為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節的活動方案幼兒園篇一
尊敬的業主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。
(一)活動背景。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。
(二)活動籌備。
1、活動主題:中秋佳節,團圓新居。
2、活動目的:
3、活動形式:
4、活動對象:入住小區的業主中秋節活動專用節目。
5、活動時間:。
6、活動地點:中心廣場。
(三)前期準備。
1、前期造勢。
(1)交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。
(2)海報形式的宣傳
2、活動的前期準備。
(1)活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。
(2)通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
(3)活動現場的彩排及音響調試及布置。
(4)安排專任布置場地。
(5)活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
(6)活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。
(7)尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。
(四)企劃準備。
1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛。
2、制作禮包,準備禮品。
3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練。
1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品.
(2)吟唱歌曲。
(3)中秋。
(4)安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
(5)相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之。
題目1:請你說說中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?
題目2:請說出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節
(6)游戲《齊心協力吃果果》
游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。
游戲規則:
①參賽選手必須是全家三口。
②爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
1、現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位。
4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作,提高活動質量。
1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的說話。
中秋節的活動方案幼兒園篇二
適逢我國第二大傳統節日--中秋佳節來臨之際,通過一臺富有親情特色的中秋活動,宣傳和展示xx開展的社區文化建設。
增進社區居民對xx的歸屬感與認同感。
提升xx社區的品牌價值。
提升良好的社會形象。
1、簽名祝福墻--業主入場前
位置:入場位置左側
規格:4.2mx2m
形式:映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福墻,設計成月餅形狀的雙層即時貼,上層和下層印有同號碼,業主入場前領取即時貼,在上層簽名寫上祝福貼在祝福墻上,下層投入抽獎箱。
簽名祝福墻形式新穎,抽獎活動可以吸引社區業主積極參與,寫下給予親人的祝福,烘托出中秋節的節日氣氛。
活動結束后同樣可以作為活動后期炒作的手段,達到多重效果。
2、月餅品嘗
社區業主憑借xx社區發放的vip入場券,至社區會所品嘗,社區精心準備的中秋月餅,表示對業主中秋團圓的誠摯祝福。
3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會
社區廣場設置燈謎區,設置相應獎品。
燈謎數量:100條
燈謎制作要求
扣合緊切
謎面大方
謎味濃郁
用典不虛
通俗自然
4、氣勢恢弘的開場
主持人專業及正式的開場白;
領導精彩的開場致詞;
業主致詞;
“月映水木、情滿花都”中秋晚會分月餅儀式;
樂隊恰到好處的配合。
5、與眾不同的表演--舞蹈節目
①少兒舞蹈:由xx房地產開發公司捐資興建的xx小學的小朋友進行表演。
注:體現xx小學的面貌,加深社區業主對社區教育配套設施的深入了解。
②現代舞:節目闡釋:聘請專業舞蹈演員,根據中秋&家園的主題進行舞蹈編排。
③拉丁舞:節目闡釋:表現xx古典氣質與現代時尚文化融合的雙重特征,回歸家園,回歸溫情,突出社區家園主題。
中秋節的活動方案幼兒園篇三
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
發動幼兒自帶水果和月餅
班級集體活動
介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的'。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
中秋節的活動方案幼兒園篇四
中秋節是我國的傳統節日,以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
(1)知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣;
(2)積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;
(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛
1、有關中秋節的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。
2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。
3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)
4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。