每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇一

大家下午好！

冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！

作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。

讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！

三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。

作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進包場高級中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什么叫“跨進包中，走向成功”！最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。同學們，最后一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，并不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰到底。

我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙！

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我發言的題目是《百日沖刺，百尺竿頭》。

放眼看，乍暖還寒的山陽大地，尚未散去的節日氛圍映襯著春意漸濃；側耳聽，一元復始的一中校園，一如既往的書聲瑯瑯彰顯出備考正酣。在這沖刺百日、亮劍高考的關鍵時刻，我們隆重集會于風華廣場，我們抖擻精神于映日湖畔，就是要在經歷秋與冬的洗禮后，更加近距離地去追逐春夏的芬芳和果實！

人生漫漫，活力四射的青春時光是永遠值得紀念的；學海無涯，拼搏奮斗的高三更是人生寶貴的歷程。雖然條條大路通羅馬，雖然成功的路不止高考這一條，但作為學生，作為中國的學生，作為河南的高中學生，高三和高考注定了將是你不能逃避、不可復制和無可替代的人生歷程。在這個歷程中，你可能會面臨倉惶考試后“傷不起”的無奈，也可能會遇到超越對手而hold不住的狂喜；山重水復、思路困頓的你，可能會仰天長嘆：元芳，你怎么看？柳暗花明、醍醐灌頂的你，也一定會引吭高歌：敢不敢再來幾次，有木有？總之，春夏秋冬的季節轉換，會讓你嘗盡求學的艱辛與苦澀；良師益友的相伴相隨，更會讓你體悟做人的真誠和美好。高考的歷練后，分數可能會乘著神馬成為浮云，但你拼搏向上的高三style一定可以成為你相伴終生的人生正能量。

百日沖刺，是量變基礎上質的飛躍，也是你的身心、知識、能力等諸多因素的重新組合。挑戰與機遇并存，一枝獨秀的佼佼者和橫空出世的黑馬各領風騷是這個時期的顯著特點。所以，暫居上游者，一定要精益求精，在夯實根基、注重細節的基礎上超越自我、勇爭一流；暫居中游者，一定要堅定自信，在揚優補弱、合理取舍的基礎上完善自我、尋求突破；暫居下游者，也一定要放手一搏，在明確重點、提高效率的基礎上戰勝自我、一鳴驚人。

百日沖刺，壓力日增，希望各位同學一定要有自信意識。最優秀的老師、最優秀的同學，是我們勇爭一流、更高更強的最佳注解；最辛勤的付出、最智慧的投入，也一定會鑄就我們傲視群英、舍我其誰的風范！

百日沖刺，時間緊迫，希望各位同學一定要有效率意識。爭分奪秒、惜時如金作為百日沖刺的守則可能會讓你稍顯緊張，效率統領下的時間卻可以讓你游刃有余，要在適合自我的時間內做好應該做到且能夠做好的事情。

百日沖刺，任務繁雜，希望各位同學一定要有重點意識。優化取舍基礎上的規范訓練會讓我們事半功倍，積極思考基礎上的專題總結會讓我們穩步提升。

百日沖刺，雖短亦長，希望各位同學一定要有持久意識。紛至沓來的書山題海需要時間來管理，接踵而至的大考小考更需要精力來經營。這就需要我們要以強大的心理做支撐，以強健的體魄為保障，這就需要我們多調整、勤鍛煉。

千言萬語，仍需千錘百煉；百日沖刺，期待百尺竿頭。我相信：有學校領導的大力支持，有老師們辛勤的指導，有各位同學的努力拼搏，在我們百日沖刺的終點線，我們一定可以心想事成、再創輝煌！

最后，我想以一首原創、藏頭小詩作為對新學期的祝福和希望：

一如既往向前沖，中流砥柱逞英雄。

加以時日六月后，油墨重彩慶新功。

謝謝。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇三

各位領導，老師，同學們：

大家好！感謝老師對我的信任，使我在畢業三年以后能夠在這里進行發言。時光荏苒，三年前，我和大家一樣，懷揣著夢想，以及對未來的渴望，在這里求學，在最后的一百天做最終的沖刺。高考如同萬馬一起過獨木橋，今天，很榮幸與在座分享我的過橋經驗。

經過三年的沉淀，今天我想與大家討論只有四點：

《孫子兵法》的第一章《始計篇》寫到：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。我想說的第一點就是，從現在起，你必須認識到，高考從來都是自己的事，不是別人的。在過去的兩年半的時間，甚至更為久遠的時間，無數的人曾經告訴你要好好學習，但是從現在開始，你必須明白，高考是你自己的事，它將決定你未來成為什么樣的社會階層。

第二點，請大家記住，過去的成績就讓它過去。舉個真實例子，我畢業的20xx屆畢業生，我所在的班級，在高三第二學期開始以前，在經過大大小小的考試后，班級前十名有八名是可以預測的，前二十名有十五名的成績基本穩定。到了最終的20xx年高考最終結果是我們班前十名有5人的成績不在其中，而有兩人本可以考重點院校的學生因不當失誤剛過二本線。

我在高中做了三年的團支書，讓我比大多數同學更注意全班同學的性格以及學習情況，之前的兩年半我看到很多同學的優秀品質，也遇到很多優秀的學生，而在最后的一百天，有的原本可以成就傳奇的人物狀態不佳，有的人卻成為黑馬，成功晉級。

我想說的第三點，是知己知彼，百戰不殆。近年來，高考試題變幻莫測，我是一名理科生，以理科成績為例：20xx年，高考理科一本線580分，20xx年，540分，當大多數人以為20xx年試題會簡單，分數線會回升，然而，20xx年，一本錄取線505分。以此為戒，希望大家能盡最大努力讓成績在保持較高水平，注意科目成績的穩定性，保證不會出現大的戰略性失誤。

在我高中生涯，我的成績一度保持在二本線水平，至少在一練結束，我的成績表面上基本不會過一本，總分在進入高三時時常在500分左右，即使高考題目比平時簡單，一本線還是很難，畢竟20xx年一本線560分，20xx年582分。我的語文很好，最高138分，我的數學特別差，考過78分，化學考47分，高一高二比較好的物理，當時一度下滑，不到80.我對自己的成績做過評估，如果依照我的喜好，即使語文一直拿年級第一，能夠考140分，最終也很難過一本線，因為我的數學太差。為此，我設計了自己的分數比例：語文保持120分不低于110分，數學努力達到115分并保持穩定，英語115分不求有功但求無過，物理85分，化學80分，生物85分（理綜250分），理綜爭取越高越好。這樣的話總分爭取600分。在座的有很多聰明人，會發現這些分數不難達到，但是很難保證同時達到。可是，這讓我有了信心，我通過自己的努力，可以完成夢想，達到一本。同時復習有所側重，成績不會出現毀滅性的傷亡。最終我的高考成績：語文106分，數學99分（大多數人考砸），英語119分，理綜218分，總分541分，剛好過一本線。成績不是一流，但是我對最后的一百天的學習狀態問心無愧。

最后第四點，一切為了高考讓路。

什么叫做一切為了高考讓路，第一狀態，第二狀態，第三，還是狀態。優秀是一種習慣，同樣習慣可以成就優秀。我只說我自己知道的事實，我認識的一流學生，從高一開始，時刻都在學習，當然，不是沒有方法的死學，一次，我的數學考了班級倒數第五，然后我在選座位的時候坐在了班級第一，數學全年級第一的同學的旁邊，我注意到，他看題會在書上做標記，下課依舊在寫題，筆不離手，隨時可以寫下不會或者值得復習的知識點，我發現非常有用，后來，就偷師了……

高三的最后一個學期，很多學生到后期精神有所倦怠，偶爾玩兒手機，有的會因為寂寞找個伴兒，或者自以為學習太累，休息一段時間。這個時期因為考慮到大家情緒，老師不會批評太嚴厲，家長不會逼你學習，任何人都不會對你有所苛責，甚至于表面上考試成績不再具有代表意義。這種情況當時有人發現，老師也會時常激勵大家。讀勵志故事，但是收效甚微。事實上，我當時是竊喜的，因為我進步的機會來了。

我的生活習慣：在3月至5月，我每天是前五個到教室，時間大概5點20，那時我們6點出早操，我可以多半個小時看數學題，上午上課，下課10分鐘不困就做題，困了就睡覺，中午吃飯人多，我會12點15去，那個時候基本上已經沒人了，不用擠，12點半再回到教室睡覺，12點50靜校，別人睡覺，我起來學習，課堂認真聽課，不懂就問，問一遍沒聽懂思考以后不懂繼續問。晚上9點下自習，10點熄燈，我一般11點半睡覺，因為晚上思維靈活，我繼續把自己沒理順的知識點理順，系統歸納，不然睡不踏實。我是一個很喜

歡聊天的人，那段時間卻何紹和人說話。這種狀態我持續了三個月，直到考試前一周，除了起床改為6點，睡覺10點，其他不變。

學習習慣：時常看成績單，看排名，看自己與單科第一的差距，更重要的是糾錯，考試結束，試卷拿到手就開始與標準答案對照，并且與考得好的人的試卷進行比較，看自己是哪錯了，為什么扣分，必須保證答案的嚴謹性，即使老師給自己滿分，也要看知否有漏洞。高考試卷，理綜在河南工業大學批改，數學在鄭大，文綜在河南財經，閱卷老師由研究生和大學老師組成，在電腦上批改掃描后的試卷，你要讓離開高中至少五年的人看到你的答案依舊明白你的意思，理科同清注意格式規范，步驟到位，答案正確，文科同學請用你的專業詞匯，關鍵字知識點記準確。

以上是我想說的四點，高考不是一個感性詞匯，我們需要精密準備。如果你可以穩穩地成為一流的人，就要想辦法成為超一流，如果你認為自己做不到第一，那就想辦法跑的更快戰勝自己。不要看后面追你的人，不要懈怠，穩住自己的節奏，努力的堅持，終點才屬于你。提高一分，超過百人甚至千人，唯有到達頂峰，才能撥云見月，從此海闊天空。

最后，祝各位都能做到青春無悔，夢想成真，謝謝！

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇四

回首三年，一切歷歷在目，仿佛就在昨日，那樣幼稚童真的笑臉，那樣天真無知的行為，到現在已經都變的不一樣了。曾經的喜怒哀樂都一起走過。

初進學校，我們承載著夢想；

初進學校，就認定這是接連三年的歸屬；

初進學校，就相信我們將要成就自我。

學校生活往往過得很快，有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得三年來一起經過的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動？第一次的會心大笑？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起嘗盡淚水的苦澀；我們，一起感受什么叫“友誼”……

三年了，我們每個人都在心中埋下了屬于自己的回憶。都走出了一條屬于自己獨一無二的路，路上那一個一個的腳印，都在見證我們的成長。

而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的還有什么呢？

離高考還有一百天。沒錯，一百天說長也不長，說短也不短。我們要付出自己所最能盡的最大的能力，去為自己的未來，而努力地抓起最后的一點知識，最后的一點時間。記住百天的我們也許不能為現有的提高多少，但至少我們都有努力地去創造，那就是不一樣的意義。

離高考只有一百天。望眼時間的飛逝，我們不能再像孩童一樣，數著手指過日子，抓住“只有”來創造屬于自己的輝煌，不松懈。一直走到最后，來一個最完美的回憶。我們將帶著著夢想去留下屬于自己沒完美的印記。

百天后，就是我們印證誓言的時刻，那時的我們臉上沒有愁苦，沒有憂心。而是像那六月的太陽一樣普照大地，像六月的太陽一樣高掛天空。

現在，讓我們迎著太陽追趕，追趕屬于自己最美麗的太陽。用自己的意志與雙手譜寫屬于自己雄偉的協奏曲。

百天后，我們圓了自己的夢；

百天后，我們感謝那最溫暖的歸屬；

百天后，我們續寫輝煌。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇五

尊敬的老師，各位同學：

大家好!沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了姚村中學初三年級迎中考百日動員大會。今天，我受學校領導的委托，能代表初三年級全體老師登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。在此，借本次百日動員會的東風兼表彰統練取得佳績的同學之際，代表初三年級全體任課老師向學校領導、同學表一表我們的決心和心聲，同時也向在座的各位同學提點希望。

老師們，同學們，初三畢業班的工作是事關千家萬戶利益的大事，社會時時刻刻都在關注著我們，社會各項事業的發展，對我們老師的教學提出了更高的要求和目標，尤其在這知識和信息爆炸的年代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠，因此，我們全體老師必須發揚頑強拼博的精神，只爭朝夕，與時間賽跑，拼命工作。

我們姚村中學是一所具有光榮傳統的中學，人文薈萃，人杰地靈，有豐厚的文化底蘊和內涵。曾經走出一大批莘莘學子。如今他們工作在祖國、乃至世界各地，學校因他們而聲譽鵲起。歷年的中考，我們都取得了輝煌的成績，遠者如96年中考狀元張敏，近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學校帶來巨大的聲譽，而且也給我們學校帶來豐厚的收獲，吸引更多的學習姣子跨入我們的學校就讀，鑒于這些，我們全體初三老師要發揚前任的精神，接過他們手中的棒，為學校的榮譽而戰，為三中的明天而戰!

現在大多數家庭只有一個孩子，父母把深切的期望都寄托在他們身上，天下父母殷切的眼光，對老師們的信任，都將我們老師推向前臺，去擔負教書育人的重任，為了這個光榮的使命，我們有責任把他們努力教育成才。

我們全體初三老師也真是這樣努力地去做了。本學年，在學校領導高度重視，年級組嚴格把關下，各個老師齊心協力，兢兢業業，勤懇踏實，分秒必爭。在教學上，各備課組相互協作，精心研討教材和教學內容，確定計劃，明確職責，教學工作井然有序。各位老師認真細致地鉆研教材，吃透教學常規，認真細致地備好每一節課，充分利用現代化的教學設備和教學理念，在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學中的任何一個終點，不漏過教學中的任何一個重點，難點。課后及時批改作業，了解學生學習狀況，及時反饋教學中遇到的各種問題，去共同交流、探索，把最優質的教學給我們在座的每一個同學。團結合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們全體老師教學宗旨。

在學習生活中，我們的全體老師同樣也予以我們的同學足夠的關心和愛護，有同學生病住院了，老師在忙于教學之余，抽空去醫院探望，噓寒問暖。有同學親人去世了，萬分悲痛之余，老師及時了解信息，發動全班同學，伸出援助之手，給予同學物質上的幫助，更給予精神上的安慰和鼓勵。有同學想輟學不來了，班主任老師親自上門拜訪，并做好思想工作，用車子接回學生;有學生學習遇到困難，產生畏難情緒，思想動搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學們的思想轉化工作，面對挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進取。同時老師也放棄休息，充分利用時間，做好輔導補缺工作。

有同學之間產生矛盾糾紛了，老師總是了解情況，耐心說服幫助這些同學改正缺點錯誤，我們的校領導也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬分悲痛之時，牽掛的還是教學工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時間，重新投入工作。請問：我們的老師為什么這樣做?是因為我們每一位老師的心中有一顆強烈的責任心，和使命感，有一顆無私奉獻于教育的事業之心。他們無怨無悔，不喊一聲苦，不叫一聲累，用青春和熱血鑄就輝煌。

我相信，我們學校有這樣的領導，這樣的老師，三中的教育事業一定會熠熠生輝，蓬勃興旺，我們今年的中考一定能取得優異的成績，一定會捷報頻傳。

最后向同學們提出點希望：中考的日子已進入了倒計時，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時，我們要學習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，你們就像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上，未來靠自己去創造，去開拓。人生能有幾回搏，此時不搏，更等何時?希望你們明確自己肩上的責任擔子，自加壓力，刻苦努力，我們全體老師相信：攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰一定能過關!

同學們，中考時間步步逼近，希望你們合理地制定好復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研，不懂就問，誓把學習上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功!

最后用二副對聯與全體師生共勉：

苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳;

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!

我的講話完了，謝謝大家!

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，是一個不尋常的日子。當你一大早醒來，睜開雙眼，在你能夠看到的一切計時牌上，那三個數字都會鄭重地告訴你：高考，只剩下一百天了。

這一百天，將會充滿艱辛。我們將面對更加繁重的作業任務，承擔更大的心理壓力。這一百天，將會充滿挑戰。我們將進入二輪、三輪的復習，迎接二調、三調的洗禮。同時，這一百天，也將充滿機遇。我們將會在這一百天中，努力調整、鞏固、充實、提高，使自己完成由丑小鴨向白天鵝的蛻變。這一百天，將充滿樂趣。我們將在不斷地奮斗、拼搏中感受戰斗到底的壯志，感受追夢無悔的豪情。

此時此刻，我想和大家分享四點希望。

一、希望每個人都擁有信念

雄鷹有了信念，才會展翅高飛，劃破長空;駱駝有了信念，才會勇往直前，穿越大漠;竹筍有了信念，才會破土而出，盡情生長。人生也是如此，人有了信念，才會演繹出精彩篇章。讓我們每個人都有堅忍不拔的信念，耐得住寂寞，忍得住痛苦;讓我們每個人都有乘風破浪的信念，沖破挑戰，奔向前方;讓我們每個人都有蟾宮折桂的信念，追求卓越，奔向成功。

二、希望每個人都敢于突破

“山重水復疑無路”之時，敢于突破，你會開創“柳暗花明又一村”的局面;“沉舟傾覆”“病樹枯殘”之時，敢于突破，你會迎來“千帆過”“萬木春”的轉機;“畏途巉巖不可攀”之時，敢于突破，你會譜寫“一覽眾山小”的壯歌。敢于突破自己，突破已有的思維方法，突破已有的能力限制。最后一百天，只要你敢于突破，告訴自己“我能行”，一切皆有可能。

三、希望每個人都保持冷靜

大戰在即，緊張的氣氛漸漸蔓延，我們要做的是保持一顆冷靜沉著的心，沉著應對一切。面對繁重的學習任務，請保持冷靜，相信博觀方能約取，厚積才能薄發。面對接踵而來的考試，請保持冷靜，相信成功的道路，要用試卷鋪成;夢想的殿堂，要由題目打造。面對一天天臨近的高考，請保持冷靜，相信積跬步，定能至千里;積小流，定能成江海。

四、希望每個人都學會珍惜

珍惜一百天，讓我們爭分奪秒，享受拼搏的快樂;珍惜點滴，讓我們的每一天都充滿陽光，讓我們的每一天都更加美好。珍惜寶貴的時間，讓我們永無止境地追尋夢想;珍惜身邊的老師、同學，讓我們感恩他們的教誨與鼓勵;讓我們珍惜奮斗路上的自己，感謝自己的努力，讓自己的青春無怨無悔。要相信：珍惜一百天，奇跡定會出現;珍惜每一刻，人生定將燦爛輝煌。

同學們，在這一百天里，讓我們永不言棄，記住，行百里者半九十，不到最后一刻，勝負尚未可知;在這一百天里，讓我們自強不息，讓我們敢于亮劍。

山登絕頂我為峰，狹路相逢勇者勝。同學們，戰斗的號角已經吹響，勝利正在向我們招手。讓我們鼓起勇氣，向著夢想前進。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇七

親愛的同學們：

大家下午好!

今天是一個特別的日子，也注定是一個難忘的日子，在這里舉行中考沖刺誓師大會。什么是誓師?是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，x天后夢想成真、高歌凱旋。在中考的號角吹響的時刻，我想和大家交流三點：

第一，希望同學們要有拼搏精神。俗話說：“人生難得幾回搏”，我要說：此時不搏待何時。著名跳水運動員伏明霞說過，只有忍受別人不能忍受的痛苦，才能走在競爭者的前列。“不能忍受的痛苦”?對我而言，是整日祿祿無為浪費了時間嗎?是惰性(如作業抄襲，該記的不記)占滿了我的學習生活嗎?是網絡游戲占據了我的夢境嗎?是零食吞食了我的生活嗎?是兒女情長阻斷了我的學習思路嗎?等等等等，這個時候，我們應該拋棄一切私心雜念，丟掉一切幻想和僥幸，排除一切干擾，心中有只一個信念：哪怕把身體弄垮，我都要把成績提上去。到中考后，才可以對自己自豪地說：哪怕我不是成功者，但我是奮斗者，我的初中生活，我無怨無悔。只有經歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富;只有經歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛;只有經歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;只有經歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。所以我鄭重地提醒同學們：要好好把握人生中難得的一次機會。

第二，希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。因為經過六個多月的努力，我們已經打下了較為堅實的基礎;因為腰站子學校的九年級學生的潛力和實力往往在一輪、二輪復習中發揮得淋漓盡致;因為我們擁有一支業務精湛、能拼善打、樂于奉獻的教師隊伍，我們將與大家同甘共苦、風雨同舟;因為我們學校中考曾經排在全縣第一，取得過驕人的戰績。我們完全有理由相信：中考我一定能考好。對排在第一方陣的同學，你們千萬不能驕傲，要知道大意失荊州，要想成績好，要細心細心再細心。同學們，中考奪魁，蟾宮折桂，我對你們寄托厚望。對排在中間方陣的同學，要知道中考是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這十幾天天的時光，把各學科知識瘋狂背、瘋狂記，認真疏理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。在歷屆中考中，超常發揮的例子太多了，中等學生得高分大有人在，中考奪高分，我們對你們充滿了希望。還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們摒棄惰性，展現活潑，水平發揮到極致，把中考當作一次極好的訓練機會，哪怕成績不夠高，也是偉大的進步，我迫切期待你們能改寫自己的歷史。同學們，在這中考沖刺階段，相信老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆!

第三，希望同學們采取科學合理的策略和方法。根據各學科的特點，強化規律性記憶和訓練。因此，在中考沖刺階段，我對同學們提出以下三點要求：一是要按老師要求，充分利用時間，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保證實效。二是要在理解的層面上多記憶，將每一課題、每一次考試題目、每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯系。三是把握每一個細節。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一堂自習、上好每一節課、弄懂每一個題目、不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

同學們，一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的x天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化著動力吧，只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!同學們，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛。預祝大家取得輝煌的成績!!用x天給自己一個機會，用x天為自己創造一個奇跡，用x天為關愛你的人一個“驚喜”。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇八

各位老師、同學們：

今日，我們舉行中考百日誓師動員大會，目的很明確：距20xx年中考僅有一百天了，竭盡全力備戰中考是我們九年級工作的當務之急。今日會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的復習中;喚起我們九年級的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考復習中來，力爭在20xx年的中考取得優異的成績!

同學們：中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運;中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在中考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學校呢?我認為，首先要有信心，有目標，然后要以科學的方法、頑強的學習毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談談個人的看法。

信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考復習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應該有信心。因為近年來隨著招生數量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續讀書的希望，從去年我校升學情況來看，我們80%以上的學生都升入了高中繼續學習，75人考上省級示范高中，上一批次達到110多人，只要你想繼續學習，100%的學生都有機會(我們的職教中心也是我們學習的希望，而且掌握一技之長是我們就業的保障)。實踐已經證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學校繼續深造。社會上的用人單位現在更注重的是能力，所以即使目前暫時后進的同學，但是只要我們有一技之長，以后不論是中專生還是專科生都會在社會上找到自己的位置。由此可見，我們在座的每位學生都應該有信心，只要我們努力就有希望。

同學們，你的升學目標是什么呢?是重點中學還是普通高中，是重點中學的小班還是普通班;是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經過努力是可以實現的。如果你的成績位于淅河中考的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在一、二中的小班上，因為十幾年來主抓中考的經驗告訴我，淅河前100名的學生都有希望獲得一、二中的“名額分配”指標，如果你努力了，拼搏了，進入小班是非常有希望的;如果你能進入我校的前120名，那我還是希望你把升學目標定在一批次上，因為如果你努力了，前120名進入一批次的指令的計劃還是有希望的，當然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成績在我校月考120名以外，那么你可以把升學目標確定在普通中學的普通班上，以此類推，我們還有曾都二中和實驗高中。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經受不了中考的挑戰。升學目標確定之后我們在復習中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復習前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經歷系統復習前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復習的起點，是我們復習時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎，在此基礎上確定我們成績提升的階梯目標，既要設定總成績的提升目標又要設定單科成績的提升目標，要注意我們設定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮斗。

我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。

人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復習中一定要親近老師和老師處好關系的同時要相信老師，要按照老師指導的方法復習，跟上各科的復習進度和復習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復習過程中絕對不可以單搞一套復習的路子。另外在復習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師;要多動手，老師布置的學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;要多動腦，每完成一段學習任務后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在復習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到復習有序。切忌學習這一學科，心里放不下另一學科，忙忙這再忙忙那，結果一日下來什么都沒有做好

。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統復習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢于攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。(考上一、二中語數英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分)

和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學生的學習成績能好嗎?所以，中考之前這一百天，我們一定要為自己負責，為他人負責，為父母負責，為老師負責，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助于自己學習、有助于他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利于團結的話堅決不說。學校也要求班主任老師在自習前跟班，管理好班級。在這一百天里一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找我談談。我一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這里度日如年。

校長中考百日沖刺發言稿

學習切忌“一曝十寒”，我曾經有一位學生就是這樣的，當我找到他給他鼓鼓勁時候他就能學到通宵，結果白天課堂上承受不了，開始睡覺，當我時間長一點沒和他談心，他就忘了學習。這種學習態度和學習方式是最無益的。大家都知道主席一生惜時如金,勤奮讀書,因而獲得了淵博的學問。他在湖南第一師范讀書時,曾寫過這樣一副對聯作為自勉:“貴有恒何必三更起五更眠最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恒，堅持不懈。

中考在即，我們盡量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣。不要被一些影響目標實現的枝端末節的小事分散精力。我們要遵規守紀，不進網吧，不看課外書，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

在這里我也希望全體教師們，發揚淅河一中團結協作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些對學生的關注!再多一些對學生的輔導!力爭把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班級!

最后：愿同學們：奮戰一百天，給父母一個驚喜!拼搏一百天，給學校一個奇跡!苦戰一百天，給自己一個支點!也愿老師們：奮戰一百天，給學校一個驚喜!拼搏一百天，給社會一個奇跡!苦戰一百天，再創淅河一中新輝煌!

謝謝大家!

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇九

親愛的同學們：

今天在這里舉行高考百日沖刺誓師大會，我講三點：

一是變變變！最后階段風云變幻，英雄重排龍虎榜甚至猴子變霸王。我當年有一個統計,最后100天成績上升五六十分的比比皆是，多的甚至見過有99分的。這說明，這100天只要肯拼，會產生巨大的爆發力，從而發生翻天覆地的驚人變化,甚至出現黑馬。

二是練練練！世界杯前3個月，各個國家足球隊都在干嘛？都在一遍遍地進行實戰型的對抗訓練，在練中強化自己的能力，檢驗自己的不足并及時改進。應該70%的時間花在解題上，不要只想思路，不寫過程，要規范答題，一竿子插到底，在練中不斷提升自己的速度和準確率；同時，一定要養成解題后反思的習慣，尤其要做好題意題型及解題方法的反思，這樣才能舉一反三、融會貫通；30%的時間花在對好題易錯題的記錄整理（考完就整理），對知識系統的“回頭看”上，只有不斷反復地“回頭看”，你的水平才會螺旋式上升。

三是拼拼拼！同學們都該成人了，是考慮自己的前途和命運的時候了。人的成長，沒有什么比上大學尤其是名校更好的捷徑，它將決定你人生新的起點。人生就是這樣，不拼肯定后悔，拼了肯定不后悔。沒有什么猶豫，沒有什么包袱和自卑，只要拼搏，一切皆有可能。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。天生我材必有用，此時不搏待何時？同學們，進軍的戰鼓已經擂響，讓我們攜起手來，披荊斬棘，勇往直前！在火紅的六月，打一個大勝仗；在火紅的六月，書寫我們無怨無悔的青春！

領導、敬愛的家長、老師和親愛的同學們：

大家上午好！今天是20xx年2月26日，農歷正月二十二，請允許我代表校長和高三年級組向在百忙中抽空來校參會的家長們致以最親切的問候，祝你們諸事如意，闔家幸福！向舍小家、顧大家的全體高三教師表示最衷心的感謝，祝你們身心健康，桃李滿園！向刻苦學習、努力拼搏的同學們送上最美好的祝愿，祝你們日有所進，夢圓高考！

今日，春意融融；今天，喜氣洋洋。但此刻，我們不能縱情享受，因為我們已經一同站到了百日沖刺的發令槍下。在今天的會議開始之前，提幾點簡單的要求，望大家遵守：1.請大家安靜地坐好，不要在會場隨意講話或看書報雜志；2.帶手機的家長和老師請把手機調到靜音或關機狀態；3.會議大約需要三個小時，請大家堅持到底，在會議中途不要隨意走動或離場。

一、下面我宣布：xx二高20xx屆高三“挑戰高考極限，夢想成就未來”百日沖刺動員誓師大會現在開始。

今天大會共有十個議程。

大會進行第一項：由我們主抓教學的副校長，連年擔任高三年級領導組組長的翟校長為我們做百日沖刺動員報告（掌聲有請）。（校長的講話，表達了x對同學們的殷切希望和真誠的祝福！各位同學都要懷著一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后一百天的學習時光，以一種堅忍不拔的毅力，努力實現自己的人生目標。同學們：加油吧！苦干巧干100天，成就人生100年！讓我們再次用掌聲對x校長的講話表示衷心地感謝！）的講話語重心長，情濃意深。今天，這里百舸爭流，千帆競發。我們二高學子盡顯英雄本色，高考際會還看吾輩雄風！同學們，請你們牢記校長的教導，最后一百天，要勤學善思，頑強拼搏，不斷進取。用你們的實際行動，為父母爭氣，為老師爭譽，為母校爭光，為人生添彩！）

大會進行第二項：我一直覺得，高考成功的根本在學生，但高考取勝的關鍵在教師，因為教師的把脈、診斷、溝通、設計、組織、示范、引導等功能是其他任何角色都取代不了的。那么，敬愛的老師，您準備好了嗎？下面由教師代表三.七、三.八班語文老師閆紅娜老師代表全體高三老師作誓師發言。掌聲歡迎！（的講話情深意切、韻味悠長，表達了我校全體高三教師的心聲。我們的高三老師的心永遠和你們在一起，讓我們一起風雨同舟、同呼吸、共命運，把握住每一天，利用好每一天！正如老師所言，最后一百天要善于每日反省，及時查找自己的不足，不斷地完善自我。天天要有好心情，日日要有新收獲。心中要充滿激情，充滿信念。要發揚頑強拼搏的精神，任何困難也阻擋不住我們。同學們，加油吧!老師愿和你們風雨同行，奮勇向前，勝利定將屬于我！）

大會進行第三項：陪伴、拼搏、服務、全力以赴，這就是高三教師的不變承諾！100天，它將是我們高考生人生的一個重要拐點。高考誰來考？當然是學生！我想知道作為學生的你，準備得怎么樣了呢？下面讓我們感受一下學生代表，班的xxx同學的`心聲。大家掌聲歡迎！（正如同學所言：“少年自有少年狂”，“磨劍十年，今將試鋒芒。”同學們，高考沖鋒的號角已經吹響。奮戰百日，將使我們青春無悔；決勝六月，定為父母師長爭光！“態度決定一切”，愿同學們時刻銘記態度決定成敗，不是用來說的而是用來做的。）

大會進行第四項：再過不到100天就要步入考場了。我們很自信，我們能吃苦，我們愿拼搏，但我們不孤單！看，老師全力引領，學生奮力拼搏，我們的家長也一定會傾心付出，盡力配合。學生成長、成才離不開學校和家庭的共同教育和支持。我們的家長代表已迫不及待地要上場為大家打氣了。掌聲歡迎來自高三x班的家長代表：三（x）xx的媽媽為大家加油助力！（大家掌聲有請！xx媽媽的講話表達了她對大家衷心的祝福、提出了殷切期望。同學們，不要忘記，當我們苦惱、彷徨的時候，我們身后還有關心、支持我們的父母，那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，提醒我們不要偷懶，催促我們努力奮進。）

大會進行第五項：由我們邀請的狂老師發言。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇十

老師們、同學們：

下午好!

今天是個特殊的日子，它具體的日期已不重要甚至會淡忘在我們的記憶中。但是在這個日子里，今天，在鄭州二中，在這里所舉行的神圣而莊嚴的活動，必將為我們一千六百多顆心靈所深深銘刻。今天，在距離09年中招九十六天的時候，在這里，我們09屆全體師生懷著同樣的夢想，以靈魂的名義，用青春的風采，為鄭州二中、為現在、為將來甚至為一生的生命盟誓。

今天，我們在這里，用聲音和激情，用夢想和生命的能量為自己的人生導航。兩軍對陣勇者勝，而勇來自何方?他來自肩負的責任，來自不屈的意志和高貴的尊嚴。硬漢作家海明威說的好：人可以被消滅，但決不能被打倒。今天，我們在這里宣誓，就是用勇敢的聲音消除內心的怯懦，從1班到12班，從同學到老師，所有鎮定的表情與飽滿的熱情將再度證明勇者無懼，09必勝!二中必勝!

也許今天我們缺少一杯古代的酒。這杯酒來自軍隊的主帥，曾經被古代無數出征的戰士毅然決然地喝下，最后被無數雙手臂碎裂于地，化作悲壯前行的必勝的聲音。但是，今天我們無需這杯酒，因為我們沒有必死之志，我們有的只是必勝之心。

歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到鄭州二中的懷抱。而如今，我們已經站在了人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

也仿佛就在昨天，我們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經站在了我們面前，再有九十六天，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!

有人說，高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力。中考即使不是人生的終點站，卻也是人生的重大轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們太多太多對未來的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來!

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地逍遙著不多的日子。

可是同學們，你們知不知道，我們的父母正為我們即將到來的中考而心急如焚，我們的老師正在積極熱情的準備，中考數萬名學子正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是二中的學子!

同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創鄭州二中中考新輝煌!

今天，我們以鄭州二中為榮，明天，鄭州二中將以我們為傲!

我想：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。人生也是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的九十六天，正是我們寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻，初三一年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。我們已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的九十六天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為九十六天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后九十六天中閃耀出最美麗的光彩!

最后，我送給同學們一副對聯，與大家共勉：

上聯是：靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，奮戰百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;

下聯是：拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月，你追我趕展雄風，為學校爭輝!

橫批：六月夢圓，夢圓六月

謝謝

大家!

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇十一

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好!作為教師代表在這里講話，我感到萬分榮幸。

首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校領導和全體教職員工表示衷心的感謝!

今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆中考百天誓師大會，這標志著20xx年中考的號角已經吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開!

同學們，整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣;還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態;還記得金秋體育節上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面;還記得飛雪迎春藝術節上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景;老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講;在團員評選時的第一次發言;在學期末評優時的第一次表態……同學們啊!你們的第一次作業，第一次掃除，第一次出黑板報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標，是你們讓老師們永遠激情澎湃，永遠豪情滿懷!

同學們，你們又是多么幸運，當你們剛走進校門時，我校的國際標準的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際標準的運動場。當你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆領導班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學為先，學生為先，馬上配備了現代化的投影，展臺，筆記本，為教學帶來了極大的便利!因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的!

同學們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業務精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考;34位教師中參加過中考命題的有12人次;國家、省級骨干教師12人;市級骨干教師10人;在國家、省級大賽獲獎的25人;在市級獲獎的9人;這是一支中考指導最權威，初三應考最高效，奮戰百天最頑強的精干的戰斗團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發展局面，和以潘校長為核心的領導班子的英明領導，20xx屆中考一定會再創輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學們滿懷信心備戰這最后一百天!

在這最后的戰役中，請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話：

第一句話：處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。

初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學生的普遍特點，累和苦是初三生活的常態，xx市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實力，有能力;能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來;能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學們，你又長大了一點點!處境在于心境，心態決定成長姿態。

“行百里者半九十。”無論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應該當十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學們認為值得嗎?眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十!

思路決定出路。不要認為這一百天大局已定，努不努力一個樣，與其挨累沒進步，還不如偷點懶，得過且過。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學們都見識了，并不難，不是到最后一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學習狀態更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標。

第二句話：年輕就是資本，是學習知識和打拼生活的資本;做自己的主人，做生命的主人。

同學們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學習知識的資本，打拼生活的資本。

青少年時期是記憶力最好的時期，是學習知識的黃金時期，也是形成好習慣，養成好思維，培養好品格的最佳時期，這個時候為人生大廈打下堅實的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。

做自己的主人，表現為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛;管好自己的手，閑事少干，自尊自強;管好自己的腿，閑處少去，自省自立;管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。

請同學們記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。

第三句話：這一百天的戰役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰;你們要勇敢搏擊，吉林省實驗中學永遠是你們的堅強后盾。

這最后一百天，請允許我代表初三年級的所有老師向同學們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學，只要你們有一點點進步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路;同學們提出的任何要求，只要與學習有關，合理的就滿足，合情的就解決;同學們提出的任何問題，只要與中考有關，老師們一定耐心解答，直到同學們滿意。所有老師

一定會成為同學們學習上的指導員，心理上的輔導員，紀律上的督導員，生活上的服務員。

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇十二

距高考二百天動員大會發言稿

常言道:人在高三飄，哪能不挨刀；多挨三兩刀，便可得絕招。

十二年，我們一路走來，刀光劍影，身后不知倒下了多少身影，只有我們，還在堅持。堅持著走進這個班級，堅持著留在這里。我看到，面對每一次周考，哪怕心力交瘁，也要拼盡全力搏出無悔結局的我們；我看到，哪怕頭昏腦脹，在暗自詛咒一句后仍要堅持與那一道道不知所云的題斗爭的我們；我看到，在巨大的高考面前，渺小卻又固執的，趔趄著前進的，這樣可愛又堅強的我們……

我們還在高三的世界里堅持著，這樣的日子也已有一百天了。而我們泣血泣淚，卻從未言棄，其實，站在這個班級，我們已然是強者。因為這象征著更加敏捷的思維與抵抗困難的能力，象征著曾幾何時流血不流淚的背水一戰，象征著我們比別人多走的每一步路，多堅持的每一分鐘；象征著同樣的誓言，而我們卻把它化作果實！為此，我們每個人都有足夠的理由真真切切的為自己感到自豪！

籃球健將邁克爾·喬丹如是說：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。 而當我們走進高考考場的那一刻，我們就是為了創造奇跡而去的！

三年如一世，感謝還有這樣的200天，我們還能一如曾經地為老師的一句口誤而笑得天翻地覆；還能絞盡腦汁地逃離學校的金科玉律卻又擔心扣分；還能一邊走在放學的路上一邊盤算今天的計劃又沒有完成…... 感謝還有這樣的200天，我們還能齊聚一堂共同為夢想拼搏；感謝還有這樣的200天，我們仍有機會扭轉乾坤，改變人生的方向！

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的二百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣。是強者必可脫穎而出，是勝者必能力壓群雄。

二百天，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態！

二百天，我們要說：周考，我們不怕！高考，放馬過來吧！

二百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，與日月爭光！

苦戰百日，名題金榜，笑傲六月，載譽歸航！

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家下午好!

我今天要發言的題目是《讓夢想在六月飛翔》。

冬去春來，萬物復數，小江的春天向來都是溫暖的，舒適的，似乎上天也偏愛我們這些小江的孩子們，給我們創造了大好時光，讓我們在這人生中關鍵的時刻有一個好的學習環境。今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢想，很榮幸能代表九（1）班的全體同學在這個特殊的時刻發言。

三月寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒。100天，最后的沖刺；100天，改變命運的時刻。我們是即將畢業的學子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。

回首歷史，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖梑，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時等，他們告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大理想的人也不會成功。俗話說：狹路相逢勇者勝。此時不搏更待何時？

風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營；多傾聽老師的指導，善于思考，做到舉一反三，聞一而知十；關注復習重點，多與同學溝通和交流，做到奇文共欣賞，疑義相與析。”

也許在前進的道路上，我們會遇到許多未知的磨難，會有沮喪，失望，難過。但是不管前方會遇到什么，我們將選擇做一個勇士。

我們會擂響戰鼓，勇敢的面對一切挑戰；我們會揮灑汗水，努力澆灌播下的希望；我們會錘煉意志，小心的踏過重重書山；我們將堅持微笑，坦然的接受學涯的苦累喜樂。

奮斗一百天，憑激情創造燦爛；奮斗一百天，讓潛能發揮無限！讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。

請領導和老師放心：我們有決心：苦戰百天，逐鹿考場；旗開得勝，馬到成功！

我的講話到此結束。謝謝大家！

百日沖刺發言稿學生 百天沖刺發言稿篇十四

尊敬的各位領導，親愛的全體九年級的老師們、同學們：

大家好！

今天是20xx年中考百日誓師的日子，首先我代表學校向即將參加中考的全體同學表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。

艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活。可曾記得，剛剛踏進校園時那隨風搖曳的小樹，如今已傲然挺立于風雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經純真的雙眸已經多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經增添了幾分凝重、純真的心田已經悄然增添了責任與信念!可曾記得，三年師生的風雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積淀，終生難忘，我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩，張揚著人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激蕩飛揚;多少個日日夜夜寒窗苦讀，多少個春夏秋冬拼搏奮戰!

九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來臨。經歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰的時刻到了，我們全體九年級老師的心與同學們一起在跳動。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經過一百天緊張而又充實的學習，你們的初中生活即將點上一個標點，是圓滿結束的句號?還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動之中!

一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發圖強。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天，用智慧豐富內涵;奮斗一百天，憑毅力創造燦爛;奮斗一百天，靠實力獨占鰲頭!我們堅信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!

中考，是一次知識、能力、心理的較量;中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目標，整合時間，合理安排，勞逸結合，講究方法，提高效率，抓住重點，查漏補缺，綜合平衡，調整心態，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準備、冷靜沉著走進考場。

作為你們的校長，我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間里，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”山可搖，地可動，但我們的執著不能改，我們的意志不能撼!