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2023年學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)300個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)50字左右(八篇)

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2023年學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)300個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)50字左右(八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:07:54     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇一

全鄉(xiāng)廣大干部群眾和青少年朋友們:隨著我縣公民道德建設(shè)的不斷深入,我縣涌現(xiàn)了大批道德模范人物,他們用自己的平凡書(shū)寫(xiě)著生命的偉大,為建設(shè)“道德青縣,愛(ài)心之城”的美麗藍(lán)圖畫(huà)上了濃重的一筆!

我鄉(xiāng)小許莊村農(nóng)民孫德利當(dāng)選為20xx年度“中國(guó)好人榜”上榜好人,他用他那顆鮮活的腎臟詮釋了父愛(ài)的偉大,給了兒子第二次生命;“中國(guó)好人”、“河北省道德模范”、“感動(dòng)河北十大年度人物”的大孝閨女周汝貞用她那柔弱的肩膀20xx年來(lái)為170位孤殘老人撐起了一片天;“中國(guó)好人榜”上榜好人青年企業(yè)家張強(qiáng)帶著患有小腦萎縮的母親談業(yè)務(wù),又一次為我們?cè)忈屃诵⒕吹纳羁虄?nèi)涵,弘揚(yáng)了中華民族“以孝為先”的傳統(tǒng)美德;“中國(guó)好人榜”上榜好人“隱身”救人的王俊崗,20xx年救援車(chē)禍等意外的傷者近20起,不留姓名、悄然而去;還有呂希慶、陳佳文、何俊蘭。.。.。.。他們平凡而光輝的事跡讓人感動(dòng),質(zhì)樸而閃光的精神讓人欽佩;他們以自己的實(shí)際行動(dòng),努力踐行社會(huì)公德,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本要求;他們是全縣人民的驕傲,更是全鄉(xiāng)廣大干部群眾和青少年學(xué)習(xí)的榜樣!

一、善行無(wú)疆,從我做起,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困、關(guān)心他人、熱衷公益的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做助人為樂(lè)道德模范。

二、匡扶正義,從我做起,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)中華民族見(jiàn)義勇為、無(wú)私無(wú)畏、秉持大義、救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做見(jiàn)義勇為道德模范。

三、恪盡職守,從我做起,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)中華民族愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。

四、一諾千金,從我做起,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信為本、言行一致、遵規(guī)守約、坦誠(chéng)相見(jiàn)的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信道德模范。

五、大愛(ài)無(wú)言,從我做起,從點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、禮讓謙和、家庭和睦、鄰里和-諧的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做孝老愛(ài)親道德模范。

傳承美德、爭(zhēng)做好人是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)文明進(jìn)步的需求,更是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),與道德模范為伍,與身邊好人同行,牢記使命,履職盡責(zé),認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)實(shí)力、活力、魅力新上伍貢獻(xiàn)力量!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇二

“習(xí)作”是學(xué)寫(xiě)一份《倡議書(shū)》。

圍繞本課教學(xué)目標(biāo),我取得了以下教學(xué)效果:

1、“習(xí)作”教學(xué)中,首先,交流實(shí)地考察的情況;其次,師生交流各自搜集的資料,讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水資源的危害性;最后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)這些不良現(xiàn)象進(jìn)行交流自己的見(jiàn)解,互相啟發(fā),使“建議”的目的更加明確,為學(xué)好寫(xiě)建議書(shū)奠定了基礎(chǔ)。

2、出示例文,讓學(xué)生明確建議書(shū)的格式和建議書(shū)所包括的內(nèi)容;其次小組合作完成建議書(shū)的提綱;最后根據(jù)自己的材料完成習(xí)作。

3、大部分學(xué)生能寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,但解決問(wèn)題的辦法不具體,甚至與問(wèn)題不符,究其原因每個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí),重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生明白建議書(shū)“既要寫(xiě)具體,又要把這樣做的好處說(shuō)充分,而且更重要的是讓別人能采納你的建議”。

在上這節(jié)課的時(shí)候,我最大的成功之處是:在“節(jié)約用水倡議書(shū)”教學(xué)中,我嘗試把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生自覺(jué)關(guān)注、主動(dòng)探索的基礎(chǔ)上,通過(guò)師生、生生之間和諧有效的互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí),時(shí)時(shí)處處用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。學(xué)生經(jīng)歷了自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)后,對(duì)“節(jié)約用水”認(rèn)識(shí)已經(jīng)不只是停留在“浪費(fèi)水就是浪費(fèi)錢(qián)”這一表層認(rèn)識(shí)上,而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為,認(rèn)識(shí)身邊的現(xiàn)象,把“節(jié)約用水”內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

設(shè)計(jì)的課堂容量大,牽扯的知識(shí)點(diǎn)多,因而導(dǎo)致40分鐘的教學(xué)有趕的`現(xiàn)象。學(xué)生匯報(bào)材料信息涉及面不夠廣,小組合作計(jì)算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時(shí)間不充足,設(shè)計(jì)節(jié)水廣告的時(shí)間也太短。

如果我再重新上這節(jié)課的話,我會(huì)這樣做:在教學(xué)習(xí)作《節(jié)約用水倡議書(shū)》中,首先圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)課題,各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的小組想調(diào)查家庭用水,有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況,有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等,各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查報(bào)告。接著結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,提出家庭節(jié)水計(jì)劃。然后交流觀看后的想法,提出節(jié)水措施及倡議。最后完成習(xí)作,互評(píng)互改。

這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備,一是查找關(guān)于水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源、土壤資源等遭受?chē)?yán)重破壞或遭受污染的資料,二是開(kāi)展到校園、社區(qū)、公園、街道、學(xué)校周邊走一走、看一看的活動(dòng),了解周?chē)嬖谀男┪廴粳F(xiàn)象。在交流資料時(shí),學(xué)生身受感染,心靈受到震撼。因此,絕大多數(shù)同學(xué)都定準(zhǔn)了自己提出倡議的對(duì)象,定好了倡議的主題。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節(jié)約用水的倡議》,向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等。這些倡議指出問(wèn)題時(shí)描述生動(dòng),感情真摯,而且曉之以理,動(dòng)之以情,建議的內(nèi)容清晰,準(zhǔn)確,解決問(wèn)題的方法全面細(xì)致,建議的態(tài)度委婉,讓人容易接受。達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇三

一是不放少放煙花爆竹。同一片藍(lán)天下,我們同呼吸,共命運(yùn)。為了您和他人的身心健康,為了我們的呼吸更清新、家園更綠色,讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起,切實(shí)改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時(shí)尚的方式,送出衷心祝福,歡度新春佳節(jié)。

二是選擇健康綠色出行。春節(jié)期間,市民外出走親訪友多乘坐公共交通工具,盡量不開(kāi)或少開(kāi)私家車(chē)。在距離合適的情況下,盡可能選擇步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式,不斷改變高消耗的生活習(xí)慣。上下樓時(shí),多走樓梯,少乘電梯,不僅有利于鍛煉身體,而且還有利于節(jié)能。

三是樹(shù)立節(jié)儉消費(fèi)觀念。走親訪友不攀比、不浪費(fèi),拒絕購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝和污染環(huán)境的商品,選擇購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品和綠色食品,為父母、親人送上表情達(dá)意的節(jié)日禮物。倡導(dǎo)節(jié)約、勤儉的就餐方式,親人團(tuán)聚時(shí),做到按需點(diǎn)餐,不剩菜、不剩飯,剩餐打包,爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)”族,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

四是享受低碳生活方式。外出購(gòu)物時(shí),多使用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品,努力減少節(jié)日垃圾,共同呵護(hù)我們綠色的家園。照明選擇使用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,切實(shí)降低能源消耗。

保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園,人人有責(zé),讓我們從實(shí)事做起,從自己做起,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習(xí)慣,自覺(jué)抵制和反對(duì)各種環(huán)境違法行為,群策群力,攜手共建我們天藍(lán)地綠、山清水秀的“美麗濟(jì)寧”,為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶加速崛起而不懈努力。

祝全市人民身體健康,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意,新春快樂(lè)!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇四

多少年來(lái),家鄉(xiāng)的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時(shí)的小河是清澈見(jiàn)底的,連河底的小魚(yú)和沙石都看得見(jiàn),和河岸邊繁盛翠綠的`花草樹(shù)木相照應(yīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一幅美麗的山水畫(huà)。

1、在小河邊多種樹(shù),防治水土流失。

2、不往河里排放臟水、污水。

3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進(jìn)河里。

4、如果看到破壞小河的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

5、在合適的地點(diǎn)添置一定數(shù)量的垃圾桶。

6、在顯眼的位置放置保護(hù)小河的宣傳牌。

7、人人行動(dòng),做保護(hù)小河的宣傳者。

水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之資。我們都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)它——家鄉(xiāng)的小河。大市川的村民們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同呵護(hù)這片碧水藍(lán)天,共建美好家園!

xx

20xx年11月12日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇五

一、爭(zhēng)做“環(huán)境保潔員”。人人齊動(dòng)手,家家爭(zhēng)當(dāng)文明戶,不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜,保持門(mén)前院后、背街里巷整潔有序;尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制,自覺(jué)配合環(huán)衛(wèi)工人上門(mén)收集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)為榮,自覺(jué)抵制不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己行為,提升自身文明素質(zhì)。

二、爭(zhēng)做“衛(wèi)生監(jiān)督員”。美好環(huán)境需要人人愛(ài)護(hù)和珍惜。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,形成一個(gè)全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍。

三、爭(zhēng)做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成一個(gè)人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“美麗石碣人人有責(zé)、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”,整治環(huán)境衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量,共建美好家園。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇六

我們的城市正在創(chuàng)建“國(guó)家文明城市”,這一光榮的稱號(hào)離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力,現(xiàn)在我向大家發(fā)出倡議,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起遵守“文明公約”,做一個(gè)文明小公民。

1、文明用語(yǔ)嘴邊掛。“您好”、“請(qǐng)”、“打擾了”……恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)能夠拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們打擾到別人,就要說(shuō)“對(duì)不起”“很抱歉”;當(dāng)別人幫助了我們,我們要說(shuō)“謝謝”。

2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不追逐打鬧。

3、文明乘車(chē)揚(yáng)新風(fēng)。在車(chē)上主動(dòng)讓座給有需要的人,不大聲喧嘩,不車(chē)窗拋物,不隨地丟垃圾。

4、文明使用共享單車(chē),不亂停亂放,未滿12周歲的同學(xué)不能騎行上路。

5、文明用餐,光盤(pán)行動(dòng)在你我。

同學(xué)們,讓我們共同營(yíng)造我們美好的家園,一起努力吧。

森森

20xx年11月22日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇七

美麗校園,學(xué)子圣地,我們共同呵護(hù)才能欣欣向榮;莘莘學(xué)子,良好校風(fēng),我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)!

1、養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣--以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,汲取知識(shí),充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,集中精力,認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自身文化素質(zhì)。

2、養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣--到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習(xí),聽(tīng)從值班班長(zhǎng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。

3、養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣--言行得當(dāng),使用文明禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好,不說(shuō)臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。

4. 養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣--要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,儀表整潔,勤洗澡勤洗手;要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。

5、養(yǎng)成遵守規(guī)范的習(xí)慣--上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣--樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德,要做到愛(ài)惜糧食,節(jié)約用水,每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的所有電器;草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱,不能隨便丟棄,避免浪費(fèi)。

同學(xué)們,播下一個(gè)行為,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事,習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立良好形象,譜寫(xiě)成功之歌。

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)個(gè)字學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇八

多少年來(lái),家鄉(xiāng)的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時(shí)的小河是清澈見(jiàn)底的,連河底的小魚(yú)和沙石都看得見(jiàn),和河岸邊繁盛翠綠的花草樹(shù)木相照應(yīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一幅美麗的山水畫(huà)。

1、在小河邊多種樹(shù),防治水土流失。

2、不往河里排放臟水、污水。

3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進(jìn)河里。

4、如果看到破壞小河的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

5、在合適的地點(diǎn)添置一定數(shù)量的垃圾桶。

6、在顯眼的位置放置保護(hù)小河的宣傳牌。

7、人人行動(dòng),做保護(hù)小河的宣傳者。

水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之資。我們都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)它——家鄉(xiāng)的小河。大市川的村民們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同呵護(hù)這片碧水藍(lán)天,共建美好家園!

倡議人:?無(wú)憂考網(wǎng)

20xx年xx月xx日

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