在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)滿分作文350 六一 兒童節(jié)作文篇一

寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

還有兩周，孩子就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道孩子還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，孩子都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，孩子都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼孩子為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活!

六一兒童節(jié)滿分作文350 六一 兒童節(jié)作文篇二

“六一”兒童節(jié)來(lái)了，哎呦，那個(gè)高興勁兒啊，都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室：“明天孩子‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里一片尖叫和歡呼，隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天。“安靜!”老師發(fā)怒，教室里立刻安靜，不過(guò)，孩子可還是在心里一直樂(lè)呢!

這回“六一”，孩子來(lái)個(gè)大游園，其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩，下午休息。孩子班的游戲是運(yùn)乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!

好了，廢話少說(shuō)，游園開(kāi)始!我先去了人最少的二班，是速算二十四點(diǎn)，我拿到了數(shù)字卡片，可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來(lái)一次，因?yàn)槲页鲩T就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無(wú)淚。

玩著玩著到了三班，哎呦簡(jiǎn)單，猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定，沒(méi)題目規(guī)定，沒(méi)次數(shù)規(guī)定，三“沒(méi)”啊!這個(gè)題目有幾百題，總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧，而且如果猜錯(cuò)了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后，我總分44分，滿分60分，似乎也不錯(cuò)。可我以1分之差，成為第二名。不過(guò)，第二名福利也不錯(cuò)，三包小零食哦!

唉，童年如此美好，單純，快樂(lè)。可孩子總有一天要失去童年，步入社會(huì)。童年，是很短暫的，但美好的。所以，讓孩子珍惜童年，讓未來(lái)的孩子回憶起來(lái)不會(huì)后悔，當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你，有時(shí)候該出去看看，做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大，我想去看看。

六一兒童節(jié)滿分作文350 六一 兒童節(jié)作文篇三

今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，也是孩子兒童最喜歡的節(jié)日。

早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開(kāi)演啦!

孩子都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來(lái)自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺(jué)得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

隨后沒(méi)多久就該孩子表演了，孩子的節(jié)目是詩(shī)朗誦《中華少年》。孩子剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，孩子的節(jié)目已經(jīng)表演完了，孩子齊齊謝了幕就下了臺(tái)。

節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬(wàn)分，她的手怎么會(huì)那樣的靈活?她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費(fèi)了多少精力來(lái)準(zhǔn)備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽(yáng)升到了頭頂，而孩子的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，六一兒童節(jié)，我愛(ài)你!