無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

討論題目作文 高考作文討論稿篇一

毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問為什么，對你來說也許是十分可笑的問題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會有個問題難倒你。

好奇心是社會前進的動力。在好奇心的驅使下，牛頓由一個蘋果發現了萬有引力，瓦特面對頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機，李時珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實就如一團火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的范圍也就越廣。在別人眼里，總覺得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對那種癡心研究的人的嘲笑，但事實證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語，這才是真正的愚昧。可見，好奇心能引領我們進入一個新的領域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識，智慧在無形中得到了升華，社會由此不斷進步。這就是好奇心的力量。

我國數學的實力是世界上數一數二的，但這僅僅是在競賽方面，真正的數學不在于會做什么，而在于發現了什么，創造了什么。完成這種發現與創造就需要好奇心。然而，中國的孩子就是缺少了好奇心，面對數學只是一頭鉆入題海，卻從沒想過如何造船揚帆渡海。這就是為什么中國總沒人能獲得“數學中的諾貝爾獎”：菲爾次數學獎。好奇心其實就是與循規蹈矩相對，它需要的不是死板的規矩，重視的是真正有益的創造性。有了好奇心，你就會多問幾個為什么，有了疑問，你就能發現問題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創造了只屬于自己的規矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。

好奇心其實是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識的媒介，個人才能更好更快地發展，為社會創造前進的動力。

討論題目作文 高考作文討論稿篇二

或許因為讀過的童話里所說“蝙蝠每當走獸們勝利，就加入走獸；每當鳥類們打贏，又成為鳥類們伙伴”的緣故，我很怪造物主多事，造出這種奇怪的物種——蝙蝠來。它們永遠是卑微的個體，他們只能利用僅有的生存技能，在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔。可悲可嘆呵。

我很是好奇。

我去問生物老師。生物老師和藹地回答：“蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類的說法是無稽之談。自從生物有了發展之后，生物學家對蝙蝠作了研究，鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說，蝙蝠是一種哺乳動物。蝙蝠的翅膀是經過長期的進化，由上肢、前肢和皮膜構成的。”說完，老師轉身去那“巨大”的標本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠標本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠：蝙蝠的身體很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，一對尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過大了一些，身后長了一對黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老師說蝙蝠是有“特異功能”的。“特異功能”？我腦子里充滿了“？”。一定是看出了我一頭霧水，生物老師微笑著卻并沒有回答，踱出房間，賣起了關子：“找物理老師去吧，他的回答更權威。”

于是，好奇心驅使我又去問物理老師。物理老師微笑著回答：“常人認為，蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說法。”物理老師頓了頓，“其實，由于生理功能的原因，蝙蝠的視力很弱，而蝙蝠吃的是害蟲，如蚊、蠅等，害蟲只有晚上才出來，所以蝙蝠也只有晚上才行動。靠發出超聲波進行“回聲定位”來探測食物，一分鐘可以準確無誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的特點啟發了人類，科學家們根據蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達，為人類保衛自己的祖國和世界和平做出了貢獻。”我恍然大悟，不禁感嘆道：蝙蝠真神奇！

探尋蝙蝠的神奇，我豁然開朗，人類的進步真離不開好奇呀。因為好奇，漢代的張衡醉心于廣袤的星空，發明了造福人類的地動儀；因為好奇，一個普通的蘋果落地，讓牛頓發現了萬有引力，開啟了近代物理的偉大時代……好奇真是具有無限的魔力呀！

我一定葆有一顆好奇心，將來說不定也……

討論題目作文 高考作文討論稿篇三

世界在不斷變化，人類在不斷進步，那么推動人類不斷進步的動力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來的，記得小時候……

小時候的一天，我無意間從書上看到：蝗蟲是靠腹部兩側的氣門呼吸的，即使將蝗蟲的嘴封住，蝗蟲也不會因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!

那時，我非常的不理解，許多動物都是靠嘴和鼻子進行呼吸的，怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅使下，我開始了行動。

我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲體形碩大，其中一只，兩條大腿強勁有力，眼神發亮，那一對觸角不斷的在空中揮舞，好似一個大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠遠不夠的!因為我遇到了一個不小的困難!

我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無法說服自己的好奇心。此時，我看見桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發!我真有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!

于是，我將兩只蝗蟲頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開始，蝗蟲就表現出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會，就不動了，這兩只蝗蟲死了!

與之相比，兩只蝗蟲頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應也很小，顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足，但又一個問題出來了：蝗蟲能堅持多久，是不是一會兒就會死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續堅持實驗。過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!

通過這個實驗，不僅滿足了好奇心，同時也讓我明白了：蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進行呼吸!

擁有一顆好奇心，再加上一顆堅持不懈的恒心，那么整個世界將屬于你!愿我們每個人都擁有好奇心，擁有美好的明天!

討論題目作文 高考作文討論稿篇四

世界之大，千萬變化，奧秘無窮，這些多姿多彩的變化與奧秘都是如何發現的呢？這一切都離不開兩個字——“好奇”。好奇心是人類創造發明的源泉。

獲得諾貝爾獎的美籍華裔物理學家丁肇中說：“科學研究要保持強烈的好奇心。”老師說：“學生應有好奇心和懷疑的精神，多問問題，多提出問題，才能在學業上有所成就。”科學家的哲理名言，老師的諄諄教導，在我心底埋下了一顆好奇的種子，這顆種子會漸漸發芽長大，直到長成一棵參天大樹。

好奇心讓生命煥發青春的力量。人的一生不論年幼還是垂暮，都應保持一顆探究世界的好奇心。魯班作為木匠的鼻祖，一次獨自上山，一不留神被一根表面粗糙銳利的草葉劃傷了腳步，靈光乍現，奔跑回家發明了鋸子。詩人李白年幼時調皮搗蛋，他不愛學習，一次逃課在河邊玩，看見一老婦人拿著一根粗的.鐵杵在石頭上細細打磨，好奇的問了一句：“老奶奶您在干什么？”“我在磨針。”“這能磨成針嗎？”老婦人回答：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。”從而大大點醒了他，回學堂以后刻苦學習，成就了大唐“詩仙”的風范。

好奇心讓人們發現五彩斑斕世界的秘密。英國達爾文小時候因為對昆蟲、生物生長的有好奇，長大后執著研究出生物進化論，著述《物種起源》。牛頓一次在樹下看書，一個蘋果從樹上落下打在他頭上，在好奇心的驅使下，牛頓不斷思考、探索、研究，最終發現了萬有引力。麥哲倫本著對世界地圓說的好奇，從西班牙出發完成了，第一次的環球航行證明了地圓學說的正確。法國法布爾小時候喜歡研究昆蟲，長大后繼續觀察，成了著名的昆蟲學家，寫出《昆蟲記》。1910年的一天，年輕的德國氣象學家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無聊賴中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他好奇地發現，大西洋兩岸的輪廓竟是如此相對應，特別是巴西東端的直角突出部分，與非洲西岸凹入大陸的幾內亞灣非常吻合，執著研究，成為“大陸漂移學說之父”。獲得諾貝爾獎的屠呦呦，執著好奇于治療瘧疾藥品的研究，她在經過190次實驗的失敗后，在第191次成功提煉出了青蒿素，挽救了無數人的生命，從而為中國醫學、世界治療事業的發展，做出了卓越的貢獻。這些人的成功并不是一蹴而就的，決定成功的因素，是他們都有一顆探究世界的好奇心，從而發現多彩的世界。

好奇心讓原始人類離開洞穴走向田野。好奇心是人類與生俱來的伴侶，是發明的試金石，是成長的催化劑，是打開知識寶庫、真理之門的鑰匙，

好奇心是探究萬事萬物的起源，也是發現真理的根本和基礎，更是發現規律的第一步！

討論題目作文 高考作文討論稿篇五

真理往往是經過不懈的探索才得以被發現，然而，堅持去探索一件事需要足夠的好奇心來支持，好奇心是前提。好奇，往往是發現真理的第一步。

人如果沒有好奇心，就像鳥兒失去了飛翔的能力，魚兒不能在水中游泳，獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說：“青年的朝氣倘已消失，前進不已的好奇心在衰退以后，人生就沒有意義了。”人生的意義就在于產生探究的好奇心和不斷發現真理的過程。

牛頓因為一顆蘋果的落下，執著探究，發現了萬有引力；萊特兄弟對藍天產生好奇，通過對鳥的觀察研究，創造了飛機；哥倫布因為好奇地圓說，從而遠海航行，發現了新大陸。這一切成功的背后，偉大的起源都是源兩個字：“好奇”。

人之所以被稱為高等動物，是因為人類擁有思考的能力。那么人為什么要思考呢？是的，因為好奇。住在動物園里的是猿猴，而不是人類就有人類對這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著人類不斷探索他們所不了解的，未知的區域。這些探索得到的結果，研究的規律，被人們叫做“真理”。好奇使人類不斷發展，那么缺乏好奇心又會有什么后果呢？對一個人來說，缺乏好奇心會讓他的一生都平凡地度過，碌碌無為，只能每天感嘆別人的成功；對社會來說，丟失好奇心會導致社會停滯不前，無法得到發展，就會導致社會的混亂。

對一個國家來說，失去好奇心，就會像清朝晚期一樣，固步自封，不去了解新事物和學習新知識，一步步的衰落。對人類來說，失去好奇心就只能生活在那個茹毛飲血的原始時代，人類不能使用工具，不會使用火，甚至可能最終被其他的物種消滅。對待事物沒有好奇心，怎么能了解并創造新的事物？又何談發現真理呢？

“學而不思則罔，思而不學則殆。”當然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不過是徒增煩惱罷了。可能會有人說“不是有句古話叫‘好奇心害死貓’嗎？”不得不承認，這句話是有一定道理的，有一些好奇的確會讓你付出代價。這些好奇，針對的往往是那些別人不想宣揚出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。

我們中學生如果不能正確分辨是非，產生癡迷上網、沉迷手機的好奇心，這樣的“好奇心”就往往會迷失在燈紅酒綠中，身不由己，陷入“黑色的漩渦”。所以，我們要學會遠離這些“黑色的漩渦”，即使陷入了，也要及時抽身，把好奇心擺在正當的可控制的位置。

愛因斯坦曾說：“我沒有特別的才能，只是有強烈的好奇心，永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”保持自己強烈的好奇心，讓好奇成為本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產生新發明、新創造。

討論題目作文 高考作文討論稿篇六

眾所周知，從現象到本質是人們對事物的普遍認知規律。同理，發現一個真理的過程也要從它的表面現象入手，而好奇心是驅使我們從表面的現象引發思考，從而思考，來探索真理的本質，所以好奇是發現真理的第一步。

詹天佑小時候對事物就有強烈的好奇心，經常拆卸家中的鬧鐘，后被清政府優選為公費赴美學童。學成歸國后，創新設計京張“人”字形鐵路，長了中國人的志氣。

十五世紀之前，人們只知道亞歐非三大洲的存在。于是，一些思想先進的歐洲人便引發好奇心，難道除了亞歐非三大洲就沒有其它大洲嗎？

就這樣，探尋新航路的熱潮掀起了。1487年，迪亞士在好奇心的引領下，帶領船隊沿非洲西海岸南下，第二年到達好望角。1492年8月意大利人哥倫布相信地圓說，他認為向西航行，橫渡大西洋，發現了美洲大陸。1497年達·伽馬繞過好望角，橫渡印度洋，到達了印度西海岸。一條從海上到達印度的新航路被開辟。1519年8月，麥哲倫帶著強烈的好奇心，從西班牙出發，橫渡太平洋，成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，第一次完成了環球航行。

試想，如果四位航海家沒有好奇心，各大洲的文明怎么會交融？世界又豈能連為一個整體？地圓說的觀念更不會確立。

好奇心是科學創造的源泉的開始。牛頓因為被蘋果砸到頭而引發好奇，蘋果為什么沒有飛，從而發現了著名的萬有引力，奠定了近代力學和微積分的基礎；門捷列夫因為有好奇心，研究元素規律，發現了元素周期律，并編制出元素周期表；屠呦呦因為承擔國家的責任和有研制出治療瘧疾新藥的好奇心，經過190次的失敗后，發現了青蒿素，獲得諾貝爾獎；“雜交水稻之父”袁隆平因為有想使水稻增產的好奇心，從而發明了高產雜交水稻；道爾頓因為對襪子的顏色有好奇心，深入研究發現自己和弟弟是色盲，從而發表了著名的《論色盲》……

如今，科技的創新與發展，好奇心是最大的功臣。沒有好奇心，人類可能還處于“刀耕火種、茹毛飲血”的原始社會時期。那樣的話，人類文明會是多么落后與愚昧，我們無法想象，也不敢想象。

偉大的科學家居里夫人曾說過：“很多人說我是偉大，很有毅力什么的，其實，我就是特別好奇，好奇得上癮”。不管我們是不是偉人，或者是普通人，擁有一顆好奇心是必須要有的。不固步自封，要敢于沖破禁錮思想的枷鎖，善于發現，善于思考，善于提問，才能深入探索，發現事物的規律，從而發現真理。無數事實使我們始終堅信，擁有一顆對世界充滿好奇的心靈才是發現真理的第一步。

討論題目作文 高考作文討論稿篇七

真理存在于世間的多個角落里，而好奇往往是發現真理的第一步。

好奇是成長的催化劑，好奇使人類從動物成長、思考、積累，逐漸變為了高智商的人。

但是必須了解什么是真正的好奇？

如果一個人總是口頭上說著自己具有好奇精神，而實際卻不去細心觀察和探索身邊的事物，這不是好奇；如果一個人在人前總是一直專注于某一事物，在人后卻將之拋之腦后，這不是好奇；如果一個人對某一事物產生了興趣卻不去探索，這也不是好奇。

好奇是因為對某一事物產生了強烈的興趣，并且有堅持探索的態度。正是因為好奇和堅持，屠呦呦才發明了青蒿素；正是因為好奇和執著，袁隆平才發明了秈型雜交水稻；正是因為好奇和探索，瓦特才發明了蒸汽機；正是因為好奇和思考，牛頓才發現了萬有引力；正是因為好奇和想象，萊特兄弟才發明了飛機，使人類的目光從此進入了蔚藍的天空；正是因為好奇和勤奮，門捷列夫才發現了元素周期表，使化學學習和研究變得有規律可循。

然而，現在大多數嬌生慣養的獨生子女的好奇心被毀滅了。很多孩子缺乏創新精神，這是為什么呢？

第一個原因是從小父母的教育理念就遏殺了他們的好奇心。現在的社會大多都是學歷越高便越有身份地位，因此有的父母認為自己沒本事，沒有上成學，決不能讓孩子走自己的老路。所以一心寄希望于下一代，從小，便讓孩子沒日沒夜拼命地學習，不給孩子空閑的時間，讓他們來真正的接觸這個世界，這雖然換來了知識與學問，可付出了殘酷的代價，使孩子們缺乏想象力，沒有了好奇心，變成了聰明的傻子。

第二個原因就是孩子們沒有堅持不懈的毅力。現在的時代飛速的發展，許多家庭都過上了好的生活，不想讓孩子再吃苦，從小就嬌生慣養他們，“飯來張口，衣來伸手”成為了他們的生活習慣，“三天打魚，兩天曬網”成了他們的學習態度，缺乏夸父追日、愚公移山的堅持不懈的拼搏精神。盡管對事物產生了好奇心，也不愿意去深入探索。可是沒有探索，興趣又有什么意義？愛迪生就是因為堅持不懈，敢于探索才成為了世界著名的“發明大王”。

第三個原因是周圍環境的原因。隨著生活質量的變好，許多人享受快樂，不愿付出，不求探索，他們的行為不僅深刻地腐蝕著自己，也深刻地影響著周圍的人，社會上一些人或許會經常受之影響，久而久之自己便也同化為了這種人。

好奇是一種良好的心理狀態，引領人們探究復雜的未知領域。但也有可能使人在探索過程中因太執著而迷失自我。從而分不清虛擬與現實，這聽起來是一個滑稽的故事，但也有一定的道理，因此，我們在探索的過程中一定不要陷入了幻想虛擬的沼澤之中。

因為好奇心的驅使人類才從生活的地球進入了浩瀚無垠的宇宙，好奇心會促使你發現未知世界的精彩，讓你的生活更加豐富多彩、充滿希望，好奇是發現世界真理的第一步。

討論題目作文 高考作文討論稿篇八

好奇，往往是發現真理的第一步。

人生來就有自己的思想，面對偌大的世界都會有一顆好奇的心，不懂就問，做到“打破砂鍋問到底”。正是這樣一種刨根問底的精神才促使我們發現生活中未知的精彩以及蘊含的真理。

牛頓是英國著名的物理學家，一天他在蘋果樹下休息的時候，一顆蘋果突然砸到了他的腦袋上，這讓牛頓很好奇：為什么蘋果成熟下落要掉在地上，而不往其它地方掉呢？后來，他發現了萬有引力定律。正是因為他對蘋果下落的原因好奇，才促使他去多加注意這一方面，發現了真理。

古今中外，多少人因為好奇而去實踐、探索，最后發現了真理？他們對周圍的事物充滿了好奇心，帶著滿腦子的疑問去追尋真相，經過漫長的探索過程，有了收獲，有了成就。

法布爾是法國的昆蟲學家，他的著作《昆蟲記》暢銷世界，里面對昆蟲的描述與細節刻畫得十分真實，他對昆蟲世界感到好奇，所以他每天都會去大自然觀察這些小精靈，發現了各種昆蟲的生活習性，在日復一日，年復一年的觀察中，他寫出了不朽的著作。

好奇心是我們寶貴的精神財富，對世間萬物抱著好奇的態度，并為了尋找真相而勇于實踐，勤于探索，在一次次探索的過程中往往會離真相更進一步。

有人對星空充滿好奇，于是他在一次次的觀星中發現了宇宙的奧秘；有人對地底下充滿好奇，于是他發現了地球的構造；有人對傳說充滿了好奇，于是他去證實，去求證，最后知道了它的真假。每個人在好奇探索的過程中，都收獲滿滿。

讓好奇之花綻放在人間吧！