當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

校園招聘會心得體會校園招聘會心得體會篇一

作為一個大學生，我們都明白機會總是留給有所準備的人。因此我與同學也早早的來到招聘現場，作為志愿者參加了今天在學校舉行的這次校園招聘會。我參加這次招聘會的初衷，并不僅僅為了去感受招聘現場里的每一份空氣都充斥著緊張的氛圍，也不只是觀察現在工作崗位的需求程度。更多的是，給自己一個方向與定位，為以后找到理想的工作打下堅實的基礎。 一年一次的春季招聘會，每次都是不同的心境，不同的場面，不同的收獲。很多同學都說每看一次，心都要更涼一次，對自己的畢業遠景要更加迷茫，這也是有其一定原因的：看看來招聘的單位，大多都不是很喜歡，很多崗位是不大可能有機會的，它們有比較嚴格的相關專業要求，需要有豐富的相關工作經驗和實踐操縱能力；自己喜歡的企業，沒有適合自己的相關崗位；或是找到幾個適合自己的職位，又覺得薪酬待遇不符合自己的要求。

我發現本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員，90%以上的學歷要求是大專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求，但總的來說，對學歷的要求低，崗位偏向于簡單的操作、銷售，并沒有太高的要求。 作為13級人力資源管理專業的學生，對于這次招聘會應該投入更多的精力，更加的重視此次的活動。多多觀察各個公司、企業的代表是如何進行招聘的，如何在招聘過程中向面試者講解其公司的崗位，如何介紹他們的公司。作為志愿者的我，在將近一天的招聘活動中，也咨詢了幾家公司，也在整個活動中聽到、看到、遇到了一些事情，所以在此次招聘會中也得到了一些心得體會。

說起來容易，其實這對于很多同學來說不是一件十分清晰的事情。技術、管理、銷售、市場、服務、生產等等眾多的職位眼花繚亂，剛開始的時候都不知道他們是干什么的，更談不上喜好了。可是冥冥之中你是有自己的傾向的。搞不清楚的話做做類似于職業測評、性格測驗等的題有時候是有所幫助的。大家受教育到目前的程度，滿足溫飽絕對沒有問題。要的就是能夠使自己生活的更加快樂一些。倘若做了一份自己不喜歡的工作，如果你能力強，越做越好，你就會更加深入到這個職業中去，更加不能擺脫他，而你從內心來說是排斥這個職業的，也就更加痛苦。這就陷入了一個惡性循環：做的越好越痛苦。

我們人人都有自己想要的職位，想去的公司，可是想去的不要我，要我的不想去該如何處理呢？這個問題同樣也困擾了我很久。我的解決辦法就是“廣撒網”，這實在是出于無奈之舉。也是眾多“面霸”誕生的直接原因。如果你有足夠的實力去到自己想去的企業，多試幾家公司是克服運氣偶然因素的好辦法。1家不行，就不信難道10家，20家公司都被拒？抓住任何一個就可以說是達到目標了。而且求職的過程就是一個提高和認識自我的過程，我相信大多數應屆畢業生經歷了找工作的階段之后對自己都有一個更好的定位，因為它逼迫我們不得不把內心深處最根本的需求挖掘出來，用自己的全部精力去滿足它。而在求職之前，或許沒有這樣的機會讓我們如此去做。

古人云：凡事預則立，不預則廢。機會都是垂青有準備的人的。為了得到一份滿意的工作，我們要開始早做準備。一些感興趣公司的宣講會要提前參加。而且要時不時的關注一下他們的動態；強化英語口語水平；簡歷早早的就做好，并不斷的更新改進；看看網上一些求職文章和經驗談；早一些給公司投簡歷引起他們的注意等等。因為這些都是能夠預見的、必需要做的事情，那么完全可以早一些做完，在大規模招聘開始的時候就可以專心的.為面試做準備，這樣就比其他同學搶占了一步先機。求職當中會發生很多預料不到的事情，當你的計劃被這些事情打亂之后，要做的事會越堆越多，一步落后，步步落后。解決的辦法就是盡早把能做的事做完，這樣即便是有計劃外事件發生，也不會產生太嚴重的影響。努力的使事態的發展處在自己能控制的范圍之內。這樣無論發生任何事都有應對之策。

這一點對于想做銷售或者管理的同學至關重要。現在的畢業生這么多，對于hr來講，學生和學生的差別不是很大，都只是一個一個的名字符號。而我們要做的事情就是要讓他們一看見這個符號就能想起我們這個人。比如投了簡歷之后打個電話問一下，多參加宣講會，對于想去的公司爭取面談的機會。

我覺得這也是做任何事情必備的條件之一。可我的觀點是不到最后一刻戰斗就沒有終止，要一直活躍在招聘會和面試現場，直到我找到滿意的工作為止。提高個人的“抗擊打能力”，不要太顧及所謂的“面子”，因為現在不是我們有面子的時候。求職被拒實在是一件再平常不過的事情，現在看來似乎很嚴重，可是我能預見到以后會覺得遠沒有現在所想象的那么嚴重。就像我現在想象中學時期遇到的困難和挫折，有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態，因為我堅信我的付出可以換來好的回報。

時刻處于壓力之中 我強烈反對“知足者常樂”這句話。提倡“生于憂患，死于安樂”。因為我們現在是年輕人，正是努力奮斗實現自己人生目標的關鍵時期。為自己制定一個有挑戰性的目標，時刻督促著自己向前邁進，當你實現目標的時候，那種成就感有多么美好！

盡管我們現在還身在看似與世無爭的“象牙塔”，實際上現在社會上的職場競爭的白熱化程度大多數人或多或少已經體會到了。此次招聘給我最大的感慨就是畢業生找到合適的工作崗位越來越困難，所以導致很多畢業生很盲目，根本不考慮自己的特長和該崗位是不是適合自己，很多人甚至抱著“只要找到個工作就行”的態度，這實在是我們大學生的悲哀！

校園招聘會心得體會校園招聘會心得體會篇二

本學期，學校為廣大同學舉辦了一次校園招聘會，作為即將實習的我們也被邀請去參加招聘會，有幸近距離接觸了在春暉體育館進行的這場聲勢浩大的招聘會。

盡管我們現在還身在看似與世無爭的“象牙塔”，實際上現在社會上的職場競爭的白熱化程度大多數人或多或少已經體會到了。因此，在去參加招聘會之前我就已經做了些功課，對自己目前的狀況做了一個梳理進行了一個系統的規劃。然而，當我真正進入招聘會場，才突然間發現，原來有很多與我自己設想的是完全不同的。接下來我對這次招聘會的總的情況進行一個系統而詳細的總結。

作為泰州師范高等專科學校10級物流管理的學生，對于物流管理這個概念我的理解是為：適應社會主義市場經濟需要，培養具有扎實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識，較高的英語水平和計算機基礎技能，具有在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規，掌握現代物流管理理論、信息系統的手段、方法，具備物流管理、規劃、設計等較強實務運作能力，成為高級現代物流管理人才，成為在物流管理領域從事全過程策劃、管理和物流信息化工作的高級復合型管理人才。物流涉及面很廣，這個專業的課程跨度比較大，從物品的源頭到末尾，所有涉及到的內容都會涉及：采購、倉儲、運輸、裝卸、配送等等，綜合來說，就是一條鏈—物流鏈。所以我覺得，學習物流專業，不僅是學習物流的專業知識，還要廣泛的學習與物流有相關聯系的知識。據我了解物流人才的需求量為600余萬人，相關統計顯示，目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業培訓，這對于我們接受過專業訓練的學生來說，是一個很好的機遇。可是，在前來招聘的企業中完全沒有與物流相關的職位，前來的一些企業有興化地區的培訓中心，他們是來招收老師的，還有戴南地區的一些鋼鐵廠來招聘工人以及一些商場來招聘一些營銷人員，賓館來招聘一些服務人員等等，唯獨沒有與物流專業相對口的職位。

因此，我也深深的思考，如果明年的這個時候真正要選擇職業的時候，放在我面前的還是這些職位，沒有與物流相關的職位，我該怎么辦？我想真正的求職是一場求生存的戰斗，不能因為沒有合適自己專業的，就不去戰斗，不去生存了，現在唯一能做的就是多多努力學習廣泛學習身邊的知識，不能僅僅學習專業知識，在這個競爭強烈的社會，面對嚴峻的就業形勢，最好的就是展現自己最專業的一面以及認知最廣的一面。

通過此次的招聘會我也體會到，如今社會沒有什么鐵飯碗，什么公務員之類的也不是真正的鐵飯碗，在我的思想里，鐵飯碗不是是在一個地方吃一輩子，而是到哪兒都能吃。成功也是留給有準備的人的，如果改變不了環境，那就要改變自己。就業最重要的不是我們現在找到了什么樣的單位，而是在于我們朝著什么方向走。我們還是即將畢業的大學生，不要期望自己初出茅廬就能大顯身手做一番大的事業，不能眼高手低，要務實做人，認真做事。不能有就業攀比的心理，腳踏實地，勤勤懇懇比什么都好，更不能盲從就業，要樹立正確的就業觀以及正確的人生價值。

在招聘投簡歷的過程中，很多同學在找工作時還是采取“撒網”式，到處投簡歷，卻沒有真正研究過那些企業，那些崗位。這個時候了，想找到一份好工作，你就要好好研究它，準備最充分的資料，爭取一次拿下來。作為大學生，我們應該抓住一切鍛煉機會，尤其寒假暑假，多去參加實踐，這必定會對將來的工作起到一定的積淀作用。

校園招聘會心得體會校園招聘會心得體會篇三

早早起來，來到招聘會現場，現場早已人隱士海，大三的學長學姐們拿著自己的簡歷，急匆匆的在搜尋自己中意的崗位，招聘單位也一字排開，希看找到自己滿足的人才。

我對于這樣的招聘會已經幾乎不抱希看了，所以這次往參加招聘會只是很簡單的想法，了解了解情況。從招聘會回來時已經1個小時過往了，真的是沒有想法了：幾乎很多企業都是外地的，這次所占比例也已下降了，于我是一個陌生的城市，而且在那邊我是孤身一人，要在離開家鄉扎根是相當困難的事，也不是很符合客觀實際;另一方面自己又是很想在貴州的，固然這片土地與我可能不是十分熟悉，完全沒有人際圈，也要完全憑借自己一個人的努力，但至少離家很近。

另外，在招聘市場看中了一家單位，但招聘的工作職員不在了，所以我就打電話給聯系人，征求意見，問暑假時是否可以往那當實習生，結果是我被無情地拒盡了。

第二天碰到一朋友，聊到招聘會的事時，他跟我說了很多：他是以校報記者的身份參加此次招聘會的，所以他了解到更多的信息。他采訪了兩位學姐，一位學長，還有幾位招聘單位的工作職員，感慨頗深（以下的話完全引自我那朋友的話）：首先吸引我留意的是一個招聘攤位前，一位舉止端莊的女生正在與口試官交談，她自信地說;"我是多彩貴州黔東南賽區季軍，固然英語未過六級。"她講話時十足的底氣和自信的眼神給我留下了深深的印象。在她口試結束后，我決定對她進行采訪。她告訴我說找工作時心態要平和，由于我們沒有工作經驗，要在學校里多學一點，然后把理論應用于實踐，招聘單位注重實踐經驗。從她成熟的穿著打扮和所具有的實力，我一直以為她是一位大專生，沒想到她是貴大本科生，這著實讓我大吃一驚，不得不對她刮目相看，看來永遠以一種謙遜的態度待人是不會錯的！然后我向這家公司的老總進行了交談，我詢問他他是如何來招聘人才的，他跟我說："首先一個人的人品一定要好，比如孝敬父母，忠誠，誠信，然后職業認定很重要，主要是一個人對自己所要做的工作有多大的熱愛程度，選擇好的企業一定要專一，要認真和敬業，做外貿是一個過程，英語口語好是一種上風，而對專業沒有多大的限制，很多做外貿所需的技能和知識都是可以再培養和學習的．"老總所說的話很中肯，感恩做人和踏實做事真的很重要！

某些公司以其雄厚的實力和良好的發展遠景吸引了很多應聘者。后來我向招聘負責人詢問了他們對我們畢業生的口試印象，總體印象是眼高手低，能力不強，要求卻很高．他們大都不知道來我們公司需要很強的業務拓展能力．他最后給畢業生提出了幾點非常寶貴的建議，首先基本功要扎實一些，其次要運用理論于實踐，要熟練地把握業務流程．最后要把自己融進到企業中往，現在的很多大學生很浮躁，沒有培養能力的意識．我還了解到在１１點多的時候他已經收到了簡歷４０多份，而總共只招４人，足以見得好崗位的競爭有多激烈，沒有點真才實學是不行的！

此次招聘給我最大的感慨就是畢業生找到合適的工作崗位越來越困難，所以導致很多畢業生很盲目，根本不考慮自己的特長和該崗位是不是適合自己，很多人甚至抱著“只要找到個工作就行”的態度，這實在是我們大學生的悲哀！我在現場轉了一下，了解到大部分公司很注重同學們的實踐經驗，即使是在某間公司作過兼職，也將成為應聘中的閃光點，成為取勝的有利籌碼。因此，我們在以后的閑暇時間，應少上幾次網，少逛幾次街，多聯系幾家公司，多作些實際操縱，多些實踐經驗。

校園招聘會心得體會校園招聘會心得體會篇四

一、高度重視，明確責任

學院領導一向高度重視就業工作，堅持以“一切為了學生就業”為辦學指導思想，充分認識做好高校畢業生就業工作的重要性和緊迫性。自招聘會籌備工作開展以來，該項工作得到學院領導的高度重視，一方面，院領導召開了多次協調會，強調舉辦招聘會的意義和重要性，并對這次招聘會進行了研究和部署，要求發揮各方面的作用，通過各種渠道，多方聯系用人單位前來學校招聘學生，群策群力，共同為開展好這次招聘會而努力；另一方面，就業處與各系（部）之間還進行了多次協商會議，就招聘會的前期準備、現場布置、接待及人員安排、事務分工等招聘會相關事宜進行了研討，明確了各自的責任，確保了招聘會的順利、成功舉辦。

二、緊密配合，認真準備

就業處精心準備、制訂了切實可行的活動方案，并積極聯系用人單位，各系（部）密切配合，組織學生參加招聘活動，確保了招聘會各項工作有條不紊的展開。

首先，建立了招聘會工作機構，通過協商，確定了具體的招聘會事務分工，明確了各自所負責的相關事宜，制定了“招聘會策劃方案”、 “招聘會日程表”，各部門進行協調，確保各項工作有條不紊地開展。其次，學生處召開了09級學生代表的工作布置及動員大會，采用了學生代表與用人單位“一對一” 的服務方式，一方面提高了學生的使命感和責任心，另一方面讓整個工作更加規范、嚴謹，保證了工作開展的實效性。

三、周密安排，有條不紊

本次招聘會從5月初開始籌備，包括材料準備，宣傳準備，學生培訓等，5月中旬開始向企業發送邀請函，共邀請五十多家企業，實際到場參會有四十多家，企業來自廣州、深圳及粵東城市，提供1000多個職位，招聘專業主要涉及物流、計算機、市場營銷、會計、商務英語、旅游管理、藝術設計專業等眾多領域。

招聘會前期準備工作歷時一個月，于6月5日上午9：30在綜合樓前廣場正式拉開帷幕，院領導，企業代表，學生代表先后在開幕式上作了發言。學院副院長黃良君在講話中就我院的辦學理念、人才培養目標及教學等方面內容，對我院的基本情況作了介紹，并向企業正式推薦學院的學生，他說：“我們相信，經過兩年的專業基礎課和專業課的系統學習，我院學生將以其所掌握的充實的專業知識，精湛的專業技能，以其獨特的創新能力和高素質品德修養，為其將來所服務的公司、企業帶來新的活力，做出新的貢獻。”最后，他祝愿參加此次招聘會的所有的企事業、公司都能招聘到稱心如意的有用人才，祝愿我院所有的畢業生都能夠找到適當的滿意的工作。作為企業代表，順豐（集團）有限公司華南區高級經理李東在發言中表示，他參加過那么多場校園招聘會，像潮汕學院這種組織方式的還是頭一次見到，由此可見學院領導對此次招聘會的高度重視，全院師生對此次招聘會的精心準備，現場布置井然有序，場面感人，接待熱情，服務周到，師生的精神面貌值得稱贊。這一次的招聘會很新穎，有特色。學院的畢業生學習、動手能力強，務實上進，具備良好的敬業精神，值得向在場的企業推薦聘用。他也希望學生能抓住這個好機會，尋找到適合自己的工作。最后，他說：“感謝學院師生對我們的熱情接待，感謝學院一直以來為我們企業培養人才，為企業與學生溝通提供平臺，我預祝，此次招聘會取得圓滿成功。”學生代表安超則在發言中對學院多年的培育和企業為學生提供機會表示感謝，并介紹了學生在校的學習實踐情況，最后他表示面對社會的挑戰，將以信心滿懷的狀態，利用自身的優勢，融入社會這所大學，調整好自己的心態，以最短的時間適應工作環境。

院黨委書記韓淑芳宣布本場招聘會開始后，在“把握實習機遇，實現就業夢想”、“共筑實習平臺，雙贏美好未來”兩個標語的映襯下，學生們分散到各自感興趣的企業攤位前，開始雙向選擇。我院1700多名學生參加了與用人單位的洽談，學生帶著個人簡歷，來往于各個招聘攤位，自信地回答用人單位提出的問題，并當場完成部分單位準備的試題。

多數用人單位十分看重學生的專業知識及語言表達能力、應變能力、人際溝通協調能力等綜合素質。學生則比較關心自己的工資、食宿、福利待遇、晉升空間等問題。為招攬人才，不少企業實習期間月薪就有1500——2000元。

現場氣氛熱烈，企業與學生面對面洽談，學院領導到現場指導、察視，各部門緊密配合，保證了本場招聘會順利進行。下午，應部分企業的要求，在我院工作人員的安排下，啟用了4間多媒體教室，供企業進行宣講、復試等活動，因個別企業的面試時間延長，招聘會比原計劃推遲了兩個小時，最后獲得圓滿結束。

會后，在與部分企業負責人的交流中了解到，企業對本場招聘會給予了高度的評價，對我院學生在面試中的表現予以了充分的肯定。而學生們也表示將珍惜機會，抓住機遇，迎難而上，合理定位，在就業大潮中勇敢拼搏，實現自身價值。

在這次招聘會中，我院的學生憑著充實的專業知識、精湛的專業技能、獨特的創新能力和優良的道德修養，受到了用人單位的青睞，有500多人達成意向，400多人簽約，用人單位代表深信，潮汕學院的學生一定能為他們企業帶去新的活力，為企業做出新的貢獻。

當天，揭陽日報，普寧電視臺等多家媒體進行了全方位的報道，擴大了我院的社會影響，受到了學生和家長的好評，社會各界給予了充分的肯定和高度評價。

四、推進校企合作，提高服務質量

就業工作是一個長期、復雜而艱巨的任務，學生就業關系到學生的前途和學院的社會信譽，我們將以這次招聘會為契機，在穩定原有的合作單位基礎上，進一步加強與企業的多方合作，建立長期的合作關系；幫助學生解疑釋惑，穩定學生心態；盡力幫助畢業生充分就業，在關鍵時期以最大努力，切切實實做好我院畢業生就業工作。

校園招聘是企業儲備新生力量和傳播企業文化的平臺，一年一度的校園招聘越來越受到企業的關注和重視。本文分析了校園招聘存在的主要問題，如校園招聘計劃問題、招聘人員素質不高、簡歷篩選方法等問題，建議高校能合理安排校園招聘會的召開計劃、企業組建高素質的招聘小組、選擇合適的面試方法等，以提高校園招聘的效率與質量。

校園招聘是指企業直接從應屆本科生、碩士研究生、博士研究生（也包括少數專科生）中招聘企業所需要的人才，它包括征召、篩選、錄用三個過程。校園招聘是一種兩點式招聘，即在企業和高校兩點之間進行的。校園招聘的基本形式有定期宣傳、召開宣講會、招聘會、網絡招聘等，有些企業還通過贊助校園文藝活動、體育活動、學術會議等來擴大企業知名度，有些企業與高校合作建立實習基地，通過實習計劃選拔應屆畢業生等。大學生作為一個高素質群體，是未來企業發展的核心動力。校園招聘，猶如“透過白紙，看到白紙的背面”，對企業人力資源部提出了新的難題和要求。本文著重對校園招聘問題存在的進行分析，提出相關的建議與對策以期提高校園招聘的效率與質量。

校園招聘存在的問題

1.校園招聘計劃問題

隨著高校擴招，學生就業形勢日趨嚴峻，企業也面臨著要從越來越多的畢業生中挑選合適人選的難題。一些企業沒有制定校園招聘計劃，沒有對招聘渠道進行充分分析，針對不同崗位的不同性質，選擇不同的招聘渠道，漫無目的參與校園招聘活動，有些企業常常會在各種不同層次，有著不同專業特點的學校開辦校園招聘會，也經常是學校“雙選會”上的常客，這樣做不但不能在短時間內招聘到招聘企業所需要的人才，也浪費了企業的人力、物力資源和時間。有些企業校園招聘活動準備不夠充分，只在招聘會展示板上簡單列出了所需的崗位，對于公司情況和對應聘者的任職資格要求等內容沒有詳細介紹。對于高校來說，為了保證畢業生的就業率，對企業的要求來之不拒，所以，校園招聘會的數量越來越多且呈現出無序和無計劃狀態，這給高校就業中心的工作人員帶來較大壓力。

2.企業崗位設置與學生職業定位問題

參加校園招聘會時，如果企業崗位設置不恰當，企業往往會招不到合適的人才，而畢業生也很難選擇到合適的崗位就業。現在有些企業，尤其是中小企業，在進行崗位設置的時候，對應聘人員的任職資格要求太高。學生方面，職業定位就是通過了解自己，了解職業，找到一個最適合自己發展的職業方向。如果自我職業定位不夠準確，一心只想往名企就職或者是熱門行業，一山望著一山高，也經常會出現手里拿著錄取通知書，遲遲不就職，總想等著還有更好的崗位出現，最終錯過了就業的最佳時機，最后落得沒有就業單位或者是只能到較差的單位就職等結果。

3.招聘人員素質不高

校園招聘會是企業和畢業生雙向選擇的一個過程，招聘團隊的專業水平和綜合素質，將影響校園招聘工作各個環節的進展及其工作質量。企業安排到校園招聘會的招聘人員素質往往參差不齊，有些招聘人員對于所招聘崗位的需求并不是非常了解，對于本公司文化，商業理念的宣講沒有做到足夠詳細。加園招聘中人才繁多、時間緊張、任務重，招聘人員在招聘會過程中容易產生疲軟心理，對應聘者的提問回答模棱兩可；有些招聘人員則認為如今應屆畢業生就業壓力大，認為學生有求于本公司，對待學生態度傲慢，言談舉止居高臨下，甚至做出一副高高在上的姿態，對于應聘的學生，僅僅讓應聘者把簡歷留下，對學生提出的種種問題表現得極不耐煩，這樣的招聘人員將影響校園招聘工作的質量，同時也損害了招聘企業的形象。

4.應聘簡歷篩選問題

應聘學生的簡歷大同小異，大部分的學生工作經驗很少或者沒有，都是一張張白紙，看起來都一樣，很難區分。就是說，他們還沒有實踐工作的表現機會，簡歷中往往呈現最多的就是在校的學習成績，但是學習成績不等同于工作能力，特別是對一些與實踐聯系緊密的職位。所以僅僅憑簡歷，往往無法考察出來崗位所需要的素質。如何“萬中挑一”，找到優秀的候選人，成為許多企業人力資源主管關注的問題。

5.面試的誤區

面試是一種經過精心設計，在特定場景下以面對面的交談與觀察為主要手段，以測評應試者有關素質的一種方法。校園招聘與其他招聘方式相比有其獨特之處和特殊的困難。招聘者必須在一個較短的時間內與大量的應聘者進行面談，而這些學生在資歷方面并沒有太大的區別，很多應聘者可能都是同一個學校同一個專業的，他們都擁有相似的社團經歷、相似的兼職經驗。所以即使是經驗豐富的招聘官也很難從簡歷上判斷孰優孰劣。如果將所有的人都安排面試，時間和人力又不允許。要在短時間內從中鑒別出有利于企業發展的人才相對較難。有的招聘人員在與應聘學生進行面談時，常常主觀判斷，有的招聘人員在5分鐘內就面試一個學生；有的隨心所欲地瞎問，最終無法辨別出應聘者的優劣。

6.招聘效率問題

由于校園招聘的時間特殊性，使得對招聘的效率有很高的要求。許多優秀的學生會面臨很多選擇，一些畢業生可能會同時獲得好幾份錄取通知書，而他們最終只會選擇其中一份工作機會，這就給企業帶來一定的壓力，招聘全過程的效率也會因此降低。如濟南某汽車改裝公司的人力資源部王經理說：“我們就遇到過這種情況，有時去學校招聘，收的簡歷不少，面試情況也不錯，但最終的錄用方案是回公司后定的，不少學生被錄取后卻沒有回音了，打電話也聯系不上。所以我們只能選擇一些沒有去過的院校，再進行一次招聘，費時又費力。”這些年來，應屆畢業生就業形勢日趨嚴峻，但是，這對于優秀的畢業生影響并不大，反而給了他們更多的選擇機會。有些優秀畢業生先后獲得幾個公司的錄用通知后，他們自然會進行比較，也遲遲不愿與企業簽訂協議。有的學生即使在簽訂協議后也會發生違約的現象，甚至有個別人利用《勞動法》的試用條例，入職后又迅速辭職來逃避違約責任等。這些情況都給企業帶來很大的人力、物力損耗，也勢必影響到以后的新人培訓、工薪成本等一系列決策。

建議與對策

1.合理安排校園招聘計劃

首先，各大高校需把握好召開校園招聘會時間的主動權。在招聘會之前，高校就業中心的工作人員可先行與企業負責人員進行良好而詳細的溝通，充分了解企業招聘計劃、人員需求等，就細節方面與企業負責人員進行探討，以便能更有針對性的指導相關學生進行就業準備，在未來的招聘會上也能促進學生的就業，提高效率，與企業、學生達到“三贏”的效果。

再者，高校應改變以往當企業預約召開招聘會時，只要沒有時間或場次沖突，即匆匆答應企業召開招聘會的做法。高校應根據本校的專業設置、學生就業情況、就業中心的指導反饋情況、天氣情況等做好招聘會的安排計劃，同時，還可根據本校的自身情況進行相關專業、相關行業的專場招聘會及部署大型的綜合招聘會等。這樣既可以避免出現招聘會扎堆的情況，也可以有針對性的給應屆畢業生召開就業指導講座，提前告知學生相關企業的背景及詳細的'崗位說明，讓參與招聘會的學生能進行更充分的準備。

最后，高校應在有條件的情況下，建設相應的硬件設施，如較大型的專門的招聘場所，同時，也要提高這些場所的利用率，在沒有進行招聘會的時候，能夠用于其它方面的使用，降低成本。

2.建立清晰準確的定位

在校園招聘會中，不論是企業、高校還是畢業生，都應該建立清晰準確的定位意識，才能讓校園招聘會發揮出最好的效果。首先，作為企業，應根據自身企業特點及情況，在進行崗位設置的時候，對應聘人員的任職資格不能要求太高。企業應選擇合適的高校，并在招聘會召開前同高校就業指導中心進行溝通，充分了解該校相關專業的畢業生情況，如高校所開設的專業情況、學生課外實習情況，可以請高校老師推薦學生，做到真正的有的放矢。其次，作為高校就業指導中心，也不要認為幾場綜合性的大型招聘會就能解決較多同學的就業問題，學校計劃中的招聘會應該要有階段性和層次性，在不同時間為不同專業、不同層次的學生分別舉辦較有針對性的招聘活動，另外，學校還應當抓住一些零散的就業機會，為企業有針對性的推薦合適的學生以保證應聘的成功率，在滿足企業的需求的同時，也要多開辦一些就業指導講座，利用以往的就業情況及社會就業形勢幫助學生做好定位，防止學生因好高騖遠、定位不準確而找不到合適的工作甚至沒有就業的機會。再者，作為應聘者的學生，應該在招聘會開始之前就詳細搜集參加本次招聘活動的企業，了解其背景、企業文化、崗位需求等，分析自身特點做好定位，在招聘現場能有的放矢的參與面試，提高應聘的成功率。

3.組建高素質的招聘小組

招聘人員是應聘者接觸企業的第一接觸點，如果招聘人員素質不高、形象不佳，則應聘者對企業的印象就會大打折扣。招聘人員對企業價值觀和企業文化的理解和認可度、對企業的責任心和歸屬度，將決定他們是否能選擇那些真正符合企業文化及其發展需要的員工。因此，企業在安排招聘人員時，應造派能力比較強的招募人員，因為大學生更看中企業的形象。應盡量避免安排新入職或入職不久的員工擔當招聘人員，其對企業的背景、文化均了解不深，很難能明確回答應聘者的提問。其次，在挑選招聘人員的時候，除了安排人力資源部的人員參與招聘，還應該挑選用人部門的經理或資深員工共同參與，這樣，在面對應聘者的時候，用人部門的人員可以更準確的回答應聘者關于未來所從事相關工作的問題。再者，企業在嚴格挑選招聘人員之后還應加強對他們的培訓，使其樹立好服務意識、形象意識、競爭意識，具備良好的人際交往、招聘的知識和技能。

另外，在企業的宣講過程中，如果能夠邀請到企業相關領導的參與更能表現出企業重視人才的程度。久負盛名的沃頓商學院負責職業開發的安德魯？亞當斯說：“公司不能只是在口頭上說引進人才多么重要，卻又不采取實際行動，公司的高級主管應當參與人才招聘活動。”現在有很多名企的ceo都親自到各高校巡回演講，其風趣生動的語言不僅能很好的體現企業文化，同時，他們成功的經歷也能很好的啟發在座的應屆畢業身邊去提問、去思索自己未來的求職之路，也能夠很好的指導畢業生就業，效果頗佳。

4.選擇合適的面試方法

首先，校園招聘工作量相對較大，應聘者人數多，招聘人員難以在簡短時間內采取一對一的面試方法，建議采用無領導小組討論的方法進行初次篩選，該法能較快較準確的篩選出較為合適公司的應聘者。很多企業，如著名的tcl公司，在對應聘材料篩選之后、與應聘者單獨面談之前，組織應聘者進行“無領導小組討論”，淘汰那些性格傾向與招聘崗位和公司文化不相符合的應聘者。

其次，在一對一的面試過程中，招聘人員的時間是十分有限的，每種面試的方法都有側重點，因此，建議采取組合的面試方法篩選應聘者。比如，在面試初期，提問背景性的問題去了解應聘大學生的生活、學習經歷是比較合理的，這樣可以略微緩和面試場景中的緊張氣氛，讓應聘者在較為輕松的環境下進行交談以讓其可以更好的發揮正常水平。接著，招聘人員可提問部分行為型題目以了解應聘者做事的方法、態度以及對結果追求的態度，從而體現出其內心真實的想法。最后，采用情景型的提問方式，借此了解應聘者隨機應變的水平以及適當的壓力測試也是合理的。采用這樣的組合面試方法，不會讓應聘者始終處于緊張的狀態中，循序漸進，能讓招聘人員了解到真實的應聘者水平。

在面試過程中，還可安排學生自由提問環節，筆者近日去參加了一個學校組織的工商管理專業畢業生雙選會，在恒安公司的招聘位聽了六位同學在面試中的自由提問。其中有二人表示沒有問題需要詢問招聘人員，三人詢問了報酬，假期和實習經驗的要求，一人詢問了公司現階段在福建地區的發展和對于招聘進入公司的新人是否提供培訓和其他有助于職業規劃發展的項目。這樣比較之后，可以從學生的自由提問中發現應聘學生的個人素質，自我客觀認知，對于應聘單位崗位的了解和自身的職業規劃等。

5.提高招聘效率與質量

企業在進行校園招聘時應充分考慮公司所招聘崗位所處的地域、行業知名度及薪酬競爭力，盡量將招聘目標安排在公司周邊省市的院校。另外，在招聘面試中，企業還應加強對應聘者的求職動機和入職可能性的測試。在錄用程序上，要給予畢業生一定的思考時間和空間，提醒他們在選擇公司的注意事項，還應該對其提出的疑問一一進行詳細而真實的解答，同時，也要提醒畢業生應該恪守求職的誠信道德、不能隨便毀約，并在錄取通知書上注明簽訂協議及入職報道的截止時間。最后，在與畢業生簽訂協議之前，企業還應客觀的再次告知畢業生關于公司的詳細情況，并核實企業在宣傳過程中是否存在虛假夸大的情況，核實畢業生入職后的薪酬及發展情況等，以免畢業生在入職后因發現公司的承諾不能實現而迅速離職，給雙方都帶來損失。

結語

校園招聘作為企業員工招聘的一種重要方式已經得到越來越多企業的關注。校園招聘具有高應聘率，降低宣傳成本；控制薪酬總量，降低運營成本；推廣企業品牌，增強社會效應；擴大人才儲備，樹立雇主形象和供需直接見面等優勢。校園招聘無論對于企業還是對于學校的學生而言都是一種雙贏互利的方式。但由于這種招聘形式出現時間較短，學生和招聘人員對于校園招聘的了解還不夠，在實行的過程中仍然存在著不少的問題。如何有效地利用校園招聘，為企業獲得所需要的人才，提升企業形象，為學生獲得就業機會從而達到互利雙贏的局面是本文研究的重點。

本文分析了校園招聘存在的主要問題，如校園招聘計劃問題、招聘人員素質不高問題、篩選人才問題及招聘效率問題，文章提出相應的對策，建議高校能合理安排招聘會的召開計劃、企業要做好招聘人員的培訓、選擇合適的面試方法以提高招聘效率和質量等。由于企業、高校、學生的要求和實際情況不相同，因此，本文提出的建議和對策在實際運用中可能會遇到其它不確定的因素，仍需具體問題具體分析，這樣才能讓校園招聘會發揮出最好的效果。

校園招聘會心得體會校園招聘會心得體會篇五

因為報了mba考試，上周六我開始到重大上培訓課。

那天，正好是學校招聘會第一天。一來到學校，就有種緊張的氣氛。許多單位在重大校園里拉起了橫幅，變相的打起了廣告，引來許多學生們圍觀。如今社會上工作不好找，競爭激烈的場景，已經波及到平靜的校園了。

上午的課程結束后，我向大門走去。走在八教樓的小道上，到處能看到拿著簡歷的.學弟學妹們。他們三五成群，情侶檔的，或是落寞一人的，每個人手里都拿著幾份簡歷。他們或是焦急的談論現在的就業形勢，或是剛從招聘現場出來，談著應聘經歷。我聽一個女生對她朋友說，今年的招聘單位，對專業要求很明確，他如果寫的要招會計，學財務管理的簡歷，看都不看。這時，一個男生，從招聘會現場的出口擠出來，朝路邊的同學興高采烈的揮手，并述說著什么，一副志得意滿的樣子，一看就是成功把自己“賣出去”的幸運兒。這種原始的成就感，很明顯的感染了他的朋友。他們舉手迎著他的手掌，拍去，然后是一個勝利的姿勢。幾張充滿青春的笑臉，在這個陽光燦爛的午后，顯得猶為動人。

走在他們身邊，我感觸頗多。象我這樣，畢業四年，一直在工作著，還沒有失業。可是，有了工作，未必覺得開心。生活對于我們這樣的人來說，幾乎是不可能滿意的。現在的大部分人，在社會上行走幾年，已經丟了最初的簡單的喜悅。沒有人會對職場中的短暫勝利，會心的微笑。如今這個及不穩定的工作氛圍，給我們的除了壓力，還是壓力。每個人好象都時刻緊繃神經，板著面孔。如果你太簡單，別人會覺得你幼稚；如果你太張揚你的智慧，很快你將成為眾矢之的。總之，你永遠不會如魚得水，感覺輕松。

可是，當我重新走在校園里，我再次感受到了內心依然跳躍的音符。工作已經很累，何不找個理由，找個朋友，舉杯慶祝一下最近的平安無事？我們需要的不是在壓力下，失去笑的本能。隨時隨地，只要你愿意，就可以會心的微笑，表露你簡單的激動。

坐在辦公室，想起家中空調柜機上的小象他媽，我忍不住撲哧的笑出聲來。