每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生精彩敘事作文 小學生敘事作文篇一

過了一會兒，汽車開始表演了，汽車可以側著開，也可以從一個坡道跳到另一個坡道開，摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是，竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車 掛上空檔，后面的汽車頂著它前進。

當這些表演車隊撤離后，出來了兩輛吉普車，兩個歌星站在天窗那里唱歌，這兩輛吉普車整整繞了場地兩圈。等它們退場了以后，比賽就正式開始了。

第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比，黑車的駕駛員過度緊張，竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上，使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。

第二局是一輛黃色和一輛橙色的.車比（橙色的車是今天最后的冠軍），剛開始橙車就領先了黃車好遠，到了下坡那里距離更是遠了，第一圈好了換道的時候，突然黃車出故障了。這局當然是橙車 贏了。

比賽最精彩的還不是兩輛車在比，而是比賽休息時的表演，節目多得很，只要汽車一做出什么精彩的動作，觀眾席上就一片歡騰。

明年我一定要再來看比賽，因為太高興了，一定要來！

小學生精彩敘事作文 小學生敘事作文篇二

唱歌是我人生道路上精彩的一部分。

我剛出生，就亮開了憋了十個月的大嗓子。照我媽的話來說，那聲音可是驚天動地，響徹云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一樣。這回可過足了癮，全病房的“觀眾”都為我喝彩。

剛上幼兒園，就在家里放聲高唱。媽媽做飯時，我就唱《我的好媽媽》；上幼兒園時，我就唱《打電話》；去動物園時，我唱《兩只老虎》……爸爸媽媽一直是我的聽眾，還經常跟我一起唱。不管誰不唱，去忙別的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一個電話，我就使勁把電話奪下來，馬上掛掉，誰知那是爸爸的一個新客戶。事后，爸爸說了我一頓，我便允許他可以接客戶。

一年級時，我誤打誤撞報名參加了聲樂班。記得那一天，張老師帶領著我們手拉手地來到了音樂室，當音樂響起，我們就奶聲奶氣地唱了起來，現在想來，當時的自己就已經喜歡上了唱歌，那認真的樣兒還挺可愛的。

在一次偶然的比賽后，我被幸運地被破格選拔到了學校的合唱隊——“太陽花”合唱團。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時，我瞬間覺得自己長大了不少，也學到了不少。記得又一次，我們要學唱一首英文歌，可當時的我只有二年級，還沒接觸過英文。看著我著急的樣子，坐在我后面的幾個大姐姐就一個單詞一個單詞地教我讀每天下課后。經過一個星期，我唱得終于有點像樣了，張老師和大姐姐們都為我感到高興，這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲啊！

五年了，我和小伙伴們帶著節目和禮物一起去福利院慰問；帶著歌聲和敬意一起去瞻仰先烈；我們活躍在校內外大大小小的舞臺上……“太陽花”合唱團的點點滴滴將是我一生都抹不去的美好回憶。現在的我，我已經越來越離不開音樂了。今年，我不但榮幸的參加了20xx年“快樂陽光”童歌會選拔，還獲得了浙江金獎以及全國金獎，讓我鼓足了勇氣。

唱歌伴隨著我成長，唱歌就像一盞燈，也照耀出我獨特的精彩。

小學生精彩敘事作文 小學生敘事作文篇三

今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學個個都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個男生不斷被同學擁抱。

咦？這是怎么回事？為什么要歡呼？別急，你聽我慢慢道來。

原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對抗二班。剛下第二節課，班主任就組織我班女生去當啦啦隊。

比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴謹，屢屢得分，一上場就先發制人。他們不斷截球，經過幾次長傳，把球傳給張明達。張明達接到球后，快速躍起，找準時機，看準方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優美的弧線，穩穩地進入籃筐。我們女生看見球進了，不禁跳起來鼓掌歡呼。

上半場比賽結束時，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。

下半場，我班改變了戰術，個個變成了盯人高手。不管對方球員執行什么戰術，我班都防守得很緊，繼續進球。在我班的嚴密防守下，二班只進了幾個球。

“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結束了。我班勝利了！于是便出現了開頭的一幕。

精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團結也吸引了不少人的目光呢！