每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
高考作文網站篇一
我很小的時候,就擁有屬于自己的平板電腦,可那時,它只是我玩游戲的一個機器。
等我長大了一點,我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學習,聽聽英語、背背單詞,它變成了我學習的輔助工具。
最近這場來勢洶洶的疫情把我和老師、同學隔絕開來,是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁,打造了新的平臺,讓我們每天都能相聚云端,互相交流、學習。
清早醒來,拉開窗紗,一縷晨光徐徐透進房間,我打開平板電腦,進入“釘釘”視頻會議,與親愛的同學們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了,我們使用的工具變了,但我們瑯瑯地讀書聲未變,依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結束后,我們一天豐富多彩的網上學習就開始了。上課、小組討論、做作業、交流班級圈各種交流和學習都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是,我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。
最初,當我收到老師發布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時,我都驚呆了,雖然現在的網課很先進,但我和同學們都不能見面,怎么舉辦朗誦會?在老師的指導下,我才恍然大悟,原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下,我們組建小組群,互相分工,討論遇到的問題與分享經驗。有的負責主持,有的負責串詞,有的負責寫稿,有的負責朗誦,還有那電腦使用最熟練的同學負責給大家剪輯加工,把每個同學自己錄制的視頻串聯在一起,再編輯上文字,加上后期特效,背景音樂,一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前,看著同學們在討論區里歡呼慶賀,也激動得手舞足蹈。
這場疫情打亂了我們的生活節奏,改變了我們的生活習慣,但我的平板電腦又讓我們的學習和交流發生了翻天覆地的改變,讓我們在網上也能實現無限的可能。我深信,這波疫情終將成為過去,但每當我看見平板電腦時,一定會浮現出這段難以忘懷的網上學習經歷。
高考作文網站篇二
當今互聯網的發展迅速,成就的是網絡市場,成就人們方便與快捷。其中不乏許多教育平臺,疫情肆虐使得網上授課的方式興起。何為網上授課?于我個人而言則是,教師們利用平臺直播向各地學生散播知識,學生們利用平臺汲取需要的精神“養料”。毫無疑問,網上學習是互相的,如若雙方有一方不能做到專注認真負責,網上教學肯定是無效果的,甚至荒廢了這段時光。它不僅鍛煉老師們,也考驗學生們。
那么網上學習就需要電子產品常伴身邊,意味著眼睛要接受長時間的輻射,雖然能正常學習,卻也是弊大于利。網上學習對自身傷害過大,俗說身體第一,其他皆后,盯著手機導致視力受損,不是相違背著嗎?相比校園學習,少了老師的督促,如何保證教學質量,如何保證學習聽課認真與否?在學校內老師能做到實時觀測,隔了一層屏幕,試的是兩方的心。線上體味的畢竟不如親身實踐,“紙上覺來終覺淺,絕知此事要躬行”若只貪了學習的利,只恐弊大于利。學生們體驗每天緊張教學,下課也無法與同學們親身互動放松,友誼得不到深入,人與人叢生距離,其弊之一。依我之見,網上學習弊大于利,精神食糧雖能正常接受,但太過于耗神,身心不得已好好的得到休息與放松。
或許此次特殊也是不錯的,在網絡上,學生們接收到的一切都是公平的,是學生之間一場公平的戰役。資源是廣的,是取之不竭的,不受書本的約束,網絡來得更加廣泛。短短幾星期能塑造一個自律的學生,也能毀掉著一個自律的學生,更加考驗著自身。
相比之下,我更喜歡校園學習,即使不得不接受網上教學。既來之,則安之,面對的是公平的教學直播,面對的更是公平的一次試煉。我們要熟悉著網課,安排自身,調整上學時的正常作息軌道,認真聽課,溫故知新,與老師共同努力。等回到學校后,及時進行測驗,查漏補缺,找到這段時間的知識盲點。
總的來說,今年春節注定不同,全國人民艱苦戰役,而教育者們領著學生也共同奮斗著。
高考作文網站篇三
往年的這個時候,我們都開課一周了,而現在我們卻還呆在家里,哪兒也去不了,就連學習也都是在網上完成的。
我們在網上學習是因為一個叫“冠狀病毒”的壞家伙給鬧的,它是一種非常可怕的病毒,比“非典”還要可怕。聽說是從湖北傳過來的,是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由于這種病毒傳染較快,有較多的途徑,因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺,號召我們不要出門,避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了,門市飯店不能正常營業了,連我們的學習也得在網上進行。
每天早上我7點鐘起床,吃飯。到8點鐘就開始我們的網上學習了,首先是語文課,時間是8到10點。在這期間我們要跟著老師的步驟,觀看視頻、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以后至11點半是英語學習時間,同樣的抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞,以及在群里發語音背誦……然后是午飯和午休時間,從下午2點半到5點是數學時間,先復習背誦上節課的重點,然后學習新知識,最后做習題鞏固……
雖然在家里一樣能學習,但是電子產品用多了眼疼,而且覺得很枯燥。好想早點回到校園,想早點見到熟悉的老師和同學們。期待著我們能早點戰勝病魔,早日回到寬敞明亮的教室!