無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

動(dòng)物觀察表 動(dòng)物觀察日記篇一

媽媽買來(lái)五只毛兒茸茸的小雞，它們可愛極了，一個(gè)個(gè)跑動(dòng)著，像五只滾動(dòng)的小絨球兒，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小雞。它們的毛兒呈金橘色，腳呈橘黃色，炯炯有神的水靈靈的小眼睛，黃色的小嘴，耳朵長(zhǎng)在眼睛后方的毛兒窩窩那兒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

它們很懂事，每當(dāng)餓了的時(shí)候就伸著脖子嘰嘰地叫，像是在說(shuō)：“我們餓啦！”一聽到這樣的叫聲，我就把白菜切成碎末兒，當(dāng)我把菜放進(jìn)去以后，它們都圍著它們的碗安安靜靜地吃。

它們非常貪吃。有一回，媽媽喂它們餃子餡兒吃，可能是覺得這頓飯實(shí)在是太香了，那只最能搶的小雞吃撐住了，撐得那只小雞都癱了，無(wú)力地閉著眼睛躺在那里。我和媽媽決定給這只小雞做手術(shù)，把它嗉子里的食物弄出來(lái)。我把剪子用酒精消毒之后，媽媽用剪刀小心翼翼地把小雞嗉子表面的毛兒剪掉，然后慢慢地把它的嗉子剪了個(gè)口兒，之后用牙簽輕輕地把里面的食物挖出來(lái)。它雙腿直著，眼睛閉著，乖乖地等著手術(shù)做完，像躺在手術(shù)臺(tái)上的病人，直等到媽媽把它的嗉子縫上，然后將它放到盒子中。幾個(gè)小時(shí)之后，那只小雞又嘰嘰地向我要吃的，這說(shuō)明我們的手術(shù)做得很成功。

七天以后，我和媽媽開始給小雞拆藥線，小雞還是那樣安安靜靜地等著，像是明白我們要為它徹底解除痛苦似的。可它還是害怕，腿在不住地顫抖。現(xiàn)在我的小雞終于痊愈了，像以前那樣活蹦亂跳，和那四只小雞又開始淘氣了。

動(dòng)物觀察表 動(dòng)物觀察日記篇二

（二）

有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡潔白可愛的小兔子，還有人喜歡在池塘中游來(lái)游去的小鯉魚，可我和他們不一樣，我也有自己最喜歡的小動(dòng)物，那就是我家嬌小玲瓏的鷯哥。

這只小鷯哥是我的寶貝，我給他起名叫貝貝。貝貝的身上穿著黑色的大衣，圓圓的腦袋上張著一雙圓溜溜的大眼睛，一張黃色的硬嘴巴，它的翅膀又黑又亮光彩奪目；尾巴輕盈靈巧；還有那雙靈活愛動(dòng)愛跳的黃色小腳丫，看上去可愛極了！

鷯哥性子很急，肚子餓了，就會(huì)不停的吵鬧，不停的蹦跳，讓人不得安寧，除非你給他食物，否則才不善罷甘休呢！

貝貝是個(gè)愛挑食的小淘氣，它只吃買回來(lái)的面包蟲，為了改變貝貝的壞習(xí)慣，我像變魔術(shù)似的換樣給它吃。今天喂蘋果、明天喂蔬菜，實(shí)在餓急了，它也不得不吃了。哈哈！我的計(jì)劃終于成功了，我高興的又蹦又跳。

記得有一次，在我彈鋼琴的時(shí)候，貝貝睜開它那黑豆大的眼睛看著我好像在說(shuō)：“彤彤，你彈得真棒！”琴聲響起，它的翅膀隨之也會(huì)撲打起來(lái)，貝貝那優(yōu)美的舞姿隨著美妙的音樂跳了起來(lái)，久而久之我也習(xí)慣了它“撲打”的聲音。

貝貝不但帶給了我多姿多彩的生活，而且還帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，從此我們成為了好朋友！

這就是我最喜愛的動(dòng)物—鷯哥貝貝。