眼睛是復眼》為題，唧唧歪歪寫了不少，自以為從頭至尾都很完美了。后來，我偶然看到了那篇作文，不由得臉紅了：這哪談得上是天衣無縫的完美之作?審視這篇作文，滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草，老師卻評了個“a”!我的銳氣頓時減了大半。不過，在那以后，我更喜歡讀書了。

在作文網上，我第一次有勇氣投了稿。七天后，真的通過了!我士氣大增，一連幾天，都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文，我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外，從此以后，讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當一名作家，正因如此，我才那么需要讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣的道理誰不懂呢?

我像一尾小魚，在廣闊的書海中暢游。總有一天，我會在書海中長大，成為大魚。那時，我會乘風破浪，勇敢前行!

讀書伴我成長600字作文篇二

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時想去就去的故地;一本你喜愛的書就是一位親人，也是你遮風避雨的家;一本你喜愛的書就是一把鑰匙，也是一條通往成功的大道;一本你喜愛的書……

我非常愛讀書，書成了我生命中的一部分，我讀過《格林童話》，讀過《一千零一夜》，讀過《淘氣包馬小跳》，讀過《小公主》，讀過《小小姐》讀過……

記得有一次，我叔叔到書店給我買了一本《小公主》和一本《一千零一夜》，我興奮的跳了起來，我剛回家，就飛快的鉆進屋里打開書，在書桌上讀書，那天我姑姑帶著小妹妹來了，我剛剛看了一會兒書，姑姑就讓我來跟妹妹玩，可我當時正在看書，舍不得放下書，于是，我便毫不猶豫地說;“不，我要看書!”姑姑說;“你先來和妹妹玩，看書你明天再看!”可我依舊斬釘截鐵地說;“不!”最后，姑姑干脆把我的書收了，我極不情愿地陪妹妹玩了一會，可只是一小會，我便又去把書拿了回來，繼續回屋看書，沒辦法，姑姑只好出去了，過了很長時間，我終于把書看完了，可我還是想看書，于是便又纏著叔叔讓他給我買書，我非常的興奮。

我愛讀書。如果你問我：如果你獨自去旅行，而且只能帶一樣東西，你會帶什么?我一定會選擇一本書，因為我愛讀書!

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養從而走上成功之路。

讓我們養成愛閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!

讀書伴我成長600字作文篇三

從我出生的那一天起，我就好像和書結下了不解之緣。漸漸地，長大后，我開始纏著媽媽給我講故事。當時我覺得最幸福的事就是躺在媽媽懷里聽她講安徒生童話。我記得那時候我總是纏著媽媽說丑小鴨，海的女兒拇指姑娘，白雪公主，我一遍又一遍的聽。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳說讓我區分了“俗”和“美”；我忘不了《小美人魚》。她寧愿在海上變成泡沫，也不愿做任何傷害王子的事。它讓我明白了什么是善，什么是惡。所以，從此以后，每當看到流浪貓，我都會毫不猶豫地拿出自己的東西喂它；從此以后，只要有獻愛心的活動，我都會積極參與。

漸漸地，我又長大了，有了a，b，c和d. e，f，j .并且成了好朋友。到現在，我能看各種書，《格林童話》，《水滸傳》，《全篇》，《西游記》等。我從《西游記》學會了勇敢；我從《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中學到了忠誠和力量。從三國演義開始，我學會了感恩，報恩……漸漸地，我在閱讀中不斷收獲和成長。

從閱讀中，我獲得了善良和樂于助人。

到了二年級，比起孫悟空的足智多謀和勇敢，我開始更喜歡讀《西游記》。敢于對抗一切困難，永不退縮，永不低頭。喜歡豬八戒老實，強壯，敢打惡。我喜歡沙僧勤奮努力，喜歡唐僧品行端正。我還記得那時候我自己玩角色扮演，試圖把這些優點都結合起來。但此時，這已經成為我人生的態度和信條。

三年級的時候，我愛上了《三字經》。“勤奮無用，節日就是針對它的。”這是三字經里的一句話。也告訴我們做人的道理:一個勤奮好學的人，事業一定會成功；游手好閑，不求上進的人，什么都不做。我經常用這兩句話告訴自己，一定要好好學習。

讀經典，和我一起成長。讓我更懂事，更體貼，更聰明。

讀書伴我成長600字作文篇四

"書籍是人類進步的階梯。"我的夢想是擁有一家書店，這樣我就可以在知識的海洋中漫步，釋放我的夢想。

在這一天，我終于得到了我想要的。有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊地擺滿了書。當我來到書店時，我就像找到了一個寶藏。我坐在椅子上，打開一本書，貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的。這本書講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會笑的貓。

我還花了幾天時間閱讀了中國四大名著之一—— 《笑貓日記》，這真的讓我受益匪淺!《三國演義》是一部經典小說。這是關于三方對抗期間的戰爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理，足智多謀。他巧借東風，草船借箭，空城計。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍，他們誠實善良，勇敢忠誠，真的讓我欽佩和羨慕!

讀完《三國演義》這本書后，我又讀了一本著名的—— 《三國演義》。看完這本書，我認識了強大的孫悟空，愚蠢的豬八戒，勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經千里，歷經八十一難，終于獲得了真經。這是一個神話故事，人物生動，故事生動有趣，充滿了神話色彩。然而，他們不怕困難，他們的毅力值得學習。

閱讀教會了我很多知識。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的單詞和習語。書店就像我的父母一樣，和我一起成長。

我愛讀書，書讓我成長，書是人類進步的階梯，書就像陽光和春雨，我不能離開書。

讀書伴我成長600字作文篇五

書，是和我友誼最深厚的朋友;書，是我的好老師;書，更是我的好幫手。

從呱呱墜地時，我就與書結下了不解之緣。記得三歲時，奶奶就教我識字，從“一”識起，我已經認識200多個字了。

漸漸地，我已經不再滿足于認字的識字卡，而是開始自主閱讀一些簡短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我帶來了許多快樂。

上了小學一年級，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，我現在正在奮力攀登這座“階梯”;高爾基還說，“我撲在書籍上，就像是饑餓的`人撲在面包上”，我為了從“面包”里吸取到更多的“營養”，于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》，品味群芳們的悲歡離合;我也愛讀《水滸傳》，解讀好漢們的愛恨情仇;我還愛讀《三國演義》，回味一場場蕩氣回腸的戰爭。

到了二三年級，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會看，甚至有一些跟學習一點也不沾邊的小說我也會看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因為我日常看書時積累了不少好詞好句，偶爾也會比著書上寫上一兩段。

我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里，我明白了：我們不要因為一點困難而去抱怨生活的不公平，在遇到困難時不能自暴自棄;從《老人與海》一書中，我明白了：不管困難有多強大，我們都要勇敢的去迎擊;從《魯濱遜漂流記》里，我明白了：只要我們擁有堅定的信念、樂觀積極的心態，任何困難都不會將我們打倒……

書，把我從一個無知的頑童變成了一個知書達禮的人。書，也將陪伴著我一步一步走下去……