在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇一

時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說(shuō)著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶，誰(shuí)能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰(shuí)又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。每一個(gè)人都會(huì)從記憶深處被這個(gè)踏過(guò)七百六十年的生命所震撼，時(shí)間或許淡褪了文字，磨損了書卷，卻無(wú)法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項(xiàng)王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，屈原懷石投……一張張鮮活的面孔在眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說(shuō)新語(yǔ)》所言“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣”。這便是一部偉大史書的不朽。時(shí)間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道，自己最大的夢(mèng)想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

時(shí)間或許會(huì)讓歷史蒙上塵土，但卻不會(huì)風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵土，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當(dāng)，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因?yàn)樗嘈牛瑫r(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，良知會(huì)讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對(duì)面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時(shí)間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶，時(shí)間永不能將其風(fēng)化。

“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒(méi)有人能阻止時(shí)間的腳步，然而，時(shí)間不會(huì)風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒(méi)有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇二

青春，就是你明明一無(wú)所有，卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季，我們?cè)谛@里追逐，成長(zhǎng) 有人認(rèn)為，高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀，然而在我心中，它就像百味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有升起，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧，一個(gè)個(gè)懶蟲伸著懶腰，極其不情愿地從被窩里爬出來(lái)，蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是，一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開始了。

早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí)，可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食，一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，于是乎， 好不容易挨到了午飯時(shí)間，為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子，一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開心，因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物，而去的稍遲一些的孩子就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只剩下一些殘羹冷炙了，但是為了下午的學(xué)習(xí)，也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

午練，同學(xué)們精神抖擻，把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭(zhēng)著搶著問(wèn)問(wèn)題。連外面巡查的老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了，同學(xué)們終于可以放下筆，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺(jué)了。咦，他還在流口水呢......

一般的副課都在下午，每到體育課音樂(lè)課，那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿，音樂(lè)室里一聲聲嘹亮的嗓音，都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”：他使勁地掐著自己的大腿，而他呢，則用力地?fù)沃约貉燮ぃ硗猓淌依镞€處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。

終于，該吃晚飯了，這時(shí)的食堂顯然沒(méi)有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗，然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室；而有的同學(xué)呢，也是為了節(jié)省時(shí)間，不過(guò)呢，都是用來(lái)去操場(chǎng)上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。

夜，很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀，教室里燈火通明，學(xué)子們都在伏案讀書，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春，在校園綻放。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇三

大海的思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止，終于，在地平線與天相遇，而她的心，是我永遠(yuǎn)的歸宿。

——題記

（一）

海的溫暖之有容乃大

縱容沒(méi)有蒼穹的潔白無(wú)瑕，但她依然有奪人心魄的湛藍(lán)純凈；縱使，沒(méi)有月光的云影繚繞，但她依舊有氤氳的水霧，亦真亦幻。縱使沒(méi)有陽(yáng)光的激情四射，但她依舊有點(diǎn)點(diǎn)溫情，足以溫暖我們的心。

千百年來(lái)，即使灰飛煙滅，日月更替，但她一直在那，用她寬廣的胸懷容納著這世間的種種。有多少生靈在她的懷抱中滋生，有多少美麗在她的溫暖中綻放。是啊，她用她“海納百川，有容乃大”的胸懷和溫暖養(yǎng)育這碧海藍(lán)天下一切的生物。

在她的溫暖下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

（二）

海的溫暖之自由生活

她的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，并給了它們五彩繽紛的自由。

咸咸的海水，周圍的一切都籠罩著湛藍(lán)的薄紗，好似一位羞澀的少女，在藍(lán)紗后輕笑，而笑 如花。它們，是她的孩子，在她溫暖的懷抱中自由自在地生活著。在這珊瑚成堆的海洋中，也許這世俗一切都會(huì)消失吧，是有他的呵護(hù)。

在這自由自在的溫暖中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

（三）

海的溫暖之翹首等待

“不是小鳥飛不過(guò)滄海，是滄海那邊早已沒(méi)有了它的等待。”

——柏拉圖

古今中外，有多少文人雅士?jī)A情于她的浩瀚？又有多少異鄉(xiāng)游客用她寄托了無(wú)限哀思？因?yàn)樗盟臏嘏癁檫@寂寞的人兒啊，牽起了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線。一人在海這頭，一人在海的那頭，雖有一線之隔，卻只有在大海邊翹首等待。她用她的溫暖為他們建起橋梁。

各自在這溫暖下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

在大海的溫暖下，我已逐漸成長(zhǎng)。萬(wàn)物都在變，不變只有她的心，在冰涼的海水中保持著獨(dú)有溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地點(diǎn)亮了我的心。

海風(fēng)吹在我的臉上，有種淡淡的清涼和咸味，卻似母親一樣撫過(guò)我的臉頰，那么溫暖。光著的腳丫踩在這湛藍(lán)的海水中。怎么？這水是暖暖的么······

（四)

我的思念不會(huì)停止，終于，我回到你的懷抱中，你的心，是我永遠(yuǎn)的歸宿。

——后記

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇四

這一刻所有的理由都滑落，隨颯颯秋風(fēng)而去；這一刻所有的借口都粉碎，就像腳下被風(fēng)化了的白石沙，再?zèng)]有任何顏色！在如此美好的日子里，站在如此壯麗的山頂，我還有什么理由、什么借口不拋開所有的哀怨情愁，靜靜地享受須臾來(lái)之不易的安愉，欣賞眼下這無(wú)限的風(fēng)光，引吭高歌……

“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”回想登山伊始，步步為營(yíng)，每前進(jìn)一步都有意想不到的傷等著我；每一道傷口記載著愉樂(lè)與經(jīng)驗(yàn)；鉆過(guò)的每一段叢林、爬過(guò)每一塊石頭，都留著我的體溫和汗水；每一個(gè)腳印都寫上了我最踏實(shí)的旅程。一切就如風(fēng)雨一般，很快過(guò)去了，登上了山頂，先前的困難險(xiǎn)阻都已無(wú)所謂了，反而覺(jué)得空氣清新了，陽(yáng)光增媚了，花兒添紅了，草兒葉兒都新染上了綠色，把秋天起到了千里之外，躲在北國(guó)的風(fēng)光下蕭瑟，讓南方的秋依舊是綠，依舊嫵媚。

藍(lán)藍(lán)的天空，斷云微度。白云雖在天空，可也羨慕我們，它只能隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去，我們卻擁有健美的雙腿，雀躍在整個(gè)白沙流的山頂。山腳下的樹大概一直在想：我什么時(shí)候也能上這山頂享受一下……“山光悅鳥性”不賴，鳥兒見這優(yōu)美的景色，怎能不動(dòng)情，清喉歡唱呢！

我揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦竿，情不自禁地放歌，伴著鳥兒的歌聲在飄蕩，手中的蘆葦竿也陶醉于美景，伴著歌唱的節(jié)奏，迎著秋風(fēng)，一邊搖擺一邊沉醉，我也忘記了自我……

陽(yáng)光鋪紅了同這們可愛(ài)的臉蛋，一張張歡快的、期待的、充滿熱情的臉，映入我的眼簾，再美的景色也抵不上追逐的同學(xué)們。突然渴望手中有相機(jī)把這一瞬間永遠(yuǎn)保存下來(lái)，珍藏在我的腦海的最深處，某年某日想起同學(xué)們純真的笑臉，我會(huì)不由自主地偷笑，笑這美麗的白沙流，如此不堪一擊，卻讓那笑容，絢麗了十八歲的天空，布滿白沙流山頭，充斥到我的心間。

離開，如夢(mèng)般醒來(lái)，可我遲遲沒(méi)有寫下對(duì)你的愛(ài)。最讓人不舍的一刻，如期到來(lái)，我只留下了一次回眸……

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇五

上午老爺子打電話來(lái)，聽著叮鈴鈴作響的電話，看著熟悉的短號(hào)，卻真的沒(méi)心思去接。是真的沒(méi)心思。就任鈴聲自動(dòng)響到不響，就當(dāng)我不在家吧，就當(dāng)我不在這個(gè)世界也好。

下午，電話鈴再一次響起，我知道一定又是老爺子打來(lái)的，今天是個(gè)雨天，終于有時(shí)間想起自己的兒媳婦，想起自己的孫子，能不能在這個(gè)陌生的小縣城活下去了。可是，抱歉，晚了，真的晚了。

曾經(jīng)，如此卑微的想要得到一點(diǎn)關(guān)心，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。初一回去過(guò)生日的時(shí)候，想著過(guò)幾天小臭生日，多少會(huì)有點(diǎn)表示吧，孩子還小，真心希望給孩子多點(diǎn)關(guān)愛(ài)。可是，什么也沒(méi)有。哪怕我明里暗里的暗示，自己真的是窮人一個(gè)了。兜里就剩五毛錢了，可是，沒(méi)有人會(huì)聽到。窮，是我活該，路是我自己選的，我不怨任何人。

初七，小臭生日，就我和孩子，收了好多的紅包，很開心，可是我期待著一個(gè)電話，替我家小臭期待著一句生日快樂(lè)。可是，最后還是沒(méi)有。好吧，多么幸運(yùn)，孩子還小，不懂事，就不會(huì)有失望。

如今，這么多天過(guò)去了，終于想起了我和孩子有沒(méi)有餓死。可是，這樣的問(wèn)候真的遲了，就算餓死，我也不再稀罕，也不再希冀，你的問(wèn)候。哪怕，你真的是個(gè)長(zhǎng)輩。

小臭在忙著看電視，我甚至不想說(shuō)一句和爺爺講電話，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要。以后的關(guān)系，我不去干涉，順其自然吧，孩子懂事了，自然知道誰(shuí)會(huì)是自己的親人。我不愿再做那個(gè)傻傻的，期待著孩子有個(gè)親人的傻瓜。

好吧，我承認(rèn)自己是個(gè)記仇的人。電話里傳來(lái)尷尬的沉默，真的不想再說(shuō)什么了，說(shuō)什么都沒(méi)意思。

真希望以后的我們，可以各自安好。你的關(guān)心和問(wèn)候，我不再需要，也不再期待。可是，你也別再期待我的真心，真心也有限，用完了就沒(méi)啦。

而，你的問(wèn)候，抱歉，來(lái)的太遲了。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇六

讀項(xiàng)羽，讀出了一個(gè)悲劇英雄!項(xiàng)羽生逢亂世，相機(jī)而起，勇冠三軍，叱咤風(fēng)云，引兵北上，逐鹿中原，問(wèn)鼎咸陽(yáng)，裂土封王。曾經(jīng)左右過(guò)歷史進(jìn)程英雄，卻最終因自己的性格弱點(diǎn)而釀成悲劇，隨著那道血光，項(xiàng)羽為自己的命運(yùn)劃上了遺憾的句號(hào)。

讀項(xiàng)羽，讀出了楚霸王的自大虛榮。由于擊敗了秦軍主力得以使各路諸侯聽命于他，承認(rèn)他“霸王”地位，使他驕傲心里更加膨脹。在掌握主動(dòng)權(quán)的形勢(shì)下，一場(chǎng)勢(shì)難避免的戰(zhàn)爭(zhēng)卻被劉邦前來(lái)“卑詞”謝罪而化解。劉邦的謙卑極大的滿足了他的虛榮心，鴻門宴上擊殺劉邦的良機(jī)就淹沒(méi)在項(xiàng)羽的虛榮之中，久久無(wú)音，只留下范增將所獻(xiàn)“玉斗”擊碎的聲響

讀項(xiàng)羽，讀出了楚霸王的優(yōu)柔寡斷。在鴻門宴上，范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所配玉訣以示之者三，而項(xiàng)羽卻漠然不應(yīng)，視而不見，置之不理，甚至項(xiàng)莊席間舞劍被項(xiàng)伯阻撓也聽之任之。當(dāng)斷不斷，反受其亂，以至于毀滅了自己的優(yōu)勢(shì)，把霸權(quán)讓給了劉邦。此時(shí)依舊久久無(wú)音，只留下范增無(wú)奈的一句;“豎子不足與謀!”

讀項(xiàng)羽，讀出了楚霸王的孤性多疑，疑則生變，變則失，他的多疑令范增憤而出走。亞父范增以七十高齡跟隨項(xiàng)羽運(yùn)籌帷幄，出謀劃策，可謂盡心竭力，忠心耿耿，但是終究難逃項(xiàng)羽的猜忌，憤而出走客死途中。項(xiàng)羽不但失去了輔佐帝業(yè)的肱骨之臣。垓下一戰(zhàn)，項(xiàng)羽的人生之路走到了盡頭，而他命運(yùn)的悲劇性也達(dá)到了頂點(diǎn)。從四面楚歌到烏江渡口，中間經(jīng)過(guò)了霸王別姬的柔腸百轉(zhuǎn)，誤入大澤的掙挫不前，斬將奪旗的叱咤生風(fēng)，而終歸于無(wú)面見江東父老的羞容慚顏，英雄一死，千秋改容!

“千古誦，頭頂青天，腳踏大地，左手握江山，右手?jǐn)埫廊恕．?dāng)進(jìn)酒須滿吟，狂舞秋風(fēng)，人去也，尚有大江東。”但無(wú)論如何，項(xiàng)羽依然是一位英雄，即便是一位失敗的英雄，他一生的經(jīng)歷也是一首可歌可泣的史詩(shī)。

讀項(xiàng)羽，讀出了一個(gè)英雄悲劇!

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇七

曼珠沙華，花開一千年，花謝一千年，花葉兩不相見。

我第一次看見曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼，。我喜歡曼珠沙華的傳說(shuō)，更喜歡曼珠沙華。不知從何時(shí)起，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。

那日，母親搬回了一盆“草”，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“吶，你最喜歡的曼珠沙華。”

我不禁愣了一下，細(xì)細(xì)打量起它來(lái)：葉子扁長(zhǎng)，前端橢圓，沒(méi)有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中，圍成圓形，頗有些縮小了無(wú)數(shù)倍的君子蘭的味道。

這……就是未開花的曼珠沙華么？我有些失望。它并不美麗，長(zhǎng)相也平凡無(wú)奇。它，真的能蘊(yùn)育出那來(lái)自冥界的指引花嗎？

我細(xì)細(xì)地回想，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，記憶中的曼珠沙華竟都是沒(méi)有葉子的。是啊，花開不見葉，有葉不見花，曼珠沙華的花生長(zhǎng)在纖長(zhǎng)的莖上，從葉間高傲地挑出，只注意花的人們，如何會(huì)將葉攝入照片？如此，才有了曼珠沙華花葉永不相見之說(shuō)啊。

原來(lái)，所謂的“花葉兩不相見”，竟不過(guò)只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀。

可仔細(xì)地再看那葉，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒(méi)有像多數(shù)植物那般干枯發(fā)黃，哪怕是最樸實(shí)，最平淡的顏色，也自下而上洋溢著活力與生機(jī)。

它竟不怨，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼，它竟不怨，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無(wú)它立足之地。

而我們，竟也遺忘了，哪怕“花葉兩不相見”，僅有花的曼珠沙華，終葉不是完整的曼珠沙華。是葉，成就了這曠世的奇葩。

這曼珠沙華，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風(fēng)景，無(wú)花的曼珠沙華，在我心中，將翠綠凝成最美的風(fēng)景，化作一朵唯美的彼岸花。

那一霎，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇八

有一首歌這樣唱：我的心一朵花一片葉一個(gè)世界，住著風(fēng)住著雨住著世界住著你。似乎美好的東西都在心中了，但在這么多事物之間我們是否還記得一開始對(duì)我們而言最重要？

勿忘初心，方得始終。

揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的才子徐志摩。人們被他才氣迷倒時(shí)，又關(guān)心他的情感生活。在當(dāng)時(shí)，徐志摩拋棄發(fā)妻，火熱地追求才女林徽因，才子佳人好不登對(duì)，打扮總是事與愿違，傷心的徐志摩寫了兩首詩(shī)抒情，繼又追求名媛陸小曼，林徽因死后多年，有一人宴請(qǐng)老友，有人都奇怪為何事，那人哽咽道：“今日是林徽因生日。”在場(chǎng)之人無(wú)不傷心流淚，此人叫金岳霖，他愛(ài)了林徽因一輩子，女方結(jié)婚了就以朋友的名義在身后默默關(guān)懷，他等了她一輩子終身未娶。世上就有這樣的人，他們執(zhí)著甚至偏執(zhí)、頑固，但他們清楚自己到底要什么，自己的心里想著什么。唯有情能釋義初心與始終。

在什么時(shí)候會(huì)讓你倍感失落？當(dāng)自己的野心不能被負(fù)擔(dān)，還辜負(fù)了所受的苦難。你今天與昨天的夢(mèng)想背道而馳，你明天還想成功。這么多年來(lái)，你的夢(mèng)想一變?cè)僮儯氵€記得你最初的夢(mèng)想嗎？目標(biāo)可以因時(shí)而異，但最初的夢(mèng)想在心中。

《勸學(xué)》一文說(shuō)：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。現(xiàn)實(shí)生活的繁華與精彩誰(shuí)不為她迷倒，但在背后一定要投到自己的心。現(xiàn)在流行一個(gè)詞“剁手黨”，即淘寶達(dá)人，就是這群人盲目的買購(gòu)與不節(jié)制的消費(fèi)炒熱了淘寶，但事后，很多人反映，買來(lái)的物品大多閑置著，買時(shí)自顧搶購(gòu)并沒(méi)有考慮實(shí)際意義。這就是隨波逐流的被動(dòng)與無(wú)知，一個(gè)物品好，但它并不是萬(wàn)能的，你也不是白搭的，何必浪費(fèi)資源與時(shí)間，很多人說(shuō)要去旅游要去干有意義的事，但是又說(shuō)不出具體。這又是當(dāng)代說(shuō)走就走式旅行背后的迷茫與不知所措。

人的一生有很多精彩的時(shí)刻，無(wú)數(shù)事物如亂花漸欲。但是我們應(yīng)當(dāng)清楚自己的內(nèi)心，明白自己的所求，不被迷惑，不被放逐，不要忘記自己最初的夢(mèng)想是出遠(yuǎn)方！

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇九

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”這是對(duì)“清水出芙蓉，天然去雕飾”的蓮的贊嘆；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這是對(duì)欺霜傲雪，臨寒綻放的梅的稱嘆。蓮，從不做作，從不粉飾，執(zhí)著用自己真實(shí)的一面展現(xiàn)給瀏覽者；梅，從不賣弄，從不遮掩，毅然將自己最本真的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們每個(gè)人都應(yīng)像蓮、像梅一樣做最真實(shí)的自己。

做真實(shí)的自己是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶淵明的快樂(lè)。心曾被污濁的官場(chǎng)所牽絆，感受不到秀麗的山川氣息，在身心勞累之后，在發(fā)出“不為五斗米折腰”的感慨之后，毅然選擇了隱逸的生活，選擇了山川，草木，蟲魚，鳥獸，選擇了“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”生活，因?yàn)樗昧伺c自然共樂(lè)才是真實(shí)的自己，才能擁有快樂(lè)，最幸福的笑容。

可回頭看一看如今的生活是怎樣的呢？許多人已經(jīng)忘記了那個(gè)最本質(zhì)，最真實(shí)的自己。做作，矯揉，賣弄。看到大街上的人把頭發(fā)染成紅色，自己也馬上去染成紅色，不管是好看還是不好看。或在自己的臉上涂抹上厚厚的粉底液，畫上濃濃的眼影，有時(shí)，看起來(lái)真像一個(gè)怪物，難看至極。她們已迷失了最本質(zhì)最純真的自己，用一切流行的東西將自己帶離了那個(gè)最初的路口。

當(dāng)今社會(huì)，有的人不滿意自己的容貌，竟花費(fèi)巨額費(fèi)用飛往他過(guò)去整容，將自己的臉整成各式各樣，雖美麗了，卻將自己最初的容貌丟棄了，她們太在乎外表美麗而忘記內(nèi)心美麗才是最重要的，用一切虛假的形象去蒙蔽眾人的眼睛，可她們錯(cuò)了，她們丟失了自己人生最寶貴的財(cái)富：做真實(shí)的自己；有一顆真實(shí)的心，擁有最初，最真實(shí)的快樂(lè)。

在每個(gè)人的人生海洋中，也許我們并不是很成功，不是很完美，但我們應(yīng)該抓住自己最真實(shí)的一面，擁有一顆真實(shí)的心靈，那么，即使我們很平凡，很普通，但我們都擁有真正的快樂(lè)。

生活應(yīng)似蓮，處處展現(xiàn)自己最真實(shí)，最質(zhì)樸的一面，像蓮一樣不矯揉造作，不賣弄粉飾，散發(fā)淡淡的清香，吐露花蕊。做真實(shí)的自己，卸下心里的負(fù)擔(dān)，讓心情飛揚(yáng)，給自己插上一雙真實(shí)的翅膀，在藍(lán)天里翱翔！

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇十

倪瓚曾曰：“蘭生蕭艾中，未嘗損芳馨。”何也？深陷浮漚，蘭也是蘭，困于泥淖，蓮還是蓮。只因自身清雅難掩，清風(fēng)便順勢(shì)而來(lái)。

劣碗擊之，渾濁不堪；優(yōu)品擊之，則俱清然。瓷碗若此，人生不亦然？提升自我，成功自來(lái)。

他只不斷提升自我，方享絕美人生。菩提樹下，他一身凜然；雁過(guò)無(wú)痕，他目光蒼涼。南懷瑾，執(zhí)著追求提升自我的智者，給庸人留下一個(gè)背影。世人不解，早已學(xué)富五車，為何還要青燈常伴？本可享適安逸，為何還是五入川藏？當(dāng)南先生由佛壇轉(zhuǎn)向紅塵，世人才讀懂了他：修身立命，方是為之本；普度眾生，青史流芳。

尼采曾說(shuō)：人和樹一樣，枝葉越伸向陽(yáng)光，他的根越要扎向黑暗的地底。汲取養(yǎng)料，助自身蓬勃，方可攬清風(fēng)明月于懷，坐看人世悲歡離合。

在人生這場(chǎng)自我較量中，南先生般的智者無(wú)疑都是贏家。宋濂負(fù)篋曳屣，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)，在先賢的教誨中提升自我，方成一代名臣；高爾基半工半讀，自學(xué)成才，終如海燕般傳播成功的福音；崔如琢十年封筆，十年修煉，終繪出《荷風(fēng)盛世》高懸人民大會(huì)堂；趙薇北影二度求學(xué)，攻讀導(dǎo)演，一部《致青春》也圓了她的青春夢(mèng)。

人們常說(shuō)伯樂(lè)難求。可當(dāng)伯樂(lè)真的來(lái)了，自己就真的是伯樂(lè)尋的那匹千里馬嗎？盡其志方可無(wú)悔。提升自我，擁千里之能，方可一遇伯樂(lè)，便名震四海，彪炳史冊(cè)。

然而，又有多少人在紅塵喧囂中空付了流年，辜負(fù)了青春。當(dāng)年紅透半邊天的“快女”“超男”，還有幾個(gè)活躍在熒幕前？二十歲的花季便在刺眼的鎂光燈，粉絲的前呼后擁之中匆匆而過(guò)。他們忘了成名前那些揮汗如雨的不眠之夜，必然也將被時(shí)代遺忘。

莫讓虛名浮躁了內(nèi)心，唯有提升自我修養(yǎng)，方可取得成功。若官們懂得提升道德修養(yǎng)，何來(lái)?xiàng)澚撼芍x？若“專家”們懂得提升學(xué)術(shù)修養(yǎng)，何來(lái)文化界萬(wàn)馬齊喑？若不法商販懂得提升規(guī)則的修養(yǎng)，何來(lái)食品安全事頻發(fā)？提升自我，是成功的不二法門，也是坦蕩做人的關(guān)鍵。

蘇轍詩(shī)云：“谷深不見蘭生處, 追逐微風(fēng)偶得之。”若一世為蘭，清風(fēng)常伴，吟月弄影，豈不妙哉？

高三作文素材積累 高三作文素材熱點(diǎn)篇十一

一片綠草地，無(wú)垠的過(guò)界，我不曾想過(guò)要留下足跡，憧憬未來(lái)，只是想要到心中向往的“理想國(guó)度”。在哪兒不再有裝成“乞丐”的騙子，不再有冷漠的路人，更沒(méi)有躺在血泊之中的“小悅悅”。有的只是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”我想要一場(chǎng)大雨來(lái)洗滌環(huán)境的污濁，洗滌心靈上厚厚的塵埃，洗滌公路上的血泊，洗滌路人的冷漠。我想要逃離，擁抱自然，與陶潛一起“采菊東籬下，悠然見南山。”或“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。”感受自然之韻，體會(huì)自然之美。大口呼吸著新鮮的空氣，吃著沒(méi)有農(nóng)藥化肥污染的蔬菜，過(guò)著一種隱士的生活。

在鄉(xiāng)下“開荒南野際”，秋日與王勃一起欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”的秋季景觀。摘下枝頭垂吊的碩果，在院中品著香茗。

一片一藍(lán)天綠地，“又有清流激湍”，時(shí)而碧溪垂釣，時(shí)而登高遠(yuǎn)望，傷感時(shí)與陳子昂一同“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”迷茫時(shí)想一想陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”失意時(shí)讀一讀李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”

對(duì)于社會(huì)的不完美，我們更多的不應(yīng)該是抱怨，而是應(yīng)該想著怎樣讓她趨近于完美，那怕只是讓她能達(dá)到十全九美也好，魯迅先生棄醫(yī)從文，提著筆桿奮斗在文人的戰(zhàn)場(chǎng)上，為拯救當(dāng)時(shí)被奴化的國(guó)人，為拯救中國(guó)尋找新的道路，盡管我們始終無(wú)法做到魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”但卻應(yīng)追隨偉人的腳步，感受詩(shī)人的情懷……滌蕩自身的塵埃，使精神世界更加富足，精神力量更加強(qiáng)大。

三月天，時(shí)常下著小雨，屋檐水滴穿透了青石板，留下了一個(gè)個(gè)小坑，錯(cuò)落有致，水滴沒(méi)有堅(jiān)韌的身軀卻穿透了石板，因?yàn)樗軘?shù)年如一日持之以恒的落在石板之上。讓我又想起了《勸學(xué)》中“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。”卻能“上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”

與詩(shī)人同行，感受浪漫與豪放的情懷，田園與婉約的風(fēng)采。