無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇一
是年初剛來我們園的一件事,改變了我對孩子的態度。當時是我正焦急地等著一位孩子的家長來接孩子回家,我好趕緊脫身去做自己的事情,怎么看都能看出我的煩躁和不耐煩,而那個怎么都等不來家長來接的孩子,卻用她稚嫩的聲音問我:“老師,您小時候也像我一樣沒有家長來接嗎?”她的這句話把我問到了。的確,我這么小的時候,哪受過這樣的委屈,我的爸爸媽媽對我可從來沒有現在的家長那么“忙”,忙到沒時間管孩子,忙到把孩子丟在幼兒園就忘了孩子的死活。從那之后,我就改變了我的生活作息,我把自己玩樂的時間都用在了陪伴孩子們,做孩子們的好朋友,也做孩子們的臨時“家長”上。這一年,我看得到我自己對孩子的耐心從一點點到了現在的無限發展,我知道,我是一個合格的'幼兒園教師了。
陪伴孩子們時間多了之后,和孩子們的關系自然而然就好了,后來對他們的教育,只要稍稍動一下腦筋,就可以收獲所有孩子們學懂了的訊號,這讓我這個幼兒園老師有了自己的一套教育方法。今年我除了陪孩子一起做游戲外,還設計了好幾套上課用的課程工具,把課堂通過這些課程工具以及游戲式的教學內容,讓孩子們一個個都重新愛上了學習,愛上了課堂。很多家長都向我反應,他們家的孩子過去來幼兒園就抗拒,又哭又鬧的,現在每天一起床就喊著要去幼兒園,要去上學,要去和小朋友們玩。我知道,這是我的教學有了成果,不僅讓孩子們愛上了課堂,也讓孩子們在游戲的過程中有了自己的朋友,有了開心的上學經歷,有這樣的體驗,再不愛上學的孩子都能夠愛上上學了。
不是我自夸,是孩子們對我的親密以及家長對我的反饋讓我知道自己這一學年里,收獲了孩子們喜歡我的魅力,這種魅力不是想有就有的,這跟我付出的努力和我的耐心和愛心是成正比的,正因為我對孩子們付出了自己的愛,孩子們才感受到了我的魅力,而這份魅力又繼續吸引著孩子們愛上幼兒園愛上課堂愛上上學這件本來他們不怎么愛的事情。
一個月的試用期轉眼而逝,通過一個月的學習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。期間,我從班主任老師那里學到了很多管理方面的經驗,學會了運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周,帶班讓我感覺到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。經過老師的鼓勵和一段時間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。
由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。
在此,我衷心的感謝我的指導老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇二
在過去的一年中,我一向以一名合格黨員的標準要求自我,認真學習,努力工作,思考,力求在工作、學習上有提高,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十六屆六中全會等精神,完成一萬字學習筆記,在思想上同黨中央堅持高度一致;深入學習科學發展觀、社會主義榮辱觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀和“為人民服務”的意識,寫了多篇心得體會;加強學習《中國共產黨章程》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的`黨性修養和覺悟,讓自我真正做到從思想上入黨。
時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員,用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自我,踏實、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對單位負責、對幼兒負責、對家長負責、對祖國未來負責的態度對待每一項幼教工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“一切為了孩子,為了孩子一切”的理念體此刻每個細節中,較好地完成了全年的各項工作任務。一是做好教學工作,按照“六認真”要求,認真備課、上課,并撰寫有針對性的筆記。自我指導的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。
二是做好教課研工作,本人任教研組長,能篇通訊在金湖資訊和教委信息網和廣播電臺發表。
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一年來,雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,向優秀黨員的標準靠攏。
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇三
不知不覺一學期已經過去,時間的流逝總讓人感覺到自我在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的鑒定自我的一學期的情景!此刻,我鑒定一些自我的情景,以便自我能在日后的時間里繼續繼續提高!
個人思想:在這一學期里,我一向以來都以幼兒園的基本要求出發,做到遵守幼兒園規章制度,一切以幼兒為基本條件出發、一切為了幼兒的安全出發、一切以幼兒的興趣出發………在整個學期里,我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自我做到最好,經過《綱要》的明白,我在幼兒園里能團結團體,一切以團體的團結出發,把幼兒教育工作做的較好,使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!
教育之德:
一、在這一學期里,我主要擔任的.科目是配班的一些科目,有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等,由于這些教程與我以前的教程有些不一樣,所以,有一些科目我教起來還是有點緊張,可是,經過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解,我自我感覺到我的教學方式幼兒還是能夠理解,學識知識還能夠的!有點自夸,但確實是這樣貌!鑒定開心中!開心的同時也要將自我的一些科目的鑒定寫出來,就如英語吧,雖然我以前到高中的時候,英語成績是十分好的,但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業之后,英語這一科我甚少去教,所以,記憶可能有點模糊,為此,我都會在網上下載一些正確的英語錄音到手機中,有空就聽,還有向有經驗的、有資格的教師請教,這樣,總的感覺自我在英語教育發音方面有了大大的提高;其次應當是體育了,還記得在高中三年我自我都很少去運動,因為體質比較弱,所以,三年時間只是懂得理論知識,實踐起來還是有點難,于是本著自我不恥下問的品質來向別人請教,嘻嘻,對于體育的實踐教育還是讓自我覺得有點滿意,當然,自我還要繼續努力,這樣才對得起可愛的小朋友!
二、俗語說,幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣,他們就是我們祖國未來的花朵,說到花朵,就想起我們自我小時候,教師們也是用那種熱誠的心來教育我們,為的就是培育我們這些以往也是在祖國的花朵而努力,所以,寫到花朵,就讓我想起我的教師以前那種教法,一切以我們的興趣出發,所以,不知不覺的想到以前教師的苦心,而此刻我作為一名幼兒教育工作者,我自我也嚴格的要求自我,無論幼兒學的怎樣樣,都應當一切以幼兒的興趣出發,所以,在教育工作方法上,我能做到讓幼兒的思維自由的發展,使得幼兒能在歡樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不一樣的中國文字……
三、幼兒處于長身體的過程中,所以,幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的,所以,我在教育幼兒的過程中嚴格要求自我時刻注意幼兒的安全,比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,經過自我的努力,本班幼兒從未出現過危險事情,值得欣慰!
與家長共同教育:家長,能夠說是幼兒的第一任教師、也能夠說是是幼兒示范主角扮演者,所以說,經過家長,也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,為此,我每月都會在家園聯系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發展情景,如黃慧雯這一個小朋友,她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,看到她的提高,我覺得我的付出沒有白費!雯雯,她本來是是一個很挑食的小朋友,在我剛接觸這個班級時,我就留意她兩個多星期,發現她不愿意吃肉,于是,我就以我的發現來跟雯雯的媽媽聊天,發現雯雯在家也是這樣貌,家里人比較寵愛雯雯這種做法,于是,我跟雯雯媽媽做起溝通工作,經過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉,減少吃雞翼的習慣,經過我和家長的努力,幼兒此刻基本上不用再讓我們去喂她吃!經過溝通,家長也很容易的配合我,從我們都是為幼兒的一切發展而出發,所以,本學期,我在這一方面做得還是比較好,至于個別就要繼續努力了!
很多很多的鑒定,鑒定起來一切就是比較好!自我也覺得在不斷的提高中,多謝一切給以我幫忙的人,而我還會繼續去努力學習更好的知識,為祖國未來的花朵而努力!
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇四
來到幼兒園也已經有了一年多了,這一年多的時間,讓我從一個懵懵懂懂的小女孩,到如今一名以身示范的教師,這其中的成長是不可估量的,這對于我的人生來說,也是一次巨大的轉折。我很喜歡自己的這一份工作,我也很珍惜在幼兒園里的每一天。這一年的工作,我順利的完成了,也取得了一些不錯的成績。但我希望自己能夠繼續在接下來的歲月里,繼續閃耀,繼續進步!
還記得當初剛剛進幼兒園的那一天,孩子們看到我之后特別熱情,仿佛我們已經是認識很久了的。這種感覺是我之前實習中從未有過的。這一次,或許我真正的找到了屬于自己的位置,也找到了更合適自己的地方。和孩子們相處的日子里,每一天都非常的快樂,他們可愛、善良、勇敢,甚至在他們的身上,我也學習到了很多??粗麄兲煺鏌o邪的樣子,我身上的責任更重一些了。
我知道自己身上背負的不止是教育這么簡單,更是承載著一份幼兒引導者的責任。孩子們接觸的.第一名啟蒙老師就是我,這是一份多么榮耀的光輝,所以我默默地下定決心,我要把自己這份工作做好,我要給孩子們帶來一條更好的道路,讓這些可愛的孩子走向自己最好的未來。更是為了我心中的這一份執著,我要全力以赴,奉獻自我,不辜負這一次美麗青春,不辜負這一份光輝事業。
還記得我進入這份事業之后,我父親問了我這樣一個問題,他問我在教師這份事業上的初心是什么。我說這份事業很有意義,我覺得是我畢生唯一可傾注心血的事業。后來在實踐中,我也逐漸的認識到,這份事業不止是我內心的熱愛,更是一份可以用一生去追逐的事業。在教育上,沒有先來后到,也沒有你我之分,我和教育之間就是一個共同體,我們之間彼此依賴,也彼此成長。所以我對教育的熱愛,勝過我對一切的熱愛,這是我的生活,也是我一直努力追尋的方向。
這一年的工作里,我表現良好,在各方面都積極上進,有了很大的進步。在思想認知上,也有了一定的提高,在教學方面,各項能力也有了一些進步,這是一件讓我略感欣慰的事情。我知道自己還有很多地方可以去提升和改進,所以今后我會不斷努力,不斷前行,去成為一個更加優秀的教師,成為一個更加滿意的自己。
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇五
在忙碌和歡樂中結束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業的崇高,職責的重大,使我對這份工作更加熱愛了。
今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一齊,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態、發脾氣。雖因工作的忙碌而感到疲累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的`職責感:比如我會想我是教師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的學校里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自我的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中,我嚴格要求自我,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自我,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理本事也較差,所以我們把重點放在穩定幼兒情緒,幫忙幼兒養成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理本事有了很大提高,例如原先大部分孩子經常穿錯鞋,此刻已經有了很大改善。這一學期以來,在教師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自我的毛巾、杯子、養成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與教師及長輩打招呼等等。
在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規范、正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。經過自我反思與實踐,我覺得自我只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自我訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網查一些有關幼兒教學的資料等等,我必須會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續學習增長知識,僅有這樣才能跟得上時代的步伐,僅有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的教育發展,轉變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習、探討研究。
在家長工作方面,我還經常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓家長及時了解了孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀供給了有利的條件。
在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情景,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。
雖然這學期很忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發現了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考,并且盡力想辦法去解決,爭取在日后的工作中越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自我的第二個家,更愛和教師小朋友們在一齊,培養活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著……………!
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇六
回顧這一學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。此刻我就對本學期的個人工作做如下鑒定:
一、在這一學期里,我結合幼兒園的條件,制定切實可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準備,認真備課,結合本班幼兒年齡特征,從實際上出發,組織好每一次教學活動。本學期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個主題,讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了很多的文化、常識方面的知識,也在主題的`學習中提高了幼兒的動手本事。
二、在活動中進取調動幼兒的合作和創作的進取性,很多小朋友剛開始時對教師組織的活動表現比較被動,并且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,所以,在每一次的活動中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒明白相協作的動關系。
這學期幼兒園組織了多種形式的活動,如龍山公園的文藝表演及游戲活動,六一的美術競賽比賽活動,學前教育畢業典禮等活動,都突出了幼兒園的特色,也發展了幼兒對藝術方面的天分,讓家長能夠明白孩子們的成績。
三、在平時的教學活動中我和張教師、吳教師之間相互配合,不分你我。我們一齊準備教具,堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動資料和活動成果,讓家長了解幼兒在園的學習情景。
我們都很愛孩子,對孩子要求也比較嚴格,在教學方面,幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,異常是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也異常好,出勤率較高。
四、家園聯系是保證。在工作中,愛孩子也不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,了解幼兒家庭教育環境,經過家園聯系表、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情景,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
在經過三人的努力下,班上能較簡便地實施每個活動,使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇七
在幼兒園從事多年幼兒教師工作,秉承著對這份工作的熱愛,一直堅守著自己的崗位。時間亦是過得很快,我步入工作原來有這么久了,感覺就一瞬間的事情一樣。現在我也想對自己的工作進行鑒定一下。
工作以來,我努力做好一名幼師,對自己的工作也很滿意。所以一直都把自己的職責做好,守本分。從進幼兒園開始,就把幼兒園制定的規章都熟讀了一遍,盡快的熟悉了幼兒園的事物。努力配合園長和其他老師的工作,把這幼兒園建設的更好。我深知自己剛到幼兒園工作,比不得已經在園里教書幾年的老師,所以我加倍的跟他們學習,努力的跟上他們的腳步,為我的工作可以有更好的發展而努力。平日里我都會買和搜索與幼師工作相關的書,不斷的增加自己的知識,提高自身的職業素養,為孩子們提供更好的教學服務。
正式的接觸幼師工作,就要與小孩子打交道,他們這一年齡段也比較特殊,不僅年紀小,性格也是處于比較調皮的階段,那對待他們就要更加小心了。在這些年的工作中,我也從一開始把他們只當做小孩來相處,到現在的把他們當朋友相處了。對他們進行教學,不能以大人的角度去教,而是要從他們這些孩子的`角度去教,想問題以及解決問題,亦是不能用大人的方法,得跟他們進行一個深入溝通,了解問題之后,再去解決。現在我與這幫孩子成了好朋友,在處理很多事情的方法上,我從他們身上學到很多。我也懂得對不同年齡的人就要用他們那一年齡的方式相交,只有這樣才能了解他們。
我對幼師一職越做越久,我就越喜歡。從這當中體會到很多不同于大人的感受。從孩子們的眼中看到不一樣的世界,可以說我是受教于他們的。我與他們的相處中,逐漸知道自己很多方面的不足,也通過這樣一個方法,我改變了很多。
我有機會做這樣一個幼師,我很榮幸。在未來的工作中,我會更加努力做好,不斷從以往的經驗中吸取教訓,提高我我的教學水平,為更多的幼兒服務。每天踏實工作,熱愛我現在的生活,不滿足于現狀,要更加走得長遠,貢獻自己的一份責任和愛心,把教師的工作發揚光大。
幼兒園教師工作自我鑒定300字篇八
轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。
回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我!
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西。
放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的.,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?
我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!
經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。