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活動策劃流程 活動策劃是干嘛的(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 12:38:06
活動策劃流程 活動策劃是干嘛的(六篇)
時間:2023-03-12 12:38:06     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇一

借著宣傳日的契機,圍繞宣傳主題“寶寶健康,從接種疫苗開始”,結合現階段防病工作實際,大力宣傳國家擴大免疫規劃政策,免疫規劃針對疾病的預防控制的相關知識,廣泛普及預防接種知識,提高全民對免疫規劃工作的認識,營造全社會關心、支持和參與國家免疫規劃的良好氛圍。

利用街道逢集時間,在街道上對過往行人進行關于計劃免疫知識方面的宣傳,并結合今年的宣傳主題積極開展免疫規劃政策。將充分體現黨和國家對人民群眾生命健康的親切關懷,各村要利用宣傳日活動積極向政府和有關部門匯報免疫規劃工作開展情況,特別是免疫規劃政策落實情況以及實際工作中存在的問題和困難;并對現場居民提出的問題作一一解答,讓更多的人了解計劃免疫政策和預防接種知識。通過設立咨詢點、發放宣傳單、電子屏幕、宣傳畫、黑板報、等各種群眾喜聞樂見的形式,科學通俗地傳播預防接種知識,使廣大群眾了解、支持免疫規劃工作,提高其積極、主動參與預防接種的意識。鼓勵預防接種人員、兒童家長積極參加宣傳活動,提高宣傳效果。我們因地制宜,科學制訂宣傳方案,強化正面宣傳。

同時我們與政府部門及時溝通,密切配合,統籌安排各項宣傳活動,充分利用網絡、廣播等各種媒體,廣泛開展宣傳活動。與教育、政府等部門合作,將宣傳活動深入到學校、幼兒園、鄉村等地,將預防接種知識送到千家萬戶。

1、時間:4.24宣傳周(4.24---4.25)

2、地點:張集農電站門口

3、參加單位:張集衛生院

4、形式:

○1設立咨詢點。

○2自制宣傳材料散發。

○3專題講座:《寶寶健康,從接種疫苗開始》。

○4人員巡回宣傳:職工巡回宣傳本次活動的具體內容,對不明白者給與細致講解。

○5黑板報:寶寶健康,從接種疫苗開始。

○6懸掛橫幅標語:寶寶健康,從接種疫苗開始。

○7國家對免疫規劃確定的一類疫苗免費向兒童接種,兒童入托、入學時,托幼機構、學校應當查驗接種證,安全、全程、足量接種疫苗是預防疾病的有效措施。

5、具體內容:

1>國家免疫規劃政策。

2>接種疫苗在預防控制傳染病工作中的作用。

3>國家免疫規劃所使用的疫苗種類、程序等。

4>接種方式及地點。

5>接種證的作用。

6>流動兒童登記管理辦法。

7>新入學兒童查驗接種證制度。

6、計劃免疫公益口號普及兒童免疫,向孩子獻出一片愛心乙肝是健康的大敵,疫苗是防治的武器,關注流動人口中的兒童免疫工作,開展計劃免疫保護兒童健康,兒童除了打疫苗,減少注射最安全。

7、衛生室普順口溜預防接種應及早,無病先防效果好;八苗能防十種病,一年之內要全套。

六、及時總結經驗及時收集整理宣傳活動資料,總結經驗,提高衛生宣傳和社會動員能力。同時上報縣疾控中心。

活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇二

活動內容:有趣的沙包

教學目標:提高幼兒控制身體的能力,發展動作的協調能力及平衡能力。

教學準備:鈴鼓一個,在場內畫一個大圓圈,若干條直線,一個拴線的沙包。

教學過程:

1、教師手擊鈴鼓,讓幼兒按節奏走,看誰的耳朵靈。

2、請個別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法,發出有節奏的聲音,幼兒隨節奏走。

3、教師請幼兒扮"沙包",當教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉時,幼兒圍著大圓圈跑,當教師收起沙包自己原地轉圈時,幼兒圍著大圓圈走。

4、教師說:"小沙包,走直線,跳一跳,跑回來?"幼兒沿直線走過去,跑回來。

教學建議:教師可以再畫一些s、c等曲線或∧、m等形狀,供幼兒練習走和跑。

設計思路:

最近,幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,可愛的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情,還聯想到自己家里各種各樣的鐘。看到孩子們對鐘產生了這么大的興趣,我就把歌曲"鐘"預設到課程中來。

歌曲"鐘"的歌詞內容淺顯易懂,對于中班年齡段的孩子來說沒有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個有節奏的象聲詞對這個年齡段的孩子來說是非常感興趣的,所以根據孩子的年齡特點和本園創新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過音樂活動使孩子積極地嘗試運用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表達和表?"鐘"的音樂形象,從而激發孩子認識鐘和探索鐘的興趣。

材料投放→幼兒自主活動→師生分享成果

1、投放材料

美工區:裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

益智區:有趣的貝殼、小動物比高低、蘋果排隊、拼圖

裝扮區:娃娃家、穿項鏈、裝扮

生活區:剝毛豆、幫豆豆分家(使用筷子)

閱讀區:看圖說話、看圖書、聽故事

結構區:塔

操作區:小動物跳舞(磁鐵)、小球比賽跑、站起來了

2、幼兒自主探索活動

(1)游戲《站起來了》:幼兒聽口令起立,坐下后教師拿出一籃準備的材料說:"籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來,請聰明的小朋友去幫幫它們的忙,好嗎?"

(2)幼兒按意愿選擇活動區域、內容。鼓勵幼兒繼續完成自己未完成的游戲內容。

(3)教師觀察幼兒個別活動,重點觀察操作區"站起來了",鼓勵幼兒大膽嘗試、探索;了解幼兒困難及如何解決;及時捕捉幼兒的創造,觀察投放材料是否適合幼兒。

3、師生分享成果

請幼兒介紹成果,展示作品,同伴分享其快樂,增強其信心、成功感。

內容:飲食衛生

目標:懂得不喝生水,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛食物等。

準備:"對"與"錯"的衛生習慣宣傳畫8張

過程:

1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼?"

2、討論:小紅為什么生病了,她得了什么病。啟發幼兒分析各種生病的原因。

3、出示圖片,師生判斷對錯,如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

要求:知道吃飯時,要用勺舀適量的飯菜送入口中。

重點:觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況,指導一勺舀適量的飯菜,切忌舀得過滿。

小小班年級段家長開放日活動小結

今天上午是小小班年級段的家長開放日活動,一早我們班級的家長帶著寶寶開心來園,晨間活動是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動,寶寶們在老師的帶動下玩著拋球、鉆躲游戲,不時傳來陣陣歡笑聲。接下來我們組織一節音樂活動和手工活動,歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測歌曲內容------老師一一出示圖片-------寶寶學唱歌曲---------嘗試模仿動作-------家長和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫中找歌曲相應物體。手工活動《花開了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導-----------分組制作-------家長輔導-------作品展示。這兩個活動一動一靜,更表現寶寶們活潑可愛的一面同時也展現他們認真、動手能力強的一面。最后我們以一個戶外游戲《揪尾巴》為終點站,請家長們合作,當長尾巴的動物,寶寶們來追和揪,然后輪換角色游戲。這一活動讓 家長參與是為了增進親子親情,讓家長也體驗參與游戲的快樂。

值得肯定的是通過這樣的活動讓家長近距離了解孩子在園的細微之處,也了解老師的教學和管理能力,增進家園互動,尋求更好合作,促進孩子們的發展奠定基礎。

不足方面,今天有少數幾位孩子在活動的整個過程中都在哭,可能是由于家長來參與的因素,為了考慮到孩子們還小,哭也是正常的事情,我們除了給家長們說明,還是很有耐心安慰哭的孩子,但沒有影響正常的教學。可能正是家長來參與,平時的教學效果沒有更還展示出,活動中出了一些小的狀況。希望下一次的開放日能準備更充分,更好展現我們師幼的更真實,更好的一面。

活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇三

關愛偏遠山區留守兒童。

我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區)交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據初步統計,至20xx年末,全縣外出務工勞動力達到20萬人,占全縣總人口的25.2%。據不完全統計,留守兒童4.2萬人,占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡,卻過早的挑起了生活的重擔,承擔了令人意想不到的擔子。由于長期遠離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的影響,“留守兒童”普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動,在幫助本縣學前留守兒童的同時,也能過讓我們幼兒園的孩子學會關愛他人,珍惜幸福。

:5月30日

:幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

宣傳目標:把全園教職工和幼兒都動員起來。讓所有家長都參與進來!

1、平面宣傳:

(1)橫幅宣傳

懸掛在將進行義賣的場地適合位置

(2)宣傳板宣傳

在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地,讓大家更了解此次義賣活動的主題。

(3)倡議書宣傳。

全園統一制作義賣倡議書,在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發放,讓更多人了解此次義賣活動。

2、立體宣傳

媒體宣傳:與廣南縣電視臺聯系,對義賣活動進行宣傳,并在活動當天進行采訪,及后續募捐款項的援助進行一系列報道。

1、準備階段(5月5日—5月23日):

(1)確定募捐對象,并收集資料。

(2)與相關單位聯系,對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排。

(3)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排。

(4)各班召開家長會,對義賣進行宣傳,各班選出本班各攤位的負責人。

(5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作。

(6)確定各班擺設攤位的地點及個數。

(7)各班制作募捐箱。

2、宣傳階段(5月24日—5月29日):

(1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅。

(2)電視臺的前期宣傳。

3、義賣階段(5月30日):

(1)地點:蓮湖公園正大門兩旁人行道

(2)攤點:以班為單位分組進行。

(3)價格:各年級組統一制定同樣商品價格,嚴禁自行漲幅。

(4)資金:義賣結束后,由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項,匯總后交由家委會宣布總義賣數額,。

(5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理。

4、捐助階段:

由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領導一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學前兒童。

1、幼兒義賣活動期間的安全工作。

2、場地申請和人員調配。

3、義賣物品的合理性。

4、買的時候不能強買強賣。

活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇四

我是一名光榮的共青團員

合格團員教育是新生入學后第一堂重要的思想課,為響應院團員有關增強共青團員意識與培養合格團員的號召,切實加強團組織的建設,增強新生的歷史責任感和榮益感,調動廣大團員的學習積極性,提高團員的素質,根據我班自身特點和實際情況,制定xx級語文教育班合格團員教育方案。

1 、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識

2、新生團員的自身修養,努力塑造“純潔、朝氣、、責任、創新”的師大青年新形象。

3、堅持正確的政治方向,樹立崇高的理想。

11級語文教育班全體同學

xx年11月14日晚上7:00

1、團史

2、團情,包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。

3、談心得,大家暢所欲言

4、要求

5、宣誓

活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇五

在老齡化日趨嚴重的今天,尊老這一傳統美德顯得尤為重要。對于退休教師來說,他們的子女一般非常優秀,在外奔波忙碌,沒有時間陪伴老人。

退休教師是國家的功臣,在自己的崗位上兢兢業業為祖國培育人才。所以我們應當尊敬并報答他們。因此,在九九重陽節來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖,來自志愿者的溫暖,并讓我們的志愿者們學會感恩。

時間:xx月xx日(星期天)

地點:xx社區廣場

本次活動以展覽、競賽的形式開展。

1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛,舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對于優勝者送上精美小禮品作為獎勵。

2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個小型書法展,邀請一些老教師們一起來欣賞交流。

1、活動準備和宣傳

可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報,貼在各個教學樓門口和社區宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。

此外再聯系離退處的.領導爭取他們的同意和支持,并借助他們的力量為我們宣傳。爭取盡量多的老教師參加活動。

對于場地,需要我們提前與校方或院方商量好,確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向,避免冷場。

對于書畫作品,通過走進社區與社區領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。

象棋需要我們盡量借實在借不到可以考慮買3-4副,對于獎品需征得大家一致意見后提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。

2、活動舉辦

在活動開始前一個小時安排5-7人(可每部出一人)去布置活動場地(視參加人數多少確定布置椅子多少)如有需要需支帳篷。

并將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。

活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座(參加象棋比賽的選手們單獨坐)。安排2-3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。

每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。

上午九點整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許(時間需具體情況具體確定)活動結束。

由主持人宣布比賽結果,對于比賽獲勝者由領導頒發證書和獎品。

最后領導作總結發言并宣布活動結束。并和志愿者合影留念。

3、活動后續階段

每部出2-3名男生負責清理場地,將場地的垃圾清理干凈。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。并在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。

獎品三份(分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個)預計300元礦泉水50瓶50元象棋20x4=80共計四百三十元左右。

每部出1名男生成立專們的安全小組,可令一名主席或部長任組長,時刻注意老教師們的人身安全,為老人們負責更為社團負責,排除安全隱患確保活動有序進行。

活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇六

對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要不斷的提高我們的綜合能力,提高自身的身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召,突顯湖北民族學院成功素質教育特色,展現當代大學生的青春風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。

發揚頑強拼搏的體育精神,展現當代大學生的青春風貌,體現我院成功素質教育理念。

湖北民族學院羽毛球協會所有會員

湖北民族學院羽毛球協會

每周六早上9點至11點(下雨天除外)

科技學院下面的羽毛球場地

訓練用球由會員自備、球拍自備。

總負責人員:羽毛球協會會長甘強

教練人員:體育學院羽毛球專業隊員

羽毛球技術基本功

1、握拍

2、發球

3、后場擊球

4、前場擊球

5、中場擊球

6、羽毛球步法

羽毛球技術訓練

7、發球練習

8、高球練習

9、吊球練習

10、殺球練習

11、搓球練習

12、勾球練習

其他:①握拍法;②發球與接發球;③高遠球;④正反手挑球;⑤發球后的起動及左右步法;⑥后場擊球的步法;⑦網前球的基本步法;⑧吊球、搓球、放網球、多球訓練等。

1、堅持友誼第一,訓練第二。

2、文明訓練,尊重他人。

3、若訓練有疑問或對教練不服,可向會長申述。

湖北民族學院羽毛球協會

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