每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
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人力資源經(jīng)理任職資格說明書
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部門：生產(chǎn)部
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崗位
;電子修理員
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課別：電子課
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職等
:2
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1 因素名稱：最低學(xué)歷要求
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：知識內(nèi)履行工作職責(zé)所要求的最低學(xué)歷要求。其判斷的基準是國民教育水準。注意與什麼學(xué)歷的人從事本項工作無關(guān)係。
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1
高中畢業(yè)和中專
30
V
中專：電子專業(yè)優(yōu)先
如：對電子元件知識和電路分析比較熟悉 且有一年以上同等工作經(jīng)驗， 文化水平可放寬到初中水平
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2
大學(xué)專科
60
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3
大學(xué)本科
100
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4
碩士研究生及以上
180
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2 因素名稱：知識範圍
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：處理本職位工作所需要的知識範圍，判斷基準在於廣博而不在精深。
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1
日常工作知識，上崗前不需要進行培訓(xùn)
5
1、電子元件知識 2、應(yīng)用電子技術(shù)（主要電路分析） 3、PCBA流程
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2
基本的工作規(guī)則和操作知識，上崗前需要經(jīng)過短期和系統(tǒng)的培訓(xùn)
20
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3
必須有一定的專業(yè)知識，或需要積累較多的實踐經(jīng)驗
40
V
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4
具有較高的專業(yè)知識，實踐經(jīng)驗豐富，而且需要其他專業(yè)的知識和技能
90
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5
需要解決多專業(yè)的綜合問題，要求具備綜合性專家的知識結(jié)構(gòu)
180
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3 因素名稱：專業(yè)要求
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：指專業(yè)知識和技能掌握、運用的難度；以任職者在工作中自主決策時間的比例和自主決策的範圍來衡量。
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1
無需決策
0
對電路圖、電子元件有一定的了解
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2
自主決策的機會很少，很大程度上依賴上級主管
10
V
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3
自主決策的機會較少，但工作事務(wù)上的自主性較大.
30
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4
有近一半的事情可以自主決策，一般技術(shù)問題或?qū)I(yè)工作可自行解決；
60
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5
大部分事情可以自主決策，只有極為重大的工作任務(wù)才需請示上級主管
120
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6
基本上是自主決策的
180
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4 因素名稱：工作經(jīng)驗
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：指工作得達到基本要求，還必須有某種必須隨著經(jīng)驗不斷積累才能掌握的技巧。判斷基準根據(jù)掌握這種必須經(jīng)過一段時間的實際工作的技巧所花費的時間。
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1
無需專門的經(jīng)驗
5
有電子廠PCBA一年以上同等工作經(jīng)驗 或二年以上相關(guān)工作經(jīng)驗
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2
1
年以下
20
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3
1
～
3
年（含
1
年）
40
V
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4
3
～
5
年（含
3
年）
80
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5
5
～
8
年（含
5
年）
160
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6
8
年以上
240
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5 因素名稱：資格證書
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：指工作中所需要的由國家或者相關(guān)機構(gòu)進行認證的非教育序列的資格類證書要求
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1
不需要專門的資格證書
0
V
以經(jīng)驗為主
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2
初級資格或者相當(dāng)於初級資格
30
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3
中級資格或者相當(dāng)於中級資格
80
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4
高級資格或者相當(dāng)於高級資格
150
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6 因素名稱：能力要求
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：指工作對於任職者各種心理層次上的能力的要求，例如人際關(guān)係能力、分析判斷能力、創(chuàng)新能力等，以能力的種類和程度進行判斷
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1
不需要具備特別的能力
5
對生產(chǎn)方面出現(xiàn)的異常不良能夠解決。
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2
需要一般的能力，達到平均水準即可
15
V
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3
需要能力較多
30
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4
需要多種能力，其中幾種較為突出
90
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5
需要能力較為全面，並且十分突出
180
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7 因素名稱：語言要求
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：指工作所要求的語言技能
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1
只需要能用自己習(xí)慣的漢語進行溝通
10
能夠用普通話進行溝通
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2
能夠用普通話或粵語進行流利溝通；或者英語辭彙達到2000左右
40
V
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3
英語水準達到國家四級，讀寫流利
60
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4
英語水準達到國家六級，聽讀寫流利
120
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5
六級以上，口語流利
180
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8 因素名稱：技能要求
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：指工作要求的相關(guān)技能。技能指經(jīng)過相關(guān)訓(xùn)練可以掌握的、對特定的工具或者事務(wù)具備的操作處理技巧
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1
不需要特殊的工作技能，具備基本的體能即可
5
1、手工焊接SMT/DIP元件 2、對測試不良進行電路分析
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2
工作的操作流程有一定的技巧，需要經(jīng)過簡單的培訓(xùn)才能掌握（1月）
15
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3
需要特定的技能，經(jīng)過較長時間的培訓(xùn)才能掌握
40
V
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4
某方面的技能特別突出，需要有該領(lǐng)域的深厚基礎(chǔ)才能掌握
90
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5
需要多方面的技能，並能綜合運用
180
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9 因素名稱：責(zé)任心
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：對自身工作職責(zé)和公司利益的承諾，能否積極主動為自己的行為、工作承擔(dān)責(zé)任
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1
一般
10
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應(yīng)對本職工作范圍的事情承擔(dān)責(zé)任。
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2
稍好，有一定的責(zé)任心，能為自己的工作負責(zé)
50
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3
較好，有較強的責(zé)任心，主動為自己的工作負責(zé)
100
V
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4
好，有很強的責(zé)任心，為自己的工作負責(zé)，愛護公司的財產(chǎn)、名譽
200
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5
極強的責(zé)任心，視公司如家，一切從公司的利益出發(fā)
300
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10 因素名稱：主動性
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：任職者在工作中積極主動的承擔(dān)工作職責(zé)，完成工作任務(wù)的表現(xiàn)情況，以加班時間等因素判斷
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1
一般，只是完成自己的份內(nèi)工作，上級要求什麼就做什麼
5
主動去發(fā)現(xiàn)問題，並在特殊情況下承擔(dān) 份外的工作
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2
稍好，有一定的主動性，經(jīng)要求或動員能夠承擔(dān)份外的工作
60
V
?
3
較好，有較強的主動性，在有任務(wù)時能夠主動承擔(dān)
120
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4
好，有很強的主動性，經(jīng)常主動提出或者直接從事額外的任務(wù)
240
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?
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11 因素名稱：心理承受能力
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：能否面對挫折保持永不服輸、積極進取的心態(tài)，在有壓力的情況下，能否保持情緒的穩(wěn)定，正常開展工作的心理狀況
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1
一般
10
1.公私分明。 2.處事穩(wěn)重，積極進取。
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2
稍好
50
V
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3
較好
100
?
4
好，
180
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12 因素名稱：綜合素質(zhì)
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：整體的人格、心理素質(zhì)、創(chuàng)造力、分析判斷力等能力的健全水準和日後進步的潛力
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1
不適用
0
能夠積極參加公司各種培訓(xùn)
?
2
一般
30
V
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3
稍好
100
?
4
較好
200
?
5
好
300
?
?
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13 因素名稱：個人要求
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：個人的基本要求
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1
男性
0
年齡20~35歲
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2
女性
0
?
3
無性別限制
0
V
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4
年齡
0
V
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5
無年齡限制
0
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6
以往的職業(yè)記錄
0
?
?
?
?
?
?
?
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14 因素名稱：其他
適用點
說明
寬放條件
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因素定義：上述未盡事項
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1
0
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2
0
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3
0
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4
0
?
5
0
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6
0
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