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幼兒園應急預案總結篇一

通過此次活動，全面落實“中小學幼兒園預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作，促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

組長：

副組長：

成員：

1.高度重視，精心組織。

我園地處西區，離西流湖不遠，每年都有家長帶幼兒前往玩耍，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發，高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

2.加強教育，開展活動

幼兒玩水是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、家長園地等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“三個一”活動：

（1）開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

（2）開展以預防溺水事故為內容的家園聯系活動。充分利用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。

（3）發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

3.加強督查，認真總結

活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

活動結束后，我園認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

幼兒園應急預案總結篇二

高校食堂的管理工作直接關系到學生的身體健康、安全和正常的學習與生活，關系到高校的穩定，我們飲食服務中心全體炊管人員都要樹立安全第一的思想，切實負起責任，強化監督管理，預防食物中毒事件的發生。一旦發生食物中毒事件，按以下處理突發事件的預案采取緊急行動：

一、飲食服務中心負責人接到食堂報告后必須在第一時間內趕到事故現場。處理食物中毒（特別是化學性食物中毒）時應突出一個“快”字。及時處理不但對挽救病人生命十分重要，同時對控制事態的發展（特別是群體中毒）更為重要。

1.通知校醫或撥打“120”急救電話救治病人，妥善安置處理患者，解除其病痛；

2.及時向后勤保障處領導、分管校長等上級有關領導報告；

3.當中毒人數多、涉及面廣時，應協調各方力量，確保搶救工作有條不紊進行。要確保危重病人的搶救質量，加強對較輕病人的治療、觀察，并特別注意毒物對較輕病人的潛在危害。

二、在搶救病人的同時，爭取時間，組織人力，查清食物中毒的性質。如果延誤時間，現場情況有變，將不易查明。

1.事件相關食堂立即停止營業；

2.立即停止食用可疑中毒食物；

3.對可疑中毒食物進行封存和采樣，并將采樣食品送衛生防疫部門化驗；

4.診斷食物中毒要根據典型的臨床表現及共餐同病的規律，找出真正的病因；

5.對可疑為毒鼠強中毒者可進行血、尿及嘔吐物實驗室檢查。如檢出毒鼠強，對可疑刑事中毒案件應將情況及時通報公安部門；

6.保護現場，收集對違法者實施處罰的證據。

三、在進行緊急報告制度時，還應注意及時將情況向當地政府報告，以便取得政府的支持，根據事件控制情況的需要，建議政府組織衛生、醫療、醫藥、公安、工商、交通、郵電、廣播電視等部門采取相應的控制和預防措施。

四、做好善后處理工作。

1.追回已售的中毒食品或可疑中毒食品；

2.對中毒食品進行無害化處理；

3.根據不同的中毒食品，對中毒場所采取相應的消毒措施；

4.提出預防類似事件再次發生的措施和建議；

5.積累食物中毒資料，為改善食品衛生管理提供依據。

幼兒園應急預案總結篇三

幼兒園安全工作具有重要作用，是開展幼兒教育教學工作的保障和基礎，更是幼兒健康成長的根本基礎。因此，幼兒園必須把保護幼兒的安全工作時刻放在工作首位，通過多種有效的教育途徑，切實做好安全教育工作，為幼兒營造安全良好的教育環境，讓幼兒健康快樂地成長。為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案。

(一)成立防火工作領導小組，落實各部門職責

1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領導小組。

2、后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

4、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

(二)日常工作要求

1、防火領導小組要定期檢查，不斷完善防火設施。

2、幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通。

3、食堂要保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(三)報警和火災應急處理

1、發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理。

5、滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。

6、無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入。

7、撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時報告主管單位。

幼兒園應急預案總結篇四

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

組長：

副組長：xx（負責組織領導及向上匯報有關工作）

組員:xx（負責救災工作人員調度）

全體班主任（負責疏散學生）及老師

領導小組的職責：

具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查，積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

隊長：xx

副隊長：xx(負責小學疏散學生）

組員：全體教師

1、校園值班室

2、學校校長

3、學校抗洪領導小組

4、具體領導報告上級部門

1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。

2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察河流的水位上漲情況，并將學校的情況及時向中心校匯報。

6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學、或推遲上學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

⒎及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。

1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

幼兒園應急預案總結篇五

為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩定，現根據幼兒園實際狀況，制定本應急預案。

一、指導思想：

堅持"預防為主、防控結合"的方針，提高車輛運營反恐安保工作，建立健全車輛各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園車輛交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩定。

二、職責分工：

1、成立幼兒園車輛交通安全事故應急工作小組

組長：

組員：

2、明確各成員職責

組長：對本園車輛直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。對車輛上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。

車輛反恐安保督察員：負責車輛的安全管理工作；對幼兒安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應用心處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上車輛。

車輛司機：每一天對車容、車況、安全性能（個性是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好車輛的例行維修保養工作。

隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐車輛安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解車輛內幼兒之間的矛盾。

辦公室：及時收集上級對車輛安全的要求，轉達至車輛管理組長；根據需要，擬訂各類車輛管理制度等。

三、具體應急措施

1預防措施：

①加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

②完成對車輛滅火器、救生錘的設施配置。

③嚴格要求車輛相關人員履行自我的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

2處理程序

一旦發生車輛交通安全事故：

①報警求助。車輛反恐安保督察員在事故后第一時光打110報警，撥打120急救。

②報告。車輛反恐安保督察員報告幼兒園車輛交通安全事故應急工作組，啟動本園車輛交通安全事故應急預案。

③立即向教育系統車輛交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。

④第一時光通知家長或家屬。

⑤調查和總結。幼兒園車輛交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、職責認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結狀況報告鎮教育系統車輛交通安全事故應急工作組。

幼兒園應急預案總結篇六

為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散幼兒園樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。

一、實施對象和范圍：當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。

二、機構設置

（一）應急疏散領導小組：***。職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。 根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。 在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。

（二）現場指揮組：***。基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

（三）緊急疏散組：***。基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。

（四）傷員救護組：配班老師、保育員。基本職責：撥打120，與就近醫院聯系，并配合醫生進行護理。

（五）外圍控制組：門衛、后勤人員。基本職責：維持秩序，與家長溝通。

（六）通信聯絡組：***。基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。

三、各機構職責。

1、領導和組織園所的各類突發事件的應急處理工作，制定相關政策，提出處理各類突發事件的指導意見和具體措施。

2、貫徹落實上級的決定事項，做好對園所突發事件的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3、督促、檢查中心各園所落實突發事件應急處理工作的情況。

4、園所突發事件發生后，聽取對有關突發事件事態發展情況的報告，分析、判斷和研究由此可能造成的影響和后果，果斷地作出決定，采取有效措施。

5、及時向上級報送突發事件事態發展及處理的信息。

四、預防措施：

1、加強園所每日大門管理，在規定時間內對鐵門進行關閉上鎖，對外來進入人員進行仔細盤查、登記、教育后方可進入園所。

2、嚴格執行幼兒接送卡制度，防止恐怖的分子有機可乘。

3、幼兒每日上、下午戶外活動時，大門要上鎖，嚴禁外人進入，確保幼兒集體活動安全。

4、加強午間值班，制定值班表，并嚴格要求在幼兒午睡時對周圍治安狀況進行巡查，發現可疑分子立即向有關領導和部門報告。

5、幼兒早晨入園時，各園所長要安排非固定人員對院門進行看護，防止反恐分子和其他非法人員進入園所。

6、嚴格食品進貨加工、儲存、幼兒進餐的過程管理。防止恐怖的分子對食品、飲水進行投毒。

7、要求中心領導小組及園所相關人員必須保證全天候的信息暢通。

五、應急響應：

突發事件發生后，中心、各園所應當按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，根據相應級分別做出應急響應。

1、現場救助。園所突發事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態發展。突發事件發生后，現場教職員工應立即組織自救保護幼兒并將相關情況通知園所長。園所長接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施應急措施，根據現有條件和能力，及時采取措施救護受傷害的教職員工和學生，保護事故現場，保全相關證據，并及時通知上級領導和受傷害者親屬或監護人。

2、報告。園所接到突發事件可能發生、即將發生或已經發生的報告后，應當按應急信息快速報告渠道，在第一時間同時向托幼服務中心和110（25920110）報警,并請求支持和幫助。上報信息應當做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。

六、要求：

1、各園所按照中心要求成立相應的領導小組和符合本園所實際的應急處置預案。

2、各園所要求高度重視，并按具體措施做好各項管理和監控工作。

3、組織員工對應急處置預案進行學習與演練，如發生突發事件做到反應迅速、準確。

幼兒園應急預案總結篇七

為順利應對我校安全突發事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障我師生人身和財產安全，根據我校實際，特擬定本應急預案如下：

為了認真落實學校安全事故防范措施，建立健全行之有效的學校安全防范應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號文件精神指示，制訂本預案。

1、成立全鎮安全突發事件應急處理領導小組

組長：xx（園長）

副組長：。xxx（安全員）

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxx

2、領導小組下設辦公室，由田德棟同志具體辦公。

1、當遇到突發事件后，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場應急處理工作，控制事故的損失和擴大；

2、組織召開處理突發事故工作緊急會議，確定求援方案；

3、協調有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

1、事故發生后要及時將事發情景準確報告校長和學校辦公室，園長電話：13765676773，同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告，請求指導和援助。

2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作；

3、學校根據事故現場具體情景，提出事故救援行動方案，辦公室根據學校指令協調好相關人員的行動，按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護工作。

（一）火災事故應急預案

1、報警程序：

（1）根據火勢如需報警，．立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，并向當地政府報告“某某學校發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。

（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；

（3）迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。

2、組織實施：

（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，

后救物”。

（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，并阻止教師救災。

幼兒園應急預案總結篇八

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。

一、成立停水停電應急處理領導小組：

組長：徐途瓊

組員：周華榕 林余 李文化

徐兆瓊 歐陽冰潔 伍志文 樊娟

二、停水停電處理方案：

1、各部門在發生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后，應急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園應急預案總結篇九

為了防患于未然,避免火災、地震等突發事件的發生,進一步加強幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財產，我園本著對幼兒園安全工作重要性的認識，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，特制定以下預案：

遵照上級有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主“的原則。在園內發生如建筑物倒塌、地震、火災等嚴重安全突發事件安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。確保幼兒及教師的生命安全，維護正常的教學秩序。

根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《山東省突發事件總體應急預案》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》等規定，落實安全責任制，責任到人。堅持“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習，確保安全。

落實安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的生命安全。本預案適用于防范處置突發事件所有需要應急疏散的情形。

應急疏散工作在應急疏散組織機構的統一指揮下開展。成立突發事件應急疏散工作領導小組(以下簡稱“領導小組”，應急狀態下轉為應急疏散指揮部)，全面負責應急疏散工作。領導小組可下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據實際情況設置)。

1、領導小組的組成及職責

領導小組組長(應急疏散總指揮)：徐榮蘭

副組長：楊霞

成員：各班班主任

職責：做好應急疏散知識的宣傳教育、應急搶險、人員疏散、災害損失和人員傷亡的調查統計以及突發事件的善后處置等工作。

2、領導小組下設機構及職責

(1)辦公室

組長：徐榮蘭

成員：楊霞

李永榮

職責：承擔領導小組日常工作。負責組織編制修訂應急疏散預案和應急疏散演練方案，開展應急知識宣傳教育和應急疏散演練等工作。

(2)疏散引導組

組長：吳兆紅

成員：楊靜

職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

(3)搶險救護組

組長：張鳳花

成員：吳玉慧

職責：負責第一時間組織開展自救互救，負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員，嚴防次生事故發生。

(4)后勤保障組

組長：孫美美

成員：劉霞

職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。

(5)善后工作組

組長：楊靜

成員：張鳳花

職責：負責調查、統計和向上級主管部門報告人員傷亡和財產損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

1、健全制度，明確責任。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規章制度，落實應急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。

2、加強宣傳，熟知預案。充分利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使幼兒園教職員工熟悉應急疏散預案，把握應急疏散演練的關鍵環節，掌握各種應急避險技能。

3、夯實基礎，保障到位。加強對重點部位、設施、路線的安全檢查。張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖，設立疏散指示標識等。制定地震、火災、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動等不同情況下的應急疏散程序。

4、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

5、加強幼兒園安全工作日常監督，對違反幼兒園安全規定的人和事要及時、嚴肅處理。

1、突發事件發生后，應急疏散工作由指揮部統一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應急處置工作。

緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（參照各班逃生路線），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有序，互相關愛，疏散引導組組織幼兒轉移到安全區域。

(2)搶險救護組組織開展自救互救，協助專業救援隊伍開展現場救援。

(3)后勤保障組排除安全隱患，協助加強治安管理。

(4)善后工作組調查、統計和報告人員傷亡和財產損失，妥善處理善后。

2、應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。

1、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發布緊急疏散信號的同時，應及時撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話，并按排一人專責迎接救護人員和車輛的到來。

2、各指揮老師要嚴格遵循預案規定辦法，做到不慌、不忙，沉著應變；

3、以保證幼兒的生命安全為首要任務；

4、若有些部分指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補位；

5、各班在撤離時應與前面一個班級保持5米以上距離，各班指揮教師必須在前面尋路，控制好速度；

6、幼兒撤離完畢，各部門指揮教師方可撤離；

、預案演練培訓與管理

1、根據本預案制定應急疏散演練方案，定期開展演練。

2、加強對教職員工應急疏散知識和技能培訓，增強安全防范意識和應急處置能力。

3、根據工作實際，及時修訂完善預案。

石井鎮中心幼兒園

20xx年10月26日

幼兒園應急預案總結篇十

（一） 預防燙傷

1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區。

3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）

4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。

（二） 預防外傷

1、清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發現隱患立即停止使用，及時修復。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。

3、幼兒使用的設備要穩固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。

4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（幼兒摸不到的地方）

5、在一日活動的各個環節通過游戲形式，經常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

（三） 嚴防異物入耳，鼻，氣管等處

1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。

3、如發生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫院進行搶救，并立即通知家長。

4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，

5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。

6、為幼兒創設愉快，寬松的進餐環境，使幼兒在情緒穩定愉快的狀態下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

（四） 防止中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規定執行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。

（五） 防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

2、門衛監守崗位，發現沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數。

（六） 防止觸電

1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經常檢查電器是否符合安全要求

幼兒園如發生以下意外事故，按以下方法及時處理：

1、發生意外事故，第一時間上報園領導。

2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。

3、聯系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。

4 隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。

5、認真調查，并填寫意外事故調查表。

幼兒園預防應急預案2

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（三）、指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

（四）、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

幼兒園應急預案總結篇十一

保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人們分工，明確職責要求。

（一）成立由園長、保健人們、各班班主任組成的防火領導小組；

（二）后勤人們組成滅火行動組，積極協助專業滅火人們的工作；

（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

（四）保健大夫協助醫療人們負責救護工作。

二、日常工作要求

（一）設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓，工作人們做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災應急處理

（一）發現火災后，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人們在醒目處等候接車；

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內有人們，則應用滅火器具減弱火勢對人們的威脅，全力疏散、搶救人們脫險逃生；

（五）對可能造成人們傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人們要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時報告主管單位領導。

幼兒園應急預案總結篇十二

一、指導思想：

根據教育部門的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。

二、組織領導：

總指揮：金小亭（園長）

副總指揮：楊倩（副園長）

小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛

三、緊急疏散指揮人員職責：

1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

崗位分工：

指揮教學樓一樓樓梯口秩序：郭冬艷

指揮教學樓二樓樓梯口秩序：邱歡

指揮樓下秩序：李曉

協助員： 食堂工作人員

四、緊急疏散演練預案：

當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于教學樓內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。

（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

（3）班級撤離路線：

一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處；

大班、小班由一樓梯撤離；中班、寶寶班由消防樓梯撤離。

（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

五、演練結束回教室路線：

指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。

幼兒園應急預案總結篇十三

（一）報告及處理程序

1、孩子園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、孩子園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，孩子園仍作補充報告。

（三）、指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

（四）、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好孩子園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進孩子園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

幼兒園應急預案總結篇十四

根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，提高幼兒園全體師生應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定項目20xx年應急預案演練計劃。

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強幼兒園全體教師對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關責任人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高師幼防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、各園根據自己實際情況制定每月具體應急演練方案，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預案演練完成后應對此次演練內容進行評估，填寫應急預案演練記錄表。