范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇一

他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發(fā)脾氣，但我們很快會和好的。

我們一起上學(xué)，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。

他是我的好朋友，我喜歡他。

我的好朋友我的好朋友是貝貝。他有一張圓臉和一雙明亮的大眼睛。當(dāng)他微笑的時候，他臉上露出了兩個深深的酒窩。他非常可愛。

我第一次上學(xué)時，他是我的同桌。每當(dāng)下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語。他學(xué)習(xí)成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。

雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩，互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我的好朋友強(qiáng)寶玉，我的好朋友，已經(jīng)八歲了。他有一張尖尖的瓜子臉，長長的眉毛和像兩顆閃亮的黑珍珠一樣的大眼睛。他笑的時候會露出兩排白牙。它非常可愛。

我們經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)。有一次，我在課堂上不小心弄丟了她的鋼筆。她非常生氣。我把我的鋼筆給了她，后來她和我和好了。

這是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇二

我有一個好朋友，她叫王舒揚(yáng)。她住在廈門島內(nèi)，比我大一歲，所以我都叫她囡囡姐姐。

她扎著一個馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑色的水晶葡萄，嘴巴偏大，臉比較寬，一對長長的眉毛，笑起來彎彎的像月亮一樣，嘴角還有一對小小的酒窩，兩個腮梆胖鼓鼓的。因為她喜歡看書，但看書的習(xí)慣不好，所以從小就有近視眼。她的皮膚白白的，鼻子較小，她雖然長得不太漂亮，但是非常可愛。

她喜歡粉色，她的房間也是粉色，許多東西也大部分是粉色。她最喜歡看書，還會拉小提琴，跟我一樣，我也會拉。

她有許多同學(xué)都住在她家附近，所以無聊的時候她就會去找她的同學(xué)去她家，或者在小區(qū)里玩耍。

她的優(yōu)點是看書和學(xué)習(xí)，她很聰明，成績很優(yōu)秀。每天放學(xué)她都能早早寫完作業(yè)到小區(qū)樓下騎自行車。她的缺點是有點小氣，那次我到她家吃飯的時候，她保姆給我夾了一塊肉，囡囡姐姐就哭了。

她的媽媽和我媽媽是在同一個地方上班的，有時她媽媽沒空的時候，就會帶囡囡姐姐來我家，有時我也會去她家玩。她的爸爸因為是公司老總，所以工作特別忙，還經(jīng)常出差，有時囡囡姐姐很久都見不到他。

她們家雇了一個保姆幫他們家做事情，她的外公外婆不跟他們住在一起，而是住在別的地方，爺爺奶奶也一樣。

這就是我的好朋友，我可愛的囡囡姐姐！

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇三

我有一個好朋友，她就是方欣妹，也是我們的班長。她是一個活潑可愛的女孩。三年同窗，我們互相激勵，互相幫助，我們的友誼像寶貴的珍珠，彼此珍惜。

方欣妹長著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般。腦袋后面還經(jīng)常扎著一個長辮子。圓圓的臉蛋，彎彎的好似月牙兒的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說會道小嘴，笑起來露出兩排潔白的牙齒，笑聲是那么清脆，那么悅耳。

她的性格特別活潑開朗，敢于負(fù)責(zé)任。以前自習(xí)課的時候，班里亂哄哄，鬧成一團(tuán)。有的在和同桌竊竊私語，有的在拳打腳踢，還有的像我一樣把別人當(dāng)風(fēng)景看也不愿意寫作業(yè)。現(xiàn)在輕輕的走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在人認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，聽不見講話的聲音，更看不到打鬧的現(xiàn)象，只聽見"沙沙"的寫字聲。這是因為我們有一個負(fù)責(zé)任的班長。

她也是一個助人為樂的班長。只要有同學(xué)遇到困難，她都會主動上前幫忙。記得有一次，有位同學(xué)在擦黑板，一不小心，從凳子上摔下來，擦破了皮。班長看見了主動上前把那位同學(xué)扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室治療。站在一旁的我們都被方欣妹這種助人為樂的品質(zhì)感動了。

就因為她的這種堅持不懈。被多次評為"三好學(xué)生""優(yōu)秀少先隊員"等崇高的榮譽(yù)。在這短暫的三年時光中，我永遠(yuǎn)也忘不了，那盡職盡責(zé)樂于助人的好朋友，好班長方欣妹。

在以后的生活學(xué)習(xí)中，不管是否還在一起，我們將互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。讓著份真摯的友誼陪伴我們一起成長。

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇四

交朋友的方式是多種多樣的。現(xiàn)在，我為大家說一說我的朋友—書，是一個怎樣的'天使。

小時候，我不喜歡看書，這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦！Ｗ羁珊薜木褪菋寢專焯熳屛易x書，總讓我去圖書館。有一回，媽媽把我叫到書房，讓我一個人看書。哎，好無聊，我極不情愿的拿起書看了起來，聊以自娛。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚那么悲傷又那么善良。這時，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書上。我被書中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書了。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)從書的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時，在字根表的溪流邊，捧一本書，在手指掀動書頁的瞬間，在心中的憂愁隨著溪流無聲逝去。

書，你是我力量的源泉;書，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書，是一扇明凈的小窗，打開它，去暢游浩翰的海洋。

喜歡一本書就如喜歡一首歌，百聽而不厭，細(xì)讀無數(shù)次，仍覺得余韻猶存。其實，一本書或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書為伴，我們的一生將不會留有太多空白。

我喜歡暢游在知識的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書。

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇五

程艷是我從小到大的最要好的朋友，她小小的眼睛如月牙般細(xì)，挺挺的鼻子上總冒著一顆豆大的汗珠，小巧的嘴上總是掛著：“慢慢來！慢慢來！不要急嘛！”這句口頭語。

說起她的性格特點，那我可是滔滔不絕。程艷從小到大都改不了一個習(xí)慣：磨蹭。她無論是走路、寫作業(yè)、吃飯等一系列活動，都非常慢。

我記得有一次，程艷到我家來玩，帶了一些作業(yè)，于是，我趁她做作業(yè)時和她一起做了起來。一小時很快就過去了，當(dāng)我伸伸小懶腰，湊到她眼前時，“天吶！咋才做了兩頁啊？”我驚訝得直冒冷汗，程艷漫不經(jīng)心地說：“慢慢來！慢慢來！不要急嘛！”哎！你說說……

終于，在我漫長的指導(dǎo)和催促下，程艷把作業(yè)都做好了，接下來，我們便洗了洗手，準(zhǔn)備吃飯。

呵乎！今天吃的是龍蝦，我興奮地抓起來就開始狼吞虎咽，于此同時，只見程艷慢慢地用手把龍蝦的頭撥去，再用蘭花指小心翼翼地把一快鮮美的龍蝦黃送入嘴中，接著在“耐心”地把龍蝦身體上的殼一節(jié)節(jié)地剝?nèi)ァ@套“完美”的吃龍蝦動作，深深地吸引了我，“喂！程艷，你這也太夸張了吧！龍蝦冷了就不好吃了！”程艷又一次漫不經(jīng)心地說：“慢慢來！慢慢來！不要急嘛！”哦！我的天吶！

不過，她的磨蹭偶爾也會有好的結(jié)果。比如上次，我和爸爸媽媽還有程艷一起去浙江玩，就因這，我險些把鑰匙落在了家里，幸好當(dāng)程艷慢慢吞吞地準(zhǔn)備出門時，一把不起眼的鑰匙出現(xiàn)在了她的眼前，她立刻拿給了。

相信大家對我這個朋友有所了解了吧！磨蹭其實每個人都有過，希望大家重視它，并且……呦！不和大家說了，我得催程艷趕快把作業(yè)做好哩！

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇六

我有一個要好的同學(xué)，她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。

我是一個殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。

一天上午放學(xué)后，我們排隊去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點點。一個小男生說著說著，還對著我做了個鬼臉。

我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時候變得膽小？我不是可以忍受的嗎？

在我身后的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當(dāng)他們沒有嘲笑你，他們是在說自己。”為了不讓錢晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊。”她見說不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個愿望，你知道是哪兩個呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個是要照張彩色的相片，因為它只有黑白色。”說完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。

此時，我也有了自己的愿望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)！”

“對，讓他們也嘗嘗損人的報應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實，我的心情早已好了很多。

謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢晴！

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇七

我家養(yǎng)了一只非常活潑，可愛的小白兔，小學(xué)四年級作文,我可愛的好朋友-白白。我們都叫它白白。白白是只美麗，貪吃，而又頑皮的小兔。

它渾身長著雪白如玉的絨毛，一對長長的大耳朵，只要聽見一點輕微的聲音，就會“刷”地一下豎起來兩顆紅寶石般的眼睛，很討人喜歡；櫻桃似的三瓣小嘴里露出兩顆尖尖的大門牙，你可別小看這兩顆鋒利的大門牙，白白就是用它啃羅卜，咬斷青草樹枝的；白白前面的兩條腿短，后面兩條腿長，走起路了總是一蹦一跳的，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,我可愛的好朋友-白白》。它縮起身來就想一個白色的絨球，伸起懶腰來顯得又瘦又長。最有意思的是它的那條短尾巴，就像是掛在身后的小茸球。

白白剛來我家時非常認(rèn)生，不吃也不喝，急的我不知到該怎么辦才好，但過了一夜，它就和我熟了，一看到我就用前爪抓著籠子站起來，好象是讓我跟它玩似的。每天，一放學(xué)，我都會把它帶到樓下的草坪玩會兒，我走到哪里，它就跟到哪里，它成了我形影不離的好朋友。

白白很愛吃東西，吃起來便沒完沒了，我又叫它“無底洞”。它也不挑食，羅卜、青菜、樹葉、青草都吃，并且每次都吃得津津有味，吃飽就蹲在一邊閉目養(yǎng)神，一副很悠閑的樣子，非常惹人喜愛。

白白也很頑皮，有一天晚上，我喂它吃完東西，忘了把籠子上的小窗戶關(guān)上，它邊從窗戶鉆了出來。早上起來我發(fā)現(xiàn)白白不見了，就在陽臺東找西找。找了半天就是找不到，急得我都快掉眼淚了。突然，它像白云一樣飄過來，原來它跑到廚房找胡羅卜吃去了。唉，這個淘氣的家伙，害得我虛驚一場。

白白給我的甚生活帶來了無窮的歡樂，它是我永遠(yuǎn)的好朋友！

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇八

“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了。看來是“主席”發(fā)火了。“主席”？“主席”什么時候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長。

今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽見有人在交頭接耳，只見她敏捷地轉(zhuǎn)過身去，邁著大步走到那個人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下。“我再警告你最后一次，如果再說話你就出去。”她呀，就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。

如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會認(rèn)為她是一個嚴(yán)肅的人，但實則不然………

一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋，唱著她自創(chuàng)的神曲《跳皮筋之歌》，“誰要跳皮筋呀，誰要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”每當(dāng)這時，同學(xué)們就會配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”說完，大家笑得前俯后仰。每每這時，崔宇昕就豎起大拇指說道：“接得不錯，很有當(dāng)歌手的天賦。”說罷，她也跟著笑了。

而說到她的學(xué)習(xí)，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實的“大書蟲”，一天下來她至少要“啃”三本書，她經(jīng)常說：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌。”

我們倆的默契度那是不用說，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學(xué)：“誰沒有交作業(yè)，給我站起來”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過頭了！”我悄悄抬起頭，發(fā)現(xiàn)她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說，老師把我們叫到講臺上，把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。

這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。