無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學生活作文700字篇一
記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭,這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)??墒俏彝涣耍涣死蠋煂ξ覞鉂獾膼邸?/p>
在這六年里,忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時,我參加了學校的運動會,400米跑步可是我的強項。到了賽場上,我飽的都是800米,我有點緊張,因為800米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時害怕了,心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時,我的體力漸漸沒有了,感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候,我身旁的選手一個個都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。
加油!加油!加油!我耳邊響起了同學們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了,忘不了同學們的關心。
六年的時光如同白駒過隙,一轉眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。
難忘的小學生活作文700字篇二
生命是一棵樹,它要有一顆弱不禁風的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木,它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時光,歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪,它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我的小學生活中,有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的鳴叫著,陽光的線條非常柔和,夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天,隨著我們歡樂的歌聲,我們五年級的同學來到了“蓮塘基地”,這次出游的團體很龐大,我們很興奮,第一次和班上同學一起住!
在教官的指導下,我們興致勃勃的來到宿舍,準備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天,看來,個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,我們合作著,進被子,套枕套,有的甚至,把被子鋪到地上進……
經(jīng)過一番鬧騰,本亂成一團的宿舍,被我們整理如新,地板很干凈,拖鞋擺得很整齊,床鋪也收拾得無一瑕疵,書包擺得井井有條條……看著整潔的宿舍,心中既得意,又有成就感。
從“蓮塘基地”回來以后,在家中,我自己掃地,做飯,鋪床…,真是從實踐基地那學到很多呢!在這次實踐過程中,我還學會了合作,也領悟到:父母不能陪你一輩子,如果不學習如何自力更生,就無法生活。
這次實踐,“鋪床”讓我一生難忘,它在我的小學生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印,我現(xiàn)在六年級了,早已學會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè),我心中的留戀仍使我忘不了!我可愛的同學,可愛的老師,可愛的校園,還有可愛的小學生活!
難忘的小學生活作文700字篇三
那些種在校園里長不大的記憶,20xx年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學了,二年級我進步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……
“風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個同學要去領營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當眼睛,一片樹葉當嘴巴,一個小雪人就大功告成。
不過,越來越多的人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球,他也丟了幾個,我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時間到了,請同學們回到教室準備上課?!鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進教室,心想:下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學生活是美好的,也是難忘的。
難忘的小學生活作文700字篇四
小學六年,一眨眼即將過去。無論是曾經(jīng)討厭的男生,還是和我鬧過矛盾的女生,此刻在我眼里,突然都變得親切起來。
記得在四年級的時候,我經(jīng)常埋怨:“唉,如果我現(xiàn)在是六年級就好了,馬上就可以成為一名初中生了,多么向往初中生活呀”,“時間怎么那么慢,還要等多久才能上六年級”?,F(xiàn)在“美夢”終于快成真了,可一想到即將離開美麗的校園,離開敬愛的老師們,離開親愛的同學們,心中便有太多的不舍和留戀。
仔細回想這六年,一幅幅畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前,和同學們一起跑步,一起被罰寫反思,一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場走兩圈鴨子步,最后上下樓梯雙腿疼痛難忍;和全班同學繞著操場跑12分鐘,最后氣喘吁吁,呼吸都困難;和金穎、史文琪一起打掃衛(wèi)生,掃到哪兒,歡笑就灑到哪兒……這些場面,如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。
我永遠忘不了上個學期的田徑運動會,我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的強項,可那天跑到中途突然腳扭了,疼痛難忍,我不得不中途退場,此時,心中的擔心強于腳上的疼痛,擔心老師的責怪,同學們的嘲笑,畢竟運動場上最忌諱當逃兵了??蓻]想到的是,看到我退出運動場,老師和同學們“呼”地一下圍了上來,有的遞水,有的遞毛巾,問候的話語,關切的眼神,使我忘記了腳上的疼痛。
六年來,我們經(jīng)歷的風風雨雨,使我們學會了堅強;我們得到的關心幫助,使我們學會了感恩;我們所受的辛勤教育,使我們學會了回報。
在這最后一年里,我知道了什么是留戀,什么是珍惜……
難忘的小學生活作文700字篇五
五月初旬,夏天的腳步越來越近了,空氣中多了幾分炎熱。不知從哪里飄來的幾團棉絮從身邊飛速掠過,正如時光流逝,快的令人暈眩,不知不覺中就到了小學生涯的最后一學期。
回顧這六年,除了年歲的增長,校園里樹木年輪的疊加,又曾改變了些什么呢?
六年前,我懷著對小學生活的懵懵懂懂與新鮮好奇,在老師和父母的牽引下,邁進了這座陌生校園的大門,一張張陌生的面孔,一個個陌生的聲音,陌生的環(huán)境令我有些手足無措,不過在老師與同學們無微不至的關懷中,一開始還有些膽怯的我,也慢慢和這個美麗的校園有了新的接觸。
將時鐘撥至二年級,我已經(jīng)逐漸和大家熟悉起來,通過這一年的表現(xiàn),我成功加入了少先隊組織。鮮紅的領巾在胸前飄揚,我不斷告誡自己:你是一個少先隊員了,要更加嚴格要求自己了。
轉眼間,我已經(jīng)五年級了,是與大家相處的第五個年頭了,我和身邊的同學都已長大許多,彼此親密無間。在老師和同學們的選舉下,我光榮地成為了一名大隊委。大隊表佩戴在左肩上,增添了一份責任。
“咚,咚”鐘聲敲響,現(xiàn)在是上午十二點了。我站在起跑線上,最后一屆運動會了,一定要加油。槍響了,我奮力向前跑去,跑道邊同學們的吶喊助威聲又為我腳下增添一份力量,終于,我第三個沖過終點,同學們都為我喝彩。
六年,也許只是人生的一小部分;三十三個人,也許只是人海中的一滴水。但是你們是我不能忘記的,謝謝三班三十三個你們,謝謝三門主課老師以及諸多副課老師,謝謝你們六年來的包容、鼓勵、批評、教誨!
難忘的小學生活作文700字篇六
《我多想永遠和你們在一起》
時間過的飛快,六年時光在一眨眼之間就要過去了,與同學們相處了的六年時光,那些印象深刻的事仿佛就在昨天。六年里,我們一起快樂過,失望過,瘋狂過也難受過。雖然大家終會離別,但我們不會忘記曾經(jīng)是一家人。
我的思緒飄到去年十二月三十一日,那是拔河比賽的日子。
為慶祝新年的到來,學校會舉行元旦聯(lián)歡會,在這一天,也會舉行拔河比賽。我們班的實力很強,前五次都是冠軍,在最后一次拔河比賽中,我們希望可以完成六連冠。
我們在第一場中輕松贏下二班,同學們都在為贏下實力更強的三班做準備。
出乎意料!在第一輪中我們輸給了三班,不過第二輪我們還是艱難取勝。最后決勝局,同學們拼盡了全力,孤注一擲,希望取得勝利。
“嘟!”哨聲響起,我們贏了!我們贏了!同學們發(fā)瘋似的慶祝來之不易的勝利。我坐在場邊,淚水不禁流了出來,這是喜悅的淚水,她反映出我對勝利的喜悅。我全身的壓力也如輕煙似的飄走了。
沒有一支隊伍會永遠取勝,他也有失敗的時候。
去年六月,我們班與二班進行了一場足球友誼賽,我們班全場都被二班壓制,沒有任何機會。最終零比二負于二班。我作為替補隊員沒有上場,賽后,我抱怨這些那些,搞得大家很不開心。其實,我何嘗沒有希望大家贏呢?只是當時有些不高興罷了。
還有一個月時間,大家就要各奔東西了,我多么想在以后的日子里還能見到你們這些伴隨我六年的同學呀!