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寫規則的高三800字作文 關于規則的議論文范文四篇

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寫規則的高三800字作文 關于規則的議論文范文四篇
時間:2022-04-22 12:11:02     小編:HLL

規則如果光是寫在紙上,那么規則沒有任何作用。如果人們都把規則裝在心里,把規則放在事物的前面,規則才能起到作用。這個世界,唯有人人遵守規則,才能形成良好的秩序。那么關于規則的議論文范文怎么寫呢?下面是小編收集整理的寫規則的高三800字作文,大家一起來看看吧。

寫規則的高三800字作文1

俗話說得好,"沒有規矩不成方圓"。在社會上就有許許多多的規則,大部分人都能夠遵守,但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規則的重要性,這節語文課上馮老師就組織我們玩了一個"傳口令"的游戲。

"傳口令"游戲的規則是這樣的:由老師分別給每列第一名同學悄聲下令,由這位同學將口令傳給他后面的那位同學,然后按照順序依次往下傳,直到這一列的最后一名同學。傳令時,傳令者必須悄聲,不能讓其他同學聽見,排頭的同學不準提醒也不能提前傳令,且每人只能傳一次。最后,由每組"尾巴"上的同學大聲說出自己聽見的口令。以傳得最快、最準的小組為勝。

游戲開始前,我的心里像揣了只兔子,"咚咚"直跳,既緊張又興奮。"游戲開始!"隨著馮老師一聲令下,游戲開始了。看到各組的同學都在搶時間傳令,心里想著"會是什么口令呢?是一些五花八門的句子還是雜亂的.數字呢?快點,再快點!我們小組要取勝!"我越想越緊張。當我還沒有反應過來時,坐在我前面的同學忽然就對我小聲說了一句話,我先是一震,細想好像是"風鈴風鈴響",然后連忙對坐在我后面的周玥晗說:"風鈴風鈴響!"周玥晗是我們這組的最后一名同學,她聽到后迅速站起來說出了我傳給她的口令。周玥晗剛說完,馮老師就宣布"游戲結束!"我們都松了一口氣。之后,馮老師讓每組末尾的同學分別再次說出聽到的口令。

結果,各組報出的口令五花八門,令我們捧腹大笑。第三組先說:"不得了!"這得到了一陣雷鳴般的笑聲。然后是第七組的"注意規則!"又是一片地動山搖般的笑聲。該第四組了,他們的答案是"沒聽見!"不例外,也是一陣狂笑……依我看來,最好笑的要數第十組了,因為他們的答案是"方圓眼睛小!"剛報完,全班最熱烈的笑聲響起……"答案到底是什么呀?"我們都急切地想知道,終于到公布答案時間了,馮老師鄭重宣布:"答案是“風動風鈴響!”"我們恍然大悟,又回味起剛才那些另類的回答,忍不住再次發出此起彼伏的笑聲。

時間不知不覺地過去,下課鈴聲響了,但我一直沉浸在美好的回憶中,這真是一節令人難忘的語文課。這堂課不僅讓我們玩得開心,更讓我們明白了規則的重要性,規則不僅存在于游戲中、學習上,更存在于生活的方方面面。規則是社會中的隱形指揮家,指揮著千千萬萬的人們密切配合,和諧共處。正是有了各種各樣的規則,我們的社會才能變得有序、文明;我們的生活才能變得安寧、幸福。我會在生活中自覺遵守各項規則,做一名文明守則的小學生,為我們的社會變得更加有序、和諧,盡自己的一份力量。

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當今社會,規則在國人面前似乎形同虛設:街上的小販縱然被城管治安數次,仍然街邊叫囂:校門前的“嚴禁鳴笛”被人們所淡漠:在“禁止停車”前,人們無所畏懼,肆意停車。

種種現象,無一不是丑陋的,簡直令人作嘔。人們總抱怨規則不好,限制了自由,但誰能明白,美麗正是規則造就的呢?

是的,規則,造就美麗。

規則,造就自然之美。“朵朵葵花向陽開”,向向日葵那一張張笑臉迎陽綻放;”百川東到海”,江河涌動,向東奔流,迎著初升的紅日崩騰不息;“一支寒梅獨玉條”,一支臘梅傲立風雪,在風雪中微笑著。上帝創造了這個世界,大自然的創造法則使萬物美麗。

春夏秋冬,各有不同的景致。春有萬花叢中蟲鳴,嗎、鳥歡歌立樹梢;夏有悠悠荷塘,明媚月夜;秋有果實碩碩,楓林紅似火;冬有白雪皚皚,一支紅梅立風雪。四季如畫!“若是將這美景齊聚在一起該多美啊!”有人幻想著。確實,四季美景交融,確實美得不可方物。但是實際上這是不可能的,也行不通。沒有了四季更替,自然沒有了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的歡悅,沒有了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的陶醉;沒有了“;簾卷西風,人比黃花瘦”的哀愁;更沒有了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的驚嘆。是大自然給予的規則,造就了美麗的自然。

規則,造就了人生的美麗。如果,屈原面對眾人的排擠,沒有堅持“吾獨好修以為常”的人生準則,怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恒的歷史定格呢?如果,莊子面對權力的誘惑,沒有堅持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生準則,又怎么會有如今的傳世著作《莊子》呢?如果,岳飛沒有堅持母親“精忠報國”的原則,又怎么會有岳飛的報國忠義傳奇呢?

規則,造就美麗。

隨波逐流,心如浮萍不能堅守生命的純真;信馬由韁,智隨馬兒難以走出完美的征程;卸犁耕牛,空有力而無地宣泄。

規則是一根線,是一根控制著美麗風箏的長線。世界無聲,只以他的美證明:規則,造就美麗。

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規則無處不在,正所謂:不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由,反而會一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等:社會生活中有社會生活的規則,如交通規則、公共秩序等:規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活,時刻影響著我們的秩序。

在一次工作中,周總理需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,說有位領導要看時間地圖和其它一些書籍,接電話的同志回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書,心里很懊悔,他便和藹的說:“無論誰都要遵守制度,遵守規則。”

生活中,我們要遵守的規則很多,人之所以成熟,就取決于自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中,不論是誰,規則就是規則,雷打不動,偉大的周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。

在一次理發中,很多人都在等候理發,但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求,微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意,不過這樣做是不對的,每個人都在遵守公共秩序,按照先后次序理發”他說完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發了。

列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們,有了我們今天和諧,美好的社會。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚,河邊的告示牌上寫著:“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終于釣起了一條大魚,父子倆很高興,突然,父親看了一眼手表,嚴肅的對孩子說:“現在已經四點二十分了,按規定我們只能釣到四點,因此我們必須把這條魚放回河里,雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放回了河里。

規則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規則的好處與美麗,這位父親用行動教育了孩子:每個人要遵守規則!

敬畏規則,就是敬畏自己,遵守規則就是遵守自然。

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