無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
最新員工職業規劃簡短 員工的職業規劃篇一
現在的我仍是一名大學在讀生,目標就是把老師傳授的知識理解吸收,用一定的時間了解電子商務的發展進程,了解買賣雙方的交易市場等,抓住在學校最后的時間,多同老師交流溝通,不僅要學好專業課,還要多積累各方面的知識,充實自己的知識量,把自己當成企業員工去完成老師布置的項目,發現問題及時向老師反饋解決。由于畢業后想繼續提升自己的學歷,現在有開始準備成人高考部分課程的學習,利用周六日補習,爭取在畢業后能夠考入自己理想的本科學府。
2、中期職業目標:
大學畢業后,觀察一下電子商務的發展趨勢,我希望能有機會去大公司工作,大幅度提升自己的專業能力,使自己積累更多的經驗,可以從低層做起,腳踏實地的努力前行,了解電子商務的工作流程,工作職能等。
3、長期職業目標:
大學畢業三年內,我希望可以通過自己的努力成為一名知名電子商務公司的職員,并能取得一定的成績。
4、職業發展目標:
通過參加學校的招聘會或者經人推薦,找到適合自己發展的公司,積累工作經驗,去提升自己的工作能力,在未來的工作和生活中,努力培養自理能力,培養良好的生活習慣,科學合理的安排作息的時間,去體驗新的環境,接納新的角色,認識新的工作,明確新的方向,打破舊的習慣,當理想和現實發生沖突時,應該及時了解自我、調節自我、完善自我、發展自我、調適自我、設計自我,建立新的生存形式,尊敬領導,不斷學習社會知識和其他的人脈關系等,跟同事搞好關系,在兩到三年內爭取通過自身的努力,得到公司老板的認可,有升值的機會。
最新員工職業規劃簡短 員工的職業規劃篇二
一、確認職業生涯規劃
當人們進入社會初期,對職業的選擇,有很大的成分是受周圍的環境以及所學專業影響的,他缺乏左右周圍環境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業規劃的一部分。因為,職業生涯規劃書應該是由員工自己決定,或者是由員工的自身職業特質決定的(職業方向定位測評,幫你了解自身特質)。這段時間應該是為職業生涯規劃的設計積累素材階段,即發現自身特質的階段。職業生涯規劃在這段時間內,還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業生職業生涯規劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,是他們正確的職業方向,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長,還沒有明確自己的職業方向。
在員工發現了自己的愛好以及特長,明確了職業方向后,職業生涯規劃才算真正開始。職業生涯規劃,應該充分發揮體現員工自我優勢,由員工的自身特質優勢來保證,否則,職業生涯規劃就失去了意義。
職業生涯規劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟,其興趣愛好也更加準確,同時也有可能出現變化,技能特長也得到更加完善而趨于精細,職業生涯目標也就由此可能發生轉移和變化。
二、企業在員工職業生涯規劃中的主動地位
企業的經營目的是利潤最大化,而其實現的條件在于企業中每位員工工作效率的最大化,影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業愛好與身體特質,而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業生涯的兩大因素。
企業應當積極地協助員工,與其共同發現他們自己的愛好和特長,而不能簡單地運用激勵理論,一味地對員工進行物質、精神上的激勵,因為在眾多條件具備的情況下,興趣愛好以及身體特質對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店,為了使員工更好地工作,給每個員工都設計了職業生涯發展方向,其中:員工的方向是領班;領班的方向是主管;主管的方向是部門經理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,只是一味地憑借自己對員工的認識來為員工設計他們的職業生涯,忽略了員工的不同特點。企業為員工設計職業生涯規劃的做法,很多企業都在使用,員工一入職,直接領導就直言不諱地告訴他,其崗位就是該員工在這個企業的發展方向。孤立的物質和精神激勵,固然能夠起到一定的作用,但是企業還應當以發現員工的特質作為提高勞動效率的首要工作。
在發現和確定員工特質方面,可以采用與員工正式和非正式交流的形式,予以了解,同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內容的態度、工作結果中發現,最主要的還是要誘導員工積極主動地發現自己興趣愛好和生理心理特長。
三、員工職業發展培訓與任職發展方向培訓
我們已充分認識到,企業培訓的第一目的是為企業經營發展需要而實施的,所以,企業不會孤立地為員工的職業發展需要舉辦培訓。企業為了使他所選定的員工在不遠的將來擔任更高或者更重要的工作崗位,就會針對員工現有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓,即員工在企業中任職發展方向培訓,簡稱任職發展培訓。如果企業所實施的員工任職發展方向與員工職業生涯規劃所需要的培訓相吻合,企業就在客觀上起到了實現員工職業生涯規劃的培訓作用。
要想實施好員工的任職發展方向培訓,前提就是建立一套客觀的、科學的員工技能考評體系,同時要對企業內不同的崗位制定出一個較為詳細科學的任職要求,這樣才能通過比較發現員工現技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓。但小型企業不宜搞得太細,只要選擇出在滿足企業文化和崗位任職要求較為重要的項目來,進行考評、比較、培訓即可。
如何使員工職業生涯規劃的實施過程為企業服務,要從根本上認識員工的職業生涯的內在實質以及關鍵要素,由此在企業中找出符合員工職業生涯關鍵要素需求的工作條件和工作環境,使企業發展需求與員工職業生涯實施過程相吻合,才能使企業和員工達到共同發展。
最新員工職業規劃簡短 員工的職業規劃篇三
通常,每個員工在初次進入職場或工作到某個階段時,都會展望或回首自己的職業生涯,以及規劃和制定新的職業道路。對銀行員工來說,尤其是初入職場的員工們,規劃職業生涯更加重要。很多新進銀行網點的員工都會先從柜員崗位開始做起,時間短的會在柜員崗位上工作一兩年就走出柜臺,開始換崗并嘗試其它職位的工作,長的會在柜臺呆上五年、十年,甚至更久,才能轉崗;還有的可能在柜臺里一干就是一輩子。所以,職業生涯規劃與發展是銀行員工不得不面對的重要問題。
既然職業生涯規劃與發展是不可回避的問題,那么銀行的員工們總會提前去考慮自身的職業計劃,有些人會在剛入職場就規劃好了十年乃至二十以后的職業人生,有些人可能只會規劃最近一到三年的職業計劃,有些人……無論如何規劃自己的銀行職業生涯,行員們(尤其是身處柜臺的柜員們)都需要清楚地掌握自己應該做出什么樣的決定?什么時候才是做出改變的最佳時刻?
職業角色轉換的決定在職業生涯中隨時都可以做出,有時候也必須做出。而且這個決定越快,越實際、越正確,職業生涯發展就越順利。當改變職業角色的機會來臨的時候,或者說當通過自己的努力打開了職業角色轉換之門的時候,作為底層行員(或柜員)的你如何才能更好地把握住,才是最能考驗一個優秀員工能力的事情。
因此,每一個職業生涯的決定都需要行員們慎重考慮,積極對待。只不過,若有可能的話,做出職業轉換的決定之前最好能夠仔細地對自己目前所處的狀況、未來發展的目標做一次詳細的評估。具體來說,在做職業決定前要對自己職業生涯發展的可能性、有效性、戰略和戰術方案等進行具體、深入、細致的論證和評價,以求確定一個在總體安排上合理、方法上合適、經濟上合算的優化方案,選擇在發展過程中進、緩、退的有利時機,確保自己的職業生涯發展取得預期的效果。
當然,職業生涯的決定不是即興而為,而應該是在看透自己、看清環境、看準機會之后做出的,任何盲目的決定都不利于個人職業生涯的發展,個人職業生涯的決定是個連續的過程,要在職業生涯發展過程中不斷地分析總結后分段決定,根據不同環境、不同條件、不同職業階段、不同發展需要漸次推進。
案例對比:讓自己掌握主動,對職業發展更有利
某行有一位老員工,一開始進入銀行的時候,擔任的是柜員的工作,勤勞辛苦,工作始終如一,十幾年在同一個崗位上工作,絲毫沒有了工作熱情。對于這個柜員來說,她并不是業務不精,也不是不想離開柜臺,而是因為領導一直沒有讓她從柜面的崗位上出來,因而她對自己的職業生涯規劃完全聽命于領導,領導讓她干什么她就干什么工作,沒有主動和積極尋求通往另一扇門的機會,也缺乏工作的熱情。因此,領導并沒有給她更多的機會,而她也未爭取換崗和晉升的機會,就這樣一直在柜員的崗位上工作了十幾年了,未來她的職業生涯還可能會一直處在柜臺的工作。
另外一位銀行的新員工則不同,從一加入該銀行以后,便積極努力表現,發揮自己喜愛與人溝通交流的優勢,和新老同事的關系處理的非常融洽,尤其是在柜員的崗位上工作非常賣力,而且為人處世和營銷服務都很有技巧,很受領導和同事的喜愛。兩年工作之后,該員工和領導都有意向希望能轉崗理財經理,于是,不久之后從柜臺出來,走向理財崗位,專注服務和營銷客戶,并經常帶領新員工營銷,經營團隊;三年之后,通過她自己的努力晉升成為網點副經理,此后的職業之路越來越好。
在上面兩個案例中,老員工沒有充分認識自己,沒有找到及發揮自己的優勢,也沒有看清楚銀行崗位的競爭環境,更加沒有把握住改善職業生涯發展方向的機會,所以才會出現與另一位新員工迥然不同的職業發展之路。因此,她們的案例值得每一個從柜員崗位開始工作的銀行職員們反思,如何才能讓自己在工作中更加受到重視,如何才能規劃好自己的職業之路。
通過反思,銀行基層柜員們在實際工作中務必要認清自己所處的環境、認清自己的能力,更加要學會善于看準機遇,實現職業生涯發展的突破。做好了這些,柜員們的職涯之路才會更加清晰。
看透自己
基層行員(包括柜員)在做出職業生涯決定時首先要看透自己,對自己的素質和能力有一個基本的了解和把握,對自己的素質和能力來確定自己的未來發展。對自己看得越透,越容易確定自己向哪兒走,越容易知道自己能走多遠。看透自己才能更好地憑借自己的素質和能力在銀行職場上拼爭,才能不遺余力,又不做非分之想,實現自己職業生涯發展與個人生涯的平衡,享受自己為職業生涯發展付出的過程和所取得的成果。
同時,看透自己的目標是要自己做自己的主宰。很多柜面人員都認為,通常一個基層員工的職業生涯發展狀況是由組織和領導決定的,工作崗位、職務責任等都是領導給的,表現出個人在職場中無能為力的情緒,從而對自己缺乏信心,這在職業生涯發展中是不可取的。一個人一旦看透了自己,知道自己能做什么,有多大的潛力,能發揮到什么程度,自己就能主宰自己的未來,自己就能給自己的一生做出一個合理的安排。因為只有自己才是是職業生涯發展的內因,組織、領導等環境條件只是外因。所以只有自己本身過得硬,組織和領導就能給你創造適宜于個人發展的環境條件,從這個意義上講說,自己就是自己職業生涯發展的真正主宰。
現在都講定位,只有看透自己才能給自己一個準確的定位。有些人的職業生涯發展不盡如人意,很重要的原因就是自己的定位不夠準確,自己能干的事沒有去干,自己干不了的事卻勉強從事,耽誤了自己的時間和精力,影響了自己的職業生涯發展的進程。
看透自己才容易實現個人素質能力與崗位任務的匹配,適應自己職業生涯發展的需要。在實際生活和工作中,人們容易高估自己,導致自己的素質能力與自己的發展任務不匹配,最后還可能埋怨組織和領導對自己不重視??赐缸约?,就是真正確認自己的素質能力與職業責任是否相互匹配,真心實意地去彌補自己素質能力上的不足,靠自己的內在素質去推動自己的職業生涯的發展。
看清環境
經濟社會以及政策環境對銀行的影響非常大,一個銀行柜員所受到的職業環境影響就更大。環境的支持度越大,職業生涯發展才會越好。準確了解外在環境能允許自己干什么,自己的職業生涯活動是否與外在環境相融合,當外在環境不適合自己現在發展時應該做什么樣的調整,以保持職業生涯發展狀態與外在環境盡可能統一。
除了外在大方向的經濟政策、社會環境因素以外,還涉及管理因素、崗位因素、領導風格因素、家庭因素等等。所以,職業生涯不僅僅是個人問題,同時也是銀行網點的發展問題。如何面對這些問題,并重視它,利用它,改變它,才能更好地為自己的職業生涯發展創造良好的環境,推動自己的職業生涯順利發展。
在職業生涯發展中,有許多不由自主或是不得已的事情讓你左右為難,環境成為重要的約束條件。這就是說,職業生涯的決定不可能單單從主觀出發就能解決問題,還必須充分顧及與自己職業生涯發展相關的各項約束條件。只有職業生涯決定不與客觀環境產生大的沖突,把約束條件變為適宜條件,讓客觀環境朝著有利于自己職業生涯發展的方向改變,這樣的職業生涯決定才是可行的,才能把職業生涯發展的想法變為現實。如互聯網金融的快速發展,給銀行的金融服務帶來了挑戰,對于基層柜員來說,如能更多地了解互聯網金融方面的知識,那么在領導方面也能有更多地話題,在向客戶的產品推薦方面也能更加了解互聯網金融產品和銀行產品的差異,也會在領導和同事面前展現更多的能力,打下良好的印象。所以,在職業生涯發展中,職業生涯環境利用的越好越充分,對職業生涯的發展越有利。
此外,在日常工作中,人際關系也是職業生涯環境中的重要一環。首先最好是能了解上司和上司的領導的基本情況,如了解領導們的工作經歷、職業升遷過程、在銀行內的重要貢獻等等,這些不僅能幫自己了解人際關系背后的東西,也能發現一些職業升遷的素質和個人能力,并且還能為深入這些人際網絡中打下基礎。其次,最好能了解一個單位中核心人物的人脈關系,以期在日后的職業生涯發展中創造良好的人際環境。最后,盡可能地了解自己的上司和周圍同事的人格特點,與他們建立和發展良好的關系。
看準機會
職業生涯管理是否能解決個人職業生涯發展問題,關鍵是能否看準發展的機會。職業生涯發展之路是不是有更多的機會適合自己的發展,看準機會、找到機會、及時利用機會,便成為職業生涯決定的重要一環??吹胶驼业綑C會才是是整個職業生涯發展過程中的連續工作,機會找準,找的合適就會成為自己職業生涯發展的跳板,收到事半功倍的效果。
很多時候,職業發展機會常常比較隨機,很多時候會在苦苦尋找的它業不出現,卻常??吹狡渌丝偸悄苡泻玫臋C會。其實機會經常隱藏在繁復的事物背后,它更偏向那些有韌性的人,忙亂而粗糙的人是難以得到機會偏愛的。最好的辦法就是做某一專業的行家里手,把手上的事情做得精確到位,機會就隱藏在這種精確和到位的背后。自己的專業水平達到什么程度,職業生涯發展的機會就會在不同的時間里或快或慢地走近。只要對自己的專業了解的越透徹,業務能力就越強,就越容易解決更多的專業和工作中的問題,就會有更多的人與自己共同分享精確到位的專業能力給大家帶來的好處,就會得到大家的認可,對自己職業生涯發展有舉足輕重影響的人就會注意到自己,機會就會主動找上門來,甚至有時想推都推不掉。
總之,基層柜員如果能夠看透自己、看請環境、看準時機,在做職業決定的時候就會更容易,更主動;而越是看得透、看得清、看得準,決定就會越正確,越具可行性。