無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

觀察描寫動(dòng)物的作文篇一

它的身體圓滾滾的，大約與四開紙的長(zhǎng)度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。

嘴饞時(shí)總喜歡一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準(zhǔn)會(huì)改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西，大到一個(gè)蘋果，小到半塊餅干。

球球的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長(zhǎng)不了多少，俗話說“兔子的尾巴長(zhǎng)不了”，可以改成“球球的尾巴長(zhǎng)不了！”雖然它的尾巴不長(zhǎng)，但卻可以使人一眼看透它的心情指數(shù)。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。

球球叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫使十米以內(nèi)的人抖三抖。我們離開的時(shí)候它也會(huì)叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達(dá)它的依依不舍。

球球在生活里給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。

觀察描寫動(dòng)物的作文篇二

在我家的魚缸里，有六只小蝦每天愉快地生活著。

小蝦們通體透明，不過頭部和胸部之間，有兩只小蝦是紅色的，有三只小蝦是白色的，稍帶一些灰色，最特殊的一只全是灰色的，應(yīng)該是六只蝦中年齡最大的吧！小蝦們的鉗子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，分成很多節(jié)，一節(jié)黃，一節(jié)白，一節(jié)黃，一節(jié)白……

在給小蝦換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚缸里睡蓮的葉子上有一個(gè)一個(gè)的洞，是不是小蝦太餓了才去啃葉子的呢？于是，我趕緊拿了一點(diǎn)面包，撕碎了，灑進(jìn)魚缸里，喂給小蝦吃。它們一看到食物馬上就興奮起來，一下子都游了過去，用兩個(gè)小鉗子夾起面包屑，有幾只小蝦邊游邊吃，有一只小蝦鉗著面包屑，繞著魚缸歡快地轉(zhuǎn)圈，把魚缸里的水也攪動(dòng)得轉(zhuǎn)了起來。

最有趣的來了，它們吃飽之后，就打起架來。那只年齡最大的蝦是“打架高手”，每一只蝦都和它過招，但都成為了它的“手下敗將”。

過了一會(huì)兒，它們又慢慢地安靜下來，有的.在閑游，有的吃面包，有的則在睡覺。我用手指輕輕地去碰一只小蝦，沒想到剛一碰到，小蝦迅速地游開了，我的手指反被蝦的尾巴彈了一下，嚇了我一大跳呢，這蝦真是夠靈巧的。

這些小蝦在魚缸里生活得非常愉快，有時(shí)頑皮，有時(shí)安靜，非常開心！

觀察描寫動(dòng)物的作文篇三

這只螳螂，是我在下雨后的公園木椅上發(fā)現(xiàn)的，我用樹枝把它撥到塑料袋里帶回家的。

這只螳螂，可高傲了！它總是挺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像它是全世界最美麗、最兇猛的小動(dòng)物。它披著別的螳螂沒有的褐色的衣裳，大概是它有些歲數(shù)了吧！它的身材很好，是一個(gè)紡錘形，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，頭上的眼睛會(huì)變色，一會(huì)兒變黑，一會(huì)兒變白。頭上還長(zhǎng)著兩根觸角，高興時(shí)會(huì)歡快地?cái)[動(dòng)。在頭頸下的兩側(cè)還有兩把鋒利的大刀，讓它顯得更威武了。

螳螂的樣子不僅奇怪，而且它吃東西的樣子也會(huì)讓你覺得它是天底下最可怕的動(dòng)物。

記得那天，我放了一只活蚱蜢給螳螂吃，只見螳螂聞到了蚱蜢的香味，便爬到蚱蜢身邊，低下頭，張開口器，咬住蚱蜢，用兩把鋒利的大刀叉住蚱蜢，不讓它逃，再一口把它的翅膀咬掉，可蚱蜢還在拼命掙扎，螳螂又一口咬它的尾巴，它便失去了知覺。螳螂便開始津津有味地啃了起來，吃完以后，它的大刀上沾滿了血。

這只螳螂真是一個(gè)“小霸王”，盡管它很兇，可我還是十分喜歡它。