范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇一
步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒;身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經淪陷。這一戰，你矗立在死神和患者之間;那一晚，歌聲飄蕩在城市上空，我們用血肉筑成新的長城。
【人物事跡】
1997年11月，張定宇同志曾響應國家號召，隨中國醫療隊出征，援助阿爾及利亞。
20__年5月14日，四川汶川地震第三天，張定宇同志就帶領湖北省第三醫療隊出現于重災區什邡市，全力搶救傷員。
20__年除夕，張定宇同志作為湖北省第一位“無國界醫生”，在巴基斯坦西北的蒂默加拉醫院，度過了一個不同尋常的中國年。那天凌晨，他被一陣電話鈴聲喚醒。一名產婦子宮破裂出血，需緊急搶救。張定宇匆匆趕到手術室，做麻醉，穩定病人血液循環。不到30分鐘，一個男嬰呱呱墜地。緊接著，第二臺剖腹產病人轉到手術臺，張定宇緊急給產婦側臥位做腰麻。麻醉完成，快速輸液，20多分鐘，又一個新生命誕生。
20__年，張定宇同志隨武漢市衛健委赴外地出差，被專家發現腿有異樣。
20__年10月，張定宇被確診患有漸凍癥、雙腿日漸萎縮。
20__年11月，武漢市發生比較嚴重的流感，感染科病床已滿，在做好消殺工作后，結核科等其他科室馬上接收流感住院病人。這為疫情中的跨科室作戰打了“前站。"
湖北省武漢市金銀潭醫院是最早接診新冠患者的定點醫院，收治病人全部為重癥和危重癥患者。院長張定宇隱瞞自己患漸凍癥的病情，顧不上已感染新冠肺炎的妻子，一直堅守在抗疫一線。他說：“雖然有愧疚，但當時不需要做取舍，能幫助到別人，覺得很幸福!”
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇二
【頒獎辭】
步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒;身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經淪陷。這一戰，你矗立在死神和患者之間;那一晚，歌聲飄蕩在城市上空，我們用血肉筑成新的長城。
【人物事跡】
1997年11月，張定宇同志曾響應國家號召，隨中國醫療隊出征，援助阿爾及利亞。
20__年5月14日，四川汶川地震第三天，張定宇同志就帶領湖北省第三醫療隊出現于重災區什邡市，全力搶救傷員。
20__年除夕，張定宇同志作為湖北省第一位“無國界醫生”，在巴基斯坦西北的蒂默加拉醫院，度過了一個不同尋常的中國年。那天凌晨，他被一陣電話鈴聲喚醒。一名產婦子宮破裂出血，需緊急搶救。張定宇匆匆趕到手術室，做麻醉，穩定病人血液循環。不到30分鐘，一個男嬰呱呱墜地。緊接著，第二臺剖腹產病人轉到手術臺，張定宇緊急給產婦側臥位做腰麻。麻醉完成，快速輸液，20多分鐘，又一個新生命誕生。
20__年，張定宇同志隨武漢市衛健委赴外地出差，被專家發現腿有異樣。
20__年10月，張定宇被確診患有漸凍癥、雙腿日漸萎縮。
20__年11月，武漢市發生比較嚴重的流感，感染科病床已滿，在做好消殺工作后，結核科等其他科室馬上接收流感住院病人。這為疫情中的跨科室作戰打了“前站。"
湖北省武漢市金銀潭醫院是最早接診新冠患者的定點醫院，收治病人全部為重癥和危重癥患者。院長張定宇隱瞞自己患漸凍癥的病情，顧不上已感染新冠肺炎的妻子，一直堅守在抗疫一線。他說：“雖然有愧疚，但當時不需要做取舍，能幫助到別人，覺得很幸福!”
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇三
考上飛行員之后，景海鵬先是在保定的飛行學院學習了三年半，接著，到臨汾的初級航校，又學習了半年。在運城機場的中級航校，學習了一年，學會了飛初教機。在永濟的高級航校，學會了駕駛噴氣式飛機。
在剛開始學飛行時，憑著不服輸的倔勁，景海鵬不僅度過了飛行員人生的第一道難關，還讓他得到了全中隊第一個獎勵。在小時候，景海鵬就一直很內向，根本沒有其他農村孩子的調皮搗蛋勁，不少兒童都會的游泳，旱鴨子景海鵬卻一竅不通。
作為飛行員，如果不學會游泳，下一步的命運肯定是淘汰。景海鵬不甘心自己的飛行員夢早早夭折，就下決心苦練游泳。只是短短的一周時間，景海鵬的游泳就從不會到會，從及格再到優秀。他因此得到全中隊第一個嘉獎。當時，他所在的中隊，是125名飛行學員。
在永濟學完后，景海鵬又來到江蘇，正式成為空軍的一員。他先是在連云港，后來又到無錫，繼續學習更高級的飛機駕駛。也是在無錫，景海鵬遇到了后來成為他愛人的張萍。
張萍的老家在河北省滄州，是縣級市河間的一個普通農家。當時她在無錫一家賓館是管理人員，因為姑父也在無錫機場，經?？从H戚的張萍認識了景海鵬。
景海鵬和張萍結婚時，是在運城老家舉行的典禮儀式。一直記著兒子結婚情景的王珍玲說，因為當飛行員有規定，海鵬結婚時，已有29歲，比小他三歲的弟弟海龍都已結婚幾年，并且生了女兒。
海鵬的結婚日子是1993年的農歷九月二十四，這一天，正好是他29歲的農歷生日。而算公歷，又是張萍的生日。小夫妻的農歷、公歷生日正好與結婚的日子重合，日子雖然清貧，他們卻開始了浪漫的幸福人生路。
1997年，景海鵬結婚后的第四年，張萍在無錫生下了一個男孩。而就在此一年前，國家開始在飛行員中選拔宇航員。已不甘心只是一名飛行員的景海鵬也報名參加了選拔。
飛行員選拔條件本來就很嚴，選航天員更是嚴上加嚴。要求身體素質特別好不說，還不能有病史。景海鵬從小身體就非常健康，也沒有過住院史。航天員選拔時，他自然成了幸運兒。
兒子生下來后，因為心里一直牽掛著航天員選拔，景海鵬一直不給兒子起名。到孩子4個月的時候，他終于接到航天員錄取通知。于是，他的兒子，就有了一個承載景海鵬飛天夢的名字——景宇飛。
接下來，景海鵬就從無錫來到北京航天城，成為航天員大隊的一名學員，直到最后，他成為中國首批14名航天員之一。
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇四
在新型病毒肺炎疫情防控阻擊戰中，__分局指揮中心副主任__在接到命令后，以一種“舍小我成大我”的抉擇，化身“逆行者”，以一種女戰士的英雄氣概站在最前列、沖在第一線，用女性的堅韌和執著在疫情防控戰線上守護著人民群眾的健康平安。
1月24日，__在400余公里外的__縣大山深處的的公婆家。她丈夫在國外留學，這是她一年中唯一一次與丈夫團圓的機會，沒想到卻被突如其來的疫情打破。接到全警取消休假的命令后，作為該局指揮中心副主任的__同志，深知這異常兇險的“疫”線戰場遠比家人更加需要她，肩負警察使命與責任的她，必須要舍小家為大家。__看著許久未見的丈夫，內疚地說：“等打贏了這場仗，我再想辦法補上團圓飯?！彼鐾苏煞蚺c公婆的工作，獨自駕車風雨兼程6個小時，趕到了__防疫一線崗位。
指揮中心作為全局調度指揮的樞紐核心，在疫情防控阻擊戰中如何將高速而又精準地下達指令，如何科學合理的對全局疫情防控工作進行調度顯得尤為重要。大年初一開始，__吃住在分局，連續二十多天不分白天黑夜連軸工作，做好全局指揮調度和數據指令上傳下達工作。極度疲憊的她，染上了感冒。領導和同事們都勸她休息，她謝絕了大家的好意，仍然堅守在崗位。
在指揮中心，__一坐就是一整天，忙起來水都顧不上喝，但從來沒有喊過一聲累，叫過一次苦。制定防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急預案、維護定點醫療和集中隔離場所周邊秩序應急處置預案，與衛健部門溝通聯系，摸排武漢返鄉人員情況和湖北籍、武漢籍人員來__情況，及時將工作指令、要求傳達到相關警種部門，一絲不茍地分析、匯總疫情防控相關信息，對指令核查反饋情況匯總統計并上報……隨著疫情防控工作事態的愈發嚴重，工作強度越來越大。幾天下來，__雙眼布滿紅血絲，眼睛干、疼的時候就去用涼水沖一下。
有時候半夜接到核查任務，__看到男民警辛勤地奮斗在防控最前沿，她就默默地獨自攬下任務。她辦公室的電話幾乎打不進去，不是在反饋情況就是在對接群眾核查。有的群眾接到電話不理解不支持，甚至產生誤會在電話里謾罵侮辱。面對這些，__說：沒有辦法，生命高于一切，防控重于一切，保護人民群眾生命安全是一名人民警察義不容辭的責任。自抗疫以來，__同志共計處置核查指令16批，協助排查湖北返鄉人員1500余人，核查確診患者同戶、同行、有密切接觸嫌疑人員500余人。
疫情在前，女警不退!__同志用一心為民的忠誠、巾幗不讓須眉的拚博，用行動踐行誓言，持續奮戰在疫情防控第一線，展現新一代女警的颯爽英姿。
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇五
吳東芹，女，,26歲。初級護師，20_年畢業于河北醫科大學，次年分配到景縣疾控中心工作，在結核科工作至今，多次榮獲單位先進個人，工作中腳踏實地、孜孜不倦、刻苦專研，全身心投入到結核病防治工作，視事業如生命，待患者如親人。深受廣大患者及同志們的信任和好評。積極響應領導號召，認真完成領導交給的各項工作任務。
一、刻苦學習，認真鉆研
該同志從參加工作以來，就一直在疾控第一線工作，她熱愛本職工作，刻苦學習專業知識，利用一個月的時間學完了結核預防全部書籍，努力利用理論聯系實際，在臨床實踐的同時，從未間斷過學歷教育，努力鉆研理論知識，深刻領會和掌握科學的診治方法。為了適應工作，給患者提供更好的服務，努力提高自身的業務素質，積極參加各種學習班及培訓班，提高了綜合醫療診治水平。
二、迎難而上，執著追求
該同志一參加工作就被分配到傳染性比較強的結核科工作，,但她不僅沒有絲毫膽怯,而是以一個醫務工作者崇高的職業道德,主動去貼近患者,給他們送去黨和政府的溫暖,送去了一個醫務工作者的愛心。參加工作后主動擔負起患者痰檢的重要工作，面對高度被傳染的風險，她沒有退卻;本著對患者負責的心態，她作風嚴謹，檢驗認真，沒有絲毫懈怠，贏得患者和領導的一致肯定。拍胸片對于女性是一項危險工作，嚴重的可能導致不孕，該同志對此坦然自若，她除了干好領導安排的工作外，主動向長輩學習拍片技術，長輩說，“你是女孩，就別學這了”，她立即回答“我不怕，我必須學會，你要不在，來了患者，我們不能把他們拒之門外吧”，很快，她學會了拍片技術，除懷孕期間科室領導堅持不讓她拍片外，她始終堅持配合長輩干好該項工作。
三、愛崗敬業，無私奉獻
該同志始終堅定不移地把全心全意為患者服務作為自己的行動準則,表現出始終如一地敬業精神和不怨其煩地為患者服務。她說:全心全意為患者服務是我們醫務人員最基本的工作宗旨,當我們看到患者拖著被病魔折磨不堪的身體來向我們求助時，看到他們滿懷期盼的眼神，我心里無比傷痛，無數次對自己說，我一定要盡最大努力幫他們戰勝病魔。就是這樣的一位好同志，她面對患者態度熱情，甚至面對不戴口罩來就診的結核患者，她也沒有絲毫的厭惡表情，和藹的笑容始終掛在臉上。我們的一位患者感動的說：她真是一位好大夫，一點也不嫌棄我，我得了這病連家里人都避之不及，我陷入無盡的自卑和痛苦之中，只有面對她，她態度那么好，還給我寬心，解釋這病沒有那么恐懼，治愈后沒有后遺癥，在她的時常開導下，我又重新恢復了自信，我作為一名患者希望全國的大夫都能有這樣的工作態度，那樣再也沒有什么醫患糾紛了!
面對領導、同事的肯定和患者的贊揚，她總會靦然一笑說：這有什么啊，這不是我們醫務人員本來就應該做的嘛!樸實的話語充滿了對工作的熱情，她無愧于人民的好護士!
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇六
疫情防控工作開展以來，陳__同志作為__鄉__村支部副書記，帶領村組黨員干部積極響應上級防控部署，及時筑牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，奮戰在抗擊疫情的一線。
在接到上級通知后，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員干部在各村組進行地毯式排查，排查出人員后立即對其進行居家隔離，并指定村醫對其進行體溫檢測。并對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導干部、黨員和志愿者24小時進行值班。
陳__同志作為包組領導，在其所包保的__村上寨組，總是沖鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志愿者奮戰在抗疫一線，自20__年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每戶排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，并對返鄉人員進行體溫測量，確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。
除此之外，陳__還組織村民群眾一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。
為了更好地做好疫情防控工作，陳__還經常在__村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，并對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜里十二點，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱巨，陳__肩上擔著全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。
危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳__以實實在在的行動兌現了“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾，給全村的群防群控工作作出了典范和樣板，凝聚起了干部和群眾在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇七
吳東芹，女，,26歲。初級護師，20_年畢業于河北醫科大學，次年分配到景縣疾控中心工作，在結核科工作至今，多次榮獲單位先進個人，工作中腳踏實地、孜孜不倦、刻苦專研，全身心投入到結核病防治工作，視事業如生命，待患者如親人。深受廣大患者及同志們的信任和好評。積極響應領導號召，認真完成領導交給的各項工作任務。
一、刻苦學習，認真鉆研
該同志從參加工作以來，就一直在疾控第一線工作，她熱愛本職工作，刻苦學習專業知識，利用一個月的時間學完了結核預防全部書籍，努力利用理論聯系實際，在臨床實踐的同時，從未間斷過學歷教育，努力鉆研理論知識，深刻領會和掌握科學的診治方法。為了適應工作，給患者提供更好的服務，努力提高自身的業務素質，積極參加各種學習班及培訓班，提高了綜合醫療診治水平。
二、迎難而上，執著追求
該同志一參加工作就被分配到傳染性比較強的結核科工作，,但她不僅沒有絲毫膽怯,而是以一個醫務工作者崇高的職業道德,主動去貼近患者,給他們送去黨和政府的溫暖,送去了一個醫務工作者的愛心。參加工作后主動擔負起患者痰檢的重要工作，面對高度被傳染的風險，她沒有退卻;本著對患者負責的心態，她作風嚴謹，檢驗認真，沒有絲毫懈怠，贏得患者和領導的一致肯定。拍胸片對于女性是一項危險工作，嚴重的可能導致不孕，該同志對此坦然自若，她除了干好領導安排的工作外，主動向長輩學習拍片技術，長輩說，“你是女孩，就別學這了”，她立即回答“我不怕，我必須學會，你要不在，來了患者，我們不能把他們拒之門外吧”，很快，她學會了拍片技術，除懷孕期間科室領導堅持不讓她拍片外，她始終堅持配合長輩干好該項工作。
三、愛崗敬業，無私奉獻
該同志始終堅定不移地把全心全意為患者服務作為自己的行動準則,表現出始終如一地敬業精神和不怨其煩地為患者服務。她說:全心全意為患者服務是我們醫務人員最基本的工作宗旨,當我們看到患者拖著被病魔折磨不堪的身體來向我們求助時，看到他們滿懷期盼的眼神，我心里無比傷痛，無數次對自己說，我一定要盡最大努力幫他們戰勝病魔。就是這樣的一位好同志，她面對患者態度熱情，甚至面對不戴口罩來就診的結核患者，她也沒有絲毫的厭惡表情，和藹的笑容始終掛在臉上。我們的一位患者感動的說：她真是一位好大夫，一點也不嫌棄我，我得了這病連家里人都避之不及，我陷入無盡的自卑和痛苦之中，只有面對她，她態度那么好，還給我寬心，解釋這病沒有那么恐懼，治愈后沒有后遺癥，在她的時常開導下，我又重新恢復了自信，我作為一名患者希望全國的大夫都能有這樣的工作態度，那樣再也沒有什么醫患糾紛了!
面對領導、同事的肯定和患者的贊揚，她總會靦然一笑說：這有什么啊，這不是我們醫務人員本來就應該做的嘛!樸實的話語充滿了對工作的熱情，她無愧于人民的好護士!
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇八
是xx小學六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事跡很多，
一、 優秀的品德、優異的成績。
李娜同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮、校等各級三好生，優秀學生干部或優秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、 樂于助人、是老師的好助手。
李娜同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂?！惫Ψ虿回撚行娜耍乱粏卧獧z測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李娜同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、李娜同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：xx同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的好干部。
個人英雄事跡素材 英雄模范人物事跡材料篇九
是xx小學六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事跡很多，
一、 優秀的品德、優異的成績。
李娜同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮、校等各級三好生，優秀學生干部或優秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、 樂于助人、是老師的好助手。
李娜同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂?！惫Ψ虿回撚行娜耍乱粏卧獧z測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李娜同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、李娜同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：xx同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的好干部。
