在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

科幻故事作文350字篇一

這個小女孩一身神奇的裝束：七彩的螺旋帽頂上有兩個大窟窿，從那里伸出了兩條長長的、冰柱般的沖天辮，漂亮的白色短裙下穿著一雙透明的長靴。

小女孩溫柔地對我說：“想來眼淚國看一看嗎？

我說：“眼淚國？在哪里？怎么進去？”

她對我說：“只要用你的手指沾一滴眼淚，對準我的手指點一下，你就能進來了。”

我用手沾了一下硬擠出的眼淚，抹在手上與那個小女孩的手指點了一下，頓時天旋地轉，當我再次睜開眼時，已經來到了一個奇特的城樓前。那是用眼淚加糖凝固后筑成的城堡。

我跟隨女王走進了城堡，大街上除了馬路以外，基本上都是眼淚的物體，并且每一個物體都不會融化。這時一個人看到我和女王便哭著走過來，我好奇地問：“你為什么這么傷心？”那個人卻說：“你沒發燒吧？”我不解地望著女王。“在這里，眼淚是神圣的、快樂的。”女王解釋道，“當你們地球人快樂時，我們這里的每一個人就會流下眼淚，快樂的眼淚。”

女王帶領我參觀到正午時分，邀請我品嘗這里的特色美味，端上來的是眼淚加糯米攪在一起蒸出來的一塊塊方形粘糕，味道咸澀，很難下咽，當我強忍著咽下一口后，一種嗆鼻的感覺使我流下了眼淚。

這時我從夢中驚醒，看看手中的小刀，想想夢中眼淚國的故事，我笑了笑，輕輕地把它放入了筆袋。

科幻故事作文350字篇二

“今天的作業真簡……”話音未落，最后一道題就把我難住了，我打開腦中的“思維基地”認真思索起來。可想著想著就發起了呆，不禁拿起小刀向桌上劃去，剛劃了一刀，只聽“呀”的一聲，我往四周一看，沒有人呀，正當我感到奇怪時，一個女孩甜美的聲音縈繞在我的耳畔：“你好，我是眼淚國的女王。”我吃驚地猛一抬頭，一個小女孩緩緩地出現在我眼前。

這個小女孩一身神奇的裝束：七彩的螺旋帽頂上有兩個大窟窿，從那里伸出了兩條長長的、冰柱般的沖天辮，漂亮的白色短裙下穿著一雙透明的長靴。

小女孩溫柔地對我說：“想來眼淚國看一看嗎？

我說：“眼淚國？在哪里？怎么進去？”

她對我說：“只要用你的手指沾一滴眼淚，對準我的手指點一下，你就能進來了。”

我用手沾了一下硬擠出的眼淚，抹在手上與那個小女孩的手指點了一下，頓時天旋地轉，當我再次睜開眼時，已經來到了一個奇特的城樓前。那是用眼淚加糖凝固后筑成的城堡。

我跟隨女王走進了城堡，大街上除了馬路以外，基本上都是眼淚的物體，并且每一個物體都不會融化。這時一個人看到我和女王便哭著走過來，我好奇地問：“你為什么這么傷心？”那個人卻說：“你沒發燒吧？”我不解地望著女王。“在這里，眼淚是神圣的、快樂的。”女王解釋道，“當你們地球人快樂時，我們這里的每一個人就會流下眼淚，快樂的眼淚。”

女王帶領我參觀到正午時分，邀請我品嘗這里的特色美味，端上來的是眼淚加糯米攪在一起蒸出來的一塊塊方形粘糕，味道咸澀，很難下咽，當我強忍著咽下一口后，一種嗆鼻的感覺使我流下了眼淚。

這時我從夢中驚醒，看看手中的小刀，想想夢中眼淚國的故事，我笑了笑，輕輕地把它放入了筆袋。

科幻故事作文350字篇三

這是一千年后的某一天，由于地球污染嚴重，天空不再是藍藍的了，而是灰的；由于天空也被污染了，所以，連下下來的雨都變成灰的了。

你看，開始下雨了：從天而降的“灰珍珠”把車染成了“灰”車；把行人、衣服和雨傘染成了“灰”人、灰衣和灰傘。

從天而降的雨點中，有兩顆是剛出生的。哥哥叫霹靂，妹妹叫啪啦。它們在空中哭泣，啪啦邊哭邊說：“嗚嗚，剛出生，就這么臟，嗚，以后，我怎么，去見人啊！嗚嗚··· ···”霹靂也邊哭邊說：“在天空就這么臟，地上，還不更臟嘛！嗚嗚嗚······”

話還沒說完，啪啦就已經掉在了大馬路上。先別說這地有多臟，愛美的啪啦剛掉在地上，就被車子壓了一下，搞的全身都是泥。而霹靂呢，掉到的，還不是地上，它剛掉進了垃圾堆里，就被所謂的環保工人用掃把給掃了一下。

霹靂和啪啦互相摻扶著起來。認路的霹靂發現這里是杭州，就興奮的對啪啦說：“啪啦，這里是杭州耶，我們可以去看看西湖啦！”啪啦也很興奮，對霹靂說：“哇！可以看西湖了！”可是，等他們跑到西湖邊一看，這兒哪有什么西湖？眼前明擺著就是一個黑湖嗎！啪啦傷心地哭了起來：“嗚嗚，為什么地球人不好好保護地球？！”，霹靂也無奈地說：“咳，由于地球污染太嚴重，西湖的水質已經變差啦！”

霹靂和啪啦乘著風來到了遙遠又“美麗”的青海湖，可是，青海湖的情況和杭州西湖一樣，也是死魚漂浮在湖面，大整片的垃圾蓋住了水的表面，草原變成沙漠，使人無法想像它的曾經有的美麗。霹靂無奈地嘆氣說：“為什么的地球這么臟？！”

霹靂啪啦來到了科學圖書館，科學圖書館里的科學家們總算還有點良知，至少也在書海中尋找如何盡快改善地球環境的最佳答案；霹靂啪啦找到一本《地球的環境》，翻閱了起來。書上說道：地球在20xx年全球變暖加劇，使得冰山以每秒1平方千米的高速度融化；同時，海平面也在以每100年15厘米的速度在上漲；臭氧層也在損失；水體渾濁，能見度不足1厘米；而森林面積則以每年9。999····%的速度縮小。現在人類吸的是人造氧，喝的大多是人造水；威尼斯已經淹到了水底下；我們住的高地也在不斷下降··· ···

看了這本書，霹靂和啪啦很傷心，他倆呼吁：“為了我們和人類的綠色家園，請保護地球！”

科幻故事作文350字篇四

義務教育課程標準實驗教科書s版小學語文六年級下冊《語文百花園一》習作：編寫科幻故事。

《新課標標準》指出“要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由 表達和有創意的表達。”而科幻故事的編寫，正適合學 生的自主寫作、放飛想象和創意表達能力的途徑之一。

義務教育課程標準實驗教科書s版小學語文六年級下 冊第一單元的單元主題是“神話與傳說”。單元導語 中指出本單元訓練重點是“認真閱讀本單元的神話傳 說，深入理解課文內容，用心體會古代勞動人民是怎 樣通過大膽、豐富的想象，來表達對真善美的追求和 對美好生活的向往的。” 因此，教材安排了與單元訓 練重點一脈相承的習作“編寫科幻故事”，目的在于 培養學生的想象力和有創意的表達能力，激發學生對編寫科幻故事的熱情和對美好生活的向往。

第三學段的學生能夠根據習作的內容來表達自己的見聞和想象的，也是好奇心和想象力最豐富的階段，并 積累了一定的詞語和句子，更感興趣的是與現實生活 息息相關的話題。但是由于年齡和生活經驗的限制， 在談論如何把現實與想象相結合時，顯得比較困難一 些，因此，在教學中多采用圖片、畫面來激起興趣，多鼓勵學生大膽去說，多運用鼓勵性語言，讓學生把 自己想說的話都說出來，享受成功的喜悅。

1、清楚、完整地編寫科幻故事，以現實生活為基礎， 展開大膽、豐富的想象，表達一定的意思或中心。

2、發展學生的想象能力與創造能力。

3、從編擬故事過程中接受自我教育。

清楚、完整地編寫科幻故事，以現實生活為基礎，展 開大膽、豐富的想象，表達一定的意思或中心。

發展學生的想象能力與創造能力，反映人們健康向上 的情感和美好的愿望。

閱讀相關科幻故事。

多媒體。

（一）、開門見山，揭示課題。

1、教師導言： 同學們學了一個單元的神話與傳說，講述的都是遠古時代的故事，那么，未來的世界又會發生怎樣神奇的故事呢？ （1）出示相關未來的圖片。（太空漫游、未來的汽車……）

（2）看到圖片后你想說些什么呢?（發生在未來世界里的、高科技的、覺得有些不可思議……）

2、板書習作內容：編寫科幻故事。

3、認識什么是科幻故事。

（1）學生自由介紹自己對科幻故事的認識。

（2）教師小結，準確理解概念。

科幻故事是人們憑借自己的想象進行編寫的，其故事中的內容是現實生活中所不存在的，或者將來世界似乎也不可能發生的。但這些內容不是憑空想象的，而是有著一定的科學依據，一般是比現代科學要先進許多年的科學依據。

【通過對科幻故事的準確認識，讓學生明確本次習作的內容，杜絕因概念模糊而導致習作離題現象的發生】

（二）、啟發情感，交流閱讀。

1、同學們平時都喜歡科幻故事，還在書刊或電視里看過許多這類有趣的故事。誰能給大家講述一個你喜歡的科幻故事？

2、學生自由講述。

3、讓學生談一談聽后的感受

4、你們為什么喜歡這些科幻故事？它和我們的生活有什么不同？（小 組交流）

5、出示一些電視里的畫面。（快樂星球、星球大戰……）

6、教師小結： 是呀，這些科幻故事多么神奇有趣，帶領著我們穿越時空隧道，走進奇妙的未知世界！讓我們也開動腦筋，大膽想象，編一個令自己喜歡，讓他人著迷的科幻故事。

7、讓學生各自選擇自己感興趣的畫面，描繪自己眼前看不到卻已在腦海中形成的一個幻想的世界。

（三）、自由讀習作討論平臺，再交流。

科幻故事也是想象作文中的一種。想象作文是對想象中的場景或事物的描述，是作者超越時間、空間、生活常規限制的各種奇思妙想的記錄。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在這個天地中，你的思維可以自由馳騁于茫茫宇宙的每個角落，每段時間。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥兒為伍，自由翱翔；你可以進入未來社會，領略高科技的神奇魅力。 那么，我們應該怎么寫好科幻故事呢？

1、怎樣大膽展開想象？現在還沒有發生，或者將來似乎也不可能發生的事是否可以寫？為什么？

（1）學生充分發表自己的看法。

（2）教師小結。 現在還沒有發生，或者將來似乎不可能發生的事情都可以寫。因為隨著許多發明創造都是從幻想開始的，而且隨著科技的發展、社會的進步，美好的設想有可能變成現實，但要以現實生活為基礎，以現代科技發展為依據。

（3）板書;現實生活為基礎 現代科技發展為依據 2、怎樣通過想象反映人們健康向上的情感和美好的愿望？怎樣寫出自己的真情實感？

（1）確定一個中心意思。

（2）表達情感。

【編寫科幻故事，要通過自己的想象來反映人們健康向上的情感和美好的愿望，同時要寫出自己的真情實感。】

3、怎樣把故事的經過寫清楚、寫具體？

【首先要安排好表達順序，確定好故事人物，想象好故事情節。然后想想哪些是重點情節，怎樣星系地寫。那個是重點人物，細致描寫這個人物的語言、動作、神態和心理活動等。】

4、為了讓自己編寫的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個什么名字。

【題目要既能表現故事的中心內容，又能吸引讀者的閱讀興趣】

5、 注意一般故事的區別：

科幻故事首先要注意到它是個故事，具有故事的特征。一個故事，必定有故事發生的時間和地點，故事中有鮮明的人物形象，故事還有它生動的情節。而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。主要表現在：

（1）闖進未來科學的時空。 “2200年的中國少年”是未來的少年‘ “奇妙的農場”是未來的農場。 “天上的街市”是未來才可看見的街市。

【科幻需要闖進未來的時間，同樣需要闖進未來的空間。它可以在天上，也可以在地下。】

（2）鮮活的人物、離奇的故事情節。

人物都具有鮮明的性格，豐富的知識，聰明的大腦，情節是超出常理的。

（3）溶幻想與科學色彩于一爐。 科學內容雖然在現在看來是虛幻的，但由于有一定的科學依據，將來有可能變成實實在在的現實。

（4）溶科學性和文學性于一爐。 科學幻想故事是文學和科學的結合，既要有科學性，又要有文藝性。這樣在讀者被感動，被吸引的同時，已不知不覺將科學知識作了吸收和消化。

（四）、習作要求。

１、故事情節要生動，不能讓人看后覺得索然無味。

２、要在故事中確定幾個角色，要有各自的名字，不能只用“他”、“你”這樣一類的代詞泛指。

３、大膽發揮想象，中心要突出，詳略要恰當。

４、作文的內容要具體，要表達一些人們美好的愿望。

（五）、動筆寫作。

（六）、交流互改。

（七）、教師點評。

（八）、課堂小結。

科幻故事是要有豐富的知識作保障，讓故事的主人公在超越時空的范圍內，發生有趣的故事。這樣，編出來的故事才能吸引人、感動人，當然，只有熱愛生活，才會去展望未來，才會插上幻想的翅膀在未來的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未來的世界去感悟，這就是科幻故事，這就是一個奇妙的天地。

（九）、作業布置。

1、修改習作，與父母交流。

2、搜集其他的科幻故事，加以閱讀。

編寫科幻故事 現實生活為基礎 現代科技發展為依據 一個中心 健康向上的情感 美好的愿望

這次習作課我采用“激—說—寫—改”教學模式，創設情境，運用了自主合作交流方式，從指導學生放飛思維、構思故事入手，先說后寫，從口頭作文到書面作文，有序地提高學生的寫作水平，引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。在教學中，我搜集了學生感興趣的圖片，從思維上開拓視野，讓學生進入了一個充滿奇思妙想的科幻世界，學生會大膽發揮自己的想象，把自己和現在做的事想象成未來世界的一個角色，來表達人們的美好的向往！學生在想象中編織著神奇的.夢，激發了對編寫科幻故事的熱情！

科幻故事作文350字篇五

灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進攻，縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕，卻被慢羊羊村長喊住了。

黑大帥灰太狼到達太空，搶先奪取了能量球，能量十分充足。

“瀟灑哥，你的死期到了！”黑大帥惡狠狠地說。

“是你的死期到了。”瀟灑哥毫無懼色地回答。

“氣死我了！這次我們的能量充足，你的能量不夠了，不用我出手，我的部下就可以打敗你。灰太狼，來呀！”黑大帥呼喊灰太狼。

灰太狼手持一根魔棒沖了上來，對著瀟灑哥大吼：“還不趕快過來受死！”

瀟灑哥怒吼：“手下敗將，敢說大話！看我打碎你的腦袋！”

“快動手，把他抓起來關到太空監獄去！”黑大帥囂張地對灰太狼下達命令。

灰太狼揮舞魔棒向瀟灑哥撲去。這根魔棒十分可怕，誰被擊中誰就會變異。這時瀟灑哥馬上放出了他的時空轉換器。可是由于能量不足，不能把灰太狼送入時空隧道中。灰太狼很快逼了上來，瀟灑哥處在危險中......

正在千鈞一發之際，忽聽頭頂一陣電閃雷鳴，一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的頭頂上。灰太狼抬頭一看，知道雨很快就要落下，就打開了隨身帶的雨傘。誰知這不是普通的雨，只見雨點和冰雹像石子一樣打穿雨傘，直打得灰太狼滿頭是包。它抱著腦袋倉皇逃跑。那烏云越聚越厚，雨點雹子越來越猛，繼續追打著灰太狼。灰太狼成了“落湯狼”。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥，那雨點和雹子又向他打來。黑大帥頓時失去功力了，也抱著腦袋逃竄了。

瀟灑哥十分納悶，一扭頭，看到喜羊羊趕來了，手里還拿著一個閃閃發亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個小風扇。

“喜羊羊，你手里拿著什么？”

“村長見你跟著他們上了太空，讓我帶著熱核蒸發機過來助陣。”

看著瀟灑哥疑惑的神情，喜羊羊晃晃手里的方形小盒子，說：“這是村長發明的熱核蒸發機。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云，再用低氣壓控制器把云變成雨和冰雹，想打誰就打誰！”

“謝謝你們，喜羊羊，你們真聰明。”

“好了，我們快走吧，回去給村長報告好消息！”

說著話，喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。

科幻故事作文350字篇六

這是一千年后的某一天，由于地球污染嚴重，天空不再是藍藍的了，而是灰的；由于天空也被污染了，所以，連下下來的雨都變成灰的了。

你看，開始下雨了：從天而降的“灰珍珠”把車染成了“灰”車；把行人、衣服和雨傘染成了“灰”人、灰衣和灰傘。

從天而降的雨點中，有兩顆是剛出生的。哥哥叫霹靂，妹妹叫啪啦。它們在空中哭泣，啪啦邊哭邊說：“嗚嗚，剛出生，就這么臟，嗚，以后，我怎么，去見人啊！嗚嗚··· ···”霹靂也邊哭邊說：“在天空就這么臟，地上，還不更臟嘛！嗚嗚嗚······”

話還沒說完，啪啦就已經掉在了大馬路上。先別說這地有多臟，愛美的啪啦剛掉在地上，就被車子壓了一下，搞的全身都是泥。而霹靂呢，掉到的，還不是地上，它剛掉進了垃圾堆里，就被所謂的環保工人用掃把給掃了一下。

霹靂和啪啦互相摻扶著起來。認路的霹靂發現這里是杭州，就興奮的對啪啦說：“啪啦，這里是杭州耶，我們可以去看看西湖啦！”啪啦也很興奮，對霹靂說：“哇！可以看西湖了！”可是，等他們跑到西湖邊一看，這兒哪有什么西湖？眼前明擺著就是一個黑湖嗎！啪啦傷心地哭了起來：“嗚嗚，為什么地球人不好好保護地球？！”，霹靂也無奈地說：“咳，由于地球污染太嚴重，西湖的水質已經變差啦！”

霹靂和啪啦乘著風來到了遙遠又“美麗”的青海湖，可是，青海湖的情況和杭州西湖一樣，也是死魚漂浮在湖面，大整片的垃圾蓋住了水的表面，草原變成沙漠，使人無法想像它的曾經有的美麗。霹靂無奈地嘆氣說：“為什么的地球這么臟？！”

霹靂啪啦來到了科學圖書館，科學圖書館里的科學家們總算還有點良知，至少也在書海中尋找如何盡快改善地球環境的最佳答案；霹靂啪啦找到一本《地球的環境》，翻閱了起來。書上說道：地球在20xx年全球變暖加劇，使得冰山以每秒1平方千米的高速度融化；同時，海平面也在以每100年15厘米的速度在上漲；臭氧層也在損失；水體渾濁，能見度不足1厘米；而森林面積則以每年9。999····%的速度縮小。現在人類吸的是人造氧，喝的大多是人造水；威尼斯已經淹到了水底下；我們住的高地也在不斷下降··· ···

看了這本書，霹靂和啪啦很傷心，他倆呼吁：“為了我們和人類的綠色家園，請保護地球！”

科幻故事作文350字篇七

我和研究組成員們準備用這個大型休假日去火星一玩。

我們現在就在去火星的ｖ３號飛船上面。這艘飛船的性能是在我們研究小組的發明中，不，在世界飛船界中是一艘性能最好的，我們為發明這艘飛船而感到驕傲。它的外形很獨特，是一個烏龜形的，可它的速度絕對比烏龜要快得多。它具有一個能量轉換器，這個東西可以將一些能量轉換成為動力發射出去，它還有三個小型噴射器。

哇，到了龍宮星耶！到了這里，離火星就不遠了，困為這里是火星一家叫做太式美食的食品店的批發廠。我對著飛船駕駛者小明隊員說：“加大馬力，直奔火星！”

不一會，我們就到了火星的郊區。我們在飛船上制造了一輛火星上用的汽車。我們把汽車推下飛船，用隱身透明光束罩，將飛船藏在了光天化日之下。之后，我們開著汽車開進了市區。我對隊員們說：“我在這里有個朋友，我們去他那兒好不好？”

“好！”隊員們異口同聲地回答。

我馬上發動汽車開往火星城ｒ區里的三河小區。我的朋友在那里開了一家旅館，我們決定在他那里住下。火星城ｒ區離這里并不遠，只有４００公里遠，這汽車時速２００公里，兩小時就到了。

我們越來越接近火星ｒ 區了，這時越來越熱，酷熱難耐，不禁汗水打濕了我們的衣服。我打開溫度表一看，竟然有４８℃。我趕緊拿出恒溫衣，給隊員們穿上。大家把恒溫服的溫度設置在１８℃，不一會溫度降了下來，總算舒服了。我們到了火星城ｒ區，馬上開往三河小區。三分鐘后，到了我的朋友那家旅館里，我拿了個手機，給朋友打了個電話，他馬上從樓上下來了。

“哎呀，老胡（老熊）啊，好久不見了。” 我們相互打著招呼。

“有什么事啊，我的老哥們？” 老胡緊緊地握著我的手說。

“我們自那次同學聚會后，我就去了太空研究院工作。” 我說，“我們地球上今天開始是大型休假日，趁這個假期，我把我們研究組的隊員們帶來這里玩一玩。”

“那好啊。走，我帶你們去五星級客房，至于你的車，可以免費停在這里，客房費，一天２元。”老胡說。

我們來到了五星級客房，這間客房是一個大廳，有幾間小房子，客廳是只有六張床和一臺電視機，還有空調和浴室。我們洗了個澡，把衣服一換，便下樓乘車去玩一玩。我跟老胡打了個招呼，便去了。

我對隊員們說：“快到中午了，我帶你們去一家餐廳去吃一頓西餐怎么樣？”

“好！”隊員們又是一片歡呼聲。

我開著汽車來到了這家西餐廳，找了個包房坐了下來，叫了個服務員，說：“上六份全熟牛排。”一會兒就上來了。我們放口大吃，一下子就吃完了，還打了飽嗝，實在吃不下去了。

我開車回到了旅館休息。晚上時，我向老胡點了個火星紅魚和松肉魚，幾碗飯，吃了一頓。吃完之后，我們把空調一開，便進入了夢鄉。

第二天起來。我決定去野外野餐。我們向老胡要了幾個小點，在路上吃，之外就是一些生食，木材和鍋瓢用具，這些東西是用來煮東西吃的。一切準備就緒，我們起程了。我們開著汽車到了火星城ｓ區的光谷山游玩。這時間過得飛快，一下子就到了中午，但我們還沒玩夠，可這時肚子早已舉起了白旗，我們只好燒火做飯。

在我們吃飯的時候，突然像地震一樣的聲音從遠處傳來。我們抬頭一看，一個像是恐龍的火星巨獸的腦袋在樹林里冒了出來，接著，脖子、身體露了出來。我對隊員們說：“我在這里先應付一下，你們快去拿不成器來，事不宜遲，快去！”說完，我便撿起一塊石頭，來了一個“流星撞擊”，巨獸尾巴一擺，石頭便擊中了它的尾巴。從它剛才的一幕，可以讓我知道了不得，它有３８米長。我腳一踩，地下一些石頭全飛了起來，我飛起一腳，那石頭全部向巨獸那里飛去。巨獸大吼一聲，發出的聲波將石頭震碎。這時，小明、小剛、小紅、小朱都回來了。小朱遞給我一把激光旋擊槍，我拿著槍，就是一槍，馬上打中了巨獸的眼睛。我們五個數人聯合起來，終于打敗了巨獸。光谷山又安寧了。

今天是休假的最后一天了。今天我們去商店里挑選食品，準備明天帶在路上吃。

我開著汽車將隊員們帶到一家商場。這是火星上的一家最豪華的超市，超市的外形很特別，像是外星飛來的一艘巨大無比的ｕｆｏ，斑斕的確色彩時不時地變化著。我們圍著它轉了一圈，也不見入口處。正在我們猶豫的時候，小朱像發現親大陸似的驚叫起來，原來這個超市沒有門，也沒有墻，我們所見到的是一種彩色光簾，人們可以從任何地方進出。我們進入超市后，里面的東西琳瑯滿目。在里面，我們左挑挑，右挑挑，不知不覺間，已經裝滿了三輛購物車，什么都有，吃喝玩樂用樣樣俱全，這些東西，我看下輩子也不用愁了。我們推著購物車，到柜臺付賬，售貨員告訴我們，這些東西加起來共３０２８０元錢。我一聽，差點沒暈過去，幸虧這時老胡來了，他主動地幫我們付了錢。回到家，我們一覺睡到大天光。

火星的三日已經結束了。我們與老胡道別后，便將飛船顯示出來，大家登上飛船。臨走時，只聽見老胡在遠處大聲喊：“再見了，老熊，來日方長啊！”

“這次一別，真不知以后什么時候才能再來，老胡，后會有期！火星，再見了！”

我們乘著ｖ３號飛船，順利地回到了地球。